部編人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第三單元同步練習(xí)題 部編人教版七年級(jí)下冊(cè)

部編人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第三單元同步練習(xí)題部編人教版七年級(jí)下冊(cè)第三單元同步練習(xí)題

一、積累與運(yùn)用(共28分)

1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.詰問(jié)取締(dì)

忿然(fèn)駭人聽聞(hài)

B.震悚(sǒng)凹凼(dāng)

惶恐(huáng)自矜(jīn)

C.荒僻(pì)麥茬(chā)

門檻(kǎn)微頷(hàn)

D.擄掠(lǚ)塌敗(tā)

骷髏(lóu)孤孀(shuāng)

2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(3分)()

A.懼憚煩瑣塌敗荒僻

B.惶恐莫明其妙謀死震顫

C.詰問滯笨愧怍撬開

D.籌劃門檻尷尬駭人聽聞

3.下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A.等得不耐煩的父親對(duì)兒子說:“看你媽出個(gè)門還得打扮半天,真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易!”

B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲蟲,船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?惟恐它被巨浪打翻。

C.五歲的小侄子戴著大檐帽,別著玩具槍,煞有介事地在房間里巡視,那模樣真是讓人忍俊不禁。

D.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成時(shí),這位鋼鐵般的漢子也流淚了。

4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()

A.同學(xué)們以敬佩的目光注視著并傾聽著大橋建設(shè)者的英雄事跡。

B.通過他的努力,使他的成績有了明顯的進(jìn)步。

C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育管理。

D.同學(xué)們被大雨淋得渾身濕透了,仍然精神飽滿地前進(jìn)。

5.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()

A.《賣油翁》記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事,形象地說明了熟能生巧的道理。

B.《臺(tái)階》以“臺(tái)階”為線索,來反映父親為了建造高臺(tái)階的新屋而付出了艱苦的代價(jià)。

C.《阿長與》是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章,文章通過對(duì)阿長的一些瑣事的回憶,表達(dá)了作者復(fù)雜的感情,文章選自《吶喊》。

D.《老王》一文描寫老王,主要從兩個(gè)方面來寫:一是寫他的“善”;一是寫他的“苦”。

6.古詩詞積累。(3分)

(1)深林人不知,。(王維《竹里館》)

(2)楊花榆莢無才思,。(韓愈《晚春》)

(3),何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

7.依照畫線的句子,在橫線上再寫一句話。要求句式、結(jié)構(gòu)相同,上下文意連貫,并運(yùn)用相同的修辭方法。(4分)

人在生命的旅途中,不能沒有朋友的祝福。你的祝福如久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖,為我送來涼爽;如沙漠里的一片綠洲,為我?guī)硐Ｍ?,。我將帶著你的祝福,去搏擊人生的風(fēng)雨,擁抱絢麗的彩虹。

8.名著閱讀。(6分)

在這個(gè)白光里,每一個(gè)顏色都刺目,每一個(gè)聲響都難聽,每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點(diǎn)涼氣,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢地往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。走了會(huì)兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常地難過。本來不想再喝水,可是見了井不由地又過去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點(diǎn)涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛地一收縮,打個(gè)冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連地打嗝,水要往上漾!

(1)以上文段節(jié)選自(作者)的小說《》。(2分)

(2)請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容對(duì)文中“他”的性格做簡要的分析。(4分)

二、閱讀理解(共42分)

(一)閱讀下面的文字,完成9—13題。(16分)

大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對(duì)她說了。

過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

9.阿長來問《山海經(jīng)》,體現(xiàn)她對(duì)“我”的,而“我”認(rèn)為“”,也就從來沒有對(duì)阿長說起《山海經(jīng)》的事,這次也只淡淡地回答,表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長的,這些都為下文設(shè)下了伏筆和懸念。(4分)

10.阿長為“我”買《山海經(jīng)》,說明了什么?(2分)

11.為什么“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來”?(3分)

12.選文畫橫線句子的表達(dá)方式是,它表明了作者的感情,句中的“這”指代。(3分)

13.“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。”為什么這樣說?(4分)

(二)閱讀下面的文字,完成14—18題。(26分)

快樂的二傻陳永林

①二傻是我飯店里的服務(wù)員。

②當(dāng)初招二傻時(shí),妻子極力反對(duì)。妻子的反對(duì)并不是沒有道理,二傻長得丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截。而且個(gè)子矮,才一米五。妻子說:“顧客見了他,會(huì)沒食欲的?！钡蚁霂投?。二傻再找不到工作,會(huì)餓肚子的。另外,二傻臉上的笑吸引了我。二傻的笑同嬰兒的笑一樣,純潔、簡單、透亮、真實(shí),這笑是從心底里流出來的。我一見他的笑,感到很愉快,也想笑。

