采煤專業(yè)職稱論文選修-必修課程（共4篇）

采煤專業(yè)職稱論文選修/必修課程〔共4篇〕第1篇：〔采煤專業(yè)概論〕教學(xué)中存在的問題及對策探尋求索〔采煤專業(yè)職稱概論〕是與采礦工程相關(guān)的非采礦專業(yè)〔如測測繪工程專業(yè)、電子領(lǐng)域工程學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)教育等〕所開設(shè)的選修〔必修〕課程。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生了解采礦的基本概念、基本理論，明確所學(xué)專業(yè)在煤礦生產(chǎn)建設(shè)中的作用，同時架起了采礦專業(yè)與非采礦專業(yè)之間的橋梁。通過對〔采煤概論〕的學(xué)習(xí)，學(xué)生要學(xué)會把自己的專業(yè)知識同采礦有機(jī)結(jié)合在一起，并把專業(yè)知識應(yīng)用到煤礦生產(chǎn)與建設(shè)中。對礦業(yè)學(xué)校來說，〔采煤概論〕課程的開設(shè)，則是對學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色以及人才培養(yǎng)的強(qiáng)力支持。一、〔采煤概論〕教學(xué)中存在的重要問題〔一〕學(xué)生的興趣不高〔采煤概論〕課程是為非采礦專業(yè)學(xué)生開設(shè)的、具有較強(qiáng)專業(yè)性的概論性課程。這對于從未接觸過煤礦的非采礦專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)興趣難免不高，以至出現(xiàn)厭倦情緒?！捕辰虒W(xué)材料知識空洞〔采煤概論〕包含煤礦地質(zhì)、開拓方法、開采工藝、通風(fēng)與安全等內(nèi)容，對非采礦專業(yè)學(xué)生來說專業(yè)性強(qiáng)、知識點(diǎn)多、概括性強(qiáng)。學(xué)生們也時常埋怨教學(xué)材料知識空洞，理解起來有一定的難度。尤其是對于非工科生，他們對工科知識的承受能力差，一個很小的概念、工藝或方法，就要理解很長一段時間。因此，時常會出現(xiàn)老師在上面講得津津有味，學(xué)生鄙人面看課外書、睡覺的現(xiàn)象?！踩硶纠碚撝R與實(shí)際脫節(jié)采煤工作操作性和理論性強(qiáng)，但許多畢業(yè)生反映，書本教學(xué)資料內(nèi)容陳腐，理論知識與礦山的實(shí)際情況存在一定的脫節(jié)。真正到一線工作后，礦山的復(fù)雜性和多元性，使得這些受過高等教育的學(xué)生，固然有著相對豐富深切厚重的理論知識，但牽涉安全性、操作性等方面存在的問題，就與現(xiàn)場的工人相差很遠(yuǎn)?！菜摹橙鄙倮碚摥h(huán)節(jié)〔采煤概論〕多開設(shè)在本科三年級，由于之前學(xué)生的課程多是公共基礎(chǔ)課。在〔采煤概論〕開課之前，學(xué)生幾乎沒有時機(jī)接觸采煤現(xiàn)場。在〔采煤概論〕課程結(jié)束后，學(xué)校通常會為學(xué)生布置1-2周實(shí)習(xí)。但由于礦產(chǎn)企業(yè)把安全問題放在第一位，下井前要對學(xué)生進(jìn)行全面的安全培訓(xùn)，使得學(xué)生井下時間大大較少，學(xué)生只能在安全管理人員和工程技術(shù)人員的率領(lǐng)下，根據(jù)既定路線，走馬觀花。二、優(yōu)化〔采煤概論〕教學(xué)的對策〔采煤概論〕是一門理論性很強(qiáng)的課程，單一、形式化的教學(xué)方法很難提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)該課程的教學(xué)目的。因而，在授課中，老師要綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，尋求良好的教學(xué)效果。〔一〕改革課程體系〔采煤概論〕的教學(xué)目的是讓非采礦專業(yè)的學(xué)生在短時間內(nèi)了解采煤及其發(fā)展態(tài)勢?；诖四康模覀円獙φn程體系進(jìn)行改革，包含教學(xué)資料內(nèi)容的豐富擴(kuò)大、課時的優(yōu)化設(shè)置、學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。其中，對教學(xué)資料內(nèi)容的改革是課程體系改革的基礎(chǔ)和前提?！膊擅焊耪摗车慕虒W(xué)資料內(nèi)容要力求“寬〞“精〞。所謂“寬〞是指拓寬學(xué)生的采煤知識面，及時補(bǔ)充新技術(shù)、新方法。