下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第9課《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解和掌握書序的特點(diǎn)。2.掌握文言詞語:咸、畢、惠、信、興等詞的意思和用法。3.了解課文中的詞類活用,成份省略等語言現(xiàn)象。過程與方法1.理清文章的思路結(jié)構(gòu),把握文章的意旨。2.背誦課文,培養(yǎng)熟記能力。3.鑒賞本文句法上駢散并行而以散為主的特色。4.體會(huì)本文文筆洗練,自然清新的風(fēng)格及敘、議巧妙融合的藝術(shù)特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.體會(huì)作者對(duì)大自然的熱愛以及字里行間表現(xiàn)出來的曠達(dá)胸懷。2.解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認(rèn)識(shí)作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛之情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.了解課文中的詞類活用以及掌握歸納多義詞的義項(xiàng)。2.體味本文文筆洗練、自然有致的語言特色。3.背誦課文?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.理解作者在文章中由喜到悲的感情變化。2.認(rèn)識(shí)作者深沉感嘆中所蘊(yùn)含的積極情緒。【解決辦法】1.加強(qiáng)朗讀,在疏通文義的基礎(chǔ)上反復(fù)誦讀。2.組織討論,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論。【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】第二課時(shí)【明確目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)第二、三兩部分并背誦。2.總結(jié)全文,鑒賞本文的藝術(shù)特點(diǎn)。一、檢查背誦第一節(jié)二、講析第二部分1.指名學(xué)生朗讀第二節(jié),體會(huì)作者心境的變化。2.指名學(xué)生翻譯重點(diǎn)語句(教師提示重點(diǎn)字、詞)。①或取諸懷抱、悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。(或,悟,因)②快然自足,曾不知老之將至。③及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。(之、系)④修短隨化,終期于盡。(“化”“期”的翻譯)3.學(xué)生齊讀課文。4.討論分析:(1)提問:本段作者是圍繞什么主題展開議論的?是如何逐步展開的?明確:作者承接上文“樂”,由樂而憂,由生而死,圍繞人生重大問題抒發(fā)感慨。(2)由第一自然段的“樂”轉(zhuǎn)入本節(jié)的“憂”的原因是什么?請(qǐng)用文中原句回答。明確:“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!”(3)本節(jié)的議論與前一段的敘事是如何聯(lián)系的?明確:首句“夫人之相與,俯仰一世”是承上段“群賢畢至,少長咸集”而言,是承上文“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”中的“俯仰”二字推開一步的說法。下面承此論述了兩種人:一種是“晤言一室之內(nèi)”倦于涉獵游玩的,一種是“放浪形骸之外”寄情山水的。他們雖然“趣舍”“靜躁”不同,但當(dāng)“欣于所遇”時(shí)都是“不知老之將至”的,隨著時(shí)間的推移,又都是情隨事遷,令人感慨的。作者在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)表議論,推進(jìn)到生死的大問題,抒發(fā)了對(duì)“修短隨化,終期于盡”的無奈和“死生亦大矣”的沉痛感慨。5.學(xué)生試背第二部分。三、講析第三部分1.學(xué)生齊讀第四段。2.指名學(xué)生口譯第四段。重點(diǎn)字詞提示:①若合一契②臨文嗟悼③一死生,齊彭殤④其致一也3.討論、分析:①作者在這段中抒發(fā)了哪些感慨?明確:一是“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”;二是“后之視今,亦猶今視昔”。②從“臨文嗟悼”說到“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?明確:作者認(rèn)為死就是死、生就是生,二者不得等量齊觀,暗含有生之年應(yīng)做些實(shí)事,不宜空談玄理的意味。