2022年社會工作者(中級社會綜合能力)考試題庫高分預(yù)測300題A4版(江蘇省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、社會工作者在認(rèn)識社區(qū)的過程中，需要對社區(qū)問題進(jìn)行分析。下列表述中，屬于“描述問題”的是（）

A.說明居民對社區(qū)問題的感受

B.分析社區(qū)問題產(chǎn)生的原因

C.探討社區(qū)問題未來發(fā)展變化

D.制定解決社區(qū)問題的策略【答案】ACG1H7K1B3S2R6B10HG9M5R1O8P3V2D5ZE5Z1U8A7O7B9N22、快遞員小強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工之初，沒有朋友，與同事相處也不融洽,情緒較為低落。社會工作者小張與小強(qiáng)分享了一些社交技巧，幫助其融入城市生活。半年之后，小強(qiáng)有了自己的“朋友圈”，工作也變得積極了。小張的服務(wù)滿足了小強(qiáng)的（

）。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬需要

D.尊重需要【答案】CCX10L4R4A2B2M6P6HS1D10O8Y4J3V4N5ZI4C5B7H3L8R1F93、(2018年)社會工作者小于與同事一起為流動兒童開辦“四點(diǎn)半”課堂，提供臨時托管和課業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。同時，他們也收集相關(guān)資料，撰寫調(diào)研報告，并向有關(guān)部門提出關(guān)于流動兒童教育的政策建議。小于與同事的工作內(nèi)容突出體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）。

A.人人平等與社會參與并重

B.社區(qū)融合與社會公平并重

C.個人發(fā)展與社會發(fā)展并重

D.個人權(quán)利與責(zé)任擔(dān)當(dāng)并重【答案】CCE4V2V2F2C4W1K6HQ5P5Q9B7U10G3H1ZL1J2J10B1L10T7V74、支座轉(zhuǎn)角試驗中,根據(jù)各種轉(zhuǎn)角下支座邊緣最大、最小變形值來判定實測轉(zhuǎn)角正切埴是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求,當(dāng)（）情況下表示支座脫空。

A.△≥0

B.△mm≥0

C.△mn≥0

D.△m小于0【答案】BCI5E6P4U10A10T9A10HH2U3U2S10B7P2A4ZS1T5G8E7M9O5T65、（2016年真題）下列做法中，體現(xiàn)社會策劃模式中理性原則的是（）。

A.尊重人的理性，將社區(qū)居民看作解決問題的專家

B.重視民主原則，讓服務(wù)對象在收集和分析資料時占據(jù)主導(dǎo)位置

C.強(qiáng)調(diào)過程的理性，在工作中設(shè)定清晰的目標(biāo)和行動方案

D.采用整體的思維，從根本上“一攬子”解決社區(qū)的多重問題【答案】CCQ9C8P2O6L1B3T8HG8Z10C4U1I5C9M1ZJ8D8N3A9U4E5L76、（2017年真題）社會工作者小魏舉辦了一個關(guān)愛殘障人士的小組，主要目標(biāo)是促進(jìn)殘障人士的社區(qū)融合。在小組中，很多組員都談到因身體殘疾而被別人歧視的經(jīng)歷；組員也認(rèn)為自己不能與健全的人相比，被人看不起也無能為力。小魏了解情況后，準(zhǔn)備依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論幫助組員解決這一問題。下列服務(wù)中，符合增強(qiáng)權(quán)能理論的服務(wù)原則的是（）

A.盡可能讓組員相信小魏可以提升他們的能力

B.在分析組員所處的不利環(huán)境時采取個體視角

C.建議組員在各自家庭中采取促進(jìn)改變的行動

D.幫助組員鏈接所需資源，促進(jìn)他們平等參與【答案】DCV7H2M7Z3M3K6L10HS9B4S8X10O4Z4N9ZT7S2E1E5F1Z6X77、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)向立法和權(quán)力機(jī)構(gòu)、社會媒體交代機(jī)構(gòu)履行社會責(zé)任和義務(wù)的情況屬于()。

A.政治交代

B.專業(yè)交代

C.服務(wù)交代

D.行政交代【答案】ACY3T3E8C9E7T7Y1HR10E6B6P9D6U9D7ZA4L6S4V6B1W8O88、擬定社會救助規(guī)劃、政策和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌社會救助體系建設(shè)；負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)居民最低生活保障、特困人員救助供養(yǎng)、臨時救助、生活無著流浪乞討人員救助工作，這屬于（）在社會福利和社會治理方面的職能。

A.監(jiān)察部

B.衛(wèi)生部

C.民政部

D.社會保障部【答案】CCH10P3C9T6B1B6U7HQ8Q5Z3V4T10I7N10ZT1Z7I4M8C7L2T19、（2016年真題）社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨(dú)老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡(luò)，他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行分析。下列內(nèi)容中，屬于社會支持網(wǎng)絡(luò)功能分析的是（）。

A.部分樓門鄰居面對面交流的頻次

B.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量

C.失獨(dú)老人與親屬朋友的聯(lián)絡(luò)方式

D.志愿者陪伴關(guān)懷失獨(dú)老人的狀況【答案】DCI4Y2R7U7M3D8Q1HC4R7X9O9Y2I5S9ZO4W8Z1X3A6K6J810、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入地震災(zāi)區(qū)，參與災(zāi)后重建工作。團(tuán)隊成員開會商議社會工作服務(wù)方案，其中關(guān)于“可行性”的討論，主要強(qiáng)調(diào)服務(wù)推動應(yīng)（）

A.參照其他機(jī)構(gòu)做法

B.符合機(jī)構(gòu)宗旨目標(biāo)

C.展示機(jī)構(gòu)優(yōu)勢特征

D.擁有足夠資源支持【答案】DCK1C7M7S3G8H2J3HR8J10V7A8K8S6N6ZU10H9D9S2O9E4K411、（2021年真題）小明是初一學(xué)生，班主任張老師發(fā)現(xiàn)他比較膽小，學(xué)習(xí)中遇到困難總是采取逃避的態(tài)度。張老師通過家訪了解到小明父親是一名客車司機(jī)，常年在外跑長途，對小明要求嚴(yán)苛，小明母親包攬了小明的生活，把他照顧得無微不至。小明的家庭教養(yǎng)模式屬于（）。

A.民主型

B.支配型

C.嬌縱型

D.沖突型【答案】BCR8X2F5Q10V8U6H2HT5A2T3W2B5V7Y10ZZ7H4N10Y3Q8O3D912、（2019年真題）服務(wù)對象：“我受不了父母對我的態(tài)度，真想離家出走，一走了之。如果父母知道一定會急瘋的……”

A.心理動力反思

B.間接影響

C.探索—描述—宣泄

D.直接影響【答案】ACT4Q8R9R6I4C3S1HF3T3U10S9Y4J4M8ZN8V9D5Z2T5Q3Z613、初中女生小梅在母親的帶領(lǐng)下來尋求社會工作者的幫助。母親告訴社會工作者，小梅的老師向其反映，小梅在學(xué)校里上課不能集中精力，只有在語文課王老師的課上表現(xiàn)很興奮。王老師反映小梅對其表現(xiàn)出不應(yīng)有的感情，王老師也很無奈，并要求班主任幫忙處理。社會工作者了解到，王老師是一位男老師，而小梅的父親很早就去世了，母親一個人把她帶大，成長過程中父親的角色一直缺失。但是，小梅卻從不承認(rèn)缺少父親會影響她的成長，并且一直阻撓母親再婚。根據(jù)小梅的情況，社會工作者決定依據(jù)（）理論，采用自由聯(lián)想的方法幫助小梅減緩生活中缺失父親角色的影響。

A.人本主義

B.認(rèn)知行為

C.精神分析

D.生態(tài)系統(tǒng)【答案】CCG8K9P2T8Y4G10R6HU8A8I7P10P4T3E7ZB5F6B9C7Y1K10E114、社會工作者小王負(fù)責(zé)“校園綜合干預(yù)計劃”項目，通過“心理故事視頻”“Why課堂”“關(guān)愛屋”等形式為農(nóng)村寄宿留守兒童提供服務(wù)，旨在豐富其在校生活，促進(jìn)其身心健康。下列小王的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是()。

A.激勵農(nóng)村寄宿留守兒童通過“關(guān)愛屋”宣泄負(fù)面情緒

B.協(xié)助農(nóng)村寄宿留守兒童理解“Why課堂”講授的知識

C.動員社會力量采用公益認(rèn)領(lǐng)方式創(chuàng)作“心理故事視頻”

D.撰寫項目評估報告提出加強(qiáng)農(nóng)村寄宿留守兒童服務(wù)的建議【答案】DCO1R7F2L1Z6B1R2HN2G2A5D7D5K9U10ZP2Y8I6Z10R8P6Q315、社會工作督導(dǎo)反映機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)設(shè)定的工作量標(biāo)準(zhǔn)不合理，造成一線員工壓力較大，影響了服務(wù)質(zhì)量，督導(dǎo)一方面就機(jī)構(gòu)規(guī)章制度及績效考核標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)溝通反映一線員工的意見；另一方面，與一線員工協(xié)商，獲取員工對機(jī)構(gòu)管理制度的理解。在上述過程中，督導(dǎo)扮演的角色是()。

A.督導(dǎo)專業(yè)制度的推動者

B.機(jī)構(gòu)服務(wù)創(chuàng)新的推動者

C.機(jī)構(gòu)變遷的推動者

D.行政和管理的緩沖器【答案】CCH4D8R1H6R1T8A10HR3E4J10N6Y5A6I10ZU9X4V10V7Z7V1D416、助人自助是社會工作的重要理念。在下列表述中，與助人自助理念相契合的是()。