所謂“精〞要求對落后的知識和生產(chǎn)現(xiàn)場較少用到的內(nèi)容進(jìn)行刪減和精煉。〔二〕改革教學(xué)方法教學(xué)方法決定教學(xué)質(zhì)量，〔采煤概論〕概念多、理論性強(qiáng)、空間關(guān)系復(fù)雜等特點(diǎn)，因而，在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)重視多元化。1.利用各種直觀的教學(xué)手段。直觀的教學(xué)手段能夠大幅度提升學(xué)生的形象思維能力，提升教學(xué)效率。尤其是對那些難以理解的概念和復(fù)雜的空間問題，直觀的教學(xué)手段能夠起到事倍功半的效果。例如，講授“礦井生產(chǎn)〞一章，授課地點(diǎn)能夠選在采掘?qū)嶒?yàn)室，對照各種采掘模型進(jìn)行教學(xué)；講授“長壁式采煤方法〞和“傾斜長壁式采煤方法〞時，能夠如今實(shí)驗(yàn)室對照模型，演示有關(guān)工藝流程，再利用掛圖進(jìn)行課堂教學(xué)。2.采取多媒體輔助教學(xué)。在計算機(jī)技術(shù)普及的今天，多媒體技術(shù)也被廣泛應(yīng)用到教學(xué)中，其能夠明顯提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。首先，多媒體教學(xué)使授課方式變得快捷、多變，使“采煤〞這類抽象、生疏的知識變得直觀化和形象化，大大調(diào)動了學(xué)生的積極性。其次，多媒體技術(shù)綜合應(yīng)用文字、圖片、視頻等資料來進(jìn)行教學(xué)，能夠很容易地向?qū)W生展現(xiàn)出教學(xué)資料平面圖難以展出出來的知識，例如，地下井巷、滾筒采煤機(jī)等。再次，多媒體課件蘊(yùn)含的信息量大，對知識的表達(dá)能力強(qiáng)，能夠有效擴(kuò)展課時容量，在提升教學(xué)效率的同時，還能夠起到活潑踴躍課堂氣氛、寓學(xué)于樂的效果。3.播放現(xiàn)場錄像?，F(xiàn)場實(shí)例是最好的教學(xué)素材，運(yùn)用實(shí)例教學(xué)能夠使授課內(nèi)容變得生動、粗淺，加深學(xué)生對課程的理解和把握水平。在播放現(xiàn)場錄像時，由任課老師充任講解評說員，根據(jù)課程重點(diǎn)和難點(diǎn)，并對有關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解和重放，保證教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接?！踩晨粗乩碚摻虒W(xué)〔采煤概論〕課程的理論教學(xué)要包含煤礦地面工業(yè)廣場和井下生產(chǎn)系統(tǒng)兩方面。學(xué)校要做好與煤礦企業(yè)的協(xié)調(diào)工作，適當(dāng)延長實(shí)習(xí)時間，并在在理論教學(xué)前，要做好理論教學(xué)的預(yù)備工作。在理論經(jīng)過中，要求學(xué)生將理論知識和理論嚴(yán)密構(gòu)造起來，并以此穩(wěn)固理論知識，加深對煤礦生產(chǎn)建設(shè)概括的了解。在理論教學(xué)中，要求每位學(xué)生都做到親力親為，為他們今后更好地適應(yīng)工作環(huán)境打下基礎(chǔ)。當(dāng)下〔采煤概論〕課程教學(xué)中還存在許多客觀的晦氣因素。但是，只要我們認(rèn)真分析其中存在的問題，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷體驗(yàn)，有的放矢地進(jìn)行改革，最終就能到達(dá)教學(xué)目的。殷志強(qiáng)學(xué)周刊·下旬刊2014年7期第2篇：采煤專業(yè)安全生產(chǎn)管理對策研究我們國家是產(chǎn)煤大國，同時也是礦難大國，每年因煤礦事故造成的傷亡和損失難以估量。加強(qiáng)采煤安全生產(chǎn)管理，是確保礦工生命產(chǎn)業(yè)安全的必定要求，也是企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的必定要求。雖然礦難事故頻見于報端，但每每出現(xiàn)礦難一詞，總能牽動人心。礦難意味著死亡、鮮血、淚水、痛苦，意味著眾多家庭失去親人和頂梁柱。我們國家是一個嚴(yán)重依靠煤炭能源的產(chǎn)煤大國，同時也是礦難大國，據(jù)統(tǒng)計，2003年，我們國家采煤量約占全球采煤總量的35%，而在煤礦事故死亡人數(shù)上占了80%。采煤安全生產(chǎn)意識淡薄、器械老化及故障等人為原因是誘發(fā)礦難的重要原因，怎樣加強(qiáng)采煤安全生產(chǎn)管理力度，提升安全生產(chǎn)管理觀念，減少礦難事故發(fā)生，成為一個擺在在國家和采煤企業(yè)面前的亟待解決的問題。