三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)課件-第一周測(cè)評(píng) 人教部編版(共17張PPT)

第一單元第一周測(cè)評(píng)（第1、2課）（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）早晨漢族跳舞衣裳狂歡影子二、比一比，組詞語(yǔ)。（12分）漢（）粗（）僅（）祖（）揚(yáng)（）荒（）楊（）流（）艷（）跤（）色（）校（）漢朝僅有粗心祖國(guó)贊揚(yáng)楊樹荒蕪流水艷麗顏色摔跤學(xué)校三、選字組詞。（6分）1.盼扮

紛

粉（）望米（）打（）繽（）2.靜

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睜干（）安（）感（）

（）開3.楊

揚(yáng)

洋

羊（）樹海（）綿（）飄（）盼粉扮紛凈靜情睜楊洋羊揚(yáng)六、給下列句子排序。（10分）（）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（）突然從泥土里鉆出來(lái)一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。（）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（）我和爸爸正在菜園里拔草。（）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。32514七、短文閱讀。（14分）齊白石臨摹學(xué)生的畫

那年，齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛(ài)。

齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后，笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情，知道老師沒(méi)有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。

一周后，齊白石又來(lái)上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來(lái)的畫對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你看我臨摹得好不好？”

謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。1.文中“臨摹”一詞中的“臨”的意思是（2分）（）A.面對(duì)，面臨B.靠近，挨近C.到來(lái)，來(lái)臨D.照著，根據(jù)D2.齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是（3分）（）A.梅花艷麗俊秀。B.公雞畫得生動(dòng)別致。C.想臨摹《梅雞圖》。D.《梅雞圖》太有味道了。D3.“這畫太有味道了?！敝械摹拔兜馈钡囊馑际牵?分）（）A.酸甜苦辣等味B.香、臭等味C.畫的意境D.意思C4.起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑的原因是（3分）（）A.齊白石是大畫家，怎么可能臨摹學(xué)生的畫。B.齊白石說(shuō)話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。C.齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。D.謝時(shí)尼覺(jué)得自己的畫不夠好。A5.從這篇短文中，你學(xué)到了什么？（3分）示例：