③我對(duì)妻子說:“先試試,不行再說?！?/p>

④二傻第一天端菜,菜湯就潑到一顧客的衣袖上。二傻慌賠不是:“對(duì)不起,真對(duì)不起,我不是故意的,您千萬別生氣,這是我第一次端菜……要不,我給您唱首歌……煩惱煩惱真煩惱,我辦的喜事真煩惱,丈娘獅子大開口,這不能缺,那個(gè)不能少,結(jié)婚的彩禮還拼命要……”二傻邊唱歌,邊做鬼臉。二傻的聲音并不好聽,但他滑稽的樣子把許多顧客逗笑了。許多人鼓掌,那顧客也笑著鼓掌。他一笑,二傻就知道他原諒了自己,一個(gè)勁地說:“謝謝,真謝謝你原諒了我。要不,老板準(zhǔn)不會(huì)要我?！彼邥r(shí),二傻說:“希望我下回還能為您服務(wù)。”“行,我過兩天來。”他拍了一下二傻的肩,“你真可愛?！?/p>

⑤妻子說:“還是讓二傻走吧,要不所有的顧客都會(huì)被他趕跑,我們這里不是慈善機(jī)構(gòu)?！?/p>

⑥“要不再過兩天。”我也猶豫。

⑦幸好后來的兩天,二傻沒出啥差錯(cuò)。而且那人,也就是被二傻潑了菜湯的顧客真的又來店里吃飯了。那人自己揀一張空桌坐下后,喊:“二傻,來杯茶?！?/p>

⑧二傻應(yīng):“來啰。”二傻臉上的笑顯得更燦爛了。

⑨“你怎么笑得這么開心?”那人說,“我真想像你一樣笑。”

⑩這天晚上,店里來了一個(gè)眉心里有顆美人痣的女孩。女孩點(diǎn)了兩個(gè)菜,一瓶一斤裝的二鍋頭。女孩喝酒時(shí),淚水一串串地往下淌。二傻問女孩:“啥事這樣不開心?”女孩說:“陪我喝一杯?！倍嫡f:“喝就喝?！钡昀镆?guī)章制度規(guī)定服務(wù)員不能吃顧客的菜,不能喝顧客的酒?？蛇@個(gè)二傻竟然視規(guī)章制度為一張廢紙。二傻從女孩嘴里得知今天是她的二十歲生日,男朋友也在這一天與她分手了。二傻去了廚房,拿來一個(gè)酒盅樣大的蛋糕,并拿來兩根比牙簽稍粗的蠟燭。二傻把蠟燭插在蛋糕上,點(diǎn)燃了。然后對(duì)大廳里所有的顧客說:“能允許我關(guān)一會(huì)兒燈嗎?一個(gè)女孩今天二十歲生日,而且她今天遇到一件開心的事,她把一個(gè)臭男人甩了?！彼械念櫩投颊f:“行?！倍店P(guān)了燈,對(duì)女孩說:“先許愿,再吹蠟燭。”女孩吹了蠟燭,二傻用那五音不全的嗓子唱:“祝你生日快樂……”所有的顧客也跟著唱:“祝你生日快樂!……”女孩笑了,淚水卻淌得更歡。

女孩走時(shí),彎下腰擁抱了二傻,并在二傻的額頭上親了一下:“謝謝!謝謝你給我?guī)砜鞓泛托腋?。我?huì)記住你的。”

幾天后,二傻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)臉上掛著淚水的中年婦女,那女人一個(gè)勁地喝酒,二傻走上前,站在她面前笑。中年婦女問:“你笑啥?”二傻裝出一臉傻相:“笑比哭好,我就笑,不哭。”中年婦女說:“你這個(gè)二傻!你問我干嗎不開心?我和丈夫已冷戰(zhàn)一個(gè)月了,誰也不理誰?！倍嫡f:“我給你講個(gè)小故事。有兩個(gè)脾氣很犟的人在一座獨(dú)木橋上相遇了,誰也不讓誰過,他們站了一天,然后坐下了,又一天,他們躺下了?！敝心陭D女笑了:“行,我聽你的。我現(xiàn)在就給他打電話,讓他來陪我吃飯。”一會(huì)兒,一個(gè)男人來了。男人敬二傻的酒:“謝謝你讓我們夫妻和好。”