1強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理觀念是根本安全生產(chǎn)管理觀念的淡薄或缺失是造成礦難事故頻發(fā)的根本原因。雖然國家對于采煤安全生產(chǎn)三令五申，但安全生產(chǎn)管理觀念仍未浸透進(jìn)采煤企業(yè)的核心價值觀中。在宏大的利益誘惑面前，采煤企業(yè)本來就淡薄的安全生產(chǎn)管理觀念很容易土崩瓦解。因而，要想從根本上降低礦難發(fā)生率，必需加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理觀念。采煤企業(yè)要加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理宣傳，構(gòu)成安全生產(chǎn)管理氣氛，做好安全生產(chǎn)管理預(yù)防工作，改變厚利益輕安全的觀念誤區(qū)，及時檢修采煤器械，人人在思想上樹立安全生產(chǎn)管理觀念和意識，盡量避免采煤安全事故的發(fā)生。對于已發(fā)生的采煤安全事故，采煤企業(yè)應(yīng)總結(jié)經(jīng)歷體驗(yàn)教訓(xùn)，深切進(jìn)入發(fā)掘事故發(fā)生原因，并及時采用解決辦法，“吃一塹長一智〞，避免事故的再次發(fā)生。2樹立并落實(shí)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度的指點(diǎn)意義如同主義之于社會國家，安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度對采煤企業(yè)具有指點(diǎn)意義，能夠這么說，采煤事故的發(fā)生一般都與沒有切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度息息相關(guān)。采煤企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，將規(guī)章制度落實(shí)到企業(yè)員工的詳細(xì)生產(chǎn)理論中。建立采煤安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，將安全生產(chǎn)管理落實(shí)到企業(yè)各個員工身上，對于安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都要進(jìn)行責(zé)任制的落實(shí)，一旦出現(xiàn)相關(guān)問題，則對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。企業(yè)要構(gòu)成良好的安全生產(chǎn)管理氣氛，落實(shí)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度的指點(diǎn)意義，將安全生產(chǎn)管理責(zé)任制落實(shí)到理論中，全面促進(jìn)采煤企業(yè)安全生產(chǎn)管理的健康發(fā)展。3完善監(jiān)管制度，強(qiáng)化監(jiān)管力度應(yīng)充足發(fā)揮安監(jiān)局監(jiān)督和管理的作用，煤礦安全作為安全監(jiān)管、監(jiān)察工作的重中之重，要根據(jù)“國家監(jiān)察、地方監(jiān)管、企業(yè)負(fù)責(zé)〞的原則，切實(shí)落實(shí)地方各級煤礦安全監(jiān)管責(zé)任，加大監(jiān)察執(zhí)法力度，對采煤企業(yè)進(jìn)行定期或不定期檢查，對違背國家安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度的企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰處置，及時發(fā)現(xiàn)采煤安全生產(chǎn)隱患，不斷改善煤礦安全狀態(tài)。同時，采煤企業(yè)應(yīng)采用不定期抽查、自查等方式對企業(yè)安全生產(chǎn)管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，重點(diǎn)對易發(fā)生安全問題的環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量檢查，及時發(fā)掘影響安全生產(chǎn)的因素，盡量將安全隱患消滅在萌芽狀況，唯有如此，能力盡可能地避免礦難發(fā)生，保障員工的生命產(chǎn)業(yè)安全。