版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘考試題庫《感覺和知覺》考點強化練習最新版(二)1、單選題
難以突出本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征的直觀形式是_____
A:實物直觀
B:模型直觀
C:圖表直觀
D:網(wǎng)絡直觀
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:實物直觀在實際事物中,往往難以突出本質(zhì)要素,必須‘透過現(xiàn)象看本質(zhì)’。具有一定的難度。同時,由于時間、空間和感官特性的限制,許多事物難以通過實物直觀獲得清晰的感性知識。
2、填空題
有目的、有計劃、比較持久的知覺是____,它是知覺的高級形式。
參考答案:觀察
3、單選題
同一感覺器官因不同刺激物的作用而引起感受性變化的現(xiàn)象是_____。
A:感覺的閾限
B:感覺的適應
C:感覺的對比
D:感覺的相互作用
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:感覺對比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。
4、單選題
樂曲《東方紅》不論用哪種樂器演奏,我們都能識別出來,這是_____。
A:知覺的恒常性
B:感覺
C:錯覺
D:記憶
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:知覺恒常性是指人在一定范圍內(nèi),不隨知覺的客觀條件的改變而保持其知覺映象的過程。
5、單選題
看書時用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用了知覺的_____
A:選擇性
B:恒常性
C:理解性
D:整體性
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:知覺的選擇性在于把一些對象(或?qū)ο蟮囊恍┨匦?、標志、性質(zhì))優(yōu)先地區(qū)分出來。畫重點就是利用選擇性的一種做法。
6、簡答題
知覺的特性有哪些?對教師的課堂教學設(shè)計有什么意義?
參考答案:
【參考答案】知覺的選擇性:從背景中區(qū)分出對象,以便于更清晰的感知的知覺特性也叫知覺的選擇性。這種“對象——背景”的組織能力可能是先天的。心理學研究表明,強烈的刺激、不斷重復、刺激物的變化、對比、不一致等更能引起人的注意。
知覺的整體性:客觀事物有不同的部分與屬性,但人們在知覺時,并不把它知覺為個別孤立的部分,而是把它們組織為有一定意義結(jié)構(gòu)的整體,這種知覺的特性叫知覺的整體性。
知覺的理解性:在熱鬧的聚會上或逛自由市場時,如果你與朋友聊天,朋友說話時的某個字可能被周圍的噪音覆蓋,但你還是能知道你的朋友在說什么,這是知覺的理解性在起作用。
恒常性:盡管刺激的性質(zhì)隨眼睛和頭部的運動而變化,但知覺的遠距離刺激的性質(zhì)通常是恒定不變的,知覺的這種特性叫恒常性。
在教學中,教師語調(diào)柔和親切,高度適中,身體語言的使用,色彩對比鮮明的教學掛圖,大小或字體不同的板書,對重點內(nèi)容的重復,教學幻燈片中設(shè)計的運動部分等等這些刺激特性的使用,遵循知覺組織原則的教學,都是為了讓學生能產(chǎn)生對知識的更清晰的感知;避免在一個班頻繁地更換教師或教師發(fā)型服飾的過多變化也是為了同樣的作用。結(jié)合學生個人的知識經(jīng)驗和興趣等因素的教學也會影響知覺的理解。(可適當發(fā)揮,只要言之有理即可)
7、單選題
人以知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)對感知事物加以處理并作出解釋或判斷的組織加工過程是_____
A:知覺整體性
B:知覺選擇性
C:知覺理解性
D:知覺恒常性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:知覺理解性即人們以已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)去理解和解釋事物,并用詞語加標志的特性,以使它具有一定的意義。
8、判斷題
適應是指感受性總是不斷提高的過程。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對感覺適應的理解。
【參考答案】錯誤
【名師點睛】由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺適應。適應現(xiàn)象表現(xiàn)在所有感覺中,但是,它在各種感覺中的表現(xiàn)是不同的??梢员憩F(xiàn)為感受性的提高,如暗適應,也可以表現(xiàn)為感受性的降低,如“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭”。
9、判斷題
知覺是人腦對作用與感覺器官的客觀事物整體的反映。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】正確。解析:知覺是客觀事物直接作用于人的感覺器官,人腦對客觀事物整體的反映。
