
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文檔簡介
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月下半年貴州安順市部分市直事業(yè)單位面向社會公開招聘13人考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.右邊四個圖形中,只有一個是由左邊的四個圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:本題考查平面圖形的拼合,尋找方向相同且長度相等的兩邊進行拼接,注意,拼接時圖形只能通過上、下、左、右平移,而不能旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。題干四個圖形可以拼合成C項,如圖所示:
2.必要條件指的是兩個句子之間的一種關(guān)系,如果由甲句子為假,可得出乙句子為假,那么就說甲句子是乙句子的必要條件。
根據(jù)上述定義,以下哪項中的前一個句子是后一個句子的必要條件?
A.首飾柜臺的營業(yè)員不是大學生,就是漂亮的女孩;首飾柜臺的營業(yè)員是漂亮女孩
B.南京景色優(yōu)美,氣候宜人;南京氣候宜人
C.觀象臺的儀器既有清代的,也有宋元的;觀象臺的儀器都是唐代的
D.大學教師王菲菲既是博士,又有留學海外的經(jīng)歷;王菲菲可以被評聘為副教授參考答案:A
解題思路:分析題干中必要條件的定義,歸納出定義的關(guān)鍵信息,選擇屬于必要條件的一項。必要條件定義的關(guān)鍵信息是:前一句為假能推出后一句也為假,則前一句是后一句的必要條件。
A項,如果前一句為假,那么后一句也為假,符合定義,屬于必要條件。
B、C、D三項,均不能由前一句為假推出后一句為假。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
如果甲句子為假,可得出乙句子為假。
第三步,辨析選項。
A項:前句翻譯為:?大學生→漂亮女孩,如果為假,即:?大學生且?漂亮女孩,可推出后句“營業(yè)員是漂亮女孩”為假,那么前句是后句的必要條件,符合定義;
B項:前句翻譯為:景色優(yōu)美且氣候宜人,如果為假,即:?景色優(yōu)美或?氣候宜人,無法推出后句“氣候宜人”為假,那么前句不是后句的必要條件,不符合定義;
C項:前句翻譯為:清代且宋元,如果為假,即:?清代或?宋元,無法推出后句“觀象臺的儀器是唐代的”為假,那么前句不是后句的必要條件,不符合定義;
D項:前句翻譯為:博士且留學,如果為假,即:?博士或?留學,無法推出后句“王菲菲可以被評聘為副教授”為假,那么前句不是后句的必要條件,不符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞為“如果由甲句子為假,可得出乙句子為假,那么就說甲句子是乙句子的必要條件”。
第二步:逐一分析選項。
A項:如果“首飾柜臺的營業(yè)員不是大學生,就是漂亮的女孩”為假,即“首飾柜臺的營業(yè)員不是大學生也不是漂亮女孩”,則可推出“首飾柜臺的營業(yè)員是漂亮女孩”為假,滿足定義要求,故前一個句子是后一個句子的必要條件;
B項:如果“南京景色優(yōu)美,氣候宜人”為假,則可推出“南京景色不優(yōu)美或氣候不宜人”,但并不能推出“南京氣候宜人”為假;
C項:“觀象臺的儀器既有清代的,也有宋元的”為假,則可推出“觀象臺的儀器沒有清代的,或沒有宋元的”,但不能推出“觀象臺的儀器不是唐代的”;
D項:博士、海外留學經(jīng)歷與副教授之間無必然的邏輯聯(lián)系,排除。
故正確答案為A。3.在計算機使用過程中,如果突然發(fā)生斷電事故,計算機硬盤中的信息將全部丟失。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。
第二步,RAM依靠計算機電源供電,當計算機斷電時,RAM中的信息會完全丟失,不可恢復(fù)。但硬盤中的信息不會全部丟失。
因此,本題錯誤。
4.菊花是我國傳統(tǒng)名花,有悠久的栽培歷史,被古人稱為“花中四君子”之一,古代有許多詩人都曾歌詠過菊花,下列詩句不是寫菊花的是(
)。
A.暗暗淡淡紫,融融冶冶黃
B.寧可枝頭抱香老,何曾吹落北風中
C.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖
D.冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵參考答案:D
解題思路:本題考查人文常識。
A項正確,該句出自唐代李商隱的《菊花》,描寫菊花的顏色是暗淡的紫色鮮艷的黃色。
B項正確,該句出自宋代鄭思肖的《寒菊》,描寫菊花寧愿枯死枝頭,決不被北風吹落。
C項正確,該句出自宋代李清照的《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》,譯為“在東籬邊飲酒直到黃昏以后,淡淡的黃菊清香溢滿雙袖?!?/p>
D項錯誤,該句出自元代王冕的《白梅》,譯為“白梅生長在有冰有雪的樹林之中,并不與桃花李花混在一起,淪落在世俗的塵埃之中。”
本題為選非題,故正確答案為D。5.調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱為民法。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查民法。
根據(jù)《民法典》第二條規(guī)定:“民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系?!?/p>
故表述錯誤。6.天花作為一種惡性傳染病,是最早被人類________的一種烈性傳染病。早在3000多年前古埃及,就曾留下了天花流行的________。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上,考古學家在其臉部找到了有天花的________,通過考古學和病理學的研究,證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個天花病例。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.認識
跡象
痕跡
B.認知
痕跡
印證
C.記載
印跡
印記
D.記錄
傳說
印跡
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語搭配“傳染病天花”。B項“認知”指通過思維活動認識、了解,屬于心理學范疇,強調(diào)個體的思維過程。人類認識“天花”無需通過思維活動,搭配不當,排除B項。
第二步,分析第二空。所填詞語搭配“留下”。A項“跡象”表示不顯著的情況,不與“留下”搭配,排除A項。C項“印跡”指留下的痕跡,符合文意。D項“傳說”強調(diào)口頭流傳,根據(jù)下文可知,考古學家在木乃伊上找到了天花流行的證明,并非口頭流傳,排除D項。答案鎖定C項。
第三步,驗證第三空?!坝∮洝敝腹?、圖章、蓋章等留下的痕跡,用于形容木乃伊臉上疾病留下的疤痕,符合文意。
因此,選擇C選項。7.十幾個小朋友圍成一圈,按順時針方向一圈一圈地循環(huán)報數(shù)。如果報1和報100的人是同一人,那么共有多少個小朋友?
A.10
B.11
C.13
D.15
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查循環(huán)周期問題,用代入排除法解題。
第二步,報1和報100的人是同一人,則報完99后正好循環(huán)了N圈,所以99一定能被小朋友的人數(shù)整除。代入選項,99只能被B選項整除,即有11個小朋友。
因此,選擇B選項。
解法二:
第一步,本題考查循環(huán)周期問題,用代入排除法解題。
第二步,報1和報100的人是同一人,可知循環(huán)報數(shù)N圈后余數(shù)為1,即100÷人數(shù)=循環(huán)圈數(shù)…1,代入選項判斷:
代入A選項,100÷10=10,無余數(shù),排除;
代入B選項,100÷11=9…1,滿足題意,即小朋友有11人;
代入C選項,100÷13=7…9,不滿足題意,排除;
代入D選項,100÷15=6…10,不滿足題意,排除;
因此,選擇B選項。
8.人們通常用PH值來________人體體液的酸堿度。在正常狀態(tài)下,血液的PH值________保持在7.35—7.45之間,為弱堿性。這個PH值也是人體細胞完成生理功能的最佳酸堿度。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.評判
準確
B.衡量
精確
C.評判
大約
D.估計
基本
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境可知,該空用來修飾“酸堿度”,表示用PH值來測量人體體液酸堿度。A項和C項“評判”指評論性的評價或判斷,一般修飾是非、勝負或優(yōu)劣等,“評判酸堿度”搭配不當,排除A項和C項。B項“衡量”指量度物體的重量和容積,與“酸堿度”搭配得當。D項“估計”指根據(jù)某些情況,對事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷,不符合語境,排除D項。答案鎖定B選項。
第二步,驗證第二空?!熬_”表示非常準確;非常正確的意思,根據(jù)“7.35—7.45”可知,這個范圍已經(jīng)明確了,符合語境。
因此,選擇B選項。
準確:正確,精確。精確:非常準確;非常正確。大約:大致、大概?;荆罕硎敬篌w上。
9.
