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文檔簡介
2022-2023學年湖南省郴州市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.有效的管理工作需要管理者能夠為部屬的創(chuàng)新提供條件、創(chuàng)造環(huán)境,有效地組織系統(tǒng)內(nèi)部創(chuàng)新。下列關于創(chuàng)新管理的技能不正確的是()
A.正確理解和扮演管理者角色B.創(chuàng)造組織創(chuàng)新的組織氛圍C.不允許失敗D.制定有彈性的計劃
2.管理層次較多而管理幅度較小的錐型組織結構的優(yōu)點是()
A.縮短上下級距離
B.信息縱向流通快,管理費用低
C.管理嚴密、分工明確、上下級易于協(xié)調
D.被管理者有較大的自主性、積極性和滿足感
3.按照組織系統(tǒng)劃分的溝通類別是()
A.工具式溝通和感情式溝通B.個體間溝通和群體間溝通C.正式溝通和非正式溝通D.上行溝通和下行溝通
4.越是組織的上層管理者,所做出的決策越傾向于()
A.戰(zhàn)略的、程序化的、肯定的決策
B.戰(zhàn)術的、非程序化的、風險的決策
C.戰(zhàn)略的、非程序化的、風險的決策
D.戰(zhàn)略的、程序化的、肯定的決策
5.由跨國公司的國外機構數(shù)占總機構數(shù)的比率而得到的是()
A.跨國化指數(shù)B.國際化指數(shù)C.當?shù)鼗笖?shù)D.綜合指數(shù)
6.不確定型決策方法的樂觀準則又稱為()
A.小中取大原則B.大中取小原則C.小中取小原則D.大中取大原則
7.在組織變革的程序中,第一個步驟是()
A.分析變革因素,制定改革方案
B.選擇正確方案,實施變革計劃
C.診斷組織現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)變革征兆
D.評價變革效果,及時進行反饋
8.管理層次少而管理幅度大的組織結構被稱為()
A.直線型組織結構B.扁平式結構C.職能型組織結構D.事業(yè)部制組織結構
9.下列對各種管理職能間的相互關系說法不正確的是()
A.決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)
B.決策和計劃是其他管理職能的依據(jù)
C.組織決定著其他管理職能的實施
D.創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中
10.如果一個人堅定地遵守自己所選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律,他應該是處于道德發(fā)展的()階段
A.前慣例B.原則C.慣例D.強化
11.組織在解凍期間的中心任務是()
A.運用一些策略和技巧減少對變革的抵制
B.改變員工原有的觀念和態(tài)度
C.使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定
D.變革驅動力和約束力的平衡
12.遵守自己選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律所屬的道德發(fā)展層次是()
A.前慣例層次B.慣例層次C.原則層次D.后慣例層次
13.經(jīng)濟訂購批量模型主要適用于()
A.對供應商的控制B.庫存控制C.質量控制D.生產(chǎn)控制
14.如果組織面對的是壟斷程度較高的市場,下列不是其決策重點的是()
A.如何改善生產(chǎn)條件B.如何擴大生產(chǎn)規(guī)模C.如何降低生產(chǎn)成本D.如何完善營銷網(wǎng)絡
15.關于行業(yè)進入障礙的因素,以下正確的是()
A.規(guī)模經(jīng)濟產(chǎn)品差別化競爭優(yōu)勢
B.產(chǎn)品差別化政府政策壟斷程度
C.規(guī)模經(jīng)濟產(chǎn)品差別化在位優(yōu)勢
D.資本需求轉換成本目標聚集
16.控制的根本目的是()
A.提高組織的工作效率B.保證實際活動和計劃要求的一致C.提升組織的目標D.節(jié)省計劃完成的時間
17.孔茨和韋里克將計劃劃分為一種層次體系,其中最為具體的是()
A.戰(zhàn)略B.使命C.規(guī)則D.預算
18.波士頓矩陣中在高增長率的市場上占有低份額的業(yè)務組合是()
A.明星B.金牛C.瘦狗D.幼童
19.這種信息連續(xù)地從一個等級傳遞到另一個等級時所發(fā)生的變化被稱為()
