虎門(mén)銷(xiāo)煙教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文_第1頁(yè)
虎門(mén)銷(xiāo)煙教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文_第2頁(yè)
虎門(mén)銷(xiāo)煙教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文_第3頁(yè)
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《虎門(mén)銷(xiāo)煙》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)與能力:有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。讓學(xué)生了解虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)、結(jié)果和歷史意義。過(guò)程與方法:本節(jié)課采用講授法進(jìn)行教學(xué)。導(dǎo)入新課,復(fù)習(xí)舊知一講授課文內(nèi)容。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解歷史,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的精神。重點(diǎn)與難點(diǎn):讀懂課文,理解虎門(mén)銷(xiāo)煙的主要經(jīng)過(guò)。認(rèn)識(shí)虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,復(fù)習(xí)舊知虎門(mén)銷(xiāo)煙是中國(guó)人民在抵御外侮方面的偉大壯舉這一偉大壯舉的具體過(guò)程又是怎樣的呢?這節(jié)課,我們來(lái)深入的學(xué)習(xí)這一課。(再次板書(shū)課題:虎門(mén)銷(xiāo)煙)復(fù)習(xí)檢查上節(jié)課內(nèi)容:詞語(yǔ)朗讀情況要求:讀準(zhǔn)字音,看清字形。咆哮收繳銷(xiāo)毀響徹水泄不通囂張欺侮應(yīng)邀歷史震驚中外指明說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容及層次結(jié)構(gòu)。主要內(nèi)容:本文記敘了1839年6月震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)、揭示了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義。層次結(jié)構(gòu):第一段:(第一自然段):交代了虎門(mén)銷(xiāo)煙的時(shí)間。第二段:(第二至第五自然段):具體敘述了虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)。第三段:(第六自然段):揭示了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大意義。二、理解課文內(nèi)容。1.學(xué)習(xí)第一自然段。(1)指名朗讀第一自然段。(2)指名說(shuō)說(shuō)這一自然段告訴我們什么。(告訴我們虎門(mén)銷(xiāo)煙的時(shí)間。同學(xué)們應(yīng)銘記這一歷史時(shí)刻:1839年6月3日。)(3)什么樣的日子“值得紀(jì)念”呢?不同尋常的日子,發(fā)生重大事件的日子值得紀(jì)念。過(guò)渡:為什么說(shuō)虎門(mén)銷(xiāo)煙的日子是中國(guó)歷史上值得紀(jì)念的日子呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我們一起學(xué)習(xí)文章的最后一段。.學(xué)習(xí)第六自然段。老師范讀第六自然段,讀出感情和氣勢(shì)。指名說(shuō)說(shuō)這一段告訴我們什么。(虎門(mén)銷(xiāo)煙的意義:打擊外國(guó)人的囂張氣焰,表明中國(guó)人是不可欺侮的。)過(guò)渡:林則徐是怎樣打擊外國(guó)侵略者的囂張氣焰的?從哪些地方可以看出中國(guó)人民不可欺侮?帶著這些問(wèn)題我們學(xué)習(xí)課文的其他內(nèi)容。.學(xué)習(xí)第二自然段。(1)齊聲朗讀第二自然段。(2)指名說(shuō)說(shuō)這一段告訴我們什么,從哪些詞語(yǔ)可以看出。(前來(lái)觀看硝煙的人多而廣,場(chǎng)面莊重、壯觀。男男女女、老老少少,擠得水泄不通;彩旗林立;身著朝服的文武官員和應(yīng)邀前來(lái)觀看的外國(guó)商人站在禮臺(tái)兩側(cè)。)(3)為什么來(lái)關(guān)看硝煙的人多而廣?文武官員的到場(chǎng)說(shuō)明了什么?(這說(shuō)明禁煙行動(dòng)順應(yīng)民心、符合民意。這說(shuō)明政府禁煙決心很大o)(4)為什么邀請(qǐng)外國(guó)商人到場(chǎng)觀看?(讓外國(guó)人看看中國(guó)人民的威風(fēng)。)過(guò)渡:虎門(mén)寨人山人海,禮臺(tái)上彩旗林立。當(dāng)天,對(duì)于虎門(mén)寨人乃至全中國(guó)人民來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非同尋常的日子,因?yàn)橄鯚熯\(yùn)動(dòng)馬上要在這里拉開(kāi)序幕,讓我們一起去看看這一偉大壯舉的具體過(guò)程吧!.學(xué)習(xí)第三至第五自然段。(1)齊讀第三自然段。①本段五句話可以分為兩層,你們知道怎樣劃分嗎?第一層:(第一至第三句):寫(xiě)林則徐下令硝煙。第二層:(第四、五句):寫(xiě)虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)。②林則徐等人是怎樣登上禮臺(tái)的?這一舉動(dòng)說(shuō)明什么?(“健步登上禮臺(tái)”,說(shuō)明林則徐等人禁煙的決心非常堅(jiān)定。)③文章用了不少筆墨來(lái)描繪民工們硝煙的具體過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生用“先…再…然后…”這幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。。(2)學(xué)習(xí)第四自然段。①齊讀第四自然段。②害人的鴉片被銷(xiāo)毀了,在場(chǎng)的老百姓心情怎樣呢?(非常激動(dòng),“成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)的跳蛙,叫哇,歡呼聲響徹虎門(mén)上空?!雹圩寣W(xué)生結(jié)合“禮炮轟鳴”“群情沸騰”“成千上萬(wàn)”“激動(dòng)的跳蛙,叫哇”“響徹”等詞語(yǔ),想象當(dāng)時(shí)歡聲雷動(dòng)的激動(dòng)場(chǎng)面,體會(huì)虎門(mén)銷(xiāo)煙這一壯舉的偉大意義。(3)學(xué)習(xí)第五自然段。①指名讀第五自然段。②重點(diǎn)句意分析:硝煙持續(xù)了23天說(shuō)明了什么?銷(xiāo)毀了二百多萬(wàn)斤鴉片又說(shuō)明了什么?(說(shuō)明硝煙時(shí)間長(zhǎng),數(shù)量多,硝煙的戰(zhàn)果輝煌。)煙渣被卷進(jìn)咆哮的大海暗示著什么?(暗示中國(guó)人民的力量壓倒了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。)板書(shū)設(shè)計(jì):牢記歷史現(xiàn)場(chǎng)人多儀式隆重虎門(mén)銷(xiāo)煙群情激動(dòng)偉大壯舉銷(xiāo)煙徹底課后反思:1.虎門(mén)銷(xiāo)煙是一個(gè)大快人心的壯舉,因此我在教學(xué)時(shí),時(shí)刻把學(xué)生的情緒集中到“壯”這個(gè)字眼兒上,以朗讀為主線,逐漸讓學(xué)生感受銷(xiāo)煙前

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