培根曾經(jīng)說過:“知識就是力量?!倍裨谛畔r代,人們可以說,信息就是力量,信息、傳播信息的技術(shù)與基礎(chǔ)設(shè)施、掌握和運用信息技術(shù)的能力,構(gòu)成了全新的權(quán)力來源。遍布全球的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、持續(xù)提升的網(wǎng)絡(luò)傳輸速率、日趨完善的移動便攜式互聯(lián)網(wǎng)終端,以及高速擴張的建立在人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化基礎(chǔ)上的新媒體運用,使得信息流高速、實時地實現(xiàn)著跨國運動。視頻網(wǎng)站與社交網(wǎng)站的出現(xiàn),又使得那些具有簡單化、符號化、碎片化的信息流,更容易被傳播、關(guān)注,也因此更容易得到響應(yīng)。能夠影響這種信息流動的行為體,其權(quán)力會得到增強,反之,則被削弱。
這段文字意在強調(diào),網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與新媒體運用:
A.改變了現(xiàn)代信息傳播的方式
B.擴大了人類獲取知識的途徑
C.推動了權(quán)力來源要素的重構(gòu)
D.加劇了全球信息資源不均的情況參考答案:C
解題思路:文段為總—分結(jié)構(gòu)。首先通過培根的名言引出“信息就是力量”,進而引出文段主旨“信息、傳播信息的技術(shù)與基礎(chǔ)設(shè)施、掌握和運用信息的能力,構(gòu)成了全新的權(quán)力來源”。第三、四句則是對主旨的具體闡述。C項為主旨概括選項。而A、B兩項非文段重點,屬于分述的內(nèi)容,排除。D項無中生有,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),引出話題—提出觀點—具體論述。文段通過培根的話,引出觀點——信息、傳播信息的技術(shù)與基礎(chǔ)設(shè)施、掌握和運用信息技術(shù)的能力,構(gòu)成了全新的權(quán)力來源。然后具體論述網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與新媒體如何發(fā)揮作用。由此可知,文段著重論述的是信息對權(quán)力的影響。選項中與此相符的為A,當選。
B項文段沒有提及。C、D兩項為部分內(nèi)容,不是論述重點。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段引用培根名言引出“力量”的話題,然后指出信息就是力量,而各種信息技術(shù)的掌握和運用構(gòu)成了全新的權(quán)力來源。接下來兩句話分別對“各種信息技術(shù)”和“全新的權(quán)力來源”進行了論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),重點句為“而今在信息時代,……構(gòu)成了全新的權(quán)力來源”,強調(diào)信息和權(quán)力之間的關(guān)系,主體詞為“信息”和“權(quán)力”。
第二步,對比選項,C項為重點的同義替換。
因此,選擇C選項。10.春夏秋冬∶四季
A.喜怒哀樂∶情緒
B.赤橙黃綠∶顏色
C.早中晚∶一天
D.東南西北∶四方
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“四季”就是“春夏秋冬”,“春夏秋冬”就是“四季”,二者屬于全同關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“情緒”不僅包括“喜怒哀樂”,還包括悲恐驚等感情,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
B項:“顏色”不僅包括“赤橙黃綠”,還有青藍紫等顏色,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
C項:“一天”不僅包括“早中晚”,還有下午,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
D項:“四方”是指“東南西北”,“東南西北”就是“四方”,二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。
11.小張出行,要么選擇步行,要么選擇騎車,要么選擇公交,要么選擇駕車。當且僅當晴天時可以選擇步行或是騎車;如果是每周的奇數(shù)天,則選擇駕車;如果是每月的偶數(shù)號,則選擇公交。
小張某天不能選擇步行,則下列推斷正確的是:
A.該天小張可以選擇騎車出行
B.該天小張如果駕車出行,則該天是某月的偶數(shù)號
C.該天小張如果公交出行,則該天是某周的偶數(shù)天
D.若該天是周三,則該天是某月的偶數(shù)號
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…則…”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①要么選擇步行,要么選擇騎車,要么選擇公交,要么選擇駕車
②晴天→步行或騎車;步行或騎車→晴天
③每周的奇數(shù)天→駕車
④每月的偶數(shù)號→公交
第三步,進行推理。
A項:如果今天是晴天,那么根據(jù)②中晴天→步行或騎車,可知小張選擇步行或騎車,如果小張不能選擇步行,那么小張一定選擇騎車;如果今天不是晴天,那么根據(jù)②中?晴天→?步行且?騎車,可知小張不能步行也不能騎車;因為不知道今天是否是晴天,所以不明確小張是否可以騎車,該項所說小張可以選擇騎車出行,說法太過絕對,排除;
B項:由題干第一句可知,選擇駕車則沒有選擇公交車,將④逆否可得:?公交車→?每月的偶數(shù)號,而此項說“該天是某月的偶數(shù)號”,排除;
C項:由題干第一句可知,選擇公交則沒有選擇駕車,將③逆否可得:?駕車→?每周的奇數(shù)天,不是每周的奇數(shù)天就是每周的偶數(shù)天,可以推出;
D項:周三是每周的奇數(shù)天,由③可以推出小張選擇駕車,由題干第一句可知,選擇駕車則沒有選擇公交車,將④逆否可得:?公交車→?每月的偶數(shù)號,而此項說“該天是某月的偶數(shù)號”,排除。
因此,選擇C選項。
12.忠實與通順,作為翻譯的標準,應(yīng)該是統(tǒng)一的整體,不能把兩者割裂開來。與原意________的文字,不管多么通順,都稱不上翻譯;同樣,譯文詞不達意也起不到翻譯的作用。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.不謀而合
B.截然相反
C.如出一轍
D.大相徑庭
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“不管多么通順,都稱不上是翻譯”可知,橫線處所填詞語需表達“不忠實”即“不相同”之意。
第二步,辨析選項。A項“不謀而合”側(cè)重沒經(jīng)過商量而見解或行動完全一致,不符合語境,排除A項。C項“如出一轍”形容兩件事情非常相像,不符合文意,排除C項。B項“截然相反”指完全不一樣,翻譯不可能做到與原文截然相反,語義過重,排除B項。D項“大相徑庭”強調(diào)大部分不相同,符合翻譯和原文之間的實際情況。
因此,選擇D選項。
13.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:本題屬于圖形立體類題目。
通過題干可以得知白圓和白方為相對面,黑圓和黑方為相對面,黑三角與空白面為相對面。相對面的特性是在立方體中有且只能出現(xiàn)一次,因為B中白圓和白方同時出現(xiàn),C中黑圓和黑方同時出現(xiàn),D中黑三角和空白面同時出現(xiàn),所以BCD排除,A是正確選項。
因此,選擇A選項。
14.某小區(qū)物業(yè)征集業(yè)主意見,計劃從100戶業(yè)主中抽取20戶進行調(diào)查。100戶業(yè)主中有b戶戶主年齡超過60歲,a戶戶主年齡不滿35歲,戶主年齡在36歲到59歲的有25戶。為了使意見更具代表性,物業(yè)采取分層抽樣的辦法,從b戶中抽取了4戶。則a的值可能是:
A.44
B.50
C.55
D.66參考答案:C
解題思路:由題意得,a+b+25=100,采取分層抽樣的方法,則各部分抽樣戶數(shù)比與各部分戶數(shù)比保持一致,即a︰b=a抽樣數(shù)︰b抽樣數(shù),同理,各部分抽樣戶數(shù)與總抽樣比也應(yīng)等同于各部分戶數(shù)與總戶數(shù)的比。本題已知總戶數(shù)為100,總抽樣數(shù)為20,根據(jù)b的抽樣戶數(shù)求解即可。100∶20=5∶1,故b=4×5=20,則a=100-25-20=55。故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率。
第二步,由100戶中分層抽樣抽取20戶可知,抽取比例為5∶1,通過b戶中抽取4戶,可得b∶4=5∶1,解得b=20。
第三步,總戶數(shù)100=a+25+20,解得a=55。
因此,選擇A選項。
解題思路:100戶中抽取20戶,可知抽取比例為5:1,根據(jù)題意可得,b:4=5:1,a+b=100-25,解得b=20,a=55。
故正確答案為A。15.2.1,6.3,12.5,20.7,()
A.31.9
B.29.9
C.30.9
D.27.9參考答案:C
解題思路:將這個數(shù)列分整數(shù)部分和小數(shù)部分分開看,整數(shù)部分2,6,12,20,很明顯是個遞增且公差為2的二級數(shù)列,則下一個整數(shù)部分應(yīng)為,結(jié)合選項只有C滿足。
故正確答案為C。16.
