小班美術教案彩色畫大車小車開起來

小班美術教案彩色畫大車小車開起來1、小班美術教案彩色畫大車小車開起來

幼兒園小班美術教案彩色畫活動：大車小車開起來

活動目標

1.在開玩具汽車的過程中觀看車輪滾動產(chǎn)生的花紋和紋理疊加效果。

2.通過操作玩具汽車的不同行駛軌道，大膽進展創(chuàng)作。

3.體驗用汽車玩具繪畫的樂趣。

活動預備

1.水粉顏料，糨糊，空桌子，玻璃，玩具汽車。

2.幼兒的相關作品。(可以是大班幼兒的作品)

3.音樂《汽車開來了》。

活動過程

1.音樂導人，調(diào)動幼兒活動的樂觀性。

(1)幼兒隨著音樂《汽車開來了》做小汽車開動的動作，進入活動情境。

(2)觀賞幼兒的作品，對作品中的顏色、花紋有初步的審美感知，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。

2.嬉戲中介紹材料的操作方法。

(1)教師：這些美麗的花紋是用什么變的?是怎么變的呢?

(2)教師：我們來玩?zhèn)€好玩的嬉戲。把你的小汽車開動起來，你可以直直地開、轉(zhuǎn)著彎開……還可以兩個人競賽。選擇不同的小汽車在桌上和玻璃上試試看，感覺有什么不同，有哪些不同的花紋。

在這個過程中，幼兒逐步獲得感知，原來在玻璃上和桌上開動的感覺是不同的，留下的花紋也是不同深淺、不同顏色的。

3.歡樂的嬉戲中無拘無束地創(chuàng)作。

(1)音樂聲中，幼兒嘗試、探究用不同的方式在不同的地方開動小汽車。

(2)引導幼兒認真觀看，選擇自己喜愛的地方，將畫紙印到車輪滾過留下的花紋上。

將滾出的花紋印到紙上，又是另外一種不同的體驗。幼兒不僅獲得更大的成就感，更是擴展了思維：原來畫兒還可以這么畫。

(3)引導幼兒大膽想象紙上變出來的是什么。

【評析】

小汽車對孩子來說是最常見的一種玩具了，深受孩子們的寵愛。如何將一般的玩具玩出新的把戲，用在美術活動中可以說是一次特別特殊、新奇的嘗試。

在活動中，孩子們沉醉在歡樂的嬉戲中，同時又感受不同花紋、顏色問疊加的效果，提高了自身的審美感知力量，那真是在玩中學，孩子們在活動中布滿了創(chuàng)作熱忱，獲得了極大的滿意感!

2、小班美術教案彩色畫活動：彩色小點跳起來

幼兒園小班美術教案彩色畫活動：彩色小點跳起來

活動目標

1.觀賞波洛克的作品，能夠?qū)ψ髌反竽懢`開聯(lián)想。

2.嘗試運用噴壺噴灑顏料的方法表現(xiàn)跳動的顏色，感受點的多種變化和顏色的層次美。

3.體驗行動繪畫的歡樂。

活動預備

1.水粉顏料，糨糊，尖嘴瓶，噴壺，廢舊報紙(在桌上、墻上、地上糊上廢舊報紙，便于幼兒自由揮灑顏料)。

2.波洛克《No.5，1948》。

3.音樂《向前沖》或其他節(jié)奏感強的、具有跳動性的音樂。

活動過程

1.活動導入，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱忱。

(1)播放音樂《向前沖》，引導幼兒想象自己是一個個得意的小點點，跟著音樂節(jié)奏跳起來，融入到情境中。

(2)教師出示作品《No.5，1948》，請幼兒觀賞并提問：你知道波洛克爺爺是怎么畫這幅畫的嗎?

(3)教師：很多不同的小點點在一起跳啊跳啊，就變成了這幅美麗的作品。

該作品走大師利用樹枝、石頭、水桶等多種材料自由揮灑顏料，用各種不同顏色的點、線創(chuàng)作而成的，通過觀賞幼兒會找到創(chuàng)作的靈感并了解不同的動作可以表現(xiàn)出不同的畫面。

2.情境中講解操作的方法。

(1)教師：小點點要舞動起來，我們可以有許多方法，你有什么方法呢?

(2)教師：小手蘸上顏料寶寶，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，甩一甩，彈一彈。(教師邊講解邊操作，幼兒嘗試操作)

3.揮灑顏料，大膽創(chuàng)作。

(1)播放音樂，幼兒歡樂地在廢舊報紙上揮灑顏料。

引導幼兒在不斷的手部動作中體驗創(chuàng)作的樂趣，獲得豐富的審美感受，滿意他們的奇怪心。

(2)引導幼兒觀看點點的變化，想象這些交叉的點點變成了各種圖案。

(3)將參加糨糊的黑色顏料裝到尖嘴瓶里，引導幼兒用各種方式擠到創(chuàng)作好的作品上。(可以直著擠，繞圈兒擠……)

這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒產(chǎn)生黑點動起來的感覺，而且這些厚厚的黑色點點對作品更是起到了裝飾作用，使作品有一種別樣的效果。

【評析】

彩色的點點是得意的。灑出來的小點點，會組成不同的圖案。一個個的黑色小點點連在一起就變成了線。直直的線、彎彎的線、小點點、大點點手拉手，相互交叉在一起，更是構成了一幅給人視覺沖擊的五彩作品。