A.非語言暗示現(xiàn)象B.團體規(guī)?,F(xiàn)象C.信息鏈傳遞現(xiàn)象D.空間約束現(xiàn)象
20.下列不屬于激勵的內(nèi)容型理論的是()
A.需要層次論B.ERG理論C.波特—勞勒模型D.雙因素理論
21.按照期望理論,在下述哪種情況下激勵力量為0()
A.效價等于0B.效價等于1.0C.期望值等于1.0D.期望值等于0
22.反饋控制的具體方法中,最主要、最困難的是()
A.質量控制分析B.財務報告分析C.標準成本分析D.工作人員成績評定
23.信息傳遞鏈屬于影響有效溝通障礙因素中的()
A.個人因素B.人際因素C.結構因素D.技術因素
24.某企業(yè)在推行目標管理中,提出了如下的目標:質量上臺階,管理上水平,效益創(chuàng)一流,人人爭上游。該企業(yè)所設定的目標存在著哪方面的欠缺()
A.目標缺乏鼓動性B.目標表達不夠清楚C.目標無法考核D.目標設定得太高
25.當全球一體化的壓力和當?shù)鼗膲毫Χ急容^高時,跨國企業(yè)應采取的全球化組織模式是()
A.多國模式B.國際模式C.跨國模式D.全球模式
26.下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
A.車間主任B.銷售經(jīng)理C.會計師D.營銷主管
27.下列不屬于離職培訓的是()
A.實習B.教室教學C.影片教學D.模擬演練
28.美國心理學家約翰·亞當斯的公平理論屬于()
A.行為改造型激勵理論B.內(nèi)容型激勵理論C.過程型激勵理論D.行為強化型理論
29.在菲德勒模型中,下列哪種情況屬于較好的領導環(huán)境()
A.人際關系差,工作結構復雜,職位權力強
B.人際關系差,工作結構簡單,職位權力強
C.人際關系好,工作結構復雜,職位權力弱
D.人際關系好,工作結構復雜,職位權力強
30.只在符合直接利益時才遵守規(guī)則的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()
A.慣例層次B.前慣例層次C.后慣例層次D.原則層次
二、填空題(10題)31.正式溝通有五種基本形態(tài):鏈式、環(huán)式、Y式、輪式和____
32.為了提高等級鏈中信息傳遞的速度和質量,便于同級之間的橫向溝通,法約爾提出了____原則
33.法定性權力是由個人在組織中的____決定的
34.根據(jù)SWOT綜合分析法,利用企業(yè)的優(yōu)勢去避免或減輕外部威脅的打擊的戰(zhàn)略是____
35.管理____理論認為,在管理中要根據(jù)組織所處的內(nèi)外部條件隨機應變,針對不同的具體條件尋求最合適的管理模式、方案或方法
36.20世紀初的科學管理理論沒落,人際關系學說誕生,它的提出者是____。
37.法約爾認為企業(yè)組織中各級人員幾乎都從事著六項活動,其中處于核心地位的活動是____
38.____指的是永久性、非自愿地終止勞動合同
39.績效工資實際上是激勵的____和____的邏輯結果
40.決策的目的是____或____
三、判斷題(10題)41.根據(jù)路徑—目標理論,組織中的正式權力關系越明確、越層級化,領導者越應表現(xiàn)出指導性行為,降低支持性行為()
A.否B.是
42.控制過程就是管理人員對下屬行為進行監(jiān)督的過程()
A.否B.是
43.組織應該避免沖突,沖突本身表明組織內(nèi)部的機能失調,這種觀點屬于沖突的人際關系觀點()
A.否B.是
44.根據(jù)斯金納強化理論的觀點,負強化中不包含減少薪酬()
A.否B.是
45.波士頓矩陣法中,對于幼童的業(yè)務應該放棄()
A.否B.是
46.管理的對象是相關資源,即包括人力資源在內(nèi)的一切可以調用的資源。其中人是一切管理諸要素的中心()
A.否B.是
47.組織文化的物質層是制度層和精神層的中介,制約和規(guī)范著制度層和精神層的建設()
A.否B.是
48.信息發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接受者比較滿意單向溝通()
A.否B.是
49.計劃與控制相互依存,沒有計劃就沒有控制()
A.否B.是
50.某一企業(yè)員工比較渙散,上班遲到現(xiàn)象嚴重,針對這種現(xiàn)象領導研究決定:員工上班遲到一次,扣發(fā)當月50%的獎金,遲到兩次,扣發(fā)當月全部獎金。自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于負強化()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.溝通
52.組織變革