4強(qiáng)化采煤企業(yè)員工安全生產(chǎn)管理意識企業(yè)員工往往以為安全生產(chǎn)管理是者的責(zé)任，與自己的親身利益無關(guān)，對安全生產(chǎn)管理抱著“事不關(guān)己〞的態(tài)度，安全生產(chǎn)管理的熱情和積極性可想而知。這是一種片面和不正確的思想，礦難中喪失生命的基本都是采煤企業(yè)基層員工，既然與自己的生命安全有關(guān)，又怎會“事不關(guān)己〞？因而，應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)員工安全生產(chǎn)管理觀念和意識，提升企業(yè)員工安全生產(chǎn)管理的熱情和積極性，唯有企業(yè)員工的安全生產(chǎn)管理觀念提升了，安全生產(chǎn)管理能力真正落實(shí)到生產(chǎn)理論中，能力落實(shí)到每一個環(huán)節(jié)中，也能力真正有效，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。5加強(qiáng)采煤企業(yè)員工專業(yè)技能水平培訓(xùn)采煤員工專業(yè)技能水平直接影響到采煤安全生產(chǎn)與否，大量慘痛的事實(shí)證明，員工安全意識淡薄、違規(guī)操作、操作欠妥等是誘發(fā)安全事故發(fā)生的主要因素之一。采煤工作性質(zhì)決定了從事這項工作的多為家境貧寒、文化素質(zhì)不高的群體，因而，我們國家采煤企業(yè)員工呈現(xiàn)整體素質(zhì)偏低、專業(yè)技能水平參差不齊的特征。企業(yè)應(yīng)定期對員工進(jìn)行整體隨之水安然平靜專業(yè)技能水平教育培訓(xùn)，努力提升員工的專業(yè)技能水安然平靜職業(yè)道德感、責(zé)任感，重點(diǎn)對不安全生產(chǎn)管理的后果進(jìn)行教育，嚴(yán)格把好安全生產(chǎn)管理的關(guān)，盡量杜絕違背安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度或者違背規(guī)范操作的行為。6結(jié)束語采煤安全生產(chǎn)管理不僅關(guān)系到員工的生命產(chǎn)業(yè)安全和企業(yè)的穩(wěn)定生存發(fā)展，還關(guān)系到社會的可連續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。國家、企業(yè)以及企業(yè)員工都應(yīng)充足認(rèn)識到安全生產(chǎn)管理的主要性，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理意識和觀念，落實(shí)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度的指點(diǎn)意義，不斷提升員工專業(yè)技能水平，將安全生產(chǎn)管理落實(shí)到生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，保證員工的生命產(chǎn)業(yè)安全。崔連發(fā)建材發(fā)展導(dǎo)向2013年6期第3篇：正通煤業(yè)打造“專業(yè)職〞安全教育培訓(xùn)形式正通煤業(yè)針對礦井面臨的拔尖人才偏少、職工隊伍技能素質(zhì)偏低的現(xiàn)在狀況，提出了“專業(yè)職〞安全教育培訓(xùn)形式，以提升職工整體素質(zhì)、安全意識及技能水平，為保障安全生產(chǎn)、加快礦井建設(shè)提供保障。我們國家是一個煤炭大國，煤炭在我們國家能源生產(chǎn)和消費(fèi)構(gòu)造中一直占領(lǐng)著主體地位，在將來很長的一段時期內(nèi)，仍將是我們國家能源構(gòu)造中的重要能源。正通煤業(yè)認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司“內(nèi)涵提升〞工作總要求，緊咬“建成年〞奮斗目的任務(wù)，結(jié)合礦井拔尖人才偏少、職工隊伍技能素質(zhì)整體偏低等現(xiàn)在狀況，將職工技能素質(zhì)提升作為保障安全生產(chǎn)、加快礦井建設(shè)、促進(jìn)內(nèi)涵提升的強(qiáng)力舉措，根據(jù)全員參與、骨干引領(lǐng)、對口培訓(xùn)、分類施教、條理推進(jìn)、整體提升的基本思路，依托現(xiàn)有培訓(xùn)平臺和資源配置安培中心打造具有本礦特色的“三個三〞安全教育培訓(xùn)新形式，為企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越式發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，打下堅實(shí)的人才基礎(chǔ)。