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2023小學(xué)少先隊工作計劃(4篇)一、指導(dǎo)思想:
“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建立為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)、抓好學(xué)生的思想道德教育和行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。
1、針對本校實際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大大事為契機(jī),開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素養(yǎng),增加少先隊工作的針對性。
2、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育仍是本學(xué)年的重點。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并將行為標(biāo)準(zhǔn)教育與學(xué)?!八捻椄傎悺毕嘟Y(jié)合,提高值日、值周質(zhì)量,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視,并準(zhǔn)時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)展反應(yīng)。
(二)、面對社會,注意實踐、體驗,引導(dǎo)隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、熬煉成長,提高少先隊工作的實效性。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增加生活自理力量。
2、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,整合社會資源,形成教育合力,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用,充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的外部育人氣氛。本學(xué)期,大隊部結(jié)合實際,除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展一些活動外,還將設(shè)計和開展“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功60周年,弘揚民族精神”為主題的教育活動。
(三)、重視生命教育,開展“平安學(xué)校”活動。
讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培育學(xué)生對自己和他人生命珍惜和敬重的態(tài)度,加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全學(xué)問教育;其次,加大校內(nèi)安全的巡查,如發(fā)覺安全事故就扣去班級當(dāng)天的文明行為總分;再次,要求值周教師仔細(xì)做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和治理工作。
(四)、加強學(xué)校文化建立,形成良好的育人環(huán)境。
營造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,制造有利于學(xué)生的安康成長的良好校園環(huán)境和文化氣氛;辦好紅領(lǐng)巾電視臺,組織好奉化日報小記者投稿活動,同時,用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。
三、詳細(xì)活動安排:
九月份:行為標(biāo)準(zhǔn)教育月
1、制定大隊規(guī)劃
2、各中隊依據(jù)實際制定好本學(xué)期少先隊中隊規(guī)劃
3、五項競賽開頭
4、出好第一期校報(六1—五2,主題:安全教育、暑期回憶、新學(xué)期寄語、行為標(biāo)準(zhǔn)、時事新聞、環(huán)境愛護(hù))
5、各中隊完成教室布置
6、新一屆大中隊干部競選
7、鼓號隊開頭訓(xùn)練
8、安全教育周系列活動
9、迎國慶黑板報競賽
十月份:
1、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年,新隊員入隊儀式
2、鼓號隊連續(xù)訓(xùn)練
3、老人節(jié)慰問活動
4、其次期校報刊出(五3—三1主題:安全教育、慶祝國慶、行為標(biāo)準(zhǔn)、時事新聞、鎮(zhèn)運會報道)
十一月份:
1、五項競賽小結(jié)
2、主題隊會觀摩活動
3、第三期校報刊出(三2~一1)
十二月份:
1、迎元旦詩歌朗讀競賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功60周年,弘揚民族精神)
2、少先隊論文評比
3、第四期校報刊出(一2—六4)
一月份:
1、五項競賽和百花獎總評
2、上交少先隊工作總結(jié)
3、布置寒假生活,組織寒假活動
常常性工作:
1、每周一的升旗儀式
2、五項競賽檢查人員培訓(xùn)
3、班報刊出
4、大隊委員會議
蕭王廟街道中心小學(xué)大隊部
XX年9月
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作規(guī)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的少先隊工作,以膠州市少先隊工作要點為綱領(lǐng),全面貫徹國家教育方針,以少先隊員行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,加強少先隊工作的針對性和實效性,切實提高少先隊員的綜合素養(yǎng)。
二、主要工作及措施
(一)加強隊伍建立
1、本學(xué)期,連續(xù)實施“全員育人”導(dǎo)師制,全體教職工要樹立“立德為本,育人為先”的教育理念,構(gòu)建“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作體系,促進(jìn)少先隊員全面進(jìn)展。強化教師典范引領(lǐng)作用,全體教師要做遵守校規(guī)校紀(jì)的示范者,少先隊員學(xué)習(xí)成長的同路人。落實“首見責(zé)任制”,年級組均設(shè)置責(zé)任記錄本,最先發(fā)覺學(xué)校教學(xué)、治理過程中存在問題的輔導(dǎo)員,應(yīng)主動對該現(xiàn)象擔(dān)當(dāng)起報告、協(xié)調(diào)、干預(yù)、處理的責(zé)任,并做好相應(yīng)記錄,不以“不在自己職責(zé)范圍內(nèi)”為借口推脫責(zé)任。每位教師每學(xué)期記錄不少于1條,學(xué)校定期抽查。
