教科版五上《地球表面的變化》單元第5課：《風(fēng)的作用》教學(xué)設(shè)計(jì)

五上《地球表面的變化》單元教學(xué)設(shè)計(jì)五上《地球表面的變化》單元教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)網(wǎng)資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)孫倩陳智偉【教材簡(jiǎn)析】3、4兩課主要指向地球的內(nèi)部力量會(huì)對(duì)地球表面地形變化產(chǎn)生影響，從本課開(kāi)始，研究的對(duì)象開(kāi)始轉(zhuǎn)向外部因素。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)初步探究風(fēng)蝕作用對(duì)巖石的影響，結(jié)合圖片、文字等資料的閱讀分析，了解風(fēng)蝕作用、風(fēng)的搬運(yùn)及堆積作用對(duì)地球表面地形變化的影響，以及了解相關(guān)地形地貌的形成過(guò)程?！緦W(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)知道地球的內(nèi)部力量對(duì)地球表面地形變化會(huì)產(chǎn)生影響，其中地震和火山噴發(fā)的影響非常迅速。五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于由“風(fēng)的作用”形成的地形地貌有一定了解，但對(duì)于這種地形地貌形成的具體原因及過(guò)程并不清楚，需要通過(guò)觀察直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)豐富的資料，認(rèn)識(shí)風(fēng)蝕作用、風(fēng)的搬運(yùn)及堆積作用對(duì)相關(guān)地形地貌的形成過(guò)程的作用，以及對(duì)地球表面地形變化的影響?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀念：通過(guò)模擬風(fēng)卷起沙子磨蝕巖石的過(guò)程，結(jié)合查閱文字、圖片等資料，認(rèn)識(shí)到風(fēng)的作用可以改變地球表面的地形地貌，知道風(fēng)對(duì)地形地貌的改變是緩慢進(jìn)行的?？茖W(xué)思維：通過(guò)對(duì)比巖石打磨前后的現(xiàn)象，能推測(cè)解釋風(fēng)蝕拱門的形成過(guò)程。探究實(shí)踐：模擬風(fēng)卷起沙子磨蝕巖石的過(guò)程中，能觀察和記錄巖石打磨前后的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)“風(fēng)對(duì)地形變化的作用”提出自己的看法。態(tài)度責(zé)任：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)、圖片和文字資料的閱讀分析，感受到大自然的神奇力量，并對(duì)風(fēng)對(duì)地形變化的作用保持好奇心和探究熱情。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)及閱讀分析圖文資料，探究“風(fēng)對(duì)地球表面的作用”。難點(diǎn)：運(yùn)用探究結(jié)果推測(cè)并解釋“風(fēng)對(duì)地球表面的影響”?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師：1.教學(xué)課件；2.風(fēng)蝕地貌（戈壁、沙漠）照片、雅丹地貌的資料。學(xué)生：1.巖石（砂巖）、砂紙、放大鏡；2.實(shí)驗(yàn)記錄單。【教學(xué)過(guò)程】激發(fā)興趣，揭示課題（預(yù)設(shè)3分鐘）材料準(zhǔn)備：課件1.導(dǎo)入：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道了地震和火山噴發(fā)可以改變地球表面的樣貌。除了地震和火山噴發(fā)，還有什么因素能改變地球表面的樣貌呢？請(qǐng)看這張照片。2.出示風(fēng)蝕拱門圖片，提問(wèn)：這是風(fēng)蝕拱門，你覺(jué)得它是怎么形成的呢？3.揭示課題：風(fēng)的作用?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在感嘆大自然鬼斧神工的同時(shí)，充分表達(dá)對(duì)風(fēng)蝕拱門形成過(guò)程的看法，幫助學(xué)生形成關(guān)于“風(fēng)的作用”的初步認(rèn)知。探索風(fēng)對(duì)地球表面的影響（預(yù)設(shè)32分鐘）材料準(zhǔn)備：砂巖、砂紙、放大鏡等（一）觀點(diǎn)碰撞，研討整合1.提問(wèn)：風(fēng)對(duì)地球表面會(huì)產(chǎn)生怎樣的作用呢？2.小組討論：結(jié)合“風(fēng)蝕拱門”的圖片，討論分析出合理的信息。3.小組交流匯報(bào)所獲取的信息，教師將信息記錄在黑板上匯總。（預(yù)設(shè)：風(fēng)蝕拱門所處環(huán)境比較干旱，周圍環(huán)境有很多的沙子，風(fēng)可以吹起沙子；沙子不斷磨蝕巖石，其表面往往會(huì)留下水平方向的紋理。）4.總結(jié)觀點(diǎn)：通過(guò)對(duì)風(fēng)蝕拱門周圍環(huán)境及其本身特點(diǎn)的觀察和分析，知道風(fēng)蝕拱門主要是由于風(fēng)卷起沙子后不斷吹在巖石上進(jìn)行打磨（磨蝕）所形成的。（二）模擬實(shí)驗(yàn)，初步探究1.提問(wèn)：我們能用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)嗎？2.分組模擬實(shí)驗(yàn)：初步探究風(fēng)的侵蝕作用。（1）提問(wèn)：選用砂巖代表自然界中的巖石，砂紙模擬什么呢？（預(yù)設(shè)：砂紙——模擬被風(fēng)吹起的沙子。）追問(wèn)：怎么模擬風(fēng)吹起的沙子磨蝕巖石的過(guò)程呢？