10、判斷題
閾限越低表明感受性越差_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】錯誤。解析:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系,感覺閾限越大,感受能力越差。
11、單選題
由于塌方在礦井下停留多日的工人,在搶救出來時要注意保護他們的眼睛。這一做法的心理學依據(jù)是_____
A:明適應
B:暗適應
C:后像
D:視覺對比
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:由暗處到亮處,特別是強光下,最初一瞬間會感到光線刺眼發(fā)眩,幾乎看不清外界事物,幾秒鐘之后逐漸看清物品,這叫明適應。
12、單選題
教師講課的語調(diào)應當抑揚頓挫,這樣才能讓學生更認真地聽課,這屬于知覺的_____
A:強度律
B:差異律
C:活動律
D:組合律
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C【解析】在教學過程中教師常常使語調(diào)變得抑揚頓挫,吸引學生的注意,有時重要的句子或精彩的片段常常讀得比一般的句子大聲,產(chǎn)生一種鮮明的對比感。這是對知覺活動律的應用。
13、單選題
在一定范圍內(nèi),人不隨知覺條件的變化而保持對客觀事物相對穩(wěn)定的映象不變,這是_____
A:知覺整體性
B:知覺選擇性
C:知覺理解性
D:知覺恒常性
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:當客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時,我們的知覺映象在相當程度上卻保持著它的穩(wěn)定性,即知覺恒常性。
14、簡答題
怎樣培養(yǎng)和組織學生的觀察力?
參考答案:
【參考答案】
①引導學生明確觀察的目的與任務,
②充分的準備、周密的計劃、提出觀察的具體方法
③在實際觀察中應加強對學生的個別指導,有針對性的培養(yǎng)學生的良好觀察習慣。
④引導學生學會記錄整理觀察結(jié)果
⑤引導學生開展討論、交流并匯報觀察成果,不斷提高學生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。
15、單選題
人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體的反映叫_____。
A:感覺
B:知覺
C:記憶
D:想像
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:此題考查的是知覺的概念。知覺反映的是事物的整體,即事物的各種不同屬性、各個部分及其相互關(guān)系
16、判斷題
感受性與感覺閾限之間是正比關(guān)系。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對感覺與感覺閾限的關(guān)系的理解。
【參考答案】錯誤
【名師點睛】感受性是指感覺器官對適宜刺激的感覺能力。當外界一定強度的刺激作用于分析器時,就會產(chǎn)生感覺。分析器的敏銳程度是不同的,即人們對刺激的感受性不同。如一種極其微弱的刺激,對一些人能夠引起感覺,對另一些人則不能引起感覺,這就說明前一種人的感受性高,后一種人的感受性低。感受性的高低,心理學上用感覺閾限的值來度量。感覺閾限是指能引起感覺的持續(xù)一定時間的刺激量。感受性與感覺閾限在數(shù)值上成反比關(guān)系。感受性高,感覺閾限低;感受性低,則感覺閾限高。
17、單選題
人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映稱為_____。
A:直覺
B:統(tǒng)覺
C:感覺
D:知覺
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:本題考查了知覺的定義。知覺是人腦對于直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映。而感覺是人腦對作用于感覺器官的事物個體屬性的反映。
18、單選題
人們認識外部世界的第一步是_____。
A:視覺
B:聽覺
C:感覺
D:知覺
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。一個物體有它的光線、聲音、溫度、氣味等屬性,我們沒有一個感覺器官可以把這些屬性都加以認識,只能通過一個一個感覺器官,分別反映物體的這些屬性。每個感覺器官對物體一個屬性的反映就是一種感覺。人類要認識世界,第一步就是要通過自己的感覺器官來感知外部世界各種事物運動的狀態(tài)和方式,也就是通過信息感受器官從外部世界獲取相應的信息,并將獲得的信息通過各種神經(jīng)器官傳遞給信息處理器官——大腦,然后再由大腦對這些信息進行篩選、存貯、變換、加工,去除干擾,以從中提取出對自己有用的信息。
19、單選題