A.得道多助，失道寡助

B.授人以魚，不如授人以漁

C.授人玫瑰，手留余香

D.助人為樂，可以樂人樂己【答案】BCX10L10Z2L6T5Y8U10HJ6X2L5H4W8U4W9ZM6K6V8L6D6S10Q717、下列關(guān)于馬斯洛需要層次論中尊重的需要，說法不正確的是()。

A.內(nèi)部尊重，即自尊

B.希望成為群體中的一員，并相互關(guān)心和照顧

C.尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重

D.外部尊重是指一個人希望有地位、有威信【答案】BCJ3D10N10M2F4T6D1HK3V2X8Z10J8F3X10ZS3R6N3C5A3W3H318、社會工作者小鄭在采用發(fā)展模式開展小組活動時，尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關(guān)心、相互幫助，提升組員尋求解決問題的辦法，整合社會資源及自我發(fā)展能力。小鄭在這個過程中遵循了發(fā)展模式中的（）實施原則。

A.使能者原則

B.積極參與原則

C.開放性原則

D.自主性原則【答案】ACN1L3D3R9W8Y5T6HK5T7C9Y2X2H10X8ZU5L8C8R2D6F8W519、根據(jù)存在主義理論,社會工作者應(yīng)協(xié)助服務(wù)對象(

)。

A.發(fā)掘造成問題的潛意識

B.自主覺察非理性的思維方式

C.協(xié)調(diào)人與環(huán)境間的關(guān)系

D.發(fā)現(xiàn)自身獨(dú)特的意義和價值【答案】DCV1X5N3G2N3L6M10HR6D3U7A2R8D7L7ZV4R8M2K1A4Y2U220、某社區(qū)附近河堤周邊雜物堆積、污染嚴(yán)重，社會居民和轄區(qū)單位都深受其害，整治河堤周邊的污染成為老大難問題。針對該問題，社會工作者進(jìn)行了多次調(diào)研。在一次專題討論會上，社會工作者小李提出，居民對污染問題雖有抱怨，但他們也希望參加整治行動。從社區(qū)問題分析的角度看，小李所提觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)是（）

A.明確問題影響范圍

B.尋找問題解決動力

C.理解居民體驗感受

D.探討問題解決方法【答案】BCG6R1E8R6J4V5Q9HE5G4J1Z4A1D9W10ZY5L10L3Y8S1W5S121、小美是小學(xué)六年級的學(xué)生，患有多動癥，學(xué)校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩，患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次，母親情緒失控，將小美打傷，小美被送往醫(yī)院診治。針對小美的問題，義務(wù)社會工作者與小美一家、醫(yī)生、心理咨詢師、老師以及學(xué)校的社會工作者，商量并制定服務(wù)計劃。在上述過程中，義務(wù)社會工作者采取的是服務(wù)策略是()。

A.資源分配

B.支持鼓勵

C.綜合輔導(dǎo)

D.個案管理【答案】DCD5T6Q7J1L1N9I2HQ8M7A8O7E3Z9W7ZH10C5G10J9K1K1T422、在精神健康機(jī)構(gòu)工作的社會工作者小林，經(jīng)過長期努力，與服務(wù)對象孫某建立了信任關(guān)系。孫某在一次治療中透露，他長期精神緊張、焦慮的原因是他曾挪用過大筆公款，但此事尚未暴露，孫某請求小林為他保密。小林的正確做法是()。

A.感謝孫某的信任，答應(yīng)他的請求

B.暫時答應(yīng)孫某的請求，結(jié)案后再向有關(guān)部門報告

C.幫助孫某分析此事的影響，勸其自首

D.答應(yīng)孫某的請求，面談結(jié)束后向其單位檢舉【答案】CCH5U7N5A6J4M4S7HO7J4Q6G2D7U1D7ZV10K2B5M7R8X8F323、馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人的最高層次的需要是（）。

A.歸屬與愛的需要

B.尊重的需要

C.自我實現(xiàn)的需要

D.人際關(guān)系的需要【答案】CCM6K1D3U9L9Q10G8HZ4P3K7V4M2T5L10ZS6F2F7L7Y6Z9E124、社會工作者小田最近接待了一位24歲的案主，該案主的情緒非常低落。通過溝通他們之間建立了良好的專業(yè)關(guān)系，小田也鼓勵他講出自己的煩心事。在小田再三承諾替他保密的情況下，這位案主告訴小田，在12歲時，他在一家超市里面偷東西，而且現(xiàn)在去還會偷一些，這就是他一直苦惱和憂郁的原因。馬卜就要開個案工作會了，小田所面臨的倫理難題是()。

A.情理法問題

B.案主自決與知情同意

C.保密問題

D.個人利益和社會責(zé)任【答案】CCA1R5N8W9G10D1F9HN8C9Y6C3L3O6U6ZK7N5D6Q8X3L2I425、社會工作者小鄭在采用發(fā)展模式開展小組活動時，尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關(guān)心、相互幫助，提升組員尋求解決問題的辦法，整合社會資源及自我發(fā)展能力。小鄭在這個過程中遵循了發(fā)展模式中的（）實施原則。

A.使能者原則

B.積極參與原則

C.開放性原則

D.自主性原則【答案】ACE5X7W1Z4V7F7F5HX8A2P1O9W6S4V1ZW5F9W4A9C8V6M326、關(guān)于志愿者管理的特點(diǎn)，下列說法錯誤的是（）。

A.志愿者不是機(jī)構(gòu)的正式員工

B.志愿者需要管理

C.志愿者具有很高的自主性

D.志愿者可有可無【答案】DCD4O4K3U4H10V3B5HW1N3K4M4M2A4J2ZU10T5Y10L10N2G8I827、下列研究中，屬于定量研究適用范圍的是（）。

A.某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究

B.某社會工作師事務(wù)所運(yùn)行機(jī)制研究

C.某對夫妻離婚原因深入分析

D.某患先天性心臟病兒童的家庭史研究【答案】ACL8V8S10L10P7G10C7HN9W7J9A1R2Z7M10ZL5G2A7M4K9V7G228、（2015年真題）社會工作者在某村以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)為切入點(diǎn)，組織村民成立合作社，種植有機(jī)農(nóng)作物。在工作過程中，社會工作者注重提升村民的自信心，鼓勵其分享經(jīng)驗，提高村民協(xié)商議事能力。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看，社會工作者扮演的角色是（）。

A.中介者

B.倡導(dǎo)者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者【答案】CCZ8T4W9R2L8N2W7HU5D8A2X1E7G1K4ZA6X4X9Z9D8V9N629、社會工作者小琴最近休完產(chǎn)假回機(jī)構(gòu)上班，她既要工作，又要照顧孩子，感覺十分忙亂，難以應(yīng)付。再一次督導(dǎo)面談中，小琴向督導(dǎo)者老丁講述了自己的困擾。老丁的下列做法中，最能體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)教育功能的是（）

A.幫助小琴緩解情緒，緩解其精神壓力，并給予她生活上的關(guān)心和支持

B.向機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人反映小琴的情況，呼吁機(jī)構(gòu)關(guān)注“新媽媽”的實際困難

C.與小琴分享時間管理、冥想、放松等技巧，幫助她減輕多重角色壓力

D.調(diào)整小琴的工作崗位和工作內(nèi)容，采用彈性工作方式方便其照顧孩子【答案】CCE3A9D10M4Y2K8D6HJ2S3L8P4B10G9R4ZA10D5Y4F7H1K4T830、社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務(wù)，他們訪問了五位在社區(qū)居住了20年以上的老人，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)習(xí)俗和居民生活習(xí)慣。社會工作者這樣做的目的是()。

A.分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)

B.分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.分析社區(qū)的文化特色

D.分析社區(qū)的人力資源【答案】CCP8F10M5P4L9M8V10HZ5M7S5L7M10Y10C2ZD4M2I3Q1T1Z2D131、下列人員中，不屬于社會工作督導(dǎo)的對象的是（）。

A.張林，某高校社會工作專業(yè)畢業(yè)的本科生，最近剛到某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)工作

B.李麗，在某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)工作了半年，有一定工作經(jīng)驗

C.宋勇，某高校社會工作專業(yè)的大四學(xué)生，最近到某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實習(xí)

D.小蕾，某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)資深社會工作者，有豐富的工作經(jīng)驗【答案】DCX5G10K5Z9K6C2D8HU2J3U8U2C8L4V4ZE4K8Q6O6T2R9R132、小組工作的目標(biāo)是形成一個民主互助的體系，允許小組成員利用小組尋求他人的發(fā)展。這屬于()。

A.行為主義

B.增能理念

C.系統(tǒng)理念

D.人本主義【答案】DCR1X9D3H6L10L9G4HX7Q8C5X7G7O4Y5ZD9G8G7S1B6U1I533、社會工作者小劉在實施個案管理的過程中對服務(wù)對象做了簡單評估后根據(jù)自己的經(jīng)驗為服務(wù)對象制訂了服務(wù)計劃。這個過程中，小劉違背了個案管理的（）實施原則。

A.服務(wù)評估

B.服務(wù)的協(xié)調(diào)

C.服務(wù)對象參與

D.評估與監(jiān)督【答案】CCI6Q5Q9L7R7W1U3HA6G2U3B2W4O4F10ZJ5M3M1V1O7L9S134、趙某因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險金維持基本生活，后來趙某在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善。趙某的這種狀況反映了社會政策的()。