許多顧客都喜歡二傻,二傻把他天使樣的笑傳染給每個(gè)顧客。二傻讓他們把痛苦留下,把快樂帶走。顧客都搶著要二傻服務(wù),“二傻,給我添茶?！薄岸?給我拿個(gè)打火機(jī)。”“二傻,幫我催一下菜?！倍禈奉嶎嵉嘏軄砼苋?。

快樂的二傻讓我店里的生意越來越好。一個(gè)顧客對(duì)我說:“再痛苦的人一見二傻臉上的笑,都會(huì)情不自禁地想笑?！?/p>

讓我沒想到的是,二傻卻永遠(yuǎn)地離開了我們。二傻得了腸癌。二傻笑著對(duì)我說:“我早知道自己得了癌?！倍党鰵浤翘?一兩千個(gè)人來送二傻。而且這天是二傻二十五歲的生日,那個(gè)眉心里有個(gè)美人痣的女孩拿來一個(gè)臉盤樣大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的靈臺(tái)前,然后把二十五根蠟燭插在蛋糕上,點(diǎn)上了,然后自己吹滅了,然后唱:“祝你生日快樂……”在場(chǎng)的所有人也跟著唱:“祝你生日快樂!……”許多人都哭了,聲音哽在喉嚨吐不出來,變成嗚咽。女孩說:“二傻準(zhǔn)不愿我們哭,我們都別哭,我們要快樂……”女孩說不下去了,淚水泉涌樣淌。

為紀(jì)念二傻,我把店名也改為“快樂的二傻”。

那個(gè)眉心里有個(gè)美人痣的女孩來到我店里當(dāng)服務(wù)員,她說她要像二傻那樣,把快樂帶給每一個(gè)顧客。

14.第④-段主要寫了二傻的哪三件事?請(qǐng)簡要概括。(6分)

15.聯(lián)系上下文填空。(4分)

第段中,“女孩笑了,淚水卻淌得更歡”,這里女孩流下的是之淚;第段中,“女孩說不下去了,淚水泉涌樣淌”,這里女孩流下的是之淚。

16.二傻的快樂表現(xiàn)在哪些方面?(6分)

17.品味第段“顧客都搶著要二傻服務(wù)”這句話,簡析句中“搶”字的表達(dá)效果及其對(duì)表現(xiàn)二傻這一人物形象的作用。(4分)

18.從第段“笑比哭好,我就笑,不哭”這句話中你悟出了什么?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際簡要闡述。(6分)

三、寫作(共50分)

19.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。

行走于青春季節(jié)的你,生活天天在刷新。是什么帶來這些變化?是身邊的親人﹑老師﹑朋友,還是內(nèi)心的勇氣﹑樂觀﹑執(zhí)著?是校內(nèi)的閱讀﹑思考﹑互助,還是野外的漫步﹑遠(yuǎn)足﹑探險(xiǎn)?當(dāng)然,也許有人會(huì)說是發(fā)現(xiàn),是感悟,是挫敗……不論哪種,都陪伴著你的旅程,刷新著你的生活。

請(qǐng)以“刷新著我的生活”為題寫一篇作文。

要求:①將題目補(bǔ)充完整;②立意自定;③文體自選;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。

【答案與解析】

1.A(B.dāng——dàng;C.chā——chá;D.lǚ——lǔ。)

2.B(明——名。)

3.A(“深居簡出”指平日老在家里待著,很少出門。與句意不符。)

4.D

5.C(《阿長與》節(jié)選自《朝花夕拾》。)

6.(1)明月來相照(2)惟解漫天作雪飛(3)此夜曲中聞?wù)哿?/p>

7.示例一:如春天里的一縷清風(fēng)為我送來芬芳示例二:如寒夜里的一團(tuán)火為我送來溫暖

8.(1)老舍《駱駝祥子》(2)示例:他(祥子)自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,有自己的夢(mèng)想,憑自己的力氣掙飯吃。無情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)最終將他變成了麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

9.關(guān)愛她并非學(xué)者,說了也無益輕視阿長贈(zèng)書

10.說明阿長對(duì)“我”極其疼愛,表明她的善良、樸實(shí)。

11.“我”被阿長的熱忱深深打動(dòng)。

12.議論對(duì)阿長的感激和尊敬阿長為“我”買《山海經(jīng)》的事

13.這四本書雖然很粗拙,但卻是由一個(gè)誰也想不到的人給“我”買來的,當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng),讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。