1管理人員上講臺，搭建三平臺為了充足發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)特長，搭建了“周一安全大講堂、周三業(yè)務(wù)知識大講堂、周五技術(shù)創(chuàng)新大講堂〞三個平臺，積極調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)走上講臺圍繞著戰(zhàn)略發(fā)展、安全生產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了職工教育培訓(xùn)的全覆蓋，收到了良好效果。1.1打造“周一安全大講堂〞“周一安全大講堂〞，“講〞出安全大氣氛。一、二線職工的安全意識和綜合素質(zhì)，決定著一座礦山的整體安全水平。根據(jù)“專職老師進(jìn)區(qū)隊、領(lǐng)導(dǎo)上講臺、技能人才當(dāng)講師〞的培訓(xùn)思路，創(chuàng)新開拓了“周一安全大講堂〞。大講堂授課內(nèi)容重要是圍繞安全意識講安全、圍繞安全文化講安全、圍繞現(xiàn)場安全講安全、圍繞應(yīng)知應(yīng)會講安全、圍繞生產(chǎn)技術(shù)講安全，圍繞軟弱環(huán)節(jié)講安全，構(gòu)成了“專職老師重要抓理論培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)抓宏觀培訓(xùn)、技能人才抓專業(yè)培訓(xùn)〞的培訓(xùn)形式。為了確?！鞍踩笾v堂〞的高質(zhì)量開展，還編制了月度培訓(xùn)計劃，明確授課人、授課內(nèi)容和授課時間，確保對生產(chǎn)線所有職工實(shí)現(xiàn)全覆蓋。2016年以來，先后有12018人次加入了“周一安全大講堂〞，專職老師授課80人次，職工的安全意識和綜合素養(yǎng)明顯提升。1.2開展“周三業(yè)務(wù)知識大講堂〞“周三業(yè)務(wù)知識大講堂〞，“講〞出創(chuàng)新新境界。技術(shù)人才的“長度、寬度、高度〞往往決定著企業(yè)發(fā)展的“長度、寬度、高度〞。為了加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才隊伍，專門開設(shè)了“周三業(yè)務(wù)知識大講堂〞。該講堂以專業(yè)化公司、業(yè)務(wù)科室管理人員為培養(yǎng)對象，以集中培訓(xùn)為重要形式，培訓(xùn)內(nèi)容牽涉安全生產(chǎn)、現(xiàn)場管理，新工藝、新設(shè)備的推廣使用等。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，還精心組織了一支百余人構(gòu)成的“三個梯次兼職老師隊伍〞，即以專業(yè)副總、生產(chǎn)科室負(fù)責(zé)人構(gòu)成第一梯次老師隊伍，以各研究所主任工程師、助理工程師為第二梯次老師隊伍，以各專業(yè)化公公司、創(chuàng)新研究所業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)大拿為第三梯隊。截至當(dāng)前，技術(shù)人員講課23人次，領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干講課達(dá)65余人次。1.3建立“周五技術(shù)創(chuàng)新大講堂〞“周五技術(shù)創(chuàng)新大講堂〞以各研究所為基地，培養(yǎng)高端創(chuàng)新人才。高端人才高端發(fā)展，創(chuàng)新人才創(chuàng)新發(fā)展，為了加快培養(yǎng)一支高端技術(shù)人才隊伍，公司各專業(yè)口副總工程師技術(shù)帶頭人每周都要舉辦一次“技術(shù)創(chuàng)新大講堂〞，對公司各類創(chuàng)新進(jìn)行點(diǎn)評，并對創(chuàng)新點(diǎn)及創(chuàng)新原理進(jìn)行細(xì)致講解，到達(dá)啟發(fā)職工創(chuàng)新思維的目的。詳細(xì)分工為：許德新負(fù)責(zé)采掘?qū)I(yè)，張學(xué)如負(fù)責(zé)地測防治水專業(yè)，張漢昌負(fù)責(zé)，劉虎負(fù)責(zé)防沖專業(yè)，孫瑞玉負(fù)責(zé)通防專業(yè)，陳德永負(fù)責(zé)運(yùn)輸專業(yè)。培訓(xùn)人員范圍重要包含機(jī)關(guān)各技術(shù)口人員、各區(qū)隊副隊長、技術(shù)主管、班組長、維修工等。