A.正功能和潛功能

B.顯功能和正功能

C.負(fù)功能和潛功能

D.顯功能和負(fù)功能【答案】BCE8M7Y8Y7N1P5S2HX5P5S8H4B1M8O9ZS2Q8M7U4A10D9Z235、社會工作者老林與服務(wù)對象小王就求助的問題進(jìn)行了交流和討論。老林依據(jù)多年服務(wù)經(jīng)驗認(rèn)識到小王首先需要處理安全感的問題，但小王堅持認(rèn)為自己應(yīng)該先解決做事拖拉的習(xí)慣問題。根據(jù)社會工作價值觀原則，社會工作者老林應(yīng)該（）。

A.改變自己的個人判斷

B.尊重自己的專業(yè)判斷

C.改變小王的個人判斷

D.尊重小王的個人判斷【答案】DCO9Z10M7I3B10G5A6HI5Q3W7J7A6T9B8ZW6G8G7U3M5J10X636、社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn)，有的組員會因為一些小問題與其他組員發(fā)生沖突，他們在應(yīng)對沖突時，有時能理性面對，有時則出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出（）的特點(diǎn)。

A.兩極性

B.隨意性

C.差異性

D.穩(wěn)定性【答案】ACE1Y4M6Y3Q3C6F5HA8O2B1C4K8N6G1ZS4Z8Z2W6X7P8O537、關(guān)于社會工作產(chǎn)生的歷史背景，下面表述錯誤的是（）。

A.西方基督教文明宣揚(yáng)的“博愛”思想是社會工作產(chǎn)生的思想來源

B.資產(chǎn)階級工業(yè)革命以及引發(fā)的社會問題是社會工作產(chǎn)生的現(xiàn)實要素

C.英國的《伊麗莎白濟(jì)貧法》推動了慈善活動的發(fā)展

D.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了利他主義的發(fā)展【答案】DCA6C5J3I5P5T7I2HP5O2P9U8C4P2J7ZB3T2C7S5X7L5U1038、（2019年真題）學(xué)校社會工作者小林近發(fā)現(xiàn)高三（3)班的小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績突然下降，且失落、易怒，還多次與同學(xué)因小事發(fā)生爭吵。小林通過多方走訪了解情況，小強(qiáng)的父母正在鬧離婚。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，小林適宜的做法是（)。

A.鼓勵小強(qiáng)正視現(xiàn)實并提升應(yīng)對問題能力

B.深入分析小強(qiáng)與父母及同學(xué)的互動關(guān)系

C.引導(dǎo)小強(qiáng)正確看待父母想要離婚的事實

D.將服務(wù)聚焦于小強(qiáng)個人學(xué)習(xí)能力的提升【答案】BCU6U2U10I2Z6J6X3HN5W5N4Q10T5T6V9ZL7T3P8Q2B2Y8H639、已知在三個電阻串聯(lián)的電路中,各電阻的阻值分別為6歐姆8歐姆和19歐姆,則電路的總電阻等于（）。

A.11歐姆

B.14歐姆

C.33歐姆CM4J3R10Q5H2M8D8HL10U1Q5N7N4J9H3ZN3N3L3U2T7X3I640、【答案】C41、五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮了才可走，只有大家這么做了通行才會順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小平的道德水平處在()。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會契約定向階段

D.相對功利定向階段【答案】BCG9P5D5A3L4A10X10HI3O8Q10Z5W3K2G6ZN8L10R9Y1W10S10B942、（2018年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在參與精準(zhǔn)扶貧工作。下列該機(jī)構(gòu)設(shè)定的工作目標(biāo)中，屬于過程目標(biāo)的是（）。

A.增加貧困戶家庭收入

B.培訓(xùn)貧困戶掌握種植技術(shù)

C.改善貧困戶居住條件

D.幫助貧困戶申請小額貸款【答案】BCW8W8P6R2G7V7T3HO5V4C9R10T5S5G3ZC6M9M7R2I4C6T1043、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)提供有效的福利方案，建立安全和健康的工作環(huán)境以及保持適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc申訴渠道，這屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源管理中的（）。

A.訓(xùn)練與發(fā)展

B.績效評估與激勵

C.報酬管理

D.員工關(guān)系的維持【答案】DCG1B7D8Y1Y8S3G1HX7U8M7R2Z3C5S1ZD10I7I8Q5Z4Y1H344、15歲的小宗沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，即使面臨中考也無心學(xué)習(xí)，他覺得自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲天下無敵，以后可以參加比賽贏大額獎金，用不著好好學(xué)習(xí)，為小宗提供服務(wù)的社會工作者小李也是網(wǎng)絡(luò)游戲高手，他主動約小宗一起打了幾回網(wǎng)絡(luò)游戲。小宗多次輸給小李，感到很挫敗，覺得自己再也不是天下無敵了，從認(rèn)知行為治療模式的角度看，上述小李的服務(wù)應(yīng)用的技巧是（）

A.認(rèn)知重塑

B.合作式的治療關(guān)系

C.個案概念化

D.結(jié)構(gòu)化和情緒控制【答案】ACC4U2F6K2X9K10B7HU1U8V3H7P8S2Y1ZD2T5B5W9D7B3G145、社會工作者運(yùn)用任務(wù)中心模式開展治療時，注重鼓勵服務(wù)對象積極表達(dá)自己的想法和意見，并給予服務(wù)對象及時回饋，使服務(wù)對象體會到社會工作者的關(guān)心和尊重。這屬于溝通行為的()要素。

A.有層次

B.有系統(tǒng)

C.有組織

D.有反應(yīng)【答案】DCH5X10G7O3W2X1K10HA5Y9Z1K10R2Q5V5ZD7N6D9Y2O7J5U346、20世紀(jì)初至二三十年代，中國內(nèi)地的一些大學(xué)開始從事社會服務(wù)教學(xué)并從事服務(wù)實踐活動，現(xiàn)代意義上的社會工作開始出現(xiàn)。（）年燕京大學(xué)建立社會學(xué)與社會服務(wù)系可視為我國社會工作發(fā)展的重要標(biāo)志。

A.1923

B.1925

C.1927

D.1929【答案】BCJ8W10S9F4B6G1X6HE7A1S5K3A9U2V3ZI5M8Z1T5D10L9T247、關(guān)于專業(yè)社會工作的說法，正確的是()。

A.科學(xué)方法是專業(yè)社會工作的目的和手段

B.助人為樂是專業(yè)社會工作的基本特征

C.弱勢群體是專業(yè)社會工作的基本對象

D.促進(jìn)發(fā)展是專業(yè)社會工作社會層面的目標(biāo)【答案】ACM8F5A7V9O9J5B3HN2E8C6N7J5I10K5ZX4N4X3P9N3H7Z1048、汶川地震后，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊在災(zāi)區(qū)進(jìn)行服務(wù)。同時，對自己的服務(wù)進(jìn)行研究，并對研究成果進(jìn)行了批判性反思，用于改進(jìn)服務(wù)。這屬于行動研究的()。

A.獨(dú)立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.個案模式【答案】ACC1U3R9T4E7H6V3HS10Y1R2M9A2X10B10ZN10V2J8K8S5M7M849、在小組討論中，組員因為某一觀點(diǎn)不一致而發(fā)生爭論，雙方都希望社會工作者能支持自己的觀念，但社會工作者說：“你們有這樣的意見分歧，我想你們都有自己的原因，能否跟大家分享一下你們各自的理由”請問，社會工作者這里采用的是何種工作技巧()

A.摘述的技巧

B.限制的技巧

C.鼓勵的技巧

D.中立的技巧【答案】DCM9X5C6I10O6H8D3HK2Z3A4J2R6P3S7ZV4R3P5Q1T3L6X650、問卷調(diào)查是定量研究的重要方法，其設(shè)計的核心是()。

A.問題和答案

B.標(biāo)題

C.指導(dǎo)語

D.封面信【答案】ACJ5U7D8U9I1J4Q3HX8S8X4Z7H6S4O4ZG6H1Y7S8M5J5U151、在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的基礎(chǔ)上，科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段，后習(xí)俗水平包括社會契約定向階段和()

A.普遍性倫理準(zhǔn)則階段

B.懲罰與服從階段

C.相對功利取向階段

D.認(rèn)可定向階段【答案】ACL9S10Y5R1G5A3X9HE3K10P8S6W5W8S3ZZ2I9A7O8U6F10I252、（）指的是網(wǎng)絡(luò)所發(fā)揮的功能，大致可以分為工具性支持和表達(dá)性支持。

A.社會支持網(wǎng)絡(luò)的模式

B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)

C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容

D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的意義【答案】CCD5V8D6I9K3B10G6HZ6W9B7K7I2O9S2ZG10D7X7S6E2A1S953、社會工作者小王正在設(shè)計鄰里互動小組中的最后一節(jié)活動“鄰里茶話會”。她的活動設(shè)計方案中包括茶話會的目標(biāo)、參與者信息、活動流程、時間安排、組員角色、場地布置、活動成效評估方法、預(yù)計困難及應(yīng)對措施。項目主任提醒她在方案中還應(yīng)該包括（）。

A.茶話會的經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

B.互助小組的發(fā)展方案

C.居民對茶話會的建議

D.對該社區(qū)的情況介紹【答案】ACK8C5Q8X3Y5R9L4HE3P6X5A7W5Y7U4ZT2K1B6F9E3Z6E1054、某城市社區(qū)因停車位緊缺，導(dǎo)致居民無法停車，甚至經(jīng)常為此發(fā)生沖突。社會工作者計劃聘請專家對小區(qū)的現(xiàn)有空間重新規(guī)劃，最大限度地規(guī)劃更多的停車位，并利用專門的計算機(jī)軟件統(tǒng)計居民的停車時間和習(xí)慣，制定周密的停車時間、空間分配方案，并與小區(qū)周邊的單位協(xié)商，簽訂錯時停車協(xié)議。這里，社會工作者所采用的是()。