A.7
B.9
C.11
D.13
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查數(shù)圖推理。
第二步,第一個圓內(nèi)(1+1+3+4)+3=12,第二個圓內(nèi)(3+2+7+5)+3=20,規(guī)律為圓的四周四個數(shù)字之和+3=中心數(shù),那么?為(4+1+2+3)+3=13。
因此,選擇D選項。17.目前,各城市的城管機構(gòu)設(shè)置不盡相同,一般分為城建監(jiān)察大隊、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會四種。由于城管工作實際是各自為政,沒有一部專門的全國性法律來指導(dǎo),各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例,但差異很大,難以系統(tǒng)化,并由此導(dǎo)致近年來各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件,影響到社會安定。
這段文字意在說明:
A.當前我國城市多頭管理之“亂”
B.城市執(zhí)法問題是社會關(guān)注的焦點
C.城管納入法制軌道是當務(wù)之急
D.有必要制定全國性的城管法規(guī)參考答案:D
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題—分析原因—強調(diào)危害的結(jié)構(gòu),結(jié)合選項可知,本題要針對問題選擇對策,也就是在分析文段問題原因的基礎(chǔ)選出與之相符的對策。文段主要闡述了我國城管工作的管理混亂及導(dǎo)致的惡劣影響,追根溯源,根本在于“沒有一部專門的全國性法律來指導(dǎo)”,由此可知,文段主旨在于呼吁制定一部全國性的城管法規(guī)。由文段可知,目前城管有各自的地方性條例,即已在法制軌道內(nèi),D項符合文意。
A項沒有提及“城管”及“法律”。B項沒有提及“法律”。C項“納入法制軌道”的表述過于籠統(tǒng)且不準確。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。第一句說的是城管機構(gòu)的設(shè)置,第二句通過“由于……導(dǎo)致……”論述了“由于城管工作缺少一部專門的全國性法律來指導(dǎo),導(dǎo)致了一系列問題”。文段重點是因果關(guān)系,“果”是城管工作各自為政的問題,原因是缺乏全國性的法律來指導(dǎo),文段的意圖是呼吁解決這一問題。
第二步,對比選項。D項是針對問題的原因所提出的對策,符合文段意圖。
因此,選擇D選項。
解題思路:文段介紹了目前城市管理工作所面臨的問題:各自為政,地方性條例差異很大,難以系統(tǒng)化,并由此導(dǎo)致了一系列不良事件,影響社會安定。由此可以看出,要解決目前城市管理工作所面臨的問題,首要措施是消除地方性條例的差異,統(tǒng)一管理,對應(yīng)D
項。
A
項:強調(diào)當下多頭管理之“亂”,是問題表述,非文段重點,重點應(yīng)是如何“治亂”,排除;
B
項:“社會關(guān)注的焦點”無中生有,排除;
C
項:“納入法制軌道”與文意不符,文段強調(diào)當下城市管理并非無“法”,而是“法”太多、太亂,并非不在“法制軌道”之內(nèi),排除。
故正確答案為D。18.A國有一個幼兒園由于家長接孩子時經(jīng)常遲到而深受困擾,于是有一個經(jīng)濟學家?guī)退岢隽艘粋€方案,就是對遲到的家長進行罰款?!拔覀円婚_始覺得為了逃避罰款,遲到家長的數(shù)量會減少”,該幼兒園的一位老師這樣說道,“可是實際上在執(zhí)行罰款制度之后,更多的家長開始遲到了?!?/p>
以下哪項如果為真,最有助于解釋上述矛盾?
A.通常一個新制度開始執(zhí)行后,需要一段時間驗證其可行性
B.家長們對新的罰款制度都帶著好奇,有意遲到以檢驗幼兒園的執(zhí)行力度
C.執(zhí)行罰款制度之后,家長認為老師是在給他們服務(wù),遲到了可以用錢來彌補,而不需感到歉疚和不安
D.多數(shù)家長遲到是因為確實有事耽擱,即使被罰款也不能保證不遲到
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式“最有助于解釋”,確定為原因解釋。
第二步,分析題干。
題干需要解釋的現(xiàn)象是:對遲到的家長進行罰款后,更多的家長開始遲到了。
第三步,辨析選項。
A項:新制度開始執(zhí)行后,需要一段時間驗證其可行性,與新制度實施后為什么更多的家長遲到無關(guān),排除;
B項:家長有意遲到來檢驗幼兒園的執(zhí)行力度,只是短暫行為,另外也不清楚遲到的家長人數(shù),故無法解釋為什么更多家長遲到,排除;
C項:該項表明對遲到的家長進行罰款減輕了家長的心理負擔,導(dǎo)致原來由于過意不去而不遲到的家長現(xiàn)在也開始遲到了,從而導(dǎo)致更多的家長開始遲到,可以解釋;
D項:該項表明多數(shù)家長遲到是因為有事耽擱,被罰款也會遲到,只能說明之前遲到的家長依然會遲到,無法解釋為什么更多的人開始遲到,排除。
因此,選擇C選項。
19.(
)是一部表現(xiàn)亡國之痛的悲劇之作,將男女主角的悲歡離合和國家興衰結(jié)合起來,被認為是“借離合之情寫興亡之感”,與洪昇的《長生殿》一同被認為清代戲曲雙璧。
A.《桃花扇》
B.《牡丹亭》
C.《秣陵秋》
D.《西廂記》參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
A項正確,《桃花扇》是清代文學家孔尚任創(chuàng)作的傳奇劇本,全劇以侯方域、李香君的悲歡離合為主線,展現(xiàn)了明末南京的社會現(xiàn)實,同時也揭露了弘光政權(quán)衰亡的原因,歌頌了對國家忠貞不渝的民族英雄和底層百姓,展現(xiàn)了明朝遺民的亡國之痛。以男女主角的悲歡離合來寫國家興亡,是此劇的一大特色。
B項錯誤,《牡丹亭還魂記》,簡稱《牡丹亭》,是明朝劇作家湯顯祖創(chuàng)作的傳奇劇本。該劇描寫了官家千金杜麗娘對夢中書生柳夢梅傾心相愛,竟傷情而死,化為魂魄尋找現(xiàn)實中的愛人,人鬼相戀,最后起死回生,終于與柳夢梅永結(jié)同心的故事。
C項錯誤,《秣陵秋》是《桃花扇》中的一支曲詞,出自續(xù)四十出《余韻》,講的是為國奔走、為朋友盡力的民間藝人柳敬亭、蘇昆生拒不降清,逃入山林,在南京龍?zhí)逗舷喾?,遇到了祭神社散的老贊禮,三人在一起,把“興亡舊事,付之風月閑談”,既表現(xiàn)了真摯的愛國之思,又為全劇增強了悲劇氣氛。彈詞一曲《秣陵秋》,傷今懷古,痛定思痛,概括了全部南明興亡史。
D項錯誤,《崔鶯鶯待月西廂記》,簡稱《西廂記》,是元代王實甫創(chuàng)作雜劇。該劇具有很濃的反封建禮教的色彩,作者寫青年人對愛情的渴望,寫情與欲的不可遏制與正當合理,寫青年人自身的愿望與家長意志的沖突,表達了“愿天下有情的都成了眷屬”的愛情觀。
故正確答案為A。20.在一個動力系統(tǒng)中,初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng),這是一種混沌現(xiàn)象,例如蝴蝶在熱帶輕輕扇動一下翅膀,遙遠的國家就可能造成一場颶風。
對這段話概括準確的是(
)。
A.蝴蝶效應(yīng)
B.連鎖反應(yīng)
C.量變引起質(zhì)變
D.變化的堆積原理參考答案:A
解題思路:文段指出微小的變化能帶動巨大的連鎖反應(yīng),并舉蝴蝶扇動翅膀的例子,因此A項蝴蝶效應(yīng)概括最為形象、準確。