各專業(yè)授課人每月提早制定培訓(xùn)計劃，定時間、定內(nèi)容、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)。由安全安培中心協(xié)助做好“技術(shù)創(chuàng)新大講堂〞相關(guān)工作，授課結(jié)束后，當(dāng)場組織聽課人對授課質(zhì)量進(jìn)行無記名測評。測評得分到達(dá)90分及以上，對授課人當(dāng)月績效考核加3分，測評得分低于60分，對授課人當(dāng)月績效考核減3分，對當(dāng)月無正當(dāng)理由不授課的人員，扣減績效分5分。2培訓(xùn)到現(xiàn)場，三訓(xùn)促成長理論與理論相結(jié)合。正通煤業(yè)在重視職工理論知識培養(yǎng)的同時，還高度看重職工理論操作能力的提升。該礦根據(jù)“技能上水平，崗位成專家〞的思路，通過開展模仿實(shí)訓(xùn)、基地實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)訓(xùn)，發(fā)揮了培訓(xùn)到現(xiàn)場的優(yōu)勢，培養(yǎng)了一支理論知識高、動手能力強(qiáng)的人才隊伍。2.1鼎力開展模仿實(shí)訓(xùn)，提升認(rèn)知新高度根據(jù)“理實(shí)一體、做學(xué)合一〞的教學(xué)形式，以培訓(xùn)中心和模仿實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室為平臺，引進(jìn)了高技術(shù)含量各種設(shè)備模型及多媒體培訓(xùn)設(shè)備，開拓了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育平臺，開發(fā)制造了〔液壓支架部件構(gòu)造〕〔ZYX45隔絕式壓縮氧自救器〕〔液壓支架立柱故障分析處理及方法〕培訓(xùn)視頻課件。構(gòu)成了理論培訓(xùn)與理論操作相結(jié)合、遠(yuǎn)程教育與課堂授課相結(jié)合的培訓(xùn)形式，提升了職工對煤炭企業(yè)生產(chǎn)認(rèn)知的新高度。2.2鼎力開展基地實(shí)訓(xùn)，提升實(shí)操新水平正通煤業(yè)圍繞著礦山采、掘、機(jī)、運(yùn)、通各系統(tǒng)，在生產(chǎn)效勞中心建立了實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)立了電氣實(shí)驗(yàn)、風(fēng)機(jī)切換、儀器調(diào)校、瓦斯斷電、單軌吊機(jī)車等實(shí)操點(diǎn)，各本能機(jī)能科室專業(yè)指點(diǎn)，對職工開展有針對性的實(shí)訓(xùn)工作。同時，該礦還將實(shí)訓(xùn)拓展到設(shè)備生產(chǎn)廠家，選派本礦專業(yè)技術(shù)突出的職工深切進(jìn)入到廠家，由廠家技術(shù)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的無縫對接、全經(jīng)過覆蓋。例如，在確定設(shè)備生產(chǎn)供貨廠家后，首先要組織相關(guān)科室、隊組技術(shù)人員，到廠家進(jìn)行培訓(xùn)，由廠家技術(shù)人員現(xiàn)場對設(shè)備的安裝拆卸、實(shí)際操作、工藝流程、配件更換等進(jìn)行現(xiàn)場演練；設(shè)備到礦后，組織礦技術(shù)人員在實(shí)訓(xùn)基地對設(shè)備實(shí)際操作人員，就設(shè)備的工藝流程、技術(shù)參數(shù)、安裝使用等進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)、解剖分析、實(shí)際演練，確保操作人員操作步驟精確、技術(shù)知識達(dá)標(biāo)。通過鼎力開展基地實(shí)訓(xùn)，提升了職工動手理論的能力。2.3鼎力開展崗位實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)適應(yīng)新能力為了加快培育職工現(xiàn)場作業(yè)適用能力，該礦根據(jù)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的要求，充足發(fā)揮各崗位技術(shù)骨干的傳幫帶作用，開展了“師帶徒〞“拜師學(xué)技〞等活動。新工人入礦培訓(xùn)階段，在承受理論培訓(xùn)、模仿實(shí)訓(xùn)、基地實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，隊組還指定師傅，采用“結(jié)對子〞“一幫一〞“手把手〞等形式，通過簽訂師徒協(xié)議書，對新工人進(jìn)行6個月的崗位實(shí)訓(xùn)，每月一考核，每季一評價，按權(quán)重納入實(shí)訓(xùn)最后考核。