預(yù)備班班主任工作計(jì)劃

Word———預(yù)備班班主任工作計(jì)劃預(yù)備班班主任工作方案

又是一個(gè)新學(xué)年，又將迎來一批新面孔。作為班主任，本學(xué)期我努力抓好孩子的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力培育孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，秉著一顆教育者熱忱真誠(chéng)的心照看好孩子、服務(wù)好家長(zhǎng)，使孩子喜愛同學(xué)、喜愛老師、喜愛學(xué)校，使家長(zhǎng)滿足老師、滿足學(xué)?！，F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作方案如下：

一、班級(jí)基本狀況

本班孩子共23人，其中老生1人，新生22人。這些孩子都是來自不同的幼兒園，他們的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)力量，生活力量都存在明顯差異。

二、平安教育放第一

平安工作時(shí)班主任工作的重中之重。考慮到孩子年齡小，貪玩好動(dòng)、自制力差，平安隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)峻后果。所以，每天要樂觀排查活動(dòng)區(qū)域的平安隱患，還要做好孩子的平安教育工作，平安教育要每天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆映３?qiáng)調(diào)，特殊是課間時(shí)間，要教會(huì)孩子一些自我愛護(hù)的意識(shí)，要保證每個(gè)孩子的活動(dòng)都要在老師的視線內(nèi)。

三、常規(guī)教育工作

本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)教育，培育孩子們養(yǎng)成良好的.生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理力量。只有孩子的常規(guī)抓好了，才能更好地保證孩子的平安。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）日常生活中加強(qiáng)活動(dòng)的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、寧?kù)o聽講。

（2）要求特別孩子上課時(shí)不喊叫、不插嘴、不走動(dòng)，鼓舞他們發(fā)言。

（3）培育孩子良好的傾聽習(xí)慣和樂觀舉手回答問題的好習(xí)慣。

（4）樂觀仔細(xì)完成老師布置的書寫作業(yè)和德行作業(yè)。

（5）培育孩子喜愛閱讀，養(yǎng)成寧?kù)o看書的習(xí)慣。

2、衛(wèi)生習(xí)慣：

（1）給每個(gè)孩子支配自己的衛(wèi)生區(qū)域（自己桌子的桌面、抽屜、座位的周邊），學(xué)會(huì)自己的衛(wèi)生自己負(fù)責(zé)，當(dāng)然也可以相互學(xué)習(xí)和相互關(guān)心，人人爭(zhēng)當(dāng)做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

（2）養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）學(xué)會(huì)整理和整理自己的學(xué)習(xí)用具和書包，爭(zhēng)當(dāng)成為整理小能手。

3、行為習(xí)慣：

（1）主動(dòng)大方問人好。

（2）上下樓梯不擁擠。

（3）文明用餐不鋪張。

（4）按時(shí)午休不講話。

（5）按時(shí)上學(xué)不早退。

（6）玩具共享不爭(zhēng)搶。

（7）愛惜圖書不損壞。

四、家長(zhǎng)工作

每天在小黑板上、微信組里告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)，以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。利用放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)，有個(gè)別孩子的突出行為，要與家進(jìn)步行深化溝通。另外大小活動(dòng)要提前通知到位。

五、工作措施

1、常常聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，親密結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育。

2、注意幼兒在校文化教育，樂觀協(xié)作各科任老師的工作，形成良好的教育體系。

3、做好班級(jí)衛(wèi)生工作，為幼兒供應(yīng)一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，把握一些基本的平安常識(shí)，避開消失平安事故。

作為班主任，我會(huì)給孩子們營(yíng)造一個(gè)健康向上的班風(fēng)，無論孩子的學(xué)習(xí)好壞、長(zhǎng)相美丑、家庭富有或貧困，我都不會(huì)放棄他們、