B項,“連鎖反應(yīng)”比喻相關(guān)的事物發(fā)生相應(yīng)的變化,像鎖鏈似的一環(huán)扣一環(huán),蝴蝶效應(yīng)屬于連鎖反應(yīng)的一種,但蝴蝶效應(yīng)有由小反應(yīng)到大反應(yīng)的特殊關(guān)系,而連鎖體現(xiàn)不出從小到大的關(guān)系,排除;
C項,“量變引起質(zhì)變”指事物數(shù)量的增減或場所的變更,即一種漸進的、不顯著的變化到事物根本性質(zhì)的變化的過程,文段反應(yīng)并未提及數(shù)量的增減,排除;
D項,“變化堆積原理”強調(diào)疊加和堆積,文段不是強調(diào)疊加積累,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《蝴蝶效應(yīng)》21.法的規(guī)范作用包括指引、評價、預(yù)測、教育和強制作用。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查法理學的基本概念知識。
第二步,法的作用指法律對人們的行為和社會生活的影響和功能,包括規(guī)范作用和社會作用。法的規(guī)范作用包括指引、評價、預(yù)測、教育和強制作用。指引作用體現(xiàn)在用法律指引自己應(yīng)該如何行為;評價作用體現(xiàn)在通過法律判斷他人的行為是否合法;預(yù)測作用體現(xiàn)在掌握法律以后,就可以預(yù)測到某種行為會否受到法律制裁,受怎么樣的法律制裁;教育作用是指法律教育所有公民如何守法;強制作用則體現(xiàn)在,對個別違法犯罪的人,法律會強制性地制裁他們。
因此,本題正確。
22.①鄉(xiāng)村的好家風越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤
②同時,好家風也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機會,提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平
③好家風是寶貴的精神財富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風代代相傳,而且能有力強化鄉(xiāng)風文明的“內(nèi)核”
④傳承弘揚優(yōu)良家風是鄉(xiāng)風文明建設(shè)的“牛鼻子”
⑤抓好家風傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風文明的“牛鼻子”
⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風,不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上,更要以注重家庭、注重家風、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥④①③②⑤
B.⑥④⑤③②①
C.④⑤③②①⑥
D.④⑥③②①⑤參考答案:D
解題思路:本題考查語句排序。本段文字圍繞傳承弘揚優(yōu)良家風和建設(shè)文明鄉(xiāng)風展開,選項均以④或⑥開頭,但這兩句不好判斷,只能從別的句子進行突破。根據(jù)話題一致原則及句子間的邏輯關(guān)系,確定③②①應(yīng)相連,排除A;再依據(jù)句子內(nèi)容排除以⑥作為尾句的C;依據(jù)句子內(nèi)容及文段的行文方式,排除B。觀察并分析選項,選項均以④或⑥開頭,但這兩句不好判斷,需從其他句子找突破口。①、②、③說的都是好家風的作用,應(yīng)排在一起,由②的“同時”可知②應(yīng)排在③后面,由①的“越多”可判斷,①應(yīng)排在③②的后面,此三句的順序應(yīng)為③②①,由此排除A。再看尾句,C項以⑥結(jié)尾,而⑥作為具體做法的闡述作為尾句不恰當,由此排除C。比較B、D兩項,最大的區(qū)別在于④、⑤兩句的位置。④和⑤不僅句式相似,含義也相近,兩句說的都是抓好家風就抓住了鄉(xiāng)風文明建設(shè)的“牛鼻子”,若放在一起,有重復(fù)啰嗦的嫌疑,而D項將兩句分別放在段首和段尾,則可以形成首尾呼應(yīng),使得文段呈現(xiàn)總分總的結(jié)構(gòu),比B項更合行文邏輯。故本題選D。
解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。④句引出話題“家風”和“鄉(xiāng)風”,并介紹了兩者的關(guān)系。⑥句具體介紹建設(shè)鄉(xiāng)風要注重家風。④更適合做首句,排除A項和B項。
第二步,對比C項和D項。④后邊為⑤和⑥,都是在圍繞“家風”和“鄉(xiāng)風”來論述,無法辨別。繼續(xù)觀察兩個選項,③②①都捆綁在一起,且都是在具體闡述好家風對鄉(xiāng)風建設(shè)的意義,不同點在于⑤和⑥,C項以⑥為尾句,D項以⑤為尾句。對比兩個句子發(fā)現(xiàn),⑤句“抓好家風傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風文明的‘牛鼻子’”,更側(cè)重于對前文的總結(jié),作為尾句,首尾呼應(yīng),使整個文段構(gòu)成“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。而⑥句是具體闡述注重家庭家教家風、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對鄉(xiāng)風建設(shè)的意義,較⑤而言不適合做整個文段圍繞“家風”的總結(jié),排除C項。
因此,選擇D選項。
解題思路:觀察選項,對比首句,④強調(diào)弘揚優(yōu)良家風對做好鄉(xiāng)風文明建設(shè)的重要性,⑥提出對策建設(shè)文明鄉(xiāng)風要注重家風,按照邏輯順序,應(yīng)該強調(diào)重要性,再提出具體對策,④句應(yīng)該在⑥句之前,排除A、B兩項。對比C和D,判斷④后面接⑤或⑥,均話題一致,不好判斷。觀察選項,結(jié)合③②①內(nèi)容強調(diào)好家風可知,⑤句抓好家風,就是抓住“牛鼻子”就是對前文的總結(jié),且和首句形成呼應(yīng)。⑥句只是強調(diào)注重家風,對比⑤句抓好家風,和前文銜接沒有那么恰當,排除。
驗證D項邏輯順序,恰當合理。
故正確答案為D。
【出處】《夯實基層基礎(chǔ)需注重傳承弘揚優(yōu)良家風》23.人類的選舉制度出了問題,其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭辯?;蛟S我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然,從中找尋選舉的內(nèi)涵,糾正或改善我們的制度。昆蟲學家湯姆·西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學習。西利的研究表明,蜂巢是一個真正的民主社會,當蜜蜂需要找個新家時,地點的選擇是由許多蜜蜂投票的,比如根據(jù)這一地點的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù),每只蜜蜂都用舞蹈投票,當跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時,大多數(shù)的意見也就傾向于該舞蹈所代表的地點。蜜蜂不僅投票決定“遷都”,在候選蜂后的決斗中,工蜂也會以某種方式干預(yù)“選舉”的走向,選擇對整個蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當女王。
下列哪項最適合做這段文字的標題?
