小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及對(duì)策

小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及對(duì)策一、我國(guó)小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀：速度、爆發(fā)力、耐力、力量耐力等部分體能指標(biāo)繼續(xù)呈下降趨二、原因：1;;缺乏營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育，膳食結(jié)構(gòu)不合理，營(yíng)養(yǎng)攝入太多;城市化小區(qū)生活限制了學(xué)生的活動(dòng)空間。2、家庭和學(xué)生個(gè)人原因獨(dú)生子女受到家長(zhǎng)的畸形“呵護(hù);不愿運(yùn)動(dòng)，害怕吃苦。3、教育存有的問(wèn)題①不良的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)導(dǎo)致學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的安排得不到重視。②應(yīng)試教育影響中國(guó)學(xué)生的體質(zhì)健康。首先，教育使學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、精神壓力大大增加。其次，繁重的課余學(xué)習(xí)擠占了學(xué)生參與課余鍛煉的時(shí)間和睡眠時(shí)間。③當(dāng)前學(xué)校體育中存有的缺陷是導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降的直接原因。三、改善對(duì)策：1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀點(diǎn)，樹(shù)立全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想未來(lái)世199963日《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》中就指出:“學(xué)校教育不但要抓好:“廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活2、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生睡眠與體育鍛煉時(shí)間《國(guó)家教年3:級(jí)不留書面家庭作業(yè)，二、三年級(jí)每天的課外作業(yè)四年級(jí)不超過(guò)4511.5(199424號(hào)):89小時(shí)以10小時(shí)以上睡眠。各級(jí)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的相關(guān)的睡眠時(shí)間和體育鍛煉時(shí)間。3、學(xué)校體育在提升學(xué)生體質(zhì)健康水平方面肩負(fù)重任①堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)《中共中:展的社會(huì)主義接班人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。②改革學(xué)校體育的教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容、手段、評(píng)價(jià)與考核方法。;在體育教材中;提升體育教材實(shí)用性如增加多媒體教材，解決教師和學(xué)生上體育課時(shí)教材攜帶不方便的問(wèn)題從而提升體育教材的利用率;要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適合青少年特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動(dòng)形式;建立和完善更加科學(xué)合理的評(píng)價(jià)考核③增大體育活動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)，開(kāi)放體育活動(dòng)場(chǎng)地學(xué)校要增大對(duì)④培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，讓學(xué)生掌握科學(xué)的體育鍛煉方法體日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑤增強(qiáng)體育師資的培養(yǎng)和體育課的管理要建設(shè)一支與素質(zhì)教育相適合的體育師資隊(duì)伍，提升教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì);增強(qiáng)對(duì)體育課堂的監(jiān)督和管理工作，明確職責(zé)，將制定的教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處，切實(shí)提升體育教學(xué)的實(shí)際效果。⑥繼續(xù)積極推動(dòng)學(xué)生大課間活動(dòng)和展開(kāi)豐富多彩的課外體育活動(dòng)在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的3次課外體育鍛煉。構(gòu)建以學(xué)校教育為中心，家