看同樣一個人,由于距離遠近不同在視網(wǎng)膜上視象大小相差很大,但我們總認為他并沒有什么變化,這是_____
A:知覺整體性
B:知覺選擇性
C:知覺理解性
D:知覺恒常性
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:知覺的恒常性是指客觀事物本身不變但知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時,人的知覺的映象仍然保持相對不變的特性。在不同的物理環(huán)境中,從不同的角度,不同的距離知覺某一熟知的物體時,雖然該知覺對象的物理屬性(大小、形狀、明度、顏色等)受環(huán)境情況的影響而有所改變,但是對它的知覺卻保持相對穩(wěn)定性,知覺的這種特征,稱為知覺的恒常性。
例如:(1)從不同距離看同一個人,由于距離的改變,看一個人的大小是有差別的,但我們認為大小沒有改變,仍然依其實際大小來知覺他。(2)遠處的雷聲和火車的鳴笛聲,其音強未必高于近處的敲門聲,可我們總覺得雷聲或火車笛聲較大。這就是聲音的恒常性。
20、單選題
人的視覺、聽覺、味覺等都屬于_____。
A:外部感覺
B:內(nèi)部感覺
C:本體感覺
D:機體感覺
參考答案:A
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對感覺的兩大分類的辨析。
【參考答案】A
【名師點睛】根據(jù)引起感覺的刺激物和產(chǎn)生感覺的分析器的不同,感覺可以分為兩大類:外部感覺和內(nèi)部感覺。外部感覺是指接受外部刺激,反映外部事物屬性的感覺。這類感覺的感受器官位于身體的表面或接近身體表面的部分,它包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺(包括觸壓覺、溫度覺和痛覺等)。內(nèi)部感覺指接受機體內(nèi)部的刺激,反映身體的位置、運動和內(nèi)臟器官的、不同狀態(tài)的感覺。它包括運動感覺、平衡感覺、機體感覺等。因此,本題中提到的視聽味覺都屬于外部感覺。
21、單選題
剛能引起差別感覺的兩個刺激之間的最小差異量稱為_____。
A:絕對感覺閾限
B:絕對感受性
C:差別感覺閾限
D:差別感受性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:本題考查差別感覺閾限的定義。兩個同類的刺激物,它們的強度只有達到一定的差異,才能引起差別感覺,即人們能夠覺察出它們的差別,或把它們區(qū)別開來。這種剛剛能引起差別感覺的刺激的最小差異量,叫差別感覺閾限(differencethreshold),或最小可覺差(justnoticeabledifference)簡稱JND。
22、單選題
“窺一斑而知全豹”是知覺的_____。
A:選擇性
B:整體性
C:理解性
D:恒常性
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:“窺一斑而知全豹”的引申義為通過局部了解全部,屬于知覺的整體性。
23、單選題
小明從明處突然進入暗處,這時他的感覺閾限_____。
A:緩慢下降
B:急速下降
C:緩慢上升
D:急速上升
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:本題考查的是暗適應現(xiàn)象。暗適應是感覺適應的一種。暗適應是一種緩慢的過程,是一個感受性逐漸升高的過程。
名師點睛:人從明處進入暗處,這是感覺適應中暗適應的現(xiàn)象。從明處到暗處,光線逐漸變少,眼睛需要用很少的光線看到東西,也就是說個體需要對光更加敏感,而感受性是對感覺敏感度的量度。對光更加敏感意味著感受性提高的。感受性和感覺閾限成反比,感受性提高也就意味著感覺閾限降低的現(xiàn)象。同時,日常生活中,我們有這樣的經(jīng)歷,從亮處進入暗處,眼睛需要很長時間才能看清楚東西,就說明感受性和感覺閾限的變化是緩慢的。但是從暗處到明處,眼睛在一陣酸痛之后,很快就能看到東西,也就是說明適應的過程是很快的。所以本題應該選擇A選項。本題有一定難度,大家需要認真關(guān)注推到結(jié)論的過程。一旦理解便容易掌握了。
備注:暗適應:感受性逐漸提高;明適應:感受性急速下降;感受性和感覺閾限成反比。
24、判斷題
感覺是一切復雜心理活動的基礎(chǔ)_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】正確。解析:感覺是其他一切心理現(xiàn)象的基礎(chǔ),沒有感覺就沒有其他一切心理現(xiàn)象。
25、填空題
____是指由于刺激物對感受器的持續(xù)作用使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。
參考答案:感覺適應
26、單選題
無論是清晨、中午、還是傍晚,我們都會把中國的國旗看做是鮮紅色的,這是知覺的_____。
A:恒常性
B:選擇性
C:理解性
D:整體性
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:知覺恒常性是指知覺條件在一定范圍內(nèi)變化時,被知覺的對象仍然保持相對不變的特性。