A.聰明的蜜蜂
B.選舉的內(nèi)涵
C.蜜蜂的民主
D.人類的榜樣參考答案:C
解題思路:本題考查對文段標題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標題。本文為引出話題—重點論述,文段的重點在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子,引出了昆蟲學家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會。接下來,具體描述了蜂巢地點的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個關(guān)鍵詞,當選。
A項沒有體現(xiàn)“民主”,B項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”,D項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問題,接著通過“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學習,然后引出文段的主旨句,即“西利的研究表明,蜂巢是一個真正的民主社會”,最后通過蜜蜂對蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。
第二步,對比選項。C項是文段主旨句的同義替換,適合作為文段的標題。
因此,選擇C選項。
解題思路:文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子,引出蜜蜂的故事,闡述蜂巢是真正的民主社會,再通過具體描述蜂巢地點選擇、蜂后選擇的過程,體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個文段重點在后半部分,該部分形象生動而富有感情色彩,標題應(yīng)當趣味和內(nèi)容并重,比較可知C項最為貼切。A項文段的重點是說“民主”,而非強調(diào)“聰明”,排除。B項文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”,通過蜜蜂這一物種來闡述,此項概括得較為抽象,內(nèi)容不具體,排除。D項內(nèi)容太寬泛,排除。
故正確答案為C。24.某高速公路上發(fā)生一起車禍交警前往處置并疏導(dǎo)交通。當前擁堵路段已積壓車輛約300輛,因時值節(jié)假日高峰時段預(yù)計在30分鐘內(nèi)還將匯入約200輛,30分鐘后每分鐘匯入該路段約3輛。已知在交警疏導(dǎo)下每分鐘能通行10輛,則大約(
)分鐘后道路基本疏通。
A.40
B.50
C.60
D.70參考答案:C
解題思路:設(shè)大約x分鐘后道路基本疏通。結(jié)合選項x>30,由題意可列方程:300+200+3×(x-30)=10x,解得,與C項最接近。
故正確答案為C。25.水的沸點是100℃,但是水沸騰的時候并不都是100℃,比如在青藏高原地區(qū)不到100℃水就開了,其原因是:
A.高原地區(qū)水質(zhì)不同
B.高原地區(qū)氣溫比較低
C.水的沸點與大氣壓強有關(guān),氣壓低的地方水的沸點要低一些
D.地理條件決定的
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查物理知識。
第二步,水的沸點是隨大氣壓強的變化而變化的:氣壓增大,沸點就會升高。相反,氣壓減小,沸點就降低。在海拔越高的地方,空氣越稀薄,氣壓也越低,這個地方水的沸點就降低了。因此,高山上燒水燒不到100℃水就開了。C項正確,當選。
因此,選擇C選項。
水的沸點與大氣壓有關(guān),在不同的大氣壓環(huán)境下,水的沸點也不盡相同。
在標準大氣壓條件下水的沸點是100℃,大氣壓越低,沸點就越低,大氣壓越高,沸點則越高。水作為液體在揮發(fā)的時候,會產(chǎn)生蒸氣,當蒸氣的壓強與外界的壓強相等時,這個時候蒸氣壓強已經(jīng)達到了一種飽和的狀態(tài),這個時候水就會沸騰了,而此時水沸騰時的溫度就是水的沸點。當外界的壓強增大時,蒸氣的壓強也會隨之增大,這個時候就需要升高溫度才能使蒸氣壓達到飽和的狀態(tài),與之同時水的沸點也會增大,因此大氣壓越高,水的沸點就越高。
在海拔很高的高原上,即使是沸騰的水也是不怎么燙手的。這是因為海拔越高,大氣壓強越低,而液體的沸點隨氣壓降低而下降。高原上水的沸點達不到100℃,很難快速煮熟飯。因此,高原上最好用高壓鍋來煮飯,高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓,提高水的沸點,也就提高了煮食物的溫度,既節(jié)約燃料,又節(jié)省時間。
26.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號處最合理的答案是(
)。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相同,每個圖形都有七個白圈,但每一幅圖中白圈發(fā)生明顯位置變化,考慮位置類平移。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段,圖1第一行兩個白圈向右移動一格得到圖2,圖1第三行白圈向右移動一格得到圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1第二行白圈向右移動一格得到圖2,圖1第三行白圈向右移動一格得到問號處圖形,只有A項符合。
因此,選擇A選項。
27.國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體,違反國家規(guī)定,將應(yīng)當上繳國家的罰沒財物或者其他國有資產(chǎn),以單位名義集體私分給個人,數(shù)額較大的行為,應(yīng)判為:
A.貪污罪
B.挪用公款罪
C.巨額財產(chǎn)來源不明罪
D.私分國有資產(chǎn)罪
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。
第二步,根據(jù)《刑法》第三百九十六條,國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體,違反國家規(guī)定,以單位名義將國有資產(chǎn)集體私分給個人,數(shù)額較大的,對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。司法機關(guān)、行政執(zhí)法機關(guān)違反國家規(guī)定,將應(yīng)當上繳國家的罰沒財物,以單位名義集體私分給個人的,依照前款的規(guī)定處罰。以上是關(guān)于私分國有資產(chǎn)罪的表述。所以,題干中情況應(yīng)判為私分國有資產(chǎn)罪。
因此,選擇D選項。
A項:根據(jù)《刑法》第三百八十二條,國家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的,是貪污罪。題干中情況不是貪污罪,此項不符合題意,排除。
B項:根據(jù)《刑法》第三百八十四條,國家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個人使用,進行非法活動的,或者挪用公款數(shù)額較大、進行營利活動的,或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個月未還的,是挪用公款罪,處五年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴重的,處五年以上有期徒刑。挪用公款數(shù)額巨大不退還的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。題干中情況不是挪用公款罪,此項不符合題意,排除。
C項:根據(jù)《刑法》第三百九十五條,國家工作人員的財產(chǎn)、支出明顯超過合法收入,差額巨大的,可以責令該國家工作人員說明來源,不能說明來源的,差額部分以非法所得論,處五年以下有期徒刑或者拘役;差額特別巨大的,處五年以上十年以下有期徒刑。財產(chǎn)的差額部分予以追繳。以上是關(guān)于巨額財產(chǎn)來源不明罪的表述。題干中情況不是巨額財產(chǎn)來源不明罪,此項不符合題意,排除。
28.下列各句中畫橫線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
)。
A.西岳華山素以陡峭險峻著稱。那一天,盡管天氣異常晴朗,甚至連影響爬山的丁點兒風也沒有,但大家仍然如丸走坂,絲毫不敢大意。
B.衛(wèi)生筷其實并不衛(wèi)生,多為黑作坊經(jīng)過簡單浸泡漂白后即投放市場的產(chǎn)品,近日C市警方和工商、衛(wèi)生等部門上下其手,一舉摧毀了多個制贓窩點。
C.時下商業(yè)競爭愈演愈烈,情形十分復(fù)雜,實力強弱固然是決定雙方勝負的重要因素,但調(diào)查市場,調(diào)整結(jié)構(gòu)也是出奇制勝對手的重要手段。
D.朝鮮半島事端頻出,南北對抗日益加劇。對于如何化解矛盾,消弭事端,美日聯(lián)盟則表現(xiàn)得極為消極,對此,中國政府洞若觀火,并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
參考答案:D
解題思路:A項,“如丸走坂”比喻事勢發(fā)展順利迅速,而文段要體現(xiàn)的是由于華山的險峻,大家絲毫不敢大意,與文意不符,排除;
B項,“上下其手”指玩弄手法,暗中作弊,而文段強調(diào)的是多個部門合作,與文意不符,排除;
C項,“出奇制勝”指出奇兵或用奇計打敗敵人,泛指采用出人意料的方法來取勝,后面一般不能帶賓語,排除;
D項,“洞若觀火”形容看得清楚明白,用來形容中國政府恰當貼切,與文段美日聯(lián)盟的消極態(tài)度形成對比,符合文意,當選。
故正確答案為D。29.團隊學習行為是團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求,在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果,對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論,促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久變化。
根據(jù)上述定義,下列屬于團隊學習行為的是:
A.某項目組為了在項目攻關(guān)階段發(fā)揮團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每周末都舉行野外拓展訓練
B.小王為了今后的發(fā)展,在上班期間抽空和其他幾位同事一起學習英語
C.為了獲得獎學金,某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督,晚上一起去自習
D.銷售部為提高部門整體業(yè)績,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結(jié)果”、“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久化”。
第二步:逐一分析選項。
A項:項目組進行野外拓展訓練,不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結(jié)果”,不符合定義,排除;
B項:小王在上班期間和同事學英語,是為了個人能力的提升,不符合“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能的相對持久化”,不符合定義,排除;
C項:宿舍全體女生為了獲得獎學金互相監(jiān)督自習,不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結(jié)果”,不符合定義,排除;
D項:銷售部定期分享銷售經(jīng)驗,符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗,反思結(jié)果”、“促進團隊與個人知識或技能水平的不斷提高”,符合定義,當選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求;
②在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論;
③促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能相對持久變化。
第三步,辨析選項。
A項:舉行野外拓展訓練,不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論”,不符合定義;
B項:小王為了自身發(fā)展學習英語,未體現(xiàn)“團隊”,不符合定義;
C項:宿舍女生相互監(jiān)督一起自習,不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論”,不符合定義;
D項:銷售部為了提高整體業(yè)績,體現(xiàn)了“為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求”,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗,屬于“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論”,符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題要求選擇屬于團隊學習行為的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論”,在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。團隊學習行為定義的關(guān)鍵信息:在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論。
A項,每周末都舉行野外拓展訓練,不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論,不符合定義。
B項,和其他幾位同事一起學習英語,不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論,不符合定義。
C項,大家相互監(jiān)督,晚上一起自習,不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進行討論,不符合定義。
D項,優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗,是通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進行討論的一個過程,符合定義。
故本題選D。30.某書店發(fā)行一套數(shù)學輔導(dǎo)書,定價每套20元。為促銷,該書店規(guī)定:購買不超過50套,按定價付款;購買51至100套,按定價的9折付款;購買100套以上,按定價的8折付款?,F(xiàn)有現(xiàn)金1800元,則買書的套數(shù)最多為(
)套。
A.120
B.112
C.100
D.94
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于利潤率折扣類。
第二步,定價的8折付款,每套為20×0.8=16元,=112.5>100(套),滿足按定價的8折付款要求。由于書的套數(shù)必須是整數(shù),最多為112套。
因此,選擇B選項。
31.我們做事要量力而行,否則就會過猶不及。這要求我們做到:
A.要堅持適度原則
B.重視量的積累
C.抓住時機促進飛躍
D.用發(fā)展的眼光看問題
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。
第二步,度是保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性的數(shù)量界限,即事物的限度、幅度和范圍。度這一哲學范疇啟示我們,在認識和處理問題時要掌握適度的原則。
我們做事要量力而行就是說我們做事要做到恰到好處,要掌握做事的“度”,堅持適度原則,否則就會出現(xiàn)過猶不及的問題。
因此,選擇A選項。
32.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強的導(dǎo)熱性所必不可少的。
以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?