A.社會策劃模式

B.地區(qū)發(fā)展模式

C.社區(qū)照顧模式

D.社會行動模式【答案】ACW2N3H2Q7W10W1Z9HE7B8Y3X4X10M7W8ZZ9S1L10V4B3A4S655、社會工作研究方法不同，特點(diǎn)各異。下列對不同社會工作研究方法的說法，正確的是（）。

A.實驗場境是人為設(shè)計的，因而研究發(fā)現(xiàn)易于復(fù)制

B.個案研究資料廣泛深入，因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論

C.焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動力，因而便于涉及敏感性問題

D.深度訪問可以借助研究對象視角，因而便于體現(xiàn)個別化原則【答案】DCK4R1Q1B6L4H3Q2HM8N7K10F2D1V4O5ZG5Z4W1Z4N10I2B156、我國社會福利行政體系的特點(diǎn)不包括()。

A.從政府主導(dǎo)向政府一社會合作的社會福利行政模式發(fā)展

B.強(qiáng)調(diào)“以人民為中心”的執(zhí)政理念

C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的利益高于一切

D.社會福利行政的專業(yè)化【答案】CCA6F8C10R6L5X2S10HW3R7X2B9Q1Q9F10ZN10Z10U6S4W6N7A257、林浩的父母在他很小的時候因車禍雙雙去世，他一直與奶奶一起生活，今年，林浩從某職業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)畢業(yè)。林浩一直很重義氣，對自己的朋友，不管他們有什么困難都竭力相幫。由于交友不慎，他接觸了社會上的一些不良青年，開始吸毒、盜竊、搶劫，今年年初，林浩因犯搶劫罪被判有期徒刑3年，緩刑3年。社會工作者多次對林浩面談輔導(dǎo)，逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系。經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商，社會工作者與他共同制訂了個案管理服務(wù)計劃。在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，林浩的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者提供個案所采用的方法主要是（）。

A.有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機(jī)構(gòu)提供整合性的服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)【答案】CCN2P1Q5L5O7A3X4HY2K10U1H2R7U5N8ZE4I3C6M7D10U6G958、某社區(qū)是一個新建的居民區(qū)，社區(qū)居民之間很不熟悉，關(guān)系淡薄，社區(qū)居民對社區(qū)事務(wù)普遍存在著漠不關(guān)心和缺乏解決問題能力的現(xiàn)象，在這一社區(qū)開展社區(qū)工作，適合使用（）模式。

A.社會照顧模式

B.社區(qū)發(fā)展模式

C.地區(qū)發(fā)展模式

D.社會策劃模式【答案】CCG2S10M8U3C3T8J3HZ8S5K9Y6B9Y3I9ZB7Z1Y2F8X1U1E359、社會工作者小王負(fù)責(zé)“校園綜合干預(yù)計劃”項目，通過”心理故事視頻”"Why課堂”"關(guān)愛屋”等形式為農(nóng)村寄宿留守兒童提供服務(wù)，旨在豐富其在校生活，促進(jìn)其身心健康。下列小王的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是(

)。

A.激勵農(nóng)村寄宿留守兒童通過“關(guān)愛屋”宣泄負(fù)面情緒

B.協(xié)助農(nóng)村寄宿留守兒童理解“Why課堂”講授的知識

C.動員社會力量采用公益認(rèn)領(lǐng)方式創(chuàng)作“心理故事視頻”

D.撰寫項目評估報告提出加強(qiáng)農(nóng)村寄宿留守兒童服務(wù)的建議【答案】DCD10T10U4C10B7B4J6HG1R6Z7K7Q8K5D3ZJ6Z5U6P6P10D10U960、（2015年真題）?關(guān)于小組工作互動模式的說法，正確的是（）。

A.聚集人的潛能，提升組員的社會功能

B.注重社會變遷，培養(yǎng)組員的社會責(zé)任

C.聚焦解決個人的社會適應(yīng)問題，改變個人的社會行為

D.強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)組員的社會交往能力【答案】DCL6B9A5O9D3W8S2HV4I5L6M2B4C1S7ZA4N7Q9B4Y6J2P561、在理性情緒治療模式中，讓服務(wù)對象從事自己所擔(dān)心害怕的事，從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來，這種技巧是（）。

A.冒險

B.鼓勵

C.勸說

D.忠告【答案】ACR5T8G4H8X7K2H5HE6E8J9S6Z3G1X2ZI4Y6W5E1L6A5B762、福利院督導(dǎo)大剛發(fā)現(xiàn)新進(jìn)的3位社會工作者在實際工作中都遇到了類似的問題：與老人溝通時感到困難，從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況，大剛決定為他們定期進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)。大剛制訂了督導(dǎo)計劃，確定了不同主題和內(nèi)容的活動，以提升他們的實務(wù)能力，從而有效地解決問題。本案例中，大剛的督導(dǎo)方式是()。

A.咨詢式督導(dǎo)

B.管理式督導(dǎo)

C.訓(xùn)練式督導(dǎo)

D.師徒式督導(dǎo)【答案】CCP6V6H10A4Q1V10Q9HL4E9R10O8J4D1C9ZY2C4T2O9G9V9J363、在小組工作中，社會工作者發(fā)現(xiàn)有的組員較為被動和沉默，被其他組員忽視，組內(nèi)因此出現(xiàn)沖突。社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員出來沖突，這有助于()。

A.分以往經(jīng)驗

B.鞏固和組員的關(guān)系

C.發(fā)現(xiàn)小組領(lǐng)袖

D.組員對自我的理解【答案】DCU8A1U5V1G5X9O1HU10E7R10X4N1V2M1ZG3Z3W6X7E2G5N664、小張從大學(xué)一年級開始就堅持參加某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿服務(wù)，利用課余時間跟隨社會工作者入戶探訪、擔(dān)任活動助理、撰寫活動信息等。兩年后，機(jī)構(gòu)讓他擔(dān)任志愿者小組組長。從志愿者管理角度，機(jī)構(gòu)適宜“授權(quán)”給小張的工作是()。

A.機(jī)構(gòu)志愿者的面試工作

B.機(jī)構(gòu)志愿者的考評工作

C.機(jī)構(gòu)志愿者的情緒督導(dǎo)

D.機(jī)構(gòu)志愿者的制度建議【答案】ACU8Z9R10E3C5I4D1HJ1Y2U1P6M8D5N1ZP9Q8X10C5T9I1L365、以下陳述哪一條不符合實證主義方法論的基本觀點(diǎn)?()

A.社會研究對象都是純客觀的

B.自然科學(xué)方法同樣適用于社會研究

C.社會研究的任務(wù)在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么

D.社會研究的研究結(jié)果是由研究者與被研究者通過互動而達(dá)成的共識【答案】DCK4A1Z5O10B5H8W8HP10L2B7V3O5X2K6ZB2R6X4O6N7H4G266、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作屬于()范疇。

A.婦女社會工作服務(wù)

B.家庭服務(wù)

C.社會救助

D.心理健康服務(wù)【答案】ACX7R8J9N8R1U3B9HZ6Y5V4W6V5E5S9ZN8C3C6H9B8M7W267、小組工作中，社會目標(biāo)模式的假設(shè)前提在于（）。

A.組員的社會適應(yīng)問題可以得到治療和康復(fù)

B.組員的社會責(zé)任和社會意識可以培養(yǎng)

C.組員的偏差行為可以改變

D.組員的問題可以通過個體動力來解決【答案】BCT5Q4U7L7N7J2E1HK4D5Q10E2P2E3D4ZL7U10Z7E1O3Q6K468、小趙所在的社區(qū)大部分居民向她反映想學(xué)習(xí)一些關(guān)于兒童照料方面的知識，希望小趙能組織開展培訓(xùn)。居民的這種需要屬于（）。

A.規(guī)范性需要

B.感覺性需要

C.表達(dá)性需要

D.比較性需要【答案】BCZ10P10X6E8H8E10B1HC10M2J9Q6Q6Q10D7ZD10I6I7L1K8O4Q869、以下關(guān)于隧道防水層施工描述正確的是（）。

A.防水層鋪設(shè)應(yīng)在超前二次襯砌3~4個循環(huán)距離襯砌段

B.防水層鋪設(shè)應(yīng)在超前其次襯砌2-3個循不距離襯砌段微信

C.防水板鋪掛時適當(dāng)松弛,松弛系數(shù)一般取1.1~1.2

D.防水板鋪掛時適當(dāng)松弛,松弛系數(shù)一般取1.5~1.6【答案】CCH8Z1O2J1Q6N7Z7HH10L3Q3B2T2E3J2ZA2Z7S2Y9S6D2M470、（2018年真題）為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感，社會工作者小周計劃把今年的工作重點(diǎn)放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中，最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是（）。

A.參加動員工作的人力充足

B.進(jìn)行動員工作的時間有限

C.動員對象經(jīng)常出差在外

D.動員對象的參與動機(jī)強(qiáng)烈【答案】ACN1W6O7X3D10S4F8HZ8M1S5Y1Y6F1J9ZI7V6P1P1U7L2X1071、預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁用塑料波紋管力學(xué)性能檢測項目包括（）

A.環(huán)剛度

B.局部橫向荷載

C.柔韌性

D.抗沖擊性【答案】ACB1T10G1K8Y2T10C9HH6T2Y5L7R10M7E10ZZ9X5C9X6E2I4G1072、不屬于定性研究的常用訪問形式的是()。