（2）講述：由于風(fēng)是近水平運(yùn)動(dòng)的，所以打磨時(shí)應(yīng)將砂紙放在砂巖上進(jìn)行水平方向的摩擦。風(fēng)的侵蝕作用真的可以改變地球表面嗎？讓我們通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。（3）播放微視頻《風(fēng)是怎樣改變地球表面的》，明確實(shí)驗(yàn)操作方法。（4）分組進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，教師巡視。3.交流：（1）觀察到了什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么？（預(yù)設(shè)：打磨前巖石表面是凹凸不平的，打磨后巖石表面較光滑，且出現(xiàn)了水平紋理。砂紙上、桌面上還有脫落的巖石小顆粒。）（2）這個(gè)現(xiàn)象與自然界中的風(fēng)蝕拱門相比明顯嗎？說(shuō)明了什么？（預(yù)設(shè)：模擬實(shí)驗(yàn)中巖石的變化比較輕微，說(shuō)明了風(fēng)力作用比較緩慢。）（3）結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，說(shuō)說(shuō)我們?cè)谧匀唤缰杏^察到的風(fēng)蝕拱門是怎么形成的？（預(yù)設(shè)：干旱地區(qū)，當(dāng)大風(fēng)卷起的沙子從巖石上刮過(guò)時(shí)，沙子會(huì)和巖石之間產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致巖石表面被磨蝕碎屑物脫落形成凹坑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)力侵蝕就形成了風(fēng)蝕拱門。）【設(shè)計(jì)意圖】初步探究風(fēng)的侵蝕作用時(shí)，讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)預(yù)測(cè)—觀察結(jié)果—給予證據(jù)—建構(gòu)解釋的探究過(guò)程，能夠培養(yǎng)學(xué)生思維的連續(xù)性。（三）補(bǔ)充資料，加深了解1.出示雅丹地貌的圖片，提問(wèn)：這是雅丹地貌，根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，你能來(lái)分析一下它是如何形成的嗎？2.講述：在風(fēng)的作用下所改變的地球表面的地形地貌，我們稱之為風(fēng)成地貌，除了風(fēng)蝕拱門和雅丹地貌，世界上還有許多嘆為觀止的風(fēng)成地貌，讓我們一起來(lái)欣賞一下。3.播放風(fēng)成地貌圖片（或視頻）。4.資料閱讀：了解更多風(fēng)對(duì)地球表面的影響。（1）提問(wèn)：看了戈壁和沙漠的圖片，能試著分析風(fēng)力作用是怎么改變它們的嗎？（2）教師出示戈壁、沙漠的圖片及形成過(guò)程資料。5.講述：風(fēng)成地貌可以分為兩大類：風(fēng)蝕型地貌和堆積型地貌。戈壁、風(fēng)蝕蘑菇及雅丹地貌屬于風(fēng)蝕型地貌，而沙漠則屬于堆積型地貌?！驹O(shè)計(jì)意圖】在認(rèn)識(shí)風(fēng)的磨蝕作用的基礎(chǔ)上，通過(guò)資料的補(bǔ)充和研討，讓學(xué)生進(jìn)一步了解風(fēng)的搬運(yùn)和堆積作用，完善“風(fēng)的作用”的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。交流對(duì)風(fēng)的作用的認(rèn)識(shí)（預(yù)設(shè)5分鐘）材料準(zhǔn)備：課件1.通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道了：地球表面的變化除了地震、火山噴發(fā)的影響，還會(huì)受到風(fēng)的作用。和地震、火山噴發(fā)相比，風(fēng)的作用引發(fā)的變化，在變化速度上有什么不同？（預(yù)設(shè)：風(fēng)力作用引發(fā)的變化比較緩慢。）2.提問(wèn)：誰(shuí)能梳理一下風(fēng)是怎樣改變地球表面的？（預(yù)設(shè)：①風(fēng)對(duì)巖石具有磨蝕作用，可以改變巖石的形狀。②風(fēng)可以搬運(yùn)細(xì)小的碎屑物，從而形成戈壁灘。③風(fēng)力減弱時(shí)，風(fēng)搬運(yùn)的沙塵會(huì)堆積形成沙漠。）3.小結(jié)：火山和地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的外在力量的表現(xiàn)，是地球表面地形變化的很大原因，但還有來(lái)自于地球外圈的風(fēng)、流水、冰川、海浪等自然力量，也在影響著地形地貌的變化。今天我們學(xué)習(xí)了風(fēng)的作用，那么水又是怎樣影響著地球表面的呢？我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中將進(jìn)一步探究?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)生對(duì)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回顧、總結(jié)，了解本課學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，然后引出問(wèn)題“水又是怎樣影響著地球表面的呢”，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)觀察和探索的興趣。四、板書(shū)設(shè)計(jì)觀點(diǎn)1:觀點(diǎn)1:觀點(diǎn)2:觀點(diǎn)3:...5.風(fēng)的作用磨蝕作用，可以改變巖石的形狀模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)ノg作用，可以改變巖石的形狀模擬實(shí)驗(yàn)搬運(yùn)碎屑物，形成戈壁灘搬運(yùn)