幼兒園大班班級工作總結(jié)

第第頁幼兒園大班班級工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充盈而有意義。有壓力同時也有了工作的動力，大家都是要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看也不免有一些感慨?，F(xiàn)將我班的工作做個小結(jié)：

一、常規(guī)管理常抓不懈，表達(dá)班級特色。

幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。我們班是人數(shù)最多的，由于大多數(shù)是男孩子，他們比較淘氣，所以一點(diǎn)也不好帶。為了讓孩子盡快的適應(yīng)大班的生活，保持良好的常規(guī)，保證各項活動順當(dāng)?shù)亻_展，我和張玉莉老師下足了功夫。常規(guī)管理中，一些非常的孩子更需老師的關(guān)懷。如高假設(shè)軒小伙伴比較淘氣，行動比較自由，愛和別人唱反調(diào)，掌握不住自己的行為。我們一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴(yán)格要求，另一方面也實(shí)時地表揚(yáng)他，上課肯動腦筋，思維活躍。所以一學(xué)期來，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時，不再有意影響他人了，而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、營造自由、寬松的氣氛，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動中主動探究、學(xué)習(xí)。

本學(xué)期，區(qū)域活動中，我們開設(shè)了如下一些活動區(qū)：手工區(qū)、創(chuàng)作區(qū)、繪畫區(qū)。在區(qū)域活動中，材料的投放是相當(dāng)重要的，徑直關(guān)系著活動的開展。我們在材料的投放上做到以下幾點(diǎn)：一是與主題活動或教學(xué)活動的開展同步，有時作為主題活動的先行軍，有時作為主題活動結(jié)束后的連續(xù)。二是讓幼兒一起來收集材料。我們讓幼兒從家里收集一些玉米芯、石頭、飲料瓶等，讓孩子進(jìn)行創(chuàng)作。

三、著重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。在確定一個主題后，能主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進(jìn)行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下，有順次、由淺到深的學(xué)習(xí)。讓幼兒了解到環(huán)境的布置需要表達(dá)讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)靜的裝飾，依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作，從中獲得提高。

四、積極做好家園溝通。

老師與家長互動效果徑直影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，老師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式許多，我們做了以下工作：

1、著重溝通的實(shí)效性和針對性。當(dāng)問題涌現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒進(jìn)展很在意。平常，熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。

2、利用班級活動，加強(qiáng)幼兒與家長、幼兒園之間的互動。們仔細(xì)搞好每次班級活動，搞好每次家園聯(lián)系活動，讓家長參與到班級活動中來?；顒邮贡舜烁唵螠贤?，兩位老師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)懷孩子的成長。

3、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的予以援助，給我們的教學(xué)活動提供了很大的援助。特別是每次創(chuàng)作活動。教育事業(yè)就是綠葉的事業(yè)，每一名老師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵?？粗⒆觽儦g樂地成長和