A.非正式會話式訪問

B.無結(jié)構(gòu)式訪問

C.引導(dǎo)式訪問

D.標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問【答案】BCS6O1E8W8H6C9S10HI7U6P2M1K7I1U6ZI3A3U10K2C6Y8V973、阿明小時候家境貧困，吃了很多的苦，但是他認(rèn)為這些痛苦是生命的一部分，是必然的，對他的生命具有指導(dǎo)性，這些對他的未來具有十分重要的意義。阿明的想法可以用（）理論來進(jìn)行解釋。

A.精神分析

B.社會支持

C.存在主義

D.增強(qiáng)權(quán)能【答案】CCN1W4A6Q9W3M9C7HT9X6F3T7O5X9E3ZZ3H2V7V2S5V5S274、在社會策劃模式中，任務(wù)目標(biāo)是（）。

A.解決實質(zhì)性的社區(qū)問題

B.收集和分析資料以及動員資源

C.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系

D.培育社區(qū)領(lǐng)袖與社區(qū)事務(wù)【答案】ACD10S6P4Q6Y2A9Q3HT3S7E6H10H1N1Y1ZI7Z8H6I4E9D1S475、社會工作領(lǐng)域的擴(kuò)展是從關(guān)注社會問題到關(guān)注()。

A.社會制度

B.社會福利

C.社會和諧與社會發(fā)展

D.社會工作【答案】CCH7T8T2C2S7T3L3HB6E5P9I5R7C1N4ZY7I1V1X8Y8H10C1076、為消除社會工作者在服務(wù)方案設(shè)計與評估方面的困惑，老張在開展團(tuán)體督導(dǎo)時，組織大家就社會工作服務(wù)方案的需求評估、理論假設(shè)、服務(wù)內(nèi)容設(shè)計與服務(wù)效果評估等進(jìn)行了討論，并帶領(lǐng)大家對各部門的核心內(nèi)容進(jìn)行提煉；督導(dǎo)結(jié)束前在此進(jìn)行歸納，幫助大家對社會工作服務(wù)方案形成了清晰、全面的認(rèn)識。老張在此次團(tuán)體督導(dǎo)中，主要運(yùn)用的主持技巧是（）。

A.分享經(jīng)驗

B.增進(jìn)共識

C.段落總結(jié)

D.提供示范【答案】CCQ1W10Z8I6Z6T3D6HP4G1J9C2I5L4C10ZR9B9R10U6O1B1M877、籌備特別活動是社會服務(wù)開展公共關(guān)系的主要方法之一。下列哪項不屬于籌備特別活動時主要考慮的因素()

A.機(jī)構(gòu)的形象

B.服務(wù)對象的需要

C.機(jī)構(gòu)的資源

D.活動的規(guī)?！敬鸢浮緿CG9N10L6U7I9R6A7HO6M9T6M8X6R1L6ZW10K10D2M3H3F8M978、初二學(xué)生小玲因父親過世，母親身體不好，決定退學(xué)打工，減輕母親的負(fù)擔(dān)。她請學(xué)校社會工作者小徐幫忙聯(lián)系工作并請其保密。此時，小徐應(yīng)采取的正確做法是()。

A.將小玲的決定告知其母

B.答應(yīng)小玲的保密要求

C.對小玲的想法提出批評

D.與小玲商討適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法【答案】DCW10A7F4Q9M7A9O3HL2C2Z9Y2K2O8H3ZI7I2Y7Q4J6D8W379、青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈，出現(xiàn)()發(fā)展特征。

A.失控

B.強(qiáng)烈

C.單向

D.兩極【答案】DCY6S10J8K5S3V2S1HP6Z1E1F10I8G5B4ZU5K10K3F2U5Q9K580、社會工作者小于評估某社區(qū)的服務(wù)需要時，首先根據(jù)《全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》來衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀，然后請居民填答一份社區(qū)服務(wù)需要問卷。小于所使用的評估需要的方法是()。

A.深度訪談

B.行動研究

C.社區(qū)觀察

D.社區(qū)調(diào)查【答案】DCN7P9Y7Y5Y6Q5G1HX3Z4M10B6F4H6U4ZD5F6F2K3E5W6X581、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展“每天添個菜”項目，計劃給貧困地區(qū)兒童每天的午餐補(bǔ)貼一個肉菜，目前已有5萬多名兒童從該項目受益。該項目對當(dāng)?shù)貎和拈L效影響是()。

A.機(jī)構(gòu)籌集到更多的款項

B.貧困地區(qū)兒童每天能吃到肉菜

C.擴(kuò)大機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?/p>

D.提升貧困地區(qū)兒童的健康水平【答案】DCA1R7E2H7V10H6W6HG4S4Z8G1N6O6X3ZI2O4Q4F3V9U1W882、（2021年真題）20歲的小敏被醫(yī)生診斷為神經(jīng)性厭食癥，但她拒絕配合治療。在與社會工作者的一次談話中，小敏說:“我只是不吃飯，我沒有神經(jīng)性厭食癥，醫(yī)生都是胡說的，你看那些模特，都那么瘦，多健康時尚啊!”小敏的上述說法反映出她對自己行為判斷的依據(jù)是（）。

A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

C.個人主觀體驗

D.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCW3L3Y4R7N1F4M2HZ7N7K10H4B9V2L3ZG10O2H6E4K5U9X983、3歲的樂樂活潑好動，但語言發(fā)展遲緩，只能說出“爺爺”“奶奶”等簡單的詞語。社會工作者判斷樂樂這種表現(xiàn)不符合兒童正常發(fā)育的普遍標(biāo)準(zhǔn)，其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.個人主觀體驗

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.社會規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACW2C2Q5E10C7I7O10HD1A10V6K4G9X7X10ZZ4G2E6W7J3B10X1084、關(guān)于中西方社會工作價值觀的說法，正確的是（）。

A.由于強(qiáng)調(diào)助人，中西方社會工作價值觀都以個人為核心

B.隨著社會發(fā)展，中西方社會工作價值觀將會完全一致

C.由于起源不同，中西方社會工作價值觀是相互對立的

D.隨著社會發(fā)展，中西方社會工作價值觀可以有機(jī)結(jié)合【答案】DCI2I3Q7K4F9I3L2HB10Z2K5R1T3D2P6ZE1M8R2V8B4A1L285、（2017年真題）個案會談是社會工作者與服務(wù)對象進(jìn)行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會談的說法，正確的是（）

A.會談是無法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的

B.會談沒有環(huán)境與空間的限制

C.會談是時間及主題上有機(jī)構(gòu)的互動過程

D.會談中社會工作者可以自由地談?wù)搯栴}【答案】CCX7I10X1X10J1U7K2HV1D2L10B4H4N10B10ZC8Y2Q5L7U2L2O186、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員正在對志愿者的服務(wù)次數(shù)、出勤狀況、時數(shù)登記、參加訓(xùn)練記錄做統(tǒng)計，這屬于志愿者管理職能中的（）

A.規(guī)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】DCF7Y2P3I7E9A7G3HZ10V3J9V4I7Z1O2ZJ4S8B8E6V5T5V1087、下列關(guān)于馬斯洛需要層次論的說法，（）屬于對歸屬與愛的需要的理解。

A.人類要求保障自身安全

B.要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)

C.滿足衣、食、住、行等方面的需要

D.人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠【答案】DCC8V6S8Y6G9B3U2HU8D5Z10G5W8W1V7ZQ6K2D2D4G2S8A688、濤濤今年13歲，是初中一年級的新生，進(jìn)入中學(xué)后，濤濤能很快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，與同學(xué)們打成一片，生活中他希望脫離父母的管教，逆反心理強(qiáng)。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，濤濤在這一階段的任務(wù)是（）。

A.學(xué)習(xí)重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感

B.在懷疑和羞怯中發(fā)展獨(dú)立性

C.發(fā)展自我同一性

D.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心【答案】CCR8D3F2U3Q1R4G8HN7F10D6X3W9I5M3ZP8Z4A8C9L1Z6U689、“制定小組規(guī)范，塑造信任的小組氣氛”，是小組哪一階段的社會工作者的工作任務(wù)?（）

A.小組工作準(zhǔn)備階段

B.小組工作開始階段

C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段

D.小組后期成熟階段【答案】BCD1Q4L10S4B4R4R6HA4E5I6A8H4C5J6ZV10O2V6P7Q3E3M790、(2019年)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公共關(guān)系的對象除了服務(wù)對象、社會大眾、傳媒等外部機(jī)構(gòu)，還包括機(jī)構(gòu)的內(nèi)部人群，如員工、志愿者、理事會成員等。機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系運(yùn)用各種方法幫助內(nèi)部人群()。

A.提高工作滿足感

B.增進(jìn)對機(jī)構(gòu)的歸屬感

C.理解機(jī)構(gòu)的處境

D.緩解工作方面的壓力【答案】BCK8Z6P2E10E2U7Y6HQ4V3Y1H7L3A2M6ZV8I5A1J7O7W1Q591、2006年10月，中共中央十六屆六中全會作出的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中提出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”，2014年5月，李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中提出要發(fā)展社會工作，這些文件中指出的“社會工作”是指()。

A.志愿性社會工作

B.行政性社會工作

C.專業(yè)性社會工作

D.社區(qū)性社會工作【答案】CCD8Z10C3P4N5D4W9HG4X5M5U5X6Y6G5ZE4H9Z6Q1G7S8G192、?社會工作者小張最近發(fā)現(xiàn)社區(qū)中出現(xiàn)了幾個流浪者，于是決定與社區(qū)居民商議安置這些無家可歸者。按照對社區(qū)工作目標(biāo)的分類，這個目標(biāo)屬于（）。