27、單選題
人所處的周圍環(huán)境復雜多樣,某一瞬間,人不可能對眾多事物進行感知,而總是有選擇地把某一事物作為知覺對象,把其他事物作為知覺對象的背景,這種現(xiàn)象叫做知覺的_____
A:整體性
B:選擇性
C:理解性
D:恒常性
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:知覺選擇性作用于人的客觀事物是紛繁多樣的,人不可能在瞬間全部清楚地感知到;但可以按照某種需要和目的,主動而有意地選擇少數(shù)事物(或事物的某一部分)作為知覺的對象,或無意識地被某種事物所吸引,以它作為知覺對象,對它產(chǎn)生鮮明、清晰的知覺映象,而把周圍其余的事物當成知覺的背景,只產(chǎn)生比較模糊的知覺映象。
28、單選題
“萬綠叢中一點紅”指的是知覺的_____。
A:整體性
B:選擇性
C:理解性
D:恒常性
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。其中被清楚地知覺到的客體叫對象,未被清楚地知覺到的客體叫背景。
29、判斷題
教師在課堂中講授音量不能太低。各種直觀教具和圖表的大小及線條的粗細,都要保持一定的刺激長度,這樣教學效果好。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】正確。解析:這是利用了知覺的選擇性原理。
30、單選題
感覺閾限與感受性的大小成_____關(guān)系。
A:正比
B:同比
C:反比
D:對比
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:感覺性是人對刺激物的感覺能力。檢驗感受性大小的基本指標稱感覺閾限,是個臨界值;感覺閾限是人感到某個刺激存在或刺激發(fā)生變化所需刺激強度的臨界值;感覺閾限與感受性的大小成反比例關(guān)系。
31、判斷題
適應是指感受性總是不斷提高的過程。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:適應是刺激物持續(xù)作用于同一感受器,從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。
32、單選題
當人從黑暗走人亮處后,視網(wǎng)膜的光感受閾限會迅速提高,這個過程是_____。
A:適應
B:對比
C:明適應
D:暗適應
參考答案:C
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對感覺的相互作用的分類的辨析。
【參考答案】C
【名師點睛】感覺的相互作用的不同分類在考試中是??键c。通常包含感覺適應和感覺對比兩大類。由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺適應。適應現(xiàn)象表現(xiàn)在所有感覺中,但是,它在各種感覺中的表現(xiàn)是不同的。其中視覺適應包括明適應和暗適應兩種。如從明亮的陽光下進入正在放映的電影院內(nèi),起初感到一片漆黑,但經(jīng)過一段時間就可以看清周圍的輪廓了。這種由明到暗的適應叫暗適應。反之叫明適應。感覺對比是指同一感受器接受不同的刺激,感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種:同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象。例如,把一個灰色的小方塊放在白色的背景上,看起來小方塊就顯得暗些;把相同的小方塊放在黑色的背景上,小方塊就顯得亮些。刺激物先后作用于同一感受器會產(chǎn)生繼時對比。例如,吃過糖之后吃橘子,我們會覺得橘子特別酸。本題中從暗處走入明亮的地方完成的是一個明適應的過程。答案為C。
33、單選題
冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺很冷,不一會就不覺得冷了,這種現(xiàn)象是_____。
A:感覺的對比
B:感覺的適應
C:感覺的相互作用
D:感覺的后效
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器,從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺適應。
34、單選題
古詩句“歡娛嫌夜短,寂寞恨時長”描寫的心理現(xiàn)象是_____
A:空間錯覺
B:時間錯覺
C:運動錯覺
D:視覺錯覺
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:【考查要點】本題考查的知識點是“知覺的分類”,這部分知識需要考生了解。
【名師詳解】錯覺是對客觀事物不正確的知覺??臻g錯覺是人腦對客觀事物空間特性錯誤的反映。時間錯覺是人腦對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性(時間長短)和順序性(時間先后)、周期性錯誤的反映。運動錯覺是對物體在空間位置移動的反映。
35、簡答題
舉例說明知覺的理解性,其作用是什么?
