蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練

蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練【三年級(jí)語(yǔ)文（上）課外閱讀訓(xùn)練題【課外】【課外】今天，媽媽給了我一支鉛筆，鉛筆上的畫很漂亮。綠色的小樹下，有兩只小雞，潔白的羽毛，張開著小翅膀好像正在向我招手呢啊還有一只黑色的老鷹正向下沖去下面是兩只美麗的小孔雀，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有一個(gè)金色的大圓圈，美麗極了。我非常喜歡這支鉛筆。鉛筆上畫有＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。用“＿＿＿＿＿＿”畫出這一段的中心句。在這段話中找出描寫顏色的詞，填在下面的括號(hào)里。（）的小樹（）的羽毛（）的老鷹（）的大圓圈【課外】大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花嘩嘩笑著，涌上沙灘，悄悄地撒下了小小的海螺和貝殼。這段共有＿＿句話。第一句寫＿＿＿＿，第二句寫＿＿＿，第三句寫＿＿＿＿＿。這段話描寫顏色的詞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海浪退走以后，沙灘上留下了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！菊n外】沙漠里的鴕鳥有三件寶第一件是鴕鳥的兩條長(zhǎng)腿鴕鳥的這雙腿一小時(shí)能跑幾十里而且不怕沙子燙。鴕鳥有了這雙腿，找東西吃就不成問(wèn)題了。鴕鳥的第二件寶是它的長(zhǎng)脖子鳥有了長(zhǎng)脖子，就能嘹望遠(yuǎn)方就能捉住正在飛行的昆蟲，正在跑著的小獸鴕鳥的兩扇翅膀是的第三件法寶。鴕鳥張開兩扇翅膀，好像船兒張開兩片帆，使鴕鳥跑得更快了。這段話主要講了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用“＿＿＿”畫出這段話中的比喻句，并填空。這句話把＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿＿。3、鴕鳥的三件寶分別是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。4、鴕鳥的第一件寶是＿＿＿，一小時(shí)能跑＿＿＿＿＿，不怕＿＿＿＿，找東西吃就＿＿＿＿＿?！菊n外】紅菊花的莖是墨綠色的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像是（個(gè)花朵就像個(gè)火絲的絨球。從遠(yuǎn)處看，花瓣微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋，低頭不語(yǔ)。紅菊花真美??！1、你能按要求寫出下列詞語(yǔ)嗎？（3個(gè)）墨綠（表示顏色）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿彎彎曲曲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表示景色優(yōu)美的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、

那一絲一絲，彎彎曲曲的花瓣像什么呢？請(qǐng)展開想像，填寫在文中的括號(hào)里，我相信：你一定行！1用“＿＿＿＿＿＿＿”劃出能概括全文內(nèi)容的句子。這段話介紹了紅菊花的____、____和_____。美麗的紅菊花盛開在秋天，你喜歡秋天嗎？本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了寫秋景的古詩(shī)，請(qǐng)寫下你最喜歡的一首：《＿＿＿＿＿＿＿＿》，詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。__________________，____________________【課外】我國(guó)的西雙版納美麗富饒是花果的海洋這里的花有紅的黃的紫的白的五彩繽紛，美麗極了這里不僅有芍藥美人蕉紫羅蘭還有奇花異草這里的果子也非常多香蕉荔枝、菠蘿，果實(shí)累累，掛滿樹梢。肥碩的木瓜，簇?fù)碓谄?。還有一種芒果，長(zhǎng)得又肥又大，一個(gè)就有一斤重，果肉有五寸厚呢！1、用“~~~~~~”畫出表示“五彩繽紛”意思的句子；用“——”畫出表示“肥碩”意思的句子。2、這段話的第＿＿句總寫西雙版納的花果。第＿＿句介紹了西雙版納的花。第句寫了花的＿＿＿＿第3句寫了花的＿＿＿＿＿＿第4句寫了西雙版納的＿＿＿＿＿＿重點(diǎn)介紹了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿兩種果子?！菊n外】熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來(lái)。洶涌的人潮流進(jìn)了千家萬(wàn)戶淋淋的馬路像一條閃閃發(fā)光的綢帶。一群放學(xué)回家的孩子撐著雨傘佛是浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過(guò)往的車輛像水波里穿梭的小船。找出文中的一組反義詞，并寫下來(lái)。（）—（）文中描寫了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象。在文中用波浪線畫出三個(gè)比喻句。這三個(gè)比喻句中，作者把＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿＿。這樣寫的好處是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【課外】下課了，操場(chǎng)上可活躍了。瞧，同學(xué)們有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩蕩秋千，有的在林陰道上散步，有的三三兩兩在談天說(shuō)地。同學(xué)們玩得真開心。1、這段話共有_______。2、在總起句的下面畫“”。