只要理論、操作“雙達(dá)標(biāo)〞，才可獨(dú)立上崗，提升了現(xiàn)場作業(yè)的適應(yīng)能力。3系統(tǒng)作保障，三招保長效為了確?！肮芾砣藛T上講臺，培訓(xùn)到現(xiàn)場〞人才培養(yǎng)的有效落地，該礦通過建立和完善“機(jī)制、投入、鼓勵〞三大保障系統(tǒng)，確保了職工教育培訓(xùn)形式的長效化和良性運(yùn)行。3.1機(jī)制造保障，確保長效化該礦始終將技能人才培養(yǎng)作為戰(zhàn)略工程來抓。在每年的職代會上都優(yōu)先確定技能人才培養(yǎng)目的。2016年，公司制訂了〔2016年職工素質(zhì)提升工程規(guī)劃〕，即到2016年年底，管理人員及職工隊伍整體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)跨越式提升，各類專業(yè)人才知足礦井穩(wěn)定發(fā)展需要。詳細(xì)施行辦法為：①進(jìn)一步規(guī)范管理人員及職工崗位安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)。年度全員安全教育培訓(xùn)率到達(dá)100%，安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員按時加入培訓(xùn)，持證上崗率到達(dá)100%.②強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理人員學(xué)歷、職稱繼續(xù)教育培訓(xùn)。各類管理人員大學(xué)專科以上文化水平到達(dá)85%，班組長全部到達(dá)中專以上學(xué)歷，安全生產(chǎn)管理人員中級以上職稱到達(dá)15%.③深化職工職業(yè)技能培訓(xùn)。對于全巖綜掘機(jī)司機(jī)、全巖綜掘機(jī)維修工、采煤機(jī)司機(jī)、采煤機(jī)維修工、監(jiān)測監(jiān)控工等緊缺工種在崗技術(shù)工人到達(dá)100%，高級技工占技術(shù)工人的20%左右，技師和高級技師占到8%.3.2投入作保障，硬件上檔次近年來，該礦先后投資數(shù)百萬元，建成1200m2具有三級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化職工培訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)基地，培訓(xùn)中心可同時包容200人培訓(xùn)，培訓(xùn)教學(xué)全部實(shí)現(xiàn)多媒體化，并建有微機(jī)室和大型綜合實(shí)驗(yàn)室，可知足各類人員的培訓(xùn)需求。礦圖書館藏書總數(shù)到達(dá)8000多冊，職工人均3冊以上。在各區(qū)隊建立了多功能學(xué)習(xí)會議室，并裝備多媒體教學(xué)設(shè)備，“安全培訓(xùn)考試系統(tǒng)〞，為職工在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。3.3鼓勵作保障，調(diào)動積極性為了充足調(diào)動廣闊職工參與培訓(xùn)的積極性，激發(fā)爭當(dāng)知識型職工的熱情，該礦先后建立和完善了一系列鼓勵機(jī)制。對首席技師、高級技師實(shí)行動態(tài)管理、月度考核，按首席技師每人500元/月，井下一、二線高級技師每人300元/月，對于通過“雙推雙考〞選拔的各級技能拔尖人才每人1500元/月。同時，建立由各單位在職工中細(xì)致挑選技術(shù)全面、有獨(dú)到技術(shù)特長，具有豐富的理論經(jīng)歷體驗(yàn)，在理論知識、獨(dú)立工作、溝通溝通等能力方面較強(qiáng)的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)尖子確定為“孵化〞培訓(xùn)教師，本著“專業(yè)對口、工種對口、雙方自愿〞的原則，由單位支部組織簽約儀式，與新調(diào)入、崗位變動和技能底子軟弱的職工簽訂〔師徒“孵化〞培訓(xùn)協(xié)議〕。協(xié)議期限一般為3個月，假如未到達(dá)培訓(xùn)目的，應(yīng)續(xù)簽協(xié)議。〔“孵化〞培訓(xùn)協(xié)議〕一式三份，單位、工會、安培中心各一份。孵化對象原則上由“孵化人〞從45周歲下面職工中選擇?！病胺趸暸嘤?xùn)協(xié)議〕一經(jīng)簽訂，雙方師徒關(guān)系正式確立，培訓(xùn)工作正式開始。