孩子們在活動中是特別投入的，他們就像是一個個得意的小點點，隨著音樂歡樂地跳動著，時而跳上跳下，時而左右舞動，完全沉醉在活潑、跳動的氣氛中。他們的小手像星星一樣刺眼睛，在他們眼里，小點點變成了煙花、軌道、水滴。

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3、小班美術教案彩色畫活動：大車小車開起來

幼兒園小班美術教案彩色畫活動：大車小車開起來

活動目標

1.在開玩具汽車的過程中觀看車輪滾動產(chǎn)生的花紋和紋理疊加效果。

2.通過操作玩具汽車的不同行駛軌道，大膽進展創(chuàng)作。

3.體驗用汽車玩具繪畫的樂趣。

活動預備

1.水粉顏料，糨糊，空桌子，玻璃，玩具汽車。

2.幼兒的相關作品。(可以是大班幼兒的作品)

3.音樂《汽車開來了》。

活動過程

1.音樂導人，調(diào)動幼兒活動的樂觀性。

(1)幼兒隨著音樂《汽車開來了》做小汽車開動的動作，進入活動情境。

(2)觀賞幼兒的作品，對作品中的顏色、花紋有初步的審美感知，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。

2.嬉戲中介紹材料的操作方法。

(1)教師：這些美麗的花紋是用什么變的?是怎么變的呢?

(2)教師：我們來玩?zhèn)€好玩的嬉戲。把你的小汽車開動起來，你可以直直地開、轉(zhuǎn)著彎開……還可以兩個人競賽。選擇不同的小汽車在桌上和玻璃上試試看，感覺有什么不同，有哪些不同的花紋。

在這個過程中，幼兒逐步獲得感知，原來在玻璃上和桌上開動的感覺是不同的，留下的花紋也是不同深淺、不同顏色的。

3.歡樂的嬉戲中無拘無束地創(chuàng)作。

(1)音樂聲中，幼兒嘗試、探究用不同的方式在不同的地方開動小汽車。

(2)引導幼兒認真觀看，選擇自己喜愛的地方，將畫紙印到車輪滾過留下的花紋上。

將滾出的花紋印到紙上，又是另外一種不同的體驗。幼兒不僅獲得更大的成就感，更是擴展了思維：原來畫兒還可以這么畫。

(3)引導幼兒大膽想象紙上變出來的是什么。

【評析】

小汽車對孩子來說是最常見的一種玩具了，深受孩子們的寵愛。如何將一般的玩具玩出新的把戲，用在美術活動中可以說是一次特別特殊、新奇的嘗試。

在活動中，孩子們沉醉在歡樂的嬉戲中，同時又感受不同花紋、顏色問疊加的效果，提高了自身的審美感知力量，那真是在玩中學，孩子們在活動中布滿了創(chuàng)作熱忱，獲得了極大的滿意感!

4、小班美術教案彩色畫活動:五彩瀑布動起來

幼兒園小班美術教案彩色畫活動:五彩瀑布動起來

活動目標

1.觀賞康定斯基的抽象畫作品，感知顏色之間的流淌協(xié)調(diào)之美。

2.學習用油畫棒碎屑進展?jié)姙?，感受顏色融合后的變換。

3.體驗利用廢舊油畫棒創(chuàng)作的樂趣。

活動預備

1.油畫棒，電熨斗，卡紙(黑白兩色，可以產(chǎn)生鮮亮的顏色比照)。

2.康定斯基作品，彩色瀑布的圖片。

3.音樂《去郊游》。

活動過程

1.情境導入，引發(fā)幼兒的樂觀性。

(1)教師播放音樂，創(chuàng)設去郊游的情境，調(diào)動幼兒活動的樂觀性。

(2)觀賞康定斯基作品，感知顏色之間的流淌協(xié)調(diào)之美。

(3)引入五彩瀑布的話題，激起幼兒的興趣和奇怪心，自然而然地觀賞五彩瀑布圖片。

2.油畫棒變瀑布，介紹材料的操作方法。

(1)教師：五彩瀑布真美麗!我也來變一個!首先在這個對折的白色卡紙里裝飾特別的東西，然后用電熨斗給它加熱……(教師邊講解邊操作)好了，我把它翻開，看看變成了什么呢?

要點提示

彩色的油畫棒碎屑，經(jīng)過加熱后就會溶化，顏色之前漸漸融合在一起，產(chǎn)生一種奇異的效果，就像是瀑布直瀉而下。

(2)教師：我告知你們一個小隱秘，知道了這個隱秘，你們就都是小小魔術師啦!剛剛紙里面裝的是彩色油畫棒碎屑。小魔術師們，你們都來試試看!你還可以選黑色的卡紙，看看有什么不同的效果呢?

3.幼兒操作、探究，感知不同背景下顏色的效果。

(1)幼兒自主選擇材料，大膽進展嘗試。教師提示幼兒留意工具的安全使用。

(2)教師引導幼兒嘗試使用不同的背景，觀看、比照，感受黑色和白色背景下顏色產(chǎn)生的不同效果，大膽表述自己內(nèi)心的感受。(如白色背景下的彩色瀑布亮亮的，像是陽光照射下的感覺;而黑色背景下的彩色瀑布，則有一種夢幻的感覺)。