2、加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)。邀請教育專家、優(yōu)秀輔導(dǎo)員到校,全體輔導(dǎo)員投入其中,研修與展現(xiàn)雙管齊下。研訓(xùn)過程表達(dá)“三關(guān)注、兩反思”,即關(guān)注自我閱歷、關(guān)注先進(jìn)理念、關(guān)注是否真有收獲,反思自身與他方的差距,主動更新理念;反思設(shè)想與現(xiàn)實的差異,積極跟進(jìn)展動。
(二)關(guān)注身心安康
1、強化安全治理。學(xué)校人人都是安全責(zé)任人,連續(xù)完善安全制度,簽訂安全責(zé)任書,明確全部時間段的責(zé)任人。堅持實施“一日安全”無縫隙治理,抓實、抓細(xì)每一個環(huán)節(jié)。加強“1530”安全教育、警示教育、安全月專題教育,提高少先隊員安全意識和防護(hù)技能。加強精細(xì)化治理,落實安全隱患排查制度,實施安全工作日檢查、周總結(jié)、月排查制度。加強重點領(lǐng)域、特別時段安全防范,預(yù)防踩踏、火災(zāi)、溺水等事故的發(fā)生。加強人防、物防、技防建立,保障師生安全。
2、關(guān)注身心安康。生命教育滲透到少先隊教育的方方面面,通過學(xué)科教學(xué)、專題教育、活動激發(fā)等形式使少先隊員發(fā)覺生命之美,學(xué)會敬重生命、關(guān)愛寬容,學(xué)會與自然和諧相處。標(biāo)準(zhǔn)心理詢問室建立,心理詢問教師有規(guī)劃地開展授課、輔導(dǎo)、講座等活動。同時,全體教師特殊是輔導(dǎo)員要積極學(xué)習(xí)、把握肯定的心理學(xué)問,準(zhǔn)時幫忙有不良傾向的少先隊員訂正心理偏差、解決心理問題,塑造少先隊員健全人格。
(三)提升文明素養(yǎng)
以《實小少年好習(xí)慣》校本課程為依托,深化少先隊員習(xí)慣養(yǎng)成教育。重視處室、班級文化建立,豐富和諧文化的內(nèi)涵。強化少先隊員自主教育,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為少先隊員的自覺行動。發(fā)揮小交警、大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)視員的引領(lǐng)、監(jiān)管作用,強化紀(jì)律與禮儀觀念。堅持開展“我讓實小更美妙”“輕聲慢步、靜我校園”主題教育活動,從少先隊員一日常規(guī)入手,嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、抓落實,形成良好習(xí)慣,全面提升少先隊員文明素養(yǎng)。
(四)深化少先隊改革,傳承紅色基因
連續(xù)落實少先隊改革要求,加強少先隊組織建立,積極開展紅色大講堂等活動,傳承紅色基因。結(jié)合法定節(jié)日和重大紀(jì)念日,做好節(jié)日課程。重視升旗活動,實現(xiàn)國旗下講話、主題班隊會與家庭教育相結(jié)合,連續(xù)開發(fā)升旗課程。開展主題教育月活動,圍繞文明、愛國、感恩等主題,各班級開展獨具特色的活動,踐行社會主義核心價值觀,提高學(xué)生的思想道德水平。重視開學(xué)典禮、新生入校、少代會、大隊委競選等活動,加強儀式感教育。
(五)親密家校聯(lián)系。親密與家庭、社會的聯(lián)系,實現(xiàn)全方位合作。通過召開家長會、組織家長論壇、表彰優(yōu)秀家長等形式提高家長素養(yǎng)。充分發(fā)揮三級家長委員會的溝通、協(xié)調(diào)、謀劃、落實作用,開展好社會實踐、社會公益、志愿效勞、家進(jìn)步課堂、教師家訪等活動,構(gòu)建立體育人格局。
小學(xué)少先隊工作規(guī)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改良未成年人思想道德建立的若干意見》精神,在xx中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際狀況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓(xùn),以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐力量,標(biāo)準(zhǔn)隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推動素養(yǎng)教育。
以公民道德建立實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有規(guī)劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、本期主要工作:
(一)加強少先隊根底建立,創(chuàng)立一個根底扎實的少先隊活動陣地。
1、以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地,以活動為載體,以行為實踐為契機(jī),建立好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人成效。力求主題鮮亮,內(nèi)容充實,版面活潑、新奇,有吸引力,有欣賞性和教育性。
2、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗,每班輪番升旗儀式全部內(nèi)容,力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四—六年級各中隊升旗手、護(hù)旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3、培育隊員治理少先隊、喜愛少先隊的仆人翁情感。
大隊輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級治理隊伍干部的培育,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參加自主治理,當(dāng)家作主的時機(jī)。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。開展活動為載體,引導(dǎo)少先隊員在效勞他人,效勞社會的體驗中,培育社會公德,承受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時,組織班隊干部培訓(xùn),健全大隊委學(xué)習(xí)、溝通制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)視崗,負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)視、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反應(yīng)等。解決打鬧、臟亂等陋俗,最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培育學(xué)生力量,調(diào)動學(xué)生的積極性,參加學(xué)校治理。
4、抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建立。
建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)爭論、上隊課,輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,幫忙輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研力量,增加實施素養(yǎng)教育的力量。
