七年級語文（上）期末試卷及答案 七年級上冊

七年級語文（上）期末試卷及答案七年級上冊蘇教版七年級語文（上）期末試卷及答案

(考試時間：150分鐘滿分：150分)

一、積累運用：（共30分）

1．根據(jù)注音將漢字寫在下面田字格內(nèi)，要求書寫工整、規(guī)范、美觀。(4分)

chōngliáochùqiè

憬眼花亂蓄而不舍

2．下列標點符號使用有錯誤的是（）（2分）

A．昨天的作業(yè)太多了，全班只有二三十人完成。

B．灌木、小樹、嫩枝、樹皮……等等一切能吃得到而且吃得下的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。

C．我很想知道你今天為什么會遲到。

D．“沒問題！”小明爽快地說，“一放學，我們就去。”

3．下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)（2分）

A．計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半。

B．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人樂不思蜀。

C．部分同學意志不堅定，經(jīng)營者隨機應(yīng)變地逃避檢查，是黑網(wǎng)吧難根除的主要原因。

D．泰州坡子街一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。

4．根據(jù)提示補全名句或填寫課文原句（8分，1—6每題1分，第7題2分）

①但愿人長久，。②青山有幸埋忠骨，。

③，江春入舊年。④，回清倒影。

⑤東隅已逝，。

⑥“”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

⑦古代詩文中不乏描寫春天美景的名句，請你寫出連續(xù)的兩句。

，。

5．名著閱讀。（6分）

當剛才那只“大密蘇里號”在陽光下干活，累得大汗淋漓的時候，這位離了職的藝術(shù)家卻在附近的陰涼下，坐在一只木桶上，蹺著二郎腿，一邊大口大口地吃著蘋果，一邊暗暗盤算如何再宰更多的傻瓜。這樣的小傻瓜會有許多。每過一會兒，就有些男孩子從這經(jīng)過；起先他們都想來開開玩笑，可是結(jié)果都被留下來刷墻。

(1)上面一段話出自這部作品，是19世紀后期現(xiàn)實主義文學的杰出代表（作家）的作品。（2分）

(2)請列舉除選段外的情節(jié)，談?wù)勥@部作品的主人公是一個怎樣的人。（4分）

6．專題與語文實踐活動：（8分）

(1)目前，我校正在開展“普通話進校園”活動，為激發(fā)同學們說普通話的熱情，請你擬一則富有文采的宣傳語。(2分)

(2)學校要求每個教室開辟“推普角”專欄，請你設(shè)計兩個小欄目。(2分)

(3)課間，你們班兩位同學在大聲地用方言交談，作為班級推普小組長的你將如何勸說他們呢？(4分)

二、閱讀理解與賞析：（共60分）

（一）閱讀盧梅坡的《雪梅》，完成第7題。（6分）

梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

【注】①降（xiáng），服輸。②評章，評議的文章，這里指評議梅與雪的高下。

7．(1)請說說“梅雪爭春未肯降”中“爭”字的妙處。(3分)

(2)這首詩后兩句蘊含很深的哲理，試作簡要分析。(2分)

(3)請寫出連續(xù)的兩句詠雪或者詠梅的詩句。(1分)

（二）閱讀《牧豎》，完成8—11題。（14分）

兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀，前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥。豎下視之，氣已絕矣！（選自《聊齋志異》）

【注釋】①牧豎：牧童。②跑：同“刨”，獸類用足扒土。

8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。

(1)解釋下面句子中的加點的詞。（4分）

①謀分捉之（）②意甚倉皇（）

③故令嗥（）④號如前狀（）

(2)下列句子中“之”的用法和“始望見之”中的“之”字相同的一項是：（）（2分）A．至之市B．兩狼之并驅(qū)如故C．豎下視之D．久之

9．用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏（停兩處）。（2分）

其一豎又在彼樹致小狼鳴急

10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言句。（4分）

(1)豎下視之，氣已絕矣！

(2)自非亭午夜分，不見曦月。（酈道元《三峽》）

11．同是人與狼的較量，教材專題中的屠夫與選文中的牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？（2分）

