《人生》大學(xué)讀書心得800字

《人生》大學(xué)讀書心得800字讀完《人生》覺得很真實，很現(xiàn)實，它從某個角度或某些角度反映了那個時代的生活和心態(tài)。甚至在一些方面也可以反映我們現(xiàn)在的一些心情，一些矛盾。這里給大家分享一些關(guān)于人生讀后感，希望對大家有所幫助。人生讀后感i路遙的小說總給人一種樸實中加以哲理的感覺，高原質(zhì)樸的氣息混著時間的打磨愈發(fā)歷久彌新。在他用文字抽絲剝繭般展示給我們的那個世界里，有辛酸，有感動，有人性的掙扎與無奈。專屬那個年代的人和事，被他用文字定格成永遠(yuǎn)，一代代傳承。高加林就是那條時代長河中渺小的一員，他一身才華卻無奈沒有用武之地，本安逸于普通的教師工作卻被人靠關(guān)系取而代之。讀到這兒，我們不由地會為他打抱不平，諸如此類不公平的社會現(xiàn)象引得人深思。還好，有那位善良乖巧的姑娘一一巧珍，將他帶出了人生的低谷，重塑了他的信心與追求。本以為他們的生活就會這樣平靜地過下去，可上天卻偏偏跟他們開了個不大不小的玩笑，高加林一日之間成為了倍出風(fēng)頭的記者，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。為了前程和地位，高加林最終放棄了一直深愛他的巧珍，選擇了家世背景較好的黃亞萍。這種有名利成分夾雜的感情終究不會持久，最終高加林靠關(guān)系的事情暴露，不得不回到最初的黃土地，而巧珍，卻已經(jīng)成為別人的新娘……讀罷全文，一種憂傷的情緒如烏云般籠罩在心頭，久久不能散去。高加林的悲劇，說到底是他一手釀成的，而現(xiàn)實生活中，又有多少個這樣費盡心思卻悲劇告終“高加林〃呢?突然想起以前見過的一首詩：沒有什么使我停留，縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣，我是不系之舟?！拔沂遣幌抵邸保@或許是許多人瀟灑的口頭禪，可真正能做到“不系〃的有幾個呢?生活的道路上充滿了形形色色的誘惑，也許你只看到那光鮮亮麗的外衣，就像潘多拉的盒子，一旦開啟，就再也無法停息。金錢、地位、利益，甚至生命，誘惑可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿目瘡痍。“魚，我所欲也熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！ㄈ绻@樣，也許我們的人生不會飛黃騰達(dá)，至少可以活得灑脫，活得自在。正如書中所說：“一切毫無辦法，嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚的路。〃既然我們降臨到這個世界，就要活出我們的滋味。是雄鷹，就要展翅翱翔搏擊風(fēng)浪;是大樹，就要汲取養(yǎng)分奮力生長;是嫩葉，就要燃燒生命奉獻(xiàn)自然。因為生命只有一次，沒有回程，所以才更要加倍珍惜……乘著專屬自己的拼搏列車，一覽窗外風(fēng)景，朝著目標(biāo)邁進(jìn)……人生讀后感人生讀后感何為人生?這是我看完路遙的《人生》后第一個想到的問題。人生，從字面上理解是人的一生。但人的一生需要面臨很多選擇，并且這些選擇決定著你未來的道路。因此，在我看來，人生，也是指人們選擇的道路，至于這個選擇是對是錯，是需要用時間去檢驗的。高加林，作為小說中的男主人公，說實話，我挺同情他的。他在不斷奮斗，不斷向命運挑戰(zhàn)的過程中，也選擇著自己的道路。然而，故事的結(jié)尾，他又回到了高家村，卻失去他所愛的人。在事業(yè)和生活方面，他擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，也是一個極其有學(xué)問的人。但卻因為是一個普通農(nóng)民的兒子，在失去和得到中徘徊。高考的落榜讓他失去了上大學(xué)的機會，卻得到了民辦教師的職務(wù);三年過后，大隊書記高明樓利用關(guān)系讓自己的兒子當(dāng)了教師，高加林便失去了當(dāng)教師的職務(wù)，卻收獲了一份愛情，成為他治愈痛苦的良藥;接著高加林叔叔的回鄉(xiāng)，讓高加林得到一份在城里當(dāng)新聞記者的工作，又因遭人舉報“走后門“重新回到農(nóng)村，突如其來的打擊讓他失去工作