五、論述題(2題)53.聯(lián)系實際論述有效領導者的共同特性
54.路徑—目標理論是羅伯特·豪斯發(fā)展的一種領導權變理論。論述路徑—目標理論的基本內(nèi)容
六、材料題(1題)55.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
參考答案
1.CC管理者為部屬的創(chuàng)新提供條件,一定要允許失敗
2.CC錐型結構特點是管理層次多,管理幅度小。由此帶來的優(yōu)點是管理嚴密、分工明確、上下級易于協(xié)調
3.C此題考查溝通的類型。正式溝通依托正式組織完成,非正式溝通則以非正式組織為主要載體
4.CC注意:越是組織的上層管理者,所做出的決策越傾向于戰(zhàn)略的、非程序化的、風險的決策;越是組織的下層管理者,所做出的決策越傾向于戰(zhàn)術的、程序化的、肯定的決策
5.BB跨國化指數(shù)和國際化指數(shù)都是基于跨國公司而定義的,其中國際化指數(shù)是指跨國公司的國外機構數(shù)占總機構數(shù)的比率
6.DD不確定型決策的方法可分為大中取大法、小中取大法、最小最大后悔值法和等概率法等。其中大中取大法又稱為樂觀原則,適用于對未來情況估計很樂觀的決策者,即認為未來最可能發(fā)生的情況是效價最大的情況(最好的情況)
7.CC組織變革程序可分為以下四個步驟:①診斷組織現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)變革征兆;②分析變革因素,制定改革方案;③選擇正確方案,實施變革計劃;④評價變革效果,及時進行反饋
8.BB按照管理幅度與管理層次的關系,把組織結構劃分為扁平式結構、錐式結構。管理層次少而管理幅度大的組織結構被稱為扁平式結構
9.CC各種管理職能間的相互關系:決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù);決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中
10.B道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個人試圖在組織或社會的權威之外建立道德準則
11.BB組織變革有三階段:解凍、變革、再凍結。組織在解凍期間的中心任務是改變員工原有的觀念和態(tài)度
12.CC原則層次的兩個階段:尊重他人的權利,置多數(shù)人的意見于不顧,支持不相干的價值觀和權利;遵守自己選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律
13.BB經(jīng)濟訂購批量模型主要適用于庫存控制
14.DD如果組織面對的是壟斷程度較高的市場,則其決策重點通常在于:如何改善生產(chǎn)條件,如何擴大生產(chǎn)規(guī)模,如何降低生產(chǎn)成本等
15.CC行業(yè)進入障礙的因素包括:規(guī)模經(jīng)濟、產(chǎn)品差別化、在位優(yōu)勢、政府政策、轉移購買成本、資本需求等
16.BB控制是其他管理活動能夠按照計劃進行的根本保證,其根本目的是保證實際活動和計劃要求的一致
17.DD計劃的層次體系從抽象到具體(從高到低)依次為:使命、目標、戰(zhàn)略、政策、程序、規(guī)則、方案、預算
18.DD考察波士頓矩陣,考生需要掌握四種業(yè)務組合
19.CC信息通過的等級越多,它到達目的地的時間也越長,信息失真程度則越大。這種信息連續(xù)地從一個等級傳遞到另一個等級時所發(fā)生的變化,稱為信息鏈傳遞現(xiàn)象
20.CC波特—勞勒模型屬于激勵的過程型理論的內(nèi)容
21.AA激勵力是效價與期望值的乘積。效價與期望值任何一個為0即可
22.DD反饋控制的具體方法中,最主要、最困難的是工作人員成績評定
23.C有效溝通的障礙中的結構因素包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束四個方面
24.C
25.C跨國組織模式即專業(yè)化工廠符合本地化的要求,通過復雜的協(xié)調機制進行全球一體化,在企業(yè)面臨當?shù)鼗瘔毫腿蚧瘔毫Χ驾^高時適用
26.CC該題中的其他三個選項的工作人員都是部門主管對部員行使指揮權,因此,是直線主管身份從事管理工作
27.AA本題考查離職培訓的方式。最常見的離職培訓方式包括教室教學、影片教學以及模擬演練等。A選項實習屬于在職培訓的方式
28.CC公平理論認為,員工總是在進行比較,而由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他們以后付出的努力,屬于過程型激勵理論
29.