在對(duì)老莊哲學(xué)虛無主義世界觀的批判中,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)生的眷戀和熱愛;當(dāng)然我們不能苛求古人,因?yàn)樽髡哒J(rèn)識(shí)的局限性,更多受到當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的影響。③如何理解這篇書序行文的巧妙?明確:作者寫供后人閱讀的《蘭亭集序》,卻先寫閱讀昔人興感之作,由“今之視昔”想到“后之視今”亦是如此,為使后人也對(duì)今天的所為所思“興懷”,所以“列敘時(shí)人,錄其所述”,以便“后之覽者”也會(huì)“有感于斯文”。作者把昔人昔文、今人今文以及舌人有感串聯(lián)起來,巧妙地交代了詩集的由來,說明了編集的目的。4.學(xué)生試背第三節(jié)。四、總結(jié)全文(引導(dǎo)學(xué)生討論以下問題)1.課文對(duì)老之將至、人生無常感嘆不已,情調(diào)有些低沉,但作者的積極情緒又無不暗含其中,你怎么看待這一問題?明確:第一自然段中從作者對(duì)此次宴集環(huán)境的描述可以看出作者的心情是快樂的,“所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也”道出了作者對(duì)生活的熱愛之情。第二自然段,雖然作者對(duì)時(shí)光飛逝、人生短促大發(fā)感慨,但字里行間、深沉的慨嘆之中,暗含著對(duì)人生的眷戀和熱愛之情,從而與第一自然段的樂生之旨相一致。第三自然段,作者在盡古人、今人、后人慨嘆人生無常的同時(shí),批判了莊周“一生死”“齊彭殤”的虛無主義思想,這在玄談之風(fēng)盛行的東晉時(shí)代是非常有積極意義的。2.本文文筆洗練,自然有致,體現(xiàn)在哪里方面呢?明確:本文僅325字,文中先記蘭亭之會(huì)的概況,而后就死生問題發(fā)表議論;雖是書序,卻以抒情筆調(diào)出之,淋漓滿紙,美不勝收;加以文筆洗練,自然有致,更足以發(fā)人深思。略舉數(shù)例如下:(1)寫景。以“崇山峻嶺,茂森修竹”寫山,以“清流激湍,映帶左右”寫水,短短的16個(gè)字就將蘭亭四周的景色寫盡,渲染了清幽的氣氛,使人心曠神怡。(2)敘事。如“引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”記的是亭中游宴的情形,所用皆普通詞匯,極少形容語,卻將宴會(huì)進(jìn)行中所有重要的細(xì)節(jié)都寫了出來,也表現(xiàn)了與會(huì)人士的高雅情趣。(3)抒情。如“情隨事遷,感慨系之”,這是歷來膾炙人口的名句,因?yàn)樗f出了古往今來人們的普遍感受:在回憶往事時(shí),盡管感情上已經(jīng)發(fā)生了變化,仍免不了產(chǎn)生這樣那樣的感慨。又如“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版房地產(chǎn)反擔(dān)保抵押合同附件十3篇
- 二零二五年度綠色物流鋼材運(yùn)輸服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度車輛租賃與車輛銷售服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度高端商務(wù)汽車租賃服務(wù)合同協(xié)議2篇
- 二零二五版冷鏈物流訂餐服務(wù)合同范本與質(zhì)量保證2篇
- 二零二五年擔(dān)保合同范本修訂要點(diǎn)與執(zhí)行建議6篇
- 二零二五版房產(chǎn)抵押投資合作合同范本3篇
- 二零二五版物流運(yùn)輸企業(yè)勞動(dòng)合同范本與司機(jī)權(quán)益保障服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同補(bǔ)充協(xié)議2篇
- 二零二五版12333職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策合同3篇
- 上海紐約大學(xué)自主招生面試試題綜合素質(zhì)答案技巧
- 辦公家具項(xiàng)目實(shí)施方案、供貨方案
- 2022年物流服務(wù)師職業(yè)技能競賽理論題庫(含答案)
- ?;钒踩僮饕?guī)程
- 連鎖遺傳和遺傳作圖
- DB63∕T 1885-2020 青海省城鎮(zhèn)老舊小區(qū)綜合改造技術(shù)規(guī)程
- 高邊坡施工危險(xiǎn)源辨識(shí)及分析
- 中海地產(chǎn)設(shè)計(jì)管理程序
- 簡譜視唱15942
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)施運(yùn)行、維護(hù)和搶修安全技術(shù)規(guī)程》(CJJ51-2006)
- 項(xiàng)目付款審核流程(visio流程圖)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論