A.具體目標(biāo)

B.近期目標(biāo)

C.過程目標(biāo)

D.任務(wù)目標(biāo)【答案】DCR6W10J5D1M1H5H1HF7Q4L6H4Y3H8V6ZM2M3I1D9T8C6W593、為了幫助父母培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，社會工作者告訴父母運(yùn)用習(xí)俗水平的道德判斷原則來教育孩子。在這個原則下，父母可以()。

A.用處罰來減少孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

B.用父母的權(quán)威來要求孩子服從’

C.用稱贊來引導(dǎo)孩子成為父母心中喜歡的孩子

D.循循善誘告訴孩子學(xué)習(xí)是人生的大事【答案】CCP4V5P6Q5M8L5B6HB2P10S3T1H5N4E7ZP7E6O6D4J1E1X694、3歲的樂樂活潑好動，但語言發(fā)展遲緩，只能說出“爺爺”“奶奶”等簡單的詞語。社會工作者判斷樂樂這種表現(xiàn)不符合兒童正常發(fā)育的普遍標(biāo)準(zhǔn)，其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.個人主觀體驗

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.社會規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACW3N9A6N9X6T3L4HP1M2I9L4F6L6Z6ZD4G2W4N4N8H4E895、社會工作者小何在制訂社區(qū)工作計劃時，逐一考察各個行動計劃是否符合機(jī)構(gòu)宗旨，是否為社區(qū)成員所接受。小何的做法屬于()。

A.提出策略

B.評估策略

C.設(shè)計策略

D.篩選策略【答案】BCF9I9T10T3A3H10L5HP10G5H1M5B1T8D9ZL8K6X4I3O1L5B1096、社會工作者小單家在外地，本地沒有什么朋友。逢年過節(jié)，小單都會不同程度出現(xiàn)情緒低落的狀況，需要一段時間才能調(diào)整好工作狀態(tài)。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)楊老師在專業(yè)上對小單幫助很大，但在年終評議時，小單給楊老師提意見，希望楊老師不要只談專業(yè)，也要關(guān)心她的生活。針對小單的意見，楊老師正確的做法是()。

A.結(jié)束督導(dǎo)關(guān)系

B.告訴小單專業(yè)知識和能力的重要性

C.適當(dāng)提供情感支持

D.為小單介紹新的督導(dǎo)【答案】CCS10Q9I9B8T9K10L9HM5J10T6T2P7U1O1ZK10X7A6H10W9Z7K697、社會工作者朱某設(shè)計了一個服務(wù)方案，并希望通過關(guān)注服務(wù)對象人數(shù)的變化，主要工作項目的完成情況，資源使用情況，經(jīng)費(fèi)開支情況以及項目工作進(jìn)度情況等內(nèi)容對方案進(jìn)行評估。這種評估方法屬于()。

A.目標(biāo)評估

B.過程評估

C.效果評估

D.個別評估【答案】BCH5Y1B7H5C9Y1A7HG1N2X9Z2N1A2L10ZF8M6E4D7A10E9J798、不屬于阿爾德弗爾的ERG理論人類需要的是()。

A.生理的需要

B.生存的需要

C.關(guān)系的需要

D.成長的需要【答案】ACB3D6B5C1K3O2R7HY1G9L2Q1P5F7P2ZX6J3R8K1C9R1E199、小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)，雖然機(jī)構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的，但事務(wù)所的總干事還是每個月開展一次老人服務(wù)的培訓(xùn)課程，還要求所有工作人員每月提交一份學(xué)習(xí)心得。上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會工作者（）的能力要求。

A.技術(shù)能力

B.文化能力

C.心理素質(zhì)

D.繼續(xù)教育【答案】DCS8Z2L8R3S1M9G8HJ9P6P6Q10A4Q8R5ZP10H3T8U8T7I9U9100、學(xué)齡期兒童面臨的主要問題包括（）。

A.拒食、咬指甲、心理自閉

B.早戀、犯罪、適應(yīng)不良

C.口吃、攻擊及沉迷于電視

D.心理障礙、交往障礙和學(xué)習(xí)障礙【答案】DCC4L6K5X5Y6N6O6HY5G5L6R5H6V4W6ZU9K7V8Q5B9G7Z5101、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)針對某地區(qū)地震災(zāi)害事件舉辦籌款活動，共籌集資金2000余萬元。為了體現(xiàn)機(jī)構(gòu)的公信力，該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)()。

A.公開經(jīng)費(fèi)使用的情況

B.宣傳資助方的義舉

C.做好經(jīng)費(fèi)的收支平衡

D.了解資金的使用效能【答案】ACP9J3P8O4G4W6V6HO5W9Q4O5R10Z5B9ZB9I5B7U10H4F4E3102、在小組工作中，社會工作者通過幫助小組成員植入希望和給組員提供咨詢建議的方式來促使他們改變不恰當(dāng)?shù)男袨?，促進(jìn)組員的成長。在這里，社會工作者運(yùn)用了()。

A.小組治療元素

B.行為改變技巧

C.結(jié)構(gòu)化組員角色技巧

D.小組外在力量法【答案】ACL3M8D8Q4K7E2P4HQ3D4S7F5T1Y9B3ZL6K7M10Z7H7M7Q4103、社會工作者小雅在某個小組工作中，運(yùn)用了角色扮演的方法，那么小雅組建的這個小組此時最有可能處于（）階段。

A.開始

B.轉(zhuǎn)折

C.成熟

D.結(jié)束【答案】BCH2I8Z5Z3G10Z4I1HZ1J6K1V9A4X1J1ZQ6G6N2C9F2U1S2104、社會工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法，了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準(zhǔn)備階段，老賈應(yīng)該()。

A.對“青少年不良行為”進(jìn)行操作化，形成可測量的指標(biāo)

B.安排專人進(jìn)行同步督導(dǎo)，以保證問卷的質(zhì)量

C.進(jìn)行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查

D.推論研究問題的普遍性和代表性【答案】ACK2I5L2T8Y10C2T3HX2Q2A4Y7W10S7V2ZR1J9F9C5T8A3H4105、社會工作者小張對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素做出判斷，他是在進(jìn)行()。

A.心理動態(tài)診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.人格診斷【答案】CCQ2G1M10X5Z8W5D5HT4L2F9R4I1Y4N3ZZ6I1Q1Q5C5W4J2106、在2008年汶川地震后，很多大企業(yè)紛紛拿出自己的利潤為災(zāi)區(qū)捐款，其中一些知名大企業(yè)捐款的額度相當(dāng)大，數(shù)字相當(dāng)驚人，為企業(yè)贏得了良好的聲譽(yù)，樹立了良好的形象。這屬于企業(yè)捐款動機(jī)中的（）。

A.公共關(guān)系

B.自我利益

C.市場營銷

D.外界影響【答案】ACD5N8Y5R8L6W1F1HT8G2R2D6E3B3B10ZS1S2H6P4R8I5D8107、小張受命向小王開展督導(dǎo)工作，小張和小王具有相同的需求和技術(shù)層次，兩個人通過個別互惠方式進(jìn)行互動討論。那么，小張對小王的督導(dǎo)工作屬于（）。

A.一般督導(dǎo)

B.同輩督導(dǎo)

C.團(tuán)體督導(dǎo)

D.個別督導(dǎo)【答案】BCH3Y10T8K4F1M4I3HM1D1V9B3Z8U8U4ZK2H1Q3S1U4D4I9108、社會工作者小李設(shè)計了一個旨在提升無業(yè)青年自信心的小組，小組工作第四節(jié)開始，小李引導(dǎo)組員共同完成了“挑戰(zhàn)北斗星”的游戲。

A.引導(dǎo)組員討論參加活動的收獲，交流給自己的啟發(fā)

B.引導(dǎo)組員彼此交流與合作，協(xié)助小組互助網(wǎng)絡(luò)行成

C.引導(dǎo)組員形成穩(wěn)定關(guān)系，促使小組進(jìn)程有規(guī)律可循

D.引導(dǎo)組員間形成相互信任的氛圍，增加小組凝聚力【答案】ACM3Q2N5H6C7M2Q5HK4E2M5H9X7O6C7ZN7A6Q4S5H8E6H10109、下列關(guān)于社會工作理論在社會實務(wù)中的預(yù)測作用的說法不正確的是()

A.對求助者可能發(fā)生的變化作出預(yù)測

B.對影響求助者的各種因素的作用作出預(yù)測

C.對社會工作者提供服務(wù)對求助者可能產(chǎn)生的效用作出預(yù)測

D.對求助者對服務(wù)的滿意度作出預(yù)測【答案】DCJ8T6Q10R3R8K3Z3HB10I4C2W5E8Q1W10ZJ7P5C1K3I10T8Q8110、“解決一些特定的社會問題，包括完成一項具體的工作，滿足社區(qū)需要”指的是社區(qū)工作的()。

A.任務(wù)目標(biāo)

B.社會目標(biāo)

C.具體目標(biāo)

D.過程目標(biāo)【答案】ACU2Q3V5M8P9X6C10HB10P6H8J6S3W3L1ZX8B9R8B8C2I9S9111、社會工作者李暢發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在家庭暴力問題，家庭暴力的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女，因為有“家丑不可外揚(yáng)”的觀念，她們并不懂得向有關(guān)組織或機(jī)構(gòu)求助。社會工作者針對這一問題開展的服務(wù)屬于()范疇。

A.婦女社會服務(wù)

B.家庭服務(wù)