A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強的導(dǎo)熱性
B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強,但是它的分子中包含了大量的原子
C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強,但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)
D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強,但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點論據(jù)。
論點:分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強的導(dǎo)熱性所必不可少的;
論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強的導(dǎo)熱性。
如果將論點看成條件關(guān)系,可以翻譯成:極強導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱,最強的方式無疑是有些物質(zhì)具有極強的導(dǎo)熱性,但分子內(nèi)不具有大量原子??上?,選項中沒有這樣的表述,那么也可以換一種方式去理解論點。論點中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞,因此論點可以看成因果關(guān)系?!胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因,“擁有極強導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是:(1)該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果(有因無果);(2)不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果(無因有果);(3)其他原因?qū)е略摻Y(jié)果(他因)。
第二步:逐一分析選項。
A選項:有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強的導(dǎo)熱性,說明無論結(jié)構(gòu)如何,只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性,支持了論點,排除;
B項:指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?,即有因無果,可以削弱,當選;
C選項:導(dǎo)熱性強但不具備Y結(jié)構(gòu),討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子,但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子,所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點,題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,所以該選項并不能削弱,排除;
D選項:說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系,論題不一致,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點可翻譯為:“導(dǎo)熱性強→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律:“A→B”等價于“?A或B”,所以本題論點等價于:或者不具有極強導(dǎo)熱性,或者包含大量原子。
論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,這句話可翻譯為:“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”,并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強的導(dǎo)熱性
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)。該選項可以翻譯為:大量原子且導(dǎo)熱性強,論點為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點成立,具有加強作用。
B項:增加論據(jù)。該選項可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強且包含大量原子,論點為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點成立,具有加強作用。
C項:削弱論點。該選項可以翻譯為:導(dǎo)熱性強且不具備Y結(jié)構(gòu),論點的矛盾:導(dǎo)熱性強且分子沒內(nèi)含有大量原子,是對論點最大的削弱,但沒有這個選項,根據(jù):Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子,沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu),因此導(dǎo)熱性強且分子不具備Y結(jié)構(gòu),也是論點的矛盾,具有削弱作用。
D項:增加論據(jù)。該選項可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強且具備Y結(jié)構(gòu),論點為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點成立,具有加強作用。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強的導(dǎo)熱性”,論點為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強的導(dǎo)熱性的必要條件??梢詫㈩}干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題,要削弱該結(jié)論,只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論:分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題:物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時為假。
A項,認可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系,對題干結(jié)論有一定加強作用。
B項,指出存在前件為假、后件為真的情況,此時題干命題仍為真,無法削弱結(jié)論。
C項,題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu),可以串聯(lián)起大量原子,則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子,因此該項肯定了題干命題的前件,否定了題干命題的后件,此時題干命題為假,能夠削弱題干結(jié)論。
D項,指出存在前件為假、后件為真的情況,此時題干命題仍為真,無法削弱結(jié)論。
故本題選C。33.桌:椅
A.山:川
B.獅:虎
C.刀:槍
D.衣:褲參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,且是有配套關(guān)系的對應(yīng)關(guān)系,即“桌”和“椅”可以配套。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A、B和C三項都沒有配套關(guān)系,因此均與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
與題干邏輯關(guān)系一致的即為D項,“衣”和“褲”可以配套。
故正確答案為D。34.關(guān)于疫苗,下列說法錯誤的是:
A.根據(jù)費用支付方式,分政府免費提供和公民自費自愿接種兩類
B.牛痘疫苗徹底消滅天花,是人類用疫苗迎戰(zhàn)病毒的首次勝利
C.接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟的手段
D.目前乙肝疫苗是世界上使用量最大的一種疫苗參考答案:D
解題思路:A項正確,按照費用支付方式,中國預(yù)防接種的疫苗分為兩類:第一類疫苗,是指政府免費向公民提供,公民應(yīng)當依照政府的規(guī)定受種的疫苗;第二類疫苗,是指由公民自費并且自愿受種的其他疫苗。
B項正確,18世紀后,牛痘用作免疫接種以預(yù)防高傳染性的天花。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布天花在地球上絕跡——人類徹底消滅了天花,這是疫苗戰(zhàn)勝病毒的首度成功案例。
C項正確,接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施。
D項錯誤,流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計,是全球使用量最大的一種疫苗。乙肝疫苗并不是世界上使用量最大的疫苗。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查疫苗并選錯誤項。
第二步,流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計,是全球使用量最大的一種疫苗。
因此,選擇D選項。
解題思路:解答此題需熟悉疫苗相關(guān)的知識。這道常識判斷題涉及當時的新聞熱點“疫苗事件”,題目考查了“第一類疫苗”“第二類疫苗”的概念及乙肝疫苗、流感疫苗等熱點詞匯。要求考生在復(fù)習的過程中要跟生活、時事熱點聯(lián)合起來,才能事半功倍。A項說法正確。根據(jù)費用支付方式,中國預(yù)防接種的疫苗分為兩類:第一類疫苗,是指政府免費向公民提供,公民應(yīng)當依照政府的規(guī)定受種的疫苗。第二類疫苗,是指公民自費并且自愿受種的其他疫苗。
B項說法正確。18世紀后,牛痘用作免疫接種以預(yù)防高傳染性的天花。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布天花在地球上絕跡——人類徹底消滅了天花,這是疫苗戰(zhàn)勝病毒的首度成功案例。
