“人力資源管理”課程教學(xué)大綱

“人力資源管理”課程教學(xué)大綱教研室主任：執(zhí)筆人：李憲印一、課程基本信息開(kāi)課單位：管理學(xué)院課程名稱：人力資源管理課程編號(hào)：18030122英文名稱：HumanResourcesDevelopmentandManagement課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)：68理論學(xué)時(shí)：60實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8學(xué)分：4開(kāi)設(shè)專業(yè)：工商管理市場(chǎng)營(yíng)銷物流管理財(cái)務(wù)管理信息管理與信息系統(tǒng)先修課程：管理學(xué)（02200081）二、課程任務(wù)目標(biāo)（一）課程任務(wù)本課程是經(jīng)濟(jì)管理各專業(yè)共同的專業(yè)理論課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使讓學(xué)生充分掌握人力資源管理這門課程中的基本概念、基本原理；掌握現(xiàn)代企業(yè)的職務(wù)分析與評(píng)價(jià)、人員招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬福利以及勞動(dòng)關(guān)系管理的有關(guān)工作原則、方法和技巧；牢固樹(shù)立“以人為本”的現(xiàn)代人才觀念，培養(yǎng)良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神；提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題以及對(duì)人的組織、協(xié)調(diào)、激勵(lì)等能力。（二）課程目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生達(dá)到下列基本要求：.充分掌握人力資源管理這門課程中的基本概念、基本原理；.掌握現(xiàn)代企業(yè)的職務(wù)分析與評(píng)價(jià)、人員招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬福利以及勞動(dòng)關(guān)系管理的有關(guān)工作原則、方法和技巧；.能應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行案例分析。

三、教學(xué)內(nèi)容、要求和學(xué)時(shí)分配

序號(hào)單元主要內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)1人力資源開(kāi)發(fā)與管理導(dǎo)論理論教學(xué).人力資源開(kāi)發(fā)與管理的概念及特點(diǎn).人本管理思想.法約爾、泰羅的人力資源管理思想.掌握人力資源的含義及特點(diǎn)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理的概念及特占八、、.了解西方國(guó)家人力資源管理思想及我國(guó)當(dāng)代人力資源管理思想3.樹(shù)立人本管理思想和現(xiàn)代人才觀念42人力資源開(kāi)發(fā)與管理的基本原理理論教學(xué).人的本質(zhì)屬性.幾種重要的人性假設(shè)理論.人事矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律和人事管理原理.了解人的本質(zhì)屬性.掌握幾種重要的人性假設(shè)理論.熟悉人事矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律和人事管理原理73人力資源開(kāi)發(fā)與管理的基礎(chǔ)工作理論教學(xué).組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的含義及意義.定編定員的基本概念、標(biāo)準(zhǔn)及方法.工作分析信息搜集的方法.熟悉職位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)與管理和職位評(píng)價(jià)的方法.了解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的含義及意義.掌握定編定員的基本概念、標(biāo)準(zhǔn)及方法.掌握工作分析信息搜集的方法.熟悉職位說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)與管理.掌握職位分析的四種方法54人力資源計(jì)劃理論教學(xué).人力資源計(jì)劃含義與內(nèi)容.人力資源預(yù)測(cè)方法和步驟.人力資源計(jì)劃.了解人力資源計(jì)劃含義與內(nèi)容.掌握人力資源預(yù)測(cè)方法和步驟.能夠編寫(xiě)人力資源計(jì)劃55人員招聘與人事測(cè)評(píng)理論教學(xué).企業(yè)人員招聘的渠道和流程.人員選擇的基本方法和技巧.人員招聘計(jì)劃的制定方法.招聘廣告的編寫(xiě)技巧.了解企業(yè)人員招聘的渠道和流程.熟悉人員選擇的基本方法和技巧.掌握人員招聘計(jì)劃的制定方法.掌握招聘廣告的編寫(xiě)技巧7序號(hào)單元主要內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)6人力資源的使用和調(diào)配理論教學(xué).人員使用的原則.人員調(diào)配的作用和意義.人員調(diào)配的原則與類型.人員職務(wù)升降的意義與實(shí)施.了解人員使用的原則.了解人員調(diào)配的作用和意義.掌握人員調(diào)配的原則與類型.熟悉人員職務(wù)升降的意義與實(shí)施57溝通與激勵(lì)技巧理論教學(xué).溝通和激勵(lì)的意義、目的、方式.激勵(lì)的基本原則.有效溝通的步驟.有效溝通的技巧.有效激勵(lì)的技巧.了解溝通和激勵(lì)的意義、目的、方式.掌握激勵(lì)的基本原則.掌握有效溝通的步驟、技巧.掌握有效激勵(lì)的技巧58績(jī)效考核管理理論教學(xué).績(jī)效考核的含義和目的.績(jī)效考核的內(nèi)容和方法.績(jī)效考核體系的建立方法.了解績(jī)效考核的含義和目的.掌握績(jī)效考核的內(nèi)容和方法.熟悉績(jī)效考核體系的建立方法109薪酬福利管理理論教學(xué).薪酬的構(gòu)成及工資、津貼、獎(jiǎng)金、福利、保險(xiǎn)等要素的含義和作用.合理設(shè)計(jì)薪酬方案的原則和程序.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的方法與技巧.薪酬的內(nèi)、外部均衡.薪酬方案選擇及管理措施.了解薪酬的構(gòu)成及工資、津貼、獎(jiǎng)金、福利、保險(xiǎn)等要素的含義和作用.掌握合理設(shè)計(jì)薪酬方案的原則和程序.掌握獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的方法與技巧.熟悉薪酬的內(nèi)、外部均衡.熟悉常見(jiàn)的薪酬方案選擇及管理措施4