在培訓(xùn)期內(nèi)，由區(qū)隊自行對“孵化〞培訓(xùn)教師每月給予100～200元的帶徒補(bǔ)助。在協(xié)議中要明確“孵化〞崗位工種，但凡徒弟在規(guī)定的時限內(nèi)技能提升能獨(dú)立勝任“孵化〞崗位工種工作的，視為“孵化〞成功，由教師提出申請，工會、安培中心及區(qū)隊技術(shù)主管聯(lián)合考核驗(yàn)收，重要分為理論知識驗(yàn)收和實(shí)際操作能力驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收合格，對教師一次性獎勵500元，同時〔師徒“孵化〞培訓(xùn)協(xié)議〕終止，教師可另行擇人簽訂“孵化〞協(xié)議；考核驗(yàn)收不合格，由區(qū)隊扣回教師3個月的帶徒補(bǔ)助。在“孵化〞培訓(xùn)期內(nèi)但凡徒弟職業(yè)資格上升一級的〔以獲得資格證書日期為準(zhǔn)〕，由公司對其教師一次性獎勵500元。此項工作由各單位政負(fù)責(zé)人詳細(xì)施行，由工會、安培中心抓好考核驗(yàn)收。4結(jié)論安全教育培訓(xùn)活動是一項系統(tǒng)工程，需要不斷完善和發(fā)展，正通煤業(yè)打造的“三個三〞安全教育培訓(xùn)形式，在一定水平上促進(jìn)了煤礦職工的職業(yè)技能和整體素質(zhì)，為煤礦安全生產(chǎn)創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境和需要條件。李業(yè)楊洋楊焱鈞科技與創(chuàng)新2016年21期第4篇：大傾角綜采工作面采煤機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研究隨著煤炭資源的開采力度逐步的增長，在開采經(jīng)過中逐步碰到一些特殊煤層，例如薄煤層、大傾角等煤層工作面，這些煤層工作開采技術(shù)難度較大，且易發(fā)生安全事故。因而，需要采取安全水平高的開采技術(shù)。文章重要對薄煤層大傾角的綜采工作面采煤技術(shù)做扼要的論述，其很大水平上確保了大傾角煤層采掘經(jīng)過的安全性，大大提升了采掘煤炭的采掘速度，提升了煤礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值。1、引言隨著我礦井工程開采施工的強(qiáng)度、深度的連續(xù)加大，同時煤層的地質(zhì)條件逐步復(fù)雜，出現(xiàn)較大的煤層傾角，這就增長了煤礦的采掘施工難度。為了解決大傾角煤層采掘經(jīng)過的安全性，大傾角煤層放頂煤開采技術(shù)廣泛應(yīng)用在大傾角復(fù)雜煤層開采施工中，由于其具有綜掘機(jī)進(jìn)尺速度快、巷道構(gòu)造穩(wěn)定性高，且巷道后期的維護(hù)較方便，進(jìn)而最大限度的增長了礦井內(nèi)生產(chǎn)的安全保障，為提升大傾角復(fù)雜煤層的可連續(xù)生產(chǎn)提供了保障，想要在復(fù)雜地質(zhì)條件下實(shí)現(xiàn)采掘面煤炭資源的安全高效開采回收，就必需在施工前確定好安全高效開采、掘進(jìn)的技術(shù)辦法?，F(xiàn)根據(jù)我礦采掘面為例，對復(fù)雜地質(zhì)條件下采掘面的安全高效開采技術(shù)進(jìn)行了探究。并確保煤礦企業(yè)連續(xù)增加的生產(chǎn)總值。2、工程大概情況1、采掘工作面走向東西布置，開切眼南北布置，煤層的傾角約為25°～40°，平均傾角為32°，且煤層處有較明顯的斷裂層。大傾角工作面采取綜合機(jī)械化放頂煤開采采掘技術(shù)，其開采使用設(shè)備如表1所示，初步設(shè)計生產(chǎn)能力90萬噸/年，擴(kuò)建后生產(chǎn)能力400萬噸/年。2、地質(zhì)條件礦井開采的重要以陸地湖相沉積，煤層厚度大、變化也大，采勘探發(fā)現(xiàn)只要煤7層為全井田可采，煤6、煤5為部分可采，第7煤層的平均厚度約為29m，第6煤層厚度約為4.8m，兩層煤層的間距為67.21m。礦井傾角為25°以上部分到達(dá)35°。青海省經(jīng)濟(jì)委員會〔關(guān)于對青海省2010年度煤礦瓦斯等級鑒定結(jié)果的批復(fù)〕。結(jié)果為：礦井瓦斯等級為低瓦斯礦井。3大傾角煤井巷道斷面及支護(hù)構(gòu)造設(shè)計〔1〕大傾角礦井巷道的斷面設(shè)計針對我礦井采掘大傾角工作面煤層的基本情況、井下巷道頂層的基本走向、巖石節(jié)理裂隙走向等基本狀態(tài)，在最大限度確實(shí)保井下原煤輔助運(yùn)輸設(shè)備布置優(yōu)化合理的基礎(chǔ)上，經(jīng)過綜合研究分析并充足利用巷道斷面使用情況，最終決定采掘的巷道的基本走向?yàn)槊簩臃彭斆洪_采掘進(jìn)，并充足利