在總結(jié)句的下面畫“____3、這段話的主要意思下面有三種說(shuō)法，選擇適當(dāng)?shù)囊环N，在括號(hào)里打上“√”。（1）這段話的主要意思是說(shuō)課間十分鐘操場(chǎng)上很活躍。（）（2）這段話的主要意思是說(shuō)課間十分鐘同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開展各種各樣的活動(dòng)。（）（3）這段話的主要意思是說(shuō)課間十分鐘在操場(chǎng)上玩得很開心。（）【課外】10我國(guó)的西雙版納美麗富饒，是花果的海洋。這里的花，有紅的、黃的、紫的、白的，五彩繽紛，美麗極了！這里不僅有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有奇花異草。這里的果子也非常多，香蕉、荔枝、菠蘿，果實(shí)累累，掛滿樹梢。肥碩的木瓜，簇?fù)碓谄?。還有一種芒果，長(zhǎng)得又肥又大，一個(gè)就有一斤重，果肉有五寸厚呢！21、用“~~~~”畫出表示“五彩繽紛”意思的句子；用“——”畫出表示“肥碩”意思的句子。2這段話的第＿＿句總寫西雙版納的花果第＿＿句介紹了西雙版納的花第句寫了花的＿＿＿＿＿＿＿第3句寫了花的＿＿＿＿＿第4句寫了西雙版納的＿＿＿＿＿＿重點(diǎn)介紹了＿＿＿＿和＿＿＿＿兩種果子。）一、根據(jù)要求填空。1.每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí)，你會(huì)吟誦＿＿＿＿＿，表思鄉(xiāng)之情。這句話出唐代大詩(shī)人

的《每當(dāng)楓葉紅了，你會(huì)吟誦“，”贊美深秋的色。中國(guó)的神州六號(hào)飛上了天，我會(huì)說(shuō)，如果你的同學(xué)只知道玩，你會(huì)對(duì)他說(shuō)，”來(lái)叫他珍惜時(shí)間。你的鄰居下崗了，你會(huì)吟誦，”來(lái)安他。你的爸爸看到你寫的字比他寫的漂亮，說(shuō)，如果你的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，怕動(dòng)腦筋，你會(huì)對(duì)他說(shuō)，。，8.每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，你吟誦sng，”勉勵(lì)自己不斷進(jìn)步。9.你的爸爸去學(xué)習(xí)打電腦，你會(huì)他說(shuō)”還會(huì)說(shuō)：“”還可以說(shuō)”10.你看見一個(gè)大朋友在欺負(fù)小友，你會(huì)對(duì)他說(shuō)還可以說(shuō)

11.看到了青翠挺拔的竹子，我想到了：，。，贊美它的品格。三、默寫古詩(shī)。（和2默寫秋天有關(guān)的古詩(shī)）1.，。，》2.，。，》3．默《夜書所見，。，。4.默《九月九日憶山東兄弟》5.默寫《梅花，。，。6、①，里共嬋娟。②不識(shí)廬山，緣。③⑤

杏花雨，聲自遠(yuǎn)，

楊柳風(fēng)。④君，出。藉秋風(fēng)。⑥心使人，驕傲使人。四、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。．與“根”有關(guān)的成語(yǔ)個(gè)．描寫建筑物的高大4個(gè):3描寫風(fēng)景秀麗的成語(yǔ)4個(gè)．含有“動(dòng)物”的成語(yǔ)8個(gè)．與“臥薪嘗膽”有關(guān)的成語(yǔ)（用來(lái)描寫越王勾踐的成語(yǔ)．描寫街市熱鬧、繁華的成語(yǔ)4形容街景美麗的成語(yǔ)：

（與香港有關(guān)）．含有“風(fēng)”和“雨”的成語(yǔ)8．與《軍神》有關(guān)的成語(yǔ)（描寫英雄、贊美劉伯承的成語(yǔ)8、鼓勵(lì)人們勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)8個(gè)五、根據(jù)課文內(nèi)容填:“無(wú)字詞典”指：；學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”指：。用“無(wú)詞典”解釋一下“大雨滂沱”本學(xué)期你讀過(guò)的書有（至少3種3據(jù)

確定字詞的意思學(xué)習(xí)的一種要方法如樣水面頓時(shí)漾起了一道道波紋“漾”在字典里的解釋有①水面輕微動(dòng)蕩；②液體太滿面向外流。這兒聯(lián)系上下文應(yīng)選。4、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道種子的；是靠

是靠來(lái)傳播種子的。

來(lái)傳播種子的；

是靠

來(lái)傳播5、發(fā)生火