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第頁六年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感六年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感1
最近,我課余時(shí)間讀了不少的書,其中對(duì)我感染和教化最深的那本安徒生的童話──《賣火柴的小女孩》。
故事中的主公公──賣火柴的小女孩缺衣缺食,上不起學(xué),生活極度貧困。她先后點(diǎn)亮了四根火柴,分別望見了火爐、圣誕樹、烤鵝、奶奶……在小女孩的生活里沒有歡樂,只有苦痛,最終她帶著美妙的愿望飛上了天堂。
看了這部童話,我在暗暗在思索,她為什么望見了火爐?小女孩身單衣薄,難擋寒冷;她為什么望見了烤鵝呢?小女孩食不果腹,饑餓難忍;她為什么望見了奶奶呢?小女孩無依夫靠,缺少疼愛……想著想著,我明白了,小女孩劃亮的是火柴,點(diǎn)燃的是希望和渴求。而生活中的我呢?夏天有各式裙子,冬天有多套棉衣,從來都沒體驗(yàn)過挨凍的味道;只要餓了,就有可口的飯菜,有時(shí)面對(duì)滿桌豐富的菜肴我還挑食。想起故事中那個(gè)可憐的小女孩,我不由得慚愧起來。我每天生活在父母暖和的呵護(hù)中,四周還有老師和同學(xué)的關(guān)愛,我們的社會(huì)就像一個(gè)暖和如春的大家庭。我擁有那么多的愛,多么華蜜呀!
讀了這本書,小女孩的影子久久走不出我的腦海,我很憐憫憐憫這位小女孩,更加欽佩她在逆境和苦痛中始終沒有放棄對(duì)華蜜生活的憧憬和追求。回顧著書中的故事,我暗下決心,我要珍惜現(xiàn)在美妙的生活,加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。我更要把我的愛心送給世界上那些像賣火柴的小女孩一樣困苦、須要幫助的同輩人。
六年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感2
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深憐憫小女孩那不幸的遭受,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)華蜜歡樂的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的不公允和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著很多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最終,她用一根根火柴為自己照明取暖,美妙的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了敬愛的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的暖和只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在寒冷的圣誕夜中苦苦掙扎,最終被凍死。凄慘的一幕幕畫面不能不讓我們憐憫。我想,假如她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)暖和。
和小女孩相比,我們真是華蜜多了,我們有可口的食物,有暖和的衣服,還有許多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)切和愛惜。生活在這樣美妙的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),駕馭更多的科學(xué)文化學(xué)問,為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讓我明白了很多道理,讓我懂得了要珍惜今日的華蜜生活。
六年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感3
最近,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在除夕夜里賣火柴的情景,深深印在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷,盡管這樣,也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在除夕夜里賣火柴?那是因?yàn)樗姨F了。看看小女孩,再看看我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。賣火柴的小女孩除夕夜里在風(fēng)中叫賣,而我呢?除夕夜里一大家子全部坐在餐桌上吃著媽媽和奶奶做的香噴噴飯菜,夜晚媽媽把我新年的衣服放在床頭邊,全家人演奏著和諧華蜜的樂曲。
墻角里小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“暖和的火爐,可口的飯菜,漂亮的圣誕樹、慈愛的奶奶?!睂?duì)于這位小女孩,這些只能是幻影。她是多么想要回應(yīng)當(dāng)屬于她自己的一切呀!
她雖然和我們的生活不一樣,但她特別堅(jiān)毅,這種精神是多么的難能珍貴呀!我們的生活比她好,可是,還是有很多人不好好學(xué)習(xí),不能用功讀書,這可真是生在福中不知福呀!今后,我們一肯定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化學(xué)問,不辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們?nèi)A蜜的生活,為將來祖國(guó)和我們有個(gè)光明的明天而努力奮斗!
六年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感4
在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜纾^賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。
故事講解并描述了一個(gè)寒風(fēng)咆哮,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)啼饑號(hào)寒的小女孩,帶著自己美妙的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美妙和華蜜充溢向往的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了許多許多……
可以說,我們的生活是無比華蜜的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)著急?,F(xiàn)在的我們,就簡(jiǎn)直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。然而,在這美妙之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地奢侈對(duì)小女孩來說簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)間。慚愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充溢暖和和快樂的大年夜出售火柴來度過自己凄慘的一生……最終,她在溫馨的幻想中離開這個(gè)凄慘的世界,飛到?jīng)]有苦痛、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個(gè)結(jié)局,在我們看來是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛和暖和,取而代之的'則是父親的打罵和四周富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知福……從今以后,我確定改過自新,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于將來的美妙樂章。
六年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感5
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我的心久久不能安靜,小女孩的凄慘命運(yùn)時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)。讓我恒久也遺忘不了那個(gè)大年夜的場(chǎng)面。
賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭,她死的時(shí)候嘴角上還帶有一絲微笑,在她的幻想里,她渴望得到大火爐的暖和,她渴望得到食物烤鵝她在她的幻想里又看到了高大無比的又極其漂亮的圣誕樹。她還渴望得到奶奶的疼愛,奶奶在華蜜時(shí)間中把她帶走了。像我們過年,多快樂,而小女孩卻在大年夜賣火柴。凍死在街頭,而在現(xiàn)在的這個(gè)美妙的社會(huì)里,我們不愁吃,不愁穿。只要好好學(xué)習(xí)就行了。而我們還有不滿意現(xiàn)在美妙的生活?,F(xiàn)在我們的生活華蜜了,假如你現(xiàn)在還沒有找到華蜜與歡樂,請(qǐng)到我們這里來。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)美妙的國(guó)度里,生活在一個(gè)暖和的大家庭中。我會(huì)把你請(qǐng)到我的家中來,把媽媽買給我的美食送給你,我要帶你去學(xué)校,和小摯友們一起學(xué)習(xí)、
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