蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)

五上三元識(shí)江蘇省陽(yáng)縣致遠(yuǎn)學(xué)：周來(lái)（整理一《語(yǔ)故事》1、成故》的則言事傳遠(yuǎn)并縮三成成語(yǔ)是指人們長(zhǎng)以來(lái)學(xué)用、簡(jiǎn)潔精的定型詞組或短，大多由4個(gè)字組，一般都出。自相盾比喻一個(gè)的言語(yǔ)或?yàn)榍昂蟮钟|。舉：今年節(jié)收，禮收白。濫竽數(shù)比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人在行家里充數(shù)或比喻拿不好的西混在好的里面數(shù)畫(huà)點(diǎn)比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵方加上精語(yǔ)句，使容更加生傳。張口舌因離去而著嘴說(shuō)不話來(lái)。2、來(lái)寓故的語(yǔ)掩盜、羊牢守待，假威拔助來(lái)自史事成：顧廬望止，木分背一，面歌紙談兵，有竹來(lái)自話事成：鬧宮火金，衛(wèi)海天無(wú)，天地3、總……：大咧的做總不讓放。不要而要：我不過(guò)地賴母而學(xué)獨(dú)。二《敲》1、推》的唐朝著名詩(shī)賈島與愈起斟酌詩(shī)中用的事表了認(rèn)真嚴(yán)的作態(tài)度和而不舍的鉆研精。他孟郊、李賀等被為“吟人。2、愈張“”有條由①表作者是一有禮貌的；②用“”字更能托月的寧?kù)o；讀起來(lái)也響亮些賈島《李幽》詩(shī)鳥(niǎo)池樹(shù)僧月”的敲原先“推，因，人把在詩(shī)作時(shí)酌字“推”。《題凝居：居鄰，徑荒。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月門(mén)過(guò)橋野，石云。去來(lái)，期負(fù)。4、課習(xí)（1問(wèn)與拜”有的去望并他話訪也訪，對(duì)被者含敬，禮性訪。中“訪明島朋充敬，非般性的訪（2時(shí)與即”立的思興是眼情有感，時(shí)生興而作文用即”說(shuō)島《李幽》詩(shī)即生，感發(fā)。（靜與寧指沒(méi)聲，有鬧喧靜指環(huán)、境很安，示的度深文用寧”確描出夜定境特。三《娥奔月》1、嫦奔》一神話事主是美麗善良的娥為了老姓不受害吞下仙藥升成的事人的格征是后大神勇、為民造；嫦麗善良、機(jī)智敢，一為；蒙奸詐貪。2、我國(guó)許的統(tǒng)日如正初：春節(jié)正十：宵；月五端午節(jié)八十：秋；九初：陽(yáng)。還道些日初：夕，月五日清節(jié))3、描“月亮”的詩(shī)有床明光疑地霜小不月呼白盤(pán)1

可憐月三，似珠似。峨山半輪，入羌水。4、有月的成語(yǔ)有月老、中月披戴、新異。5、照子詞。飄飄悠支吾，浩蕩恭恭敬兢業(yè)，吞吐碧藍(lán)藍(lán)雪雪，黃黃烏烏，紅紅瓦瓦四《書(shū)莫放“路虎”》《讀莫“路”主講書(shū)時(shí)遇到“路虎”不繞著走，要養(yǎng)成查字的好慣。書(shū)遇生最的法查字典，字要到點(diǎn)一是有心，二是要有恒心五《索寓言》1、言通過(guò)一個(gè)小故事，比喻、擬人等手，來(lái)說(shuō)明個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品往帶諷刺和勸的性質(zhì)古希臘《索言膾人，容富題廣深，詼諧趣在世享盛。自伊寓》故還《狐與鴉》、《夫與蛇》《和羊》、《兔賽跑》、《誰(shuí)本領(lǐng)大等2學(xué)期們習(xí)三索言___________《狐和鴉告我：《牧和》訴們《蟬狐》訴們你還道哪伊寓：從其一中明了六練三、京《燈》段的詞現(xiàn)李玉和被捕時(shí)的英勇畏和機(jī)智捷。渾是雄赳”“杯盞應(yīng)”意不管敵如兇殘狡猾，詭計(jì)端，他都冷靜對(duì)付“時(shí)不風(fēng)來(lái)驟，勢(shì)險(xiǎn)惡，敵人越來(lái)瘋；“冷時(shí)記頭提醒母親要刻高警惕，可大；“門(mén)貨氣”“往目記”提鐵梅與下黨同聯(lián)時(shí)一定要慎小心，切記對(duì)暗號(hào)，不稍有疏；平還“野”警惕敵人特爪?；ㄕ袑?duì)白恐學(xué)斗要充勝信信定有喜唱頭的一。后別囑鐵，家的兒奔，與奶憂”、戲的種了劇有淮劇、越劇、腔、昆曲評(píng)劇、黃梅等等3、寫(xiě)和曲關(guān)諺：臺(tái)上

。師領(lǐng)門(mén)。要練人若要路。藝多。百。4幸，在（得在于（獻(xiàn)（使靈滿充仿《福寫(xiě)：河流幸，于魚(yú)一舒溫的，它快的戲所河在樂(lè)不奔。蜜蜂幸，于花中吻花，給們好花。以蜂花中翩舞小鳥(niǎo)的福在站枝歌，出耳動(dòng)的符讓愁