C項說法正確。接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施。
D項說法錯誤。流感疫苗在全世界已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計,是全球使用量最大的一種疫苗。
故本題選D。35.()對于鐵礦石相當于板凳對于()
A.鏟車桌子
B.礦山森林
C.礦工木匠
D.鐵粉木料參考答案:D
解題思路:題干為間隔對應(yīng)型類比推理,采取代入排除的方法最為直觀。
A項:板凳與桌子之間為并列關(guān)系,但是鏟車與鐵礦之間非同類物體,非并列關(guān)系,排除;
B項:礦山中含有鐵礦,二者為包容關(guān)系,而板凳與森林非包容關(guān)系,排除;
C項:礦工采集鐵礦石,木匠制作板凳,均為對應(yīng)關(guān)系,但礦工在前項,木匠在后項,礦工與木匠不能夠在相同位置對應(yīng),排除;
D項:鐵粉是由鐵礦石提煉而成,板凳是由木料制作而成,二者邏輯關(guān)系完全對應(yīng),當選。
故正確答案為D。36.我國民間借貸的利率由借貸雙方?jīng)Q定,有時候可以超過銀行同類貸款利率的十倍甚至更多。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查合同法知識。
第二步,根據(jù)《最高法發(fā)布民間借貸案司法解釋》第二十六條,借貸雙方約定的利率未超過年利率24%,出借人請求借款人按照約定的利率支付利息的,人民法院應(yīng)予支持。借貸雙方約定的利率超過年利率36%,超過部分的利息約定無效。借款人請求出借人返還已支付的超過年利率36%部分的利息的,人民法院應(yīng)予支持。由此可知,民間貸款的利率不能超過銀行同類貸款利率的十倍甚至更多。
因此,本題錯誤。
37.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行,這是集群本能的表現(xiàn)。因為這樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗的老雁當“隊長”,飛在隊伍的最前面。在飛行中,帶隊的大雁體力消耗得很厲害。因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥,總是插在隊伍的中間。因此,飛行時它們不會受到敵害的攻擊。
以下哪項如果為真,可以成為得出上述結(jié)論所需要的前提:
A.大雁的隊形兼具防守和攻擊兩種功能
B.體弱的不可能成為帶隊的大雁
C.飛行時敵害不會攻擊大雁飛行隊列的中間
D.雁群中需要有不止一只能帶隊的大雁參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:幼鳥和體弱的鳥不會受到敵害的攻擊。
論據(jù):幼鳥和體弱的鳥總是插在隊伍的中間。
第二步:逐一分析選項。
A項:大雁陣形具備什么樣的功能與是否受到敵害攻擊沒有必然聯(lián)系,屬于不明確選項,無法加強,排除;
B項:只說明體弱的鳥不會帶隊,但它們是否會遭受敵害不確定,屬于不明確選項,無法加強,排除;
C項:在“插在隊伍的中間”與“不會受到敵害的攻擊”之間建立了聯(lián)系,在論點論據(jù)之間搭橋,當選;
D項:論點說幼鳥和體弱的鳥不會遭受敵害,該項說,飛行中,帶隊的大雁體力消耗得很厲害,常與別的大雁交換位置,話題不一致,無法加強,排除。
故正確答案為C。
解題思路:本題要求選擇題干結(jié)論所需的前提,需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“幼鳥和體弱的鳥,總是插在隊伍的中間”,題干結(jié)論為“飛行時它們不會受到敵害的攻擊”。題干在論據(jù)和論點之間存在跳躍,所需的前提應(yīng)是在兩者之間建立聯(lián)系的選項。題干由“幼鳥和體弱的鳥,總是插在隊伍的中間”得出結(jié)論“飛行時它們不會受到敵害的攻擊”。題干在論據(jù)和論點之間存在跳躍,C項指出敵害不會攻擊大雁飛行隊列的中間,即在兩者之間建立了聯(lián)系,是題干結(jié)論所需的前提。
A項,指出大雁的飛行隊形兼具防守和攻擊兩種功能,但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊伍中間就不會受到敵害的攻擊,題干結(jié)論不能必然成立,該項不是題干結(jié)論所需的前提。
B項,指出體弱的不可能成為帶隊的大雁,但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊伍中間就不會受到敵害的攻擊,題干結(jié)論不能必然成立,該項不是題干結(jié)論所需的前提。
D項,指出雁群中需要有不止一只能帶隊的大雁,但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊伍中間就不會受到敵害的攻擊,題干結(jié)論不能必然成立,該項不是題干結(jié)論所需的前提。
故本題選C。38.根據(jù)上述材料,下列有關(guān)數(shù)字經(jīng)濟的說法正確的是(
)。
A.數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一
B.數(shù)字產(chǎn)業(yè)化要以產(chǎn)業(yè)數(shù)字化為基礎(chǔ)
C.數(shù)字化治理是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分
D.數(shù)字經(jīng)濟的本質(zhì)在于信息化參考答案:A
解題思路:A項,根據(jù)“數(shù)字經(jīng)濟是以數(shù)字化的知識和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素······加速重構(gòu)經(jīng)濟發(fā)展與治理模式的新型經(jīng)濟形態(tài)”可知,表述正確,當選;
B項,根據(jù)“數(shù)字經(jīng)濟的“四化”框架······構(gòu)成數(shù)字經(jīng)濟的重要組成部分”可知,“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化”與“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”兩者是并列關(guān)系,共同構(gòu)成數(shù)字經(jīng)濟的“四化”框架,表述錯誤,排除;
C項,“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分”在文段中未提及,無中生有,排除;
D項,“數(shù)字經(jīng)濟的本質(zhì)”在文段中未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)白皮書(2019年)》39.以“一區(qū)六園”工業(yè)集中區(qū)為主陣地、主戰(zhàn)場,大力開展“工業(yè)強基發(fā)展年”活動,積極推動金屬冶煉、建筑材料、農(nóng)副加工、水力發(fā)電四大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,支持水泥、鐵合金、碳化硅等行業(yè)整合重組,堅決化解過剩產(chǎn)能,淘汰落后產(chǎn)能。
給這段文字擬一個小標題,最準確的是:
A.實施特色產(chǎn)業(yè)品牌工程
B.實施傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升工程
C.實施新興產(chǎn)業(yè)提速工程
D.實施現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提檔工程
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。該文段主要論述我們以工業(yè)集中區(qū)為主陣地,借力“工業(yè)強基發(fā)展年”的活動,努力促使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,并支持一些行業(yè)整合重組,淘汰落后產(chǎn)能。
第二步,對比選項。B項“實施傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升工程”是對文段全面概括,正確。A項“特色產(chǎn)業(yè)”、C項“新興產(chǎn)業(yè)”和D項“服務(wù)業(yè)”均是無中生有,排除。
因此,選擇B選項。
40.關(guān)于疫苗,下列說法錯誤的是:
A.根據(jù)費用支付方式,分政府免費提供和公民自費自愿接種兩類
B.牛痘疫苗徹底消滅天花,是人類用疫苗迎戰(zhàn)病毒的首次勝利
C.接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟的手段
D.目前乙肝疫苗是世界上使用量最大的一種疫苗參考答案:D
解題思路:A項正確,按照費用支付方式,中國預(yù)防接種的疫苗分為兩類:第一類疫苗,是指政府免費向公民提供,公民應(yīng)當依照政府的規(guī)定受種的疫苗;第二類疫苗,是指由公民自費并且自愿受種的其他疫苗。
B項正確,18世紀后,牛痘用作免疫接種以預(yù)防高傳染性的天花。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布天花在地球上絕跡——人類徹底消滅了天花,這是疫苗戰(zhàn)勝病毒的首度成功案例。
C項正確,接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施。
D項錯誤,流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計,是全球使用量最大的一種疫苗。乙肝疫苗并不是世界上使用量最大的疫苗。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查疫苗并選錯誤項。
第二步,流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計,是全球使用量最大的一種疫苗。
因此,選擇D選項。
解題思路:解答此題需熟悉疫苗相關(guān)的知識。這道常識判斷題涉及當時的新聞熱點“疫苗事件”,題目考查了“第一類疫苗”“第二類疫苗”的概念及乙肝疫苗、流感疫苗等熱點詞匯。要求考生在復(fù)習的過程中要跟生活、時事熱點聯(lián)合起來,才能事半功倍。A項說法正確。根據(jù)費用支付方式,中國預(yù)防接種的疫苗分為兩類:第一類疫苗,是指政府免費向公民提供,公民應(yīng)當依照政府的規(guī)定受種的疫苗。第二類疫苗,是指公民自費并且自愿受種的其他疫苗。