（三）閱讀短文，完成12—14題。（共10分）

①1984年2月的一天，澳大利亞南部發(fā)生了上百起森林大火，吞沒了近50萬hm2的林地，燒死了成千上萬的動物。這些突然爆發(fā)的大火是怎樣引起的呢?科學家經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，這是由于森林中的桉樹自燃引起的。原來，這年2月份的平均氣溫達40℃以上，桉樹分泌出比平時多幾倍的易燃物質(zhì)——香油精，再加上長時間干燥無雨，所以造成大片森林“自焚”。

②非洲赤道地區(qū)和歐洲的西班牙有一種自焚樹。它材質(zhì)優(yōu)良，很受當?shù)厝讼矏邸５斔L到十四五年時，樹內(nèi)就會分泌出許多低燃點的樹脂。驕陽的照射，常常把樹脂點燃，使自焚樹變成巨大的火炬。一株大樹只需一小時，即會連枝帶葉化成一堆灰燼。

③白鮮生長在我國新疆天山地區(qū)。春天一到，白鮮的花朵就漸漸變得鮮艷起來；到了夏季，更是越長越美麗、越長越成熟，終于結(jié)出豐碩的果實。然而，在炎熱干燥的晴天，它卻會突然起火燃燒，不長時間，一株白鮮便燒成了一堆灰燼。原來，白鮮的葉子含有醚，醚的燃點很低，在烈日的照射下，很快就會達到它的燃點。當白鮮的果實日趨成熟之際，醚的儲量也幾乎達到飽和程度，一旦遇上干燥的大晴天，再加上強烈的太陽光直曬，白鮮也就自燃了。

④此外，物體相互摩擦生電或靜電感應(yīng)，或山石反射聚集陽光，也能引起干枯的植物自燃。一般地說，每隔5年～25年，森林會自燃一次。森林的自燃之火，不僅可以控制森林幼樹生長的數(shù)量，而且能淘汰一些病樹、枯枝，為森林中各種樹木的快速成材提供適當?shù)目臻g。著名的美國黃石國家公園里的森林，原來每隔20年都會自燃起火，但是該公園得到人工保護后，80年未發(fā)生火災(zāi)，導致森林生長緩慢，新生林減少。1988年的那場大火，不僅沒有毀滅黃石國家公園，反而讓黃石國家公園的森林更加充滿了生機。

（選自《科學之友》2010年第1期，有刪改）

12．請你為文章擬一個題目。（3分）

13．這篇文章主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）

14．植物自燃有哪些原因呢？（4分）

（四）閱讀陳文芳的《倒過來思考的哲理》（節(jié)選），完成15—17題。（共10分）

①倒過來思考是一種很有意思的思考方式，它能改變我們傳統(tǒng)的思維習慣，帶給我們有益的人生啟示，舒暢我們的身心。

②錢鐘書先生在《圍城》中也講過一個十分有趣的故事，說天下有兩種人：一串葡萄到手后，一種人先挑最好的吃；另一種人則相反，把最好的留在最后吃。但這兩種人都不快樂，前者認為他的葡萄越來越差；后者則認為他吃的每一顆都是剩下的葡萄中最壞的。

③我不同意這種觀點，我認為后一種人應(yīng)該快樂。因為他吃到的越來越好，他應(yīng)該一刻比一刻活得更有味道。這就好比晉代的畫家顧愷之，顧愷之吃甘蔗的時候，“恒自尾至本”，也就是說總是倒過來吃，從根端開始吃，人們就奇怪了，問他道：你為什么這樣倒著吃呢？顧愷之挺幽默地說：嘿嘿，這樣吃的話，可以漸入佳境。從差一點的地方開始，慢慢品嘗生活的甘美，看來顧愷之早已領(lǐng)悟出倒過來的好處了。

④人生就好比是一串葡萄，或者是一根甘蔗，如果你先揀好的吃，那就意味著你的日子越來越枯燥，越活越?jīng)]甜頭。真正的做法是倒過來，循序漸進，漸入佳境，越來越有滋味。