參考答案:
【參考答案】知覺的理解性:在熱鬧的聚會上或逛自由市場時,如果你與朋友聊天,朋友說話時的某個字可能被周圍的噪音覆蓋,但你還是能知道你的朋友在說什么,這是知覺的理解性在起作用。知覺理解性的作用:知覺的理解有助于從背景中區(qū)分出對象,理解也有助于知覺的整體性,它能幫人把缺少的部分補起來。
36、單選題
教師在教學過程中,對重點要放慢語速,提高聲音,是利用心理學中知覺的_____
A:選擇性
B:整體性
C:理解性
D:恒常性
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:知覺的選擇性在于把一些對象(或?qū)ο蟮囊恍┨匦?、標志、性質(zhì))優(yōu)先地區(qū)分出來。對重點要放慢語速,提高聲音,就是利用選擇性的一種做法。
37、單選題
在熱鬧的聚會上或逛自由市場時,如果你與朋友聊天,朋友說話時的某個字可能被周圍的噪音覆蓋,但你還是能知道你的朋友在說什么,這是知覺的_____在起作用。
A:選擇性
B:整體性
C:恒常性
D:理解性
參考答案:A
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對知覺的四大特性的理解。
【參考答案】A
【名師點睛】人的知覺具有四大特性,一是知覺的整體性是指人根據(jù)自己的知識經(jīng)驗把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的過程。二是知覺的理解性,指人以知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)對感知的事物進行加工處理,并用語詞加以概括賦予說明的加工過程。三是知覺的選擇性,即對優(yōu)先知覺的事物形成清晰的影像,而對其周圍環(huán)境的事物,只是當成陪襯和背景,形成模糊的感覺。這種把知覺的對象優(yōu)先從背景中區(qū)分出來的特性稱為知覺的選擇性。四是知覺的恒常性,指客觀事物本身不變,但知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時,人的知覺映像仍相對不變。題目中能在吵雜的環(huán)境中聽到朋友說的話,運用的是知覺的選擇性,把朋友的話作為知覺的對象,而其他內(nèi)容作為知覺的背景。
38、多選題
依賴知覺所反映的事物的特征,可以分出_____幾種比較復雜的知覺。
A:時間知覺
B:空間知覺
C:運動知覺
D:視聽知覺
E:冷熱知覺
參考答案:ABC
本題解釋:
【答案】ABC。解析:根據(jù)知覺所反映的事物的主觀特性,可以劃分為幾種復雜的知覺,它們是:空間知覺、時間知覺和運動知覺。
39、單選題
感官在刺激物持續(xù)作用下引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是_____。
A:感覺適應
B:感覺對比
C:感覺相互作用
D:感覺動搖
參考答案:A
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對感覺適應概念的識記和理解。
【參考答案】A
【名師點睛】感覺的相互作用的不同分類在考試中是常考點。感覺相互作用通常包含感覺適應和感覺對比兩大類。由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫感覺適應。適應現(xiàn)象表現(xiàn)在所有感覺中,但是,它在各種感覺中的表現(xiàn)是不同的。感覺對比是指同一感受器接受不同的刺激,感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種:同時對比和繼時對比。題目中感覺動搖是一個混淆概念,在心理學沒有這個術(shù)語。
40、判斷題
感受性與感覺閾限在數(shù)值上成正比關(guān)系。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】錯誤。解析:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系,感覺閾限越大,感受能力越差。
41、簡答題
要想有效地觀察直觀對象,必須運用哪些感知規(guī)律?