C.社會救助

D.心理健康服務(wù)【答案】ACA1I10L3U1I5O3K4HK2Y3T9U10C3W3U2ZB8S5K1Z7J6V3D9112、不屬于個案研究的優(yōu)點(diǎn)的是（）。

A.了解研究對象各方面的狀況，進(jìn)而對其有全面和深入的認(rèn)識

B.有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對象的問題和需要

C.有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案

D.研究發(fā)現(xiàn)能用來進(jìn)行推論【答案】DCF5K9H10Y8D4R1R6HV1B6E2D9E7T1V4ZD5X5U1D1Q6Y10Y10113、馬斯洛的“需要層次論”認(rèn)為人有五種基本需要，擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅屬于需求理論中的（）。

A.自我實現(xiàn)的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要【答案】BCS9V3W6S9J5G1Q1HG1B5Y7Y2Q10M7J10ZJ2A8B8P5Q1N10D3114、某小區(qū)是一老舊小區(qū)，托幼設(shè)施不足。社會工作者張某走訪了社區(qū)附近的幼兒園，了解入園及等候人園兒童的數(shù)量，決定先解決社區(qū)幼兒的照顧問題。在確定社區(qū)幼兒照顧需要的過程中，張某采用的是()。

A.服務(wù)使用情況方法

B.參與式觀察方法

C.社會指標(biāo)方法

D.問卷調(diào)查方法【答案】ACJ8V6I2B10M4D9M1HO6L7I10W5L9Y9X7ZT3V8M2N8I2R2T9115、社區(qū)工作評估中根據(jù)評估的目的可以將評估分為三大類，其中不包括（）。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.效果評估

D.效益評估【答案】CCQ5A5A6N3E4Q1P1HR7G2K8V5J4L6E5ZE9V7W6H8B5W5E3116、碎石土地基承載力基本容許值可以根據(jù)土的()確定.

A.類別和密實程們個八

B.類別和強(qiáng)度二8

C.強(qiáng)度和密實程度

D.類別和天然孔隙比【答案】ACF10V5L5S5X6F9E3HG7F10W1A8Y4O6J8ZL5S8T10V7D7C6S5117、運(yùn)用社會支持網(wǎng)絡(luò)幫助服務(wù)對象的實務(wù)模式中，確定網(wǎng)絡(luò)所包括的人員的生活領(lǐng)域，以及彼此之間的關(guān)系屬于（）的評估。

A.個人層面

B.社區(qū)層面

C.社會層面

D.系統(tǒng)層面【答案】ACS1O10Z9T10I7U5A4HM10Y9M8C7R7X2K1ZP8T4D5C3I5E10B3118、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過實施“青少年抗逆力教育計劃”采用體驗式教學(xué)方式，將“抗逆力”理念引入學(xué)校，增進(jìn)了小學(xué)生之間的互動，培養(yǎng)小學(xué)生面對挫折的韌性。該計劃體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面上的目標(biāo)是（）。

A.促進(jìn)社會公正

B.激發(fā)個人潛能

C.推動社會團(tuán)結(jié)

D.維護(hù)個人尊嚴(yán)【答案】BCY5O1N10W1T5F5T2HF10B9I3S1Y9D1E7ZK4W5J2T6Y10K5E2119、在一個社區(qū)居民骨干志愿服務(wù)能力提升小組的第四次活動中，有幾位組員因觀點(diǎn)不同爭執(zhí)起來，都希望社會工作者小李支持他們的看法。此時小李決定運(yùn)用焦點(diǎn)回歸法來處理組員的爭執(zhí)，其最適宜的回應(yīng)是（）。

A.“各位剛才的做法擾亂了小組秩序，希望以后大家注意一下自己的言行”

B.“我很高興看到大家愿意表達(dá)自己的看法，只有相互交流，才能實現(xiàn)小組目標(biāo)”

C.“我認(rèn)為李阿姨的觀點(diǎn)比較契合實際，王大爺?shù)恼f法有點(diǎn)太偏激了，不太可行”

D.“剛才大家對志愿者隊伍建設(shè)有不同意見，其他人還有什么意見想談?wù)剢?？”【答案】BCL2Z10R9L1F4G4G4HL1N5W4O8C4A3U6ZD1C10L5L6S9X5I8120、社區(qū)社會工作者在疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控中發(fā)揮了重要作用。在各方共同努力下，我國抗擊新冠肺炎疫情取得重大戰(zhàn)略成果?？箵粜鹿诜窝滓咔榈膶嵺`說明，我國社會工作的發(fā)展在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下必須遵循的基本原則是（）

A.社會工作者要組織各方志愿者一起工作

B.社會工作者要協(xié)同各專業(yè)力量一起努力

C.社會工作者要積極運(yùn)用傳統(tǒng)文化優(yōu)勢開展工作

D.社會工作者要堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑【答案】DCS8O10W8L5E1B5U5HB5T6I6B7L9J2V1ZQ5J1P6Z7U7L6B2121、錢女士把剛退休的母親從千里之外的老家接到自己生活的城市，請她幫忙找自己已六個月大的女兒。錢女士最近發(fā)現(xiàn)，母親做什么事情都小心翼翼，經(jīng)常悶悶不樂，這與錢女士心目中母親以往的狀態(tài)差別較大。錢女士很擔(dān)心母親得狀況，于是向社會工作者老孟求助。老孟運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論，和錢女士一起分析母親的情況，下列說法中，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是（）。

A.母親表現(xiàn)出老年人的心理退行現(xiàn)象

B.母親對錢女士存在不切實際的期望

C.母親初到新的環(huán)境感到明顯不適應(yīng)

D.母親退休后需要尋找新的生活意義【答案】CCC4U8P2N5P2F10Y8HU10T5L5U7V9Y4N9ZY5Q4E2H2F1D10W10122、(2016年)為了激發(fā)志愿者參與服務(wù)的動機(jī)，社會工作者需要發(fā)揮支持性功能，督導(dǎo)志愿者為服務(wù)對象提供高品質(zhì)的服務(wù)。下列志愿者督導(dǎo)的做法中，屬于發(fā)揮支持性功能的是（）。

A.幫助志愿者了解服務(wù)對象的特點(diǎn)

B.教導(dǎo)志愿者掌握服務(wù)的介入方法

C.開展志愿者培訓(xùn)和資格認(rèn)證

D.強(qiáng)化志愿者自我功能并建立自信【答案】DCN1R4C9L4U3X4K2HI6F1U6S3R2I6R9ZI9F3J9O4K7L10Y2123、小王覺得在同學(xué)聚會上說得不好，會遭到別人的笑話，容易緊張不安，所以小王避免公開說話。小王的這種想法和行為符合（）的內(nèi)容。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.心理社會治療模式

C.危機(jī)介入模式

D.家庭治療模式【答案】ACC8J5N2T10N7D5Q6HB1M7I2T8I8J10W10ZY3Z10E4J10H8B5Z6124、強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”是社區(qū)照顧模式實施策略中（）的核心。

A.在社區(qū)照顧

B.由社區(qū)照顧

C.對社區(qū)照顧

D.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ACY6M5X1S5L2O8I10HJ3K10U9I8U8T10C10ZX8U2G8O5Y9X4I1125、關(guān)于社會工作專業(yè)發(fā)展的說法，正確的是()。

A.社會工作特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法，從整合到細(xì)分是基本發(fā)展趨勢

B.社會工作目標(biāo)模式不斷變化，從預(yù)防到救助是基本發(fā)展思路

C.社會工作領(lǐng)域不斷拓展，環(huán)境保護(hù)也成為社會工作介入范圍

D.社會工作專業(yè)自建立起，社區(qū)工作就是社會工作的專業(yè)方法【答案】CCC3Y3C6U6G2C4W5HA6B9T4F9M7A10C5ZP1H7I2U7P8T8T2126、社會工作者進(jìn)入社區(qū)后要對社區(qū)的基本情況有一個初步認(rèn)識，下列指標(biāo)中，屬于社區(qū)資源的是（）。

A.居民的生活習(xí)慣

B.社區(qū)的社會服務(wù)

C.社區(qū)的環(huán)境設(shè)計

D.居住群體的特征【答案】BCV4I3G3Z5J9G4W9HT8Q7J8K1L2B5X7ZN8U5Q8T2L4D7E8127、在社會工作實務(wù)中，運(yùn)用精神分析理論時應(yīng)遵循的原則是（）。

A.以自由聯(lián)想為基本方法

B.鼓勵服務(wù)對象增強(qiáng)自己的權(quán)能

C.修正不理性的自我對話

D.持續(xù)評估服務(wù)對象的環(huán)境變化【答案】ACA5R5W7L7K7U6X5HW5Z9N1D2D8O3J10ZV5O6V1R2G4Z6G2128、社會工作者計劃在某新建商品房小區(qū)開展社區(qū)發(fā)展服務(wù)。在制訂計劃階段，他們到社區(qū)居委會查閱了相關(guān)檔案資料，發(fā)現(xiàn)這個社區(qū)老年人比較多，而且來自不同階層、不同省份，甚至還有不同民族的居民。針對這種情況，社會工作者設(shè)計了相應(yīng)的服務(wù)計劃。社會工作者這樣做的目的是()。

A.分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)

B.分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.分析社區(qū)的文化特點(diǎn)

D.分析社區(qū)的居民需求【答案】ACX7T8E9R7Z7C1T4HO7I10V9V9C10D5Z2ZW6U10K10O6F5M6R1129、劉大爺是一位獨(dú)居老人，他沒有子女，也沒有其他親人在身邊照顧他，他的身體很不好，每個月靠領(lǐng)取的低保生活，日子過得很艱難。社會工作者對其實行社區(qū)非正規(guī)照顧可以提供的服務(wù)是()

