下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
班海數(shù)學(xué)精批——一本可精細(xì)批改的教輔評(píng)選吉祥物教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合舉手和投票評(píng)選吉祥物的活動(dòng),體會(huì)收數(shù)據(jù)的方法和統(tǒng)計(jì)調(diào)查的必要性。2、在調(diào)查活動(dòng)中,通過(guò)觀察,能看懂他人記錄調(diào)查的數(shù)據(jù),了解記錄調(diào)查數(shù)據(jù)的方法。3、在調(diào)查活動(dòng)中,增強(qiáng)自信心和創(chuàng)造力以及對(duì)數(shù)據(jù)調(diào)查活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)收數(shù)據(jù)的方法和統(tǒng)計(jì)調(diào)查的必要性。教學(xué)難點(diǎn):能看懂他人記錄調(diào)查的數(shù)據(jù),了解記錄調(diào)查數(shù)據(jù)的方法。教學(xué)過(guò)程:一、用繪畫(huà)的形式記錄自己喜歡的吉祥物。1、組織學(xué)生談話,說(shuō)說(shuō)過(guò)年的時(shí)候各人家里有哪些吉祥物?然后討論確定表現(xiàn)吉祥物的形式并請(qǐng)個(gè)別幼兒畫(huà)出相應(yīng)的標(biāo)記。2、請(qǐng)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)記錄單上用標(biāo)記記錄自己喜歡的幾種吉祥物。3、學(xué)生與同伴交流記錄單,介紹自己喜歡的吉祥物。二、選擇不同的方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。老師出示統(tǒng)計(jì)記錄單,引導(dǎo)幼兒觀察。師:這是一張統(tǒng)計(jì)記錄單,請(qǐng)?jiān)谏厦嬗涗浤銈冞@組喜歡每種吉祥物的小朋友的人數(shù)。老師引導(dǎo)學(xué)生討論,怎樣才能知道你們這組喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢?應(yīng)該怎樣記錄呢?請(qǐng)學(xué)生與同伴商量,將小組里每個(gè)人喜歡的吉祥物統(tǒng)計(jì)在一張記錄單上。老師引導(dǎo)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)記錄單上統(tǒng)計(jì)、記錄小組中喜歡每種吉祥物的人數(shù)。指導(dǎo)幼兒統(tǒng)計(jì)出本小組中最受歡迎的吉祥物,并做記號(hào)。三、老師和幼兒共同完成全班的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。1每組選派一位代表向大家介紹本組的調(diào)查情況及統(tǒng)計(jì)結(jié)果。2老師引導(dǎo)學(xué)生討論:怎樣才能知道全班喜歡每種吉祥物的小朋友有多少呢?3老師與學(xué)生一起在統(tǒng)計(jì)表格中記錄每組幼兒的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,統(tǒng)計(jì)喜歡每種吉祥物的總?cè)藬?shù),發(fā)現(xiàn)班級(jí)中最受歡迎的吉祥物。 感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源。班海,老師都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改(任務(wù)一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備類貨物運(yùn)輸合同
- 私家車租車合同范本
- 木門購(gòu)買安裝合同范本
- 會(huì)展服務(wù)協(xié)議合同正規(guī)范本
- 《教師嗓音保健》課件
- 企業(yè)人員借調(diào)合同
- 建筑工程施工總承包合同補(bǔ)充協(xié)議
- 光之教堂調(diào)研報(bào)告
- 基于非鉛鈣鈦礦單晶的高性能X射線探測(cè)器研究
- 基于雙氰基新型熒光染料生物硫醇熒光探針的構(gòu)建及其性能研究
- 教育環(huán)境分析報(bào)告
- 人力資源服務(wù)公司章程
- (正式版)CB∕T 4552-2024 船舶行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)文件編制和管理規(guī)定
- 病案管理質(zhì)量控制指標(biāo)檢查要點(diǎn)
- 2024年西藏中考物理模擬試題及參考答案
- 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力講義
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)脫式計(jì)算練習(xí)200題及答案
- 廉潔應(yīng)征承諾書(shū)
- 卵巢黃體囊腫破裂教學(xué)查房
- 醫(yī)院定崗定編
- 2023年大學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告化學(xué)電池溫度系數(shù)的測(cè)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論