參考答案:
【參考答案】
1、根據(jù)學習任務的性質(zhì),靈活運用各種直觀方式
2、運用知覺的組織原則,突出直觀對象的特點
①強度律。
②差異律。
③活動律。
④組合律。
3、教會學生觀察方法,養(yǎng)成良好的觀察習慣
4、讓學生充分參與直觀過程
42、單選題
聽同樣一個報告,懂行的人和不懂行的人相比,結(jié)果大相徑庭,這符合知覺的_____規(guī)律。
A:選擇性
B:理解性
C:整體性
D:恒常性
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:解析:知覺的理解性是指人在知覺過程中,不是被動地把知覺對象的特點登記下來,而是以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù),力求對知覺對象作出某種解釋,使它具有一定的意義。本題中懂行的人就可以以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)解釋知覺對象,其結(jié)果和不懂行的人相比大相徑庭,這符合知覺的理解性規(guī)律。
43、單選題
人生最早出現(xiàn)的認知過程是_____。
A:感知覺
B:記憶
C:思維
D:想象
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:人生最早出現(xiàn)的認知過程是感知覺。感覺和知覺是人生最早出現(xiàn)的認知過程,是其他認知過程的基礎(chǔ)。
44、單選題
有的人有時會暈車和暈船,這是因為體內(nèi)的平衡感受器受到了刺激。這個感受器是在_____
A:心臟
B:小腦里
C:胃里
D:耳朵里
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:人體有一個平衡感受器,它位于耳朵的內(nèi)耳里面。當我們的身體變動位置時,感受器就會受到刺激,由神經(jīng)傳達到腦,大腦就會調(diào)節(jié)我們身體的平衡。當乘車和坐船時,我們的身體過度搖晃,內(nèi)耳的平衡感受器非常敏感,神經(jīng)系統(tǒng)的反應也很明顯,這時就會產(chǎn)生頭昏眼花等不舒服的感覺.所以是選D項。
45、判斷題
“感覺剝奪”實驗說明感覺是人類一切心理活動的基礎(chǔ)。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】正確。感覺提供了心理的原料,是一切心理活動的最初基礎(chǔ)
46、簡答題
在軍事上,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙協(xié)議書簽訂時的法律審查
- 2024年黃沙石子供貨合同范本
- 專業(yè)承包工地食堂合同書模板
- 合作經(jīng)營生意合同協(xié)議
- 800字代辦委托協(xié)議范本
- 房產(chǎn)按揭貸款借款協(xié)議示例
- 咖啡店外賣服務合同
- 2024年二手車購買協(xié)議格式
- 建筑項目監(jiān)理合同樣本
- 個人酒店承包經(jīng)營協(xié)議書2024年
- 2024年婦產(chǎn)科醫(yī)生個人工作述職報告樣本(3篇)
- 2024年第一季度壓力性損傷質(zhì)控工作總結(jié)分析
- 2024年湖北機場集團限公司楚天啟航“A”春季校園招聘35人(高頻重點提升專題訓練)共500題附帶答案詳解
- ISO 55000-2024 資產(chǎn)管理 術(shù)語、綜述和原則(中文版-雷澤佳翻譯-2024)
- Unit 4 My Favourite Subject教學設(shè)計2024年秋人教版新教材七年級英語上冊
- 照片版權(quán)授權(quán)協(xié)議書
- 四川省成都市實驗外國語校2024屆中考聯(lián)考語文試卷含解析
- 2024年網(wǎng)格員考試題庫及答案1套
- 數(shù)列的概念與簡單表示法 高考數(shù)學一輪復習
- PICC導管居家護理
- 通信工程擬投入的測試設(shè)備表
評論
0/150
提交評論