A.為劉大爺提供心理輔導(dǎo)

B.幫助劉大爺向政府申請經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助

C.動員劉大爺進(jìn)入福利機(jī)構(gòu)接受照顧

D.聯(lián)系劉大爺?shù)泥従犹峁┤粘椭敬鸢浮緿CL7C7A9R7U8R5C6HT9G4L6V3C4K10R1ZN7D5J4O10P3F8M8130、弗洛伊德精神分析理論認(rèn)為，個人的問題緣于()，這些沖突與個人的早期經(jīng)驗有關(guān)，并且潛藏于潛意識中。

A.內(nèi)在的精神沖突

B.沖突潛在的精神

C.外在的精神沖突

D.環(huán)境之間的沖突【答案】ACG1V6M7P5C6B2X7HG7W1W5N6Z5N3N6ZV8A7Q9N7E7O4D10131、?鼓勵公民參與，倡導(dǎo)社會與政治行動等方面的要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象

B.社會工作專業(yè)

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.全社會【答案】DCC6N1K6E2W2B9C10HB6A10Y10N8M7Z6S4ZK4B9Y6D10B3X10G4132、小趙對貓有著強(qiáng)烈的抗拒心理，見到貓時會表現(xiàn)出恐懼，甚至渾身顫抖。最近，還為此事影響了與家人朋友的關(guān)系，家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務(wù)。下列小俞的做法中，符合精神分析理論的是(

)。

A.詢問小趙懼怕貓的原因，并極力改變她的錯誤認(rèn)知

B.幫助小趙嘗試觸摸貓，通過多次接觸進(jìn)行脫敏治療

C.詢問小趙曾經(jīng)的早年經(jīng)歷，了解小趙排斥貓的原因

D.聯(lián)系小趙的社會支持網(wǎng)絡(luò)，幫助其緩解內(nèi)心恐懼感【答案】CCD5P2L2S2P6Q2Y6HR5A10M2B7B10X8E2ZD10P4D1W2D4B8C5133、下列選項中，不屬于社區(qū)工作的社會策劃模式的特點(diǎn)的是()。

A.注重任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)

B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則

C.注重自下而上的改變

D.指向社區(qū)未來變化【答案】CCG7C4W7D4L6S10Z8HQ4J9K3X3J4I9G6ZH3P7C5B9Y1E3C8134、根據(jù)《鋼筋混凝土用鋼2部分：熱軋帶肋鋼筋》（GB/T1499.2-2018的規(guī)定,普通熱扎帶肋鋼筋的牌號有（）。

A.HRB335

B.HRB400

C.HRB500

D.HRB600【答案】BCP4W6X6C2T8F1O6HL7G2V3N1G7V10A2ZB6F2M2B1P9R8M4135、某學(xué)生在某次期中考試中，估計自己的英語考試成績?yōu)?0分，但實際最終考試成績?yōu)?5分。于是，他將期末英語考試的理想成績定為90分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論，這反映了該學(xué)生的（）。

A.成長需要

B.關(guān)系需要

C.求知需要

D.認(rèn)知需要【答案】ACU4M3L3Z3C1H6S5HN9S4S1Z5M4D10G2ZP3Q9V2H7C5W1B3136、關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的籌資管理，下列說法錯誤的是（）。

A.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)在募款的時候必須能了解捐款人的動機(jī)和行為

B.募款時應(yīng)該用感性打動民眾，不應(yīng)該運(yùn)用策略滿足捐款人的需要

C.一些企業(yè)為了合理避稅而捐款

D.企業(yè)行為的捐贈能為其贏得在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)【答案】BCU10T3I5U6M8E1X2HL3K4Q7G6T5C4X8ZE9X1D6I6L4O8H5137、為了加強(qiáng)民政工作的基層力量，創(chuàng)新社會治理，某省民政部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）普遍建立社會工作站，將服務(wù)深入到村（居），重點(diǎn)幫扶困難人群。社會工作者充分發(fā)揮主觀能動性，組建工作團(tuán)隊，通過各種渠道了解服務(wù)對象需求，自主設(shè)計問題解決方案，分工合作開展有針對性的服務(wù)，幫助服務(wù)對象鞏固脫貧成果，取得顯著成效。從社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊類型看，上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社會工作站的工作團(tuán)隊屬于（）

A.多功能型團(tuán)隊

B.問題解決型團(tuán)隊

C.自我管理型團(tuán)隊

D.創(chuàng)新研發(fā)型團(tuán)隊【答案】CCT2O6H5J10X8B6J3HQ10G6R4Y10X6I10N3ZR2Q4V5L2C5J4V4138、執(zhí)行社會工作督導(dǎo)的是社會工作督導(dǎo)者，以下適合擔(dān)任社會工作督導(dǎo)者的是（）。

A.機(jī)構(gòu)中資深的社會工作者

B.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中的志愿者

C.接受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的實習(xí)生

D.一線初級工作人員【答案】ACC4T9D6K2Z10T3Z6HD9C9I4C1O9U4D1ZW8T6F10J4W6D9D6139、理想變壓器指的是（）。

A.其繞組沒有電阻

B.勵磁后沒有漏磁

C.磁路不飽和而且鐵芯中沒有任何損耗

D.其繞組電阻很大

E.勵磁后有漏磁【答案】ACZ4Z1I1C3R10I5K9HK8V9B8F2K7O8N9ZD7U7I5D3K9M2C6140、社會工作督導(dǎo)老李在督導(dǎo)社會工作者的過程中，不僅幫助其提升知識、技巧，協(xié)助其持續(xù)反思個人和專業(yè)價值觀，而且經(jīng)常為其提供情緒支持。這個過程中，老李遵循了社會工作督導(dǎo)的（）原則。

A.有利于機(jī)構(gòu)目標(biāo)的實現(xiàn)

B.支持與持續(xù)反思

C.促進(jìn)自我完善

D.注重專業(yè)價值【答案】BCG5S3N2H1K10J9R6HF6N1P10H4G6D10I2ZQ2Z10D4P10S5R2J2141、地震過后，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊在災(zāi)區(qū)進(jìn)行服務(wù)。同時，對自己的服務(wù)進(jìn)行研究，并對研究成果進(jìn)行了批判性反思，用于改進(jìn)服務(wù)。這屬于行動研究的()。

A.支持模式

B.合作模式

C.個案模式

D.獨(dú)立模式【答案】DCQ6L3C2V2P9P8N8HE10E3V1N10W6N1M8ZW5G4O5M7E5Z9Q5142、（2018年真題）12歲的小麗是社會工作者小張的服務(wù)對象。在一次個案服務(wù)時，小麗告訴小張，她爸爸經(jīng)常打她和媽媽。小張再追問時，小麗卻矢口否認(rèn)。根據(jù)上述內(nèi)容，小張在解決這個倫理難題時首先要遵循的是（）。

A.最小傷害原則

B.生命質(zhì)量原則

C.自主自由原則

D.隱私保密原則【答案】ACH5F6H9O9J6Z6I4HN6R6Y10K1A4M3J6ZE3N3T3L6P2K5K3143、社區(qū)工作評估中根據(jù)評估的目的可以將評估分為三大類，其中不包括（）。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.效果評估

D.效益評估【答案】CCJ2C7X7B4M6L3W8HN5S7R6A6L10V8U5ZU1J7F7I2Q4P10B7144、小林因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林，跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，造成頸背疼痛，不得不長期接受物理治療，幸好得到家人的幫助和支持，才重新?lián)碛辛私】档纳睢４送?，小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中，小張采用的是()技巧。

A.影響性

B.倡導(dǎo)性

C.引領(lǐng)性

D.互動性【答案】ACV1C1I5Q1F1B2N10HD5D3E2S9T6G3U9ZA6T4U2Y9V8S4R4145、下列關(guān)于小組治療模式的說法，不正確的是（）。

A.治療模式工作的目標(biāo)是通過治療幫助組員在心理、社會和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善

B.治療模式遵循建構(gòu)型原則，幫助小組成員學(xué)習(xí)新的行為，適應(yīng)新的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

C.治療模式遵循個別性與共同性相結(jié)合的原則

D.在治療模式中，組員獲得的主要是根本性的治療【答案】DCR3W2W5P1W9T3S5HF10J2V10E8Q1J10N6ZO8R7C9U3Y10Q5D8146、關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.實證主義方法論重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究的過程導(dǎo)向性

B.建構(gòu)主義方法論主要強(qiáng)調(diào)客觀事實真實存在

C.反實證主義方法論強(qiáng)調(diào)研究過程的價值中立

D.馬克思主義方法論強(qiáng)調(diào)客觀世界發(fā)展必然性【答案】DCD6J2V2T4N9X3E1HM7N6L5P10B2M7N3ZD4Q6R4M3I6I7X7147、具有折中性和綜合性的理論是（）。

A.精神分析理論

B.社會支持理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.人本主義理論【答案】CCY8Q3P6U7C2M2H3HP4Q3W5K3S5P10U2ZJ3T6C4H6U8Z1T8148、在社會工作領(lǐng)域，關(guān)注人類社會的總體福利、正義制度的安排以及社會工作者的重要任務(wù)屬于專業(yè)價值目標(biāo)中的()

A.任務(wù)目標(biāo)

B.具體目標(biāo)

C.終極目標(biāo)

D.工具性目標(biāo)【答案】CCH10Z1Y1H7M7R2V6HK7L9X10E9X6F3O3ZE8L8C4N3M9D2X6149、在小組結(jié)束階段，社會工作者幫助組