5、連續(xù)完善學(xué)校播送站,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目,給廣闊少年兒童供應(yīng)一個展現(xiàn)才藝的平臺,同時為德育工作供應(yīng)主陣地。
周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。
(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。
高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣,強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,以促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為動身點和落腳點。各班要依據(jù)學(xué)生的實際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對學(xué)生進(jìn)展根底文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為,內(nèi)化為素養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī),全面開展“我與幸福相約——文明每天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培育為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。
1、文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“感謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
2、文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、悄悄聽、漸漸行”的活動。在校園里形成良好的氣氛,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
3、文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀看記錄身邊文明人、文明事。把文明行為呈現(xiàn)出來,讓大家來共同學(xué)習(xí),一起來夸夸文明行為。
4、文明精神傳起來:紅領(lǐng)巾播送站特設(shè)“我行我秀”欄目,讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,同時,學(xué)校播送站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤,捕獲文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。
(三)以活動為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實效。
1、我與幸福攜手——精神代代傳
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育活動,學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。
十月份、十一月份——愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進(jìn)展愛國主義教育活動。
十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離危急。
一月份——收獲成果總結(jié)評比月。評比“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。
以節(jié)日文化為底蘊,促進(jìn)校園文化建立。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有規(guī)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進(jìn)一步豐富校園文化,深厚育人氣氛。
2、我與幸福相擁——安康經(jīng)常有
幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獵取的。心健工作做得好,可以翻開教師與學(xué)生、教師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道,讓愛流淌起來。為此,依據(jù)孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理安康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生熟悉、重視自己的心理自我教育和調(diào)整。
3、我與幸福同行——安全牢牢記
安全工作除了突出常規(guī)的安全治理,為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心,提升學(xué)生安全意識,提高學(xué)生安全防護(hù)技能,還需要開展更多的安全主題教育。
(1)強調(diào)交通安全,強化規(guī)章意識。
(2)加強法制教育,堅持依法治教。
(3)加強對學(xué)生進(jìn)展課間玩耍的安全教育,不攀爬扶梯、不做危急嬉戲,不破壞公家財產(chǎn),未經(jīng)允許不接觸教室、試驗室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,自覺抵抗網(wǎng)上不良信息,提倡綠色上網(wǎng);夏季要進(jìn)展防溺水的教育,秋冬季要進(jìn)展預(yù)防疾病,防火、防煤氣中毒的教育。開學(xué)初和“119”都要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救學(xué)問的講解演示等。
(4)加強防震防火安全意識,進(jìn)展防震防火疏散演練。
(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動,提倡全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰慧才智,綻開想象的翅膀,為校園安全教育出謀劃策。
(四)豐富校園文化,打造特色品牌。
校園特色文化力求做到豐富、翔實、好玩、有用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展,力求多方面培育學(xué)生素養(yǎng)。
小學(xué)少先隊工作規(guī)劃篇四
一、指導(dǎo)思想:
在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校實際狀況和特點,有規(guī)劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)常規(guī)治理工作
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