序號(hào)單元主要內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)10人員培訓(xùn)理論教學(xué).企業(yè)人員培訓(xùn)的含義和作用.組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織的含義與特征；.企業(yè)人員培訓(xùn)的原則和形式.員工培訓(xùn)與管理人員的開(kāi)發(fā).人員培訓(xùn)計(jì)劃的制定方法及培訓(xùn)工作的組織管理方法.了解企業(yè)人員培訓(xùn)的含義和作用.了解組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織的含義與特征.熟悉企業(yè)人員培訓(xùn)的原則和形式.熟悉員工培訓(xùn)與管理人員的開(kāi)發(fā).掌握人員培訓(xùn)計(jì)劃的制定方法及培訓(xùn)工作的組織管理方法311工作評(píng)價(jià)理論教學(xué).工作評(píng)價(jià)的形成和發(fā)展.工作評(píng)價(jià)的基本概念.工作評(píng)價(jià)的實(shí)際應(yīng)用.了解工作評(píng)價(jià)的形成和發(fā)展.掌握工作評(píng)價(jià)的基本概念和實(shí)際應(yīng)用312勞動(dòng)關(guān)系管理理論教學(xué).勞動(dòng)關(guān)系的重要性與法律特征.勞動(dòng)者的地位和權(quán)益.工會(huì)、職代會(huì)的地位和作用.與勞動(dòng)關(guān)系有關(guān)的法律法規(guī).勞動(dòng)關(guān)系的基本概念和基本內(nèi)容了解勞動(dòng)關(guān)系的重要性與法律特征了解勞動(dòng)者的地位和權(quán)益了解工會(huì)、職代會(huì)的地位和作用熟悉與勞動(dòng)關(guān)系有關(guān)的法律法規(guī)掌握勞動(dòng)關(guān)系的基本概念和基本內(nèi)容3實(shí)踐項(xiàng)目下企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、提交實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn)識(shí)勞動(dòng)關(guān)系管理的重要性。313復(fù)習(xí)總結(jié)學(xué)時(shí)合計(jì)(68)理論教學(xué)60實(shí)踐教學(xué)8四、考核說(shuō)明.課程考核應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)和技能：見(jiàn)上述各章節(jié)要求.考試形式：閉卷、筆試；.試卷結(jié)構(gòu)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題；名詞解釋；簡(jiǎn)答題；論述題；案例分析題。有時(shí)各種題型都有，一般為4種題型，簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題必出。.試題難易比例：基礎(chǔ)內(nèi)容占70%、較難內(nèi)容占30%。.課程成績(jī)?cè)u(píng)定方法：采用“期末成績(jī)（70%-80%）+期中成績(jī)（20%-10%）+平時(shí)成績(jī)（10%）”的方式作為本課程綜合評(píng)定成績(jī)。五、主要教材及教學(xué)參考書(shū)目（一）主要教材.《人力資源開(kāi)發(fā)與管理（第二版）》張德編著清華大學(xué)出版社2002.《人力資