B項說法正確。18世紀后,牛痘用作免疫接種以預(yù)防高傳染性的天花。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布天花在地球上絕跡——人類徹底消滅了天花,這是疫苗戰(zhàn)勝病毒的首度成功案例。
C項說法正確。接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施。
D項說法錯誤。流感疫苗在全世界已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計,是全球使用量最大的一種疫苗。
故本題選D。41.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個圖,這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個圖,從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形均為動物,考慮實體信息。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
題干圖形中所有動物均為鳥類,且頭均朝左,只有B項符合。
因此,選擇B選項。
解題思路:觀察題干圖形,尋找最大共同點。題干5幅圖中,所有動物均為鳥類,同時所有動物的頭朝向左邊。符合此規(guī)律的只有B選項。
故正確答案為B。
解題思路:題干圖形均為不規(guī)則圖形,但明顯具有代表意義,都可表示鳥類,通過觀察選項,可提示發(fā)現(xiàn)鳥嘴朝向的規(guī)律。圖形都代表鳥類,排除A;圖形中鳥嘴的朝向均向左,排除C、D。故本題選B。42.縱觀現(xiàn)代化歷程,中國改革一直是在爭論中推進的,之所以能夠順利推進并取得舉世矚目的成就,就是因為主流意識形態(tài)具有強大的
力量,總是能夠超越左與右,促使社會形成新的共識。而主流意識形態(tài)有這樣強大的力量,恰恰是從不同社會思潮中汲取智慧,而不是
的“任性”。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.吸收泥古不化
B.平衡劍走偏鋒
C.整合剛愎自用
D.柔化恃才放曠參考答案:C
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知,所填成語表示不汲取別人的智慧,且修飾“任性”,C項“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見不聽取別人的意見,與前文對應(yīng)恰當,符合語境。A項“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說法,不知根據(jù)具體情況,加以變通,文中并非是古人的說法,而是固執(zhí)己見,排除;B項“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往的辦法來解決問題,以求出奇制勝,側(cè)重方法奇特而非“任性”,排除;D項“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對行為不加約束,文中并非強調(diào)倚仗才能,排除?;炬i定C項。
第一空代入驗證,“整合”與“超越左與右,促使社會形成新的共識”對應(yīng)準確,契合文意。
故正確答案為C。
【文段出處】《思潮是飄蕩在社會中的幽靈》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)對照并列“是……而不是……”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)前文“從不同社會思潮中汲取智慧”的相反意思,即“不汲取他人智慧”,不聽別人的,只認定自己的東西,固執(zhí)。A項“剛愎自用”形容一個人過分自信,完全聽取不了別人的意見,十分固執(zhí),符合語境。B項“劍走偏鋒”引申為不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來解決問題,以求出奇制勝;C項“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或古人的說法而不知變通,強調(diào)不知變通;D項“恃才放曠”指倚仗著自己的才能而對自己的行為不加以約束。三者均沒有“不聽別人意見”的意思,排除B項、C項和D項。鎖定答案為A項。
第二步,驗證第一空?!罢稀敝笇⒉煌氖挛锖显谝黄鹦纬尚碌氖挛?,對應(yīng)“形成新的共識”,符合語境。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的語義。第二步,從第一空入手分析,四個詞語填入均無明顯不當,較難排除,可考慮從第二空入手分析。第三步,分析第二空,由“是……而不是……”引導(dǎo)的句式可知,填入詞語應(yīng)與前文語義相對,辨析四個成語的語義,選出正確答案。第一空,四個詞語填入都可表示主流意識形態(tài)具有的中和各方力量,促使形成新的共識的作用,較難排除,可繼續(xù)分析第二空。
第二空,由“是……而不是……”可知,填入詞語應(yīng)與“從不同社會思潮中汲取智慧”相對,含有不包容,不能汲取不同意見的意思。“剛愎自用”指人固執(zhí)任性,自以為是?!皠ψ咂h”指用不同以往的辦法來解決問題?!笆巡欧艜纭敝敢姓讨约旱牟拍芏鴮ψ约旱男袨椴患右约s束?!澳喙挪换敝妇心喙糯闹贫然蛘f法,不知根據(jù)具體情況加以變通。只有“剛愎自用”能與前文構(gòu)成反義對應(yīng),且修飾“任性”恰當。
故本題選A。43.泥石流的
依賴于三個危險因素:沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢差異。發(fā)生泥石流時,地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點幾微米的粘土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能
在泥石流中“泥沙俱下”。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.誘發(fā)裹挾
B.成因匯集
C.出現(xiàn)夾雜
D.引發(fā)聚集參考答案:A
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個因素,A項“誘發(fā)”、C項“出現(xiàn)”、D項“引發(fā)”均符合文意,保留;B項“成因”指原因,與后文“因素”語義重復(fù),排除。
第二空,橫線表達石頭和泥等卷入泥石流中,而且石頭和泥本身是靜止的,受到了泥石流的沖擊才被動的跟隨泥石流移動,所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動”的意思。C項“夾雜”指摻雜,D項“聚集”指集合、湊在一起,均無“被動”之意,排除;A項“裹挾”指人或物被迫卷入其中,符合文意,當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《別忘了還有泥石流》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知,所填的詞語含有“卷入”的意思。B項“匯集”指聚集;C項“夾雜”指摻雜,混雜;D項“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思,排除B項、C項和D項。A項“裹挾”指風、流水等把別的東西卷入,使隨著移動,符合語境。答案鎖定A選項。
第二步,驗證第一空?!罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思,填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素,符合文意。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,閱讀文段,從第一空入手分析選項,A、C、D三項意思相近,B項差異較大,可根據(jù)句意排除不合適的選項。第二步,辨析第二空其余三項詞語的意義,選擇最恰當?shù)囊豁?。第一空,“成因”已含有原因之意,填入與“依賴于……因素”語義重復(fù),排除B。
第二空,“裹挾”指(風、流水等)把別的東西卷入,使隨著移動;“夾雜”指摻雜;“聚集”指集合,湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”,且與“泥沙俱下”對應(yīng),“裹挾”更恰當,排除C、D。
故本題選A。44.某公園在一條路的兩側(cè)植樹,每隔10米種1棵。這條路總長100米,則最多可種樹(
)棵。
A.12
B.14
C.18
D.22
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查植樹問題。
第二步,根據(jù)單側(cè)線性植樹公式:棵數(shù)=總長÷間隔+1,代入數(shù)據(jù)可得兩側(cè)種樹的數(shù)量為(100÷10+1)×2=22(棵)。
因此,選擇D選項。
45.一個人的一生,________經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷的經(jīng)驗。
填入橫線部分最恰當?shù)脑~語是:
A.只能
B.不能
C.只要
D.只需
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語境。該空體現(xiàn)的是一個人自己的一生,經(jīng)歷自己的喜悅、苦難、親自聞知的,所以該空體現(xiàn)的是只有自己一個人能夠體會的詞語。
第二步,辨析選項。A項“只能”指唯一能夠,符合語境中“自己擁有”,只有自己一個人的語境。B項“不能”指不能夠、沒有能力,表示否定,文段中沒有否定表現(xiàn),與文段語境不符,排除B項。C項“只要”表示充分條件,通常與“就”相呼應(yīng),與文段語境不符,排除C項。D項“只需”就這樣就夠了,但還有替換和變通的余地,與文段語境不符,排除D項。
因此,選擇A選項。
46.辦公會議制是我國根本的行政領(lǐng)導(dǎo)制度。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。
第二步,行政領(lǐng)導(dǎo)制度通常指國家行政機關(guān)(政府部門)的組織形式、組織機構(gòu)及其工作方式和工作制度的總稱,還包
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