30.BB前慣例層次的兩個階段:遵守規(guī)則以避免受到物質懲罰;只在符合自己的直接利益時才遵守規(guī)則
31.全通道式
32.跳板
33.職位
34.ST戰(zhàn)略(多種經(jīng)營戰(zhàn)略)
35.權變
36.梅奧
37.管理活動
38.解雇
39.期望理論
40.解決問題
41.N×組織中的正式權力關系越明確、越層次化,領導者越應表現(xiàn)出支持性行為,降低指導性行為
42.N×本題考查對控制概念的理解??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績效,將其與目標進行比較,并且在必要時采取糾正措施的活動,控制環(huán)節(jié)包括制訂標準、衡量績效和糾正偏差
43.N×關于組織沖突,主要有三種認識,即沖突的傳統(tǒng)觀點、沖突的人際關系觀點、當今沖突管理觀點(沖突的相互作用觀點)。本題題干描述的是沖突的傳統(tǒng)觀點
44.N×根據(jù)斯金納強化理論的觀點,負強化中包含減少獎酬或者罰款、批評、降級等
45.N對于幼童型業(yè)務,企業(yè)面臨的選擇是向該業(yè)務投入必要的資金,以提高市場份額,使其向明星轉變;如果判斷它不能轉化成明星型,應忍痛割愛,及時放棄該領域
46.Y
47.N×制度層是精神層和物質層的中介,制度層制約和規(guī)范著物質層和精神層的建設
48.N×信息接受者比較滿意雙向溝通,發(fā)送者比較滿意單向溝通
49.Y
50.Y
51.溝通是指借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在兩個或兩個以上的個人或群體中傳遞或交換的過程,目的是通過相互間的理解與認同來使個人或群體間的認知以及行為相互適應
52.組織變革就是組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化,及時對組織中的要素及其關系進行調整,以適應組織未來發(fā)展的要求
53.領導特性理論認為,領導者具有某些共同的特性,但領導者有這些特性并不是先天具有的,而是后天形成的。他們是通過努力學習和在實踐中的長期艱苦鍛煉,才能逐漸成為有效領導者的。作為有效的領導者,一般具有以下幾個方面的共同特性:(1)努力進取,渴望成功。(2)具有強烈的權力欲望。(3)正直誠信,言行一致。(4)充滿自信。(5)追求知識和信息。每個領導者在上述各個特性方面,發(fā)展不可能完全均衡,因而形成了領導者各自的個性和領導風格。權力欲和自信心特強的人可能更易于走向集權;反之則更樂于實行民主。特別重視正直誠信、渴望成功的人,可能更愿意采取務實的事務型領導風格;知識和信息方面特強的人,可能更傾向于進行戰(zhàn)略思維
54.(1)路徑—目標理論認為領導者的工作是幫助下屬達到他們的目標,并提供必要的指導和支持,以確保各自的目標與群體或組織的總體目標一致。(2)領導者的行為被下屬接受的程度,取決于下
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