⑤當然，我不是強迫誰一定要倒過來思考或做事，而是要提倡一種積極的心態(tài)，在有些情況下，我們應(yīng)該有倒過來思考的意識，趕走生活中的苦悶，讓快樂永駐心間。

⑥更大的甜頭在前方呢，讓我們一起漸入佳境吧！

15．本文作者闡述的主要觀點是什么？（3分）

16．文章第②、③兩段作者各舉了一例，但作用不同，你能說說它們的作用分別的什么嗎？（4分）

17．第⑤段中的“在有些情況下”，你能結(jié)合實際舉一例嗎？（3分）

（五）閱讀的孫道榮的《危機》，完成18—21題。(20分)

①寧靜的小區(qū)道路兩旁，停滿了私家車。誰也沒有想到，平時停得好好的小車，瞬間慘遭毒手，被利器劃得傷痕累累。粗略估計，僅這些劃傷的修理費，就需要四五萬元。車主們都憤怒了，有人報了警，他們發(fā)誓要揪出惡意劃車的人，重加懲罰。

②小區(qū)的監(jiān)控被調(diào)了出來，從監(jiān)控錄像上可以看出，是一大一小兩個孩子干的，大一點的像個小學生，腳下還踩著滑板車，小的估計才上幼兒園。他們一路走，一路劃。這是誰家的孩子？膽子也忒大了！太沒教養(yǎng)了！但監(jiān)控看不太清，沒人能認出這兩個孩子。

③警方開始調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)和第二天的報紙上，都報道了這件事。第二天下午，一位婦女給派出所打電話說，說劃傷汽車的是她的孩子。

④她也住在那個小區(qū)。她是第二天才從網(wǎng)上看到小區(qū)車子被劃傷的帖子的。帖子中描述的兩個孩子，大的很像她的孩子，小的應(yīng)該是她同學的孩子。當時，兩個孩子下樓去玩。時間、地點、兩個孩子的特征都吻合。她趕緊跑到小區(qū)物業(yè)處，調(diào)看了監(jiān)控錄像，果然是她的孩子。她意識到問題的嚴重性。冷靜下來后，她是這樣處理的——

⑤給派出所打電話，毫不猶豫地告訴民警：“車是我的孩子劃的，我們將承擔全部責任?！?/p>

⑥晚上，兒子放學回家。她問兒子：“是不是你干的？”兒子低頭不說話。她對兒子說：“你是男子漢，是你做的，就要敢于承認?！眱鹤映姓J是他干的。她又問他：“如果你的折疊車被人劃傷了，你心不心疼？”兒子說：“心疼。”她說：“你的折疊車幾百元就可以買到，而人家的車，一二十萬，有的甚至上百萬，你說人家會不會心疼？”兒子向她連鞠了幾個躬，說：“媽媽，我錯了！”

⑦她打印了一份致歉信，向所有被劃傷的車主表達歉意，并表示承擔全部責任和修理費用。致歉信復(fù)印了幾十份，和孩子一起把它們張貼在小區(qū)所有的出入口和樓梯口。

⑧她聯(lián)系了一家信譽很好的汽車修理廠，負責修理所有被孩子劃傷的汽車。

⑨第二天、第三天，連續(xù)兩個晚上，等兒子做完作業(yè)，她領(lǐng)著孩子，挨家挨戶登門道歉。她要求，門鈴都由兒子自己來摁。兒子在課余折疊了很多張紙船，上面都醒目地寫著“對不起”三個大字，他要將這些船作為禮物，送給車主們。每到一家，孩子一進門就說：“對不起，我不知道劃車的后果這么嚴重，請你們原諒我?！彼械能囍鞫冀邮芰思埓硎驹徍⒆?。

⑩她對兒子說：“叔叔阿姨都很包容，原諒了你，但是，你要記住，千萬不要把別人的包容當成自己犯錯的借口，你要敢于擔當，知道什么叫責任心，要學會感恩。”

?一場危機，被這位母親成功地化解了。

（選自《讀者》2010年第9期，有刪改）

18．請試用四字短語概括文章的情節(jié)。（6分）

19．文中與劃線句子照應(yīng)的句子是哪一句？分析這兩句話對表現(xiàn)主題有什么作用