科學(xué)論文完整版-科學(xué)論文完整版多少字

科學(xué)論文完整版_科學(xué)論文完整版多少字科學(xué)論文完好版人類誕生以來，一直有一個(gè)夢，夢想著能像鳥兒一樣翱翔，經(jīng)過一代又一代人的努力，人類終于夢想成真了。以下為有關(guān)科技為話題的小論文，歡迎大家參閱!科學(xué)500字小論文篇一起初，人類利用空氣的原理，竭盡全力制作出了這令人矚目的第一個(gè)“能飛的鳥〞——熱氣球。但碰到風(fēng)暴，卻一點(diǎn)辦法也沒有，只能眼睜睜地看著它從高空墜落。熱氣球固然實(shí)現(xiàn)了人們的愿望，但熱氣球并不完美。后來，美國的萊特兄弟又制作出了歷史上第一架飛機(jī)。這豪舉，使人類翱翔的夢變成了現(xiàn)實(shí)。自從人類自己制作出第一架飛機(jī)后，又把飛機(jī)一次又一次改進(jìn)，使翱翔的夢變得完美。但人類卻不知足于只在天空中翱翔了，決定去宇宙探尋求索奧妙。在2000年，人類已經(jīng)有很大長進(jìn)了，人類已屢次讓自己的航天飛船飛向天空，去其他的星球探秘。固然我們已經(jīng)讓飛船到太空做過客了，但卻仍然沒有實(shí)現(xiàn)載人上天的夢想。中國科學(xué)家們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而繁忙著。終于，在2004年的9月“神五〞載著航天英雄楊利偉叔叔，載著全國人民的希望順利發(fā)射并安全返回了?！吧裎濞暟l(fā)射后，“神六〞也飛向太空。“神六〞的發(fā)射，讓我這個(gè)普通的小學(xué)生興奮不已。我相信，“神七〞“神八〞的發(fā)射一定不會再遙遠(yuǎn)了，它們，也會為中國在航天史上深深烙下輝煌的業(yè)績。讓我們懷著一顆像鳥兒一樣等待翱翔的心，飛向知識的海洋，努力拼搏，為祖國的將來做出奉獻(xiàn)!科學(xué)500字小論文篇二周末到了，媽媽讓我把家里的皮鞋擦一下，我順口容許了。走到鞋柜前，看著這些沾滿灰塵的皮鞋，我馬不停蹄的擦起來。突然，我腦子里閃過一道問題，為什么皮鞋會越擦越亮?實(shí)驗(yàn)：我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行比照觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的外表比舊皮鞋的外表光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，細(xì)心擦過后，固然亮了很多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度能否與鞋面的光滑水平有關(guān)呢?我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我把一只鞋涂上鞋油并細(xì)心擦拭，另一只不涂鞋油作空白對照。我發(fā)現(xiàn)第一只擦拭后，外表明顯變光滑了很多，而且放在陽光下也比另一只要光澤。為什么兩者會產(chǎn)生這樣的差異不同呢?答案:：經(jīng)過從網(wǎng)上的搜索，我得知皮鞋的外表原來就不是絕對的光滑，假如是舊皮鞋，它的外表當(dāng)然愈加的不平，這樣它就不能在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好能夠填入皮鞋外表的凹坑中。假如再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的外表變得更光滑、平整，反射光線的能力也加強(qiáng)了。我終于知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來生活中的“問號〞還真不少呢!科學(xué)500字小論文篇三今天，當(dāng)我正在家里看電視時(shí)，突然想到一個(gè)問題：電視中的卡通，背景等等東西為什么會隨著時(shí)間的快慢而變化呢?我先作了一個(gè)猜測：假設(shè)電視的構(gòu)造中有一個(gè)大圓盤，所有的圖片都固定在大圓盤上，由于圓盤與遙控器上天線的關(guān)系正如兩個(gè)能吸在一起的吸鐵石一樣，所以遙控器能夠輕松自若的控制電視，我又做里一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我在一張長紙條上寫了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十這幾個(gè)數(shù)字，接著，我找來了一支筆，把筆鉆進(jìn)了中間的間隔里，我拿著筆漸漸地轉(zhuǎn)著，上面的數(shù)字也在我的眼前漸漸轉(zhuǎn)著，我停止遷移轉(zhuǎn)變，上面的數(shù)字也不轉(zhuǎn)了，我飛快的轉(zhuǎn)著筆，上面的數(shù)字也在飛快的遷移轉(zhuǎn)變著。如今，我的手好似遙控器，管理著電視播放的速度和電視播放的頻道，而中間的筆，就像天線，傳達(dá)我控制的東西，并把我控制的東西傳達(dá)進(jìn)“電視〞而上面寫著數(shù)字的小紙條，就像是電視，我把遙控器摁快進(jìn)，電視上節(jié)目也播得很快，這一下子我明白了，原來我們看到的電視就是由一些設(shè)計(jì)的圖片綁定在膠片上，為了證明自己的觀點(diǎn)，我找到了〔十萬個(gè)為什么.生活篇〕這本書，上面說動畫片誕生于1831年，法國人普拉托把畫好的圖片按順序放在一部有觀察窗的機(jī)器的圓盤上，圖片隨著圓盤旋轉(zhuǎn)，構(gòu)成動的畫面，這就是動畫片原始的雛形，在這之后，又前后被人經(jīng)過四次改造，分別是：1906年美國人史蒂沃德，1908年法國人科爾，1909年美國人麥克基，1915年美國人赫德，最后從1928年開始，沃爾特.迪斯尼完善了動畫體系和制造工藝，也把動畫片的制造與商業(yè)價(jià)值聯(lián)絡(luò)了起來，將動畫片推上巔峰。我想愛畫畫的同學(xué)們，能夠自己試著畫幾幅畫，釘在一起，很快的翻動紙，會產(chǎn)生一種和動畫片一樣的性質(zhì)?？茖W(xué)500字小論文篇四學(xué)習(xí)到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料重要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。如今樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。“節(jié)約用紙〞對我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少清楚節(jié)約用紙和保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人天天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。那么你統(tǒng)計(jì)過嗎?你天天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月至一年要用多少張紙?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來?紙是由樹“變〞來的。一棵樹往往需要長幾十年能力被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。樹木不僅能夠用來造紙，還能夠提供木材。大面積的森林能夠內(nèi)涵修養(yǎng)水源，防止水土流失，凈化空氣。假如沒有樹木，就沒有氧氣，那我們也就無處安身。森林的消失危害宏大：黃土高原上本來覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波瀾。但是，由于人們的毀壞，如今黃土高原已真正成為只要黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。每年的3月12日是“植樹節(jié)〞。這一天，我們都拎著工具去植樹。我們國家如今的森林覆蓋率已上升。這是人類改正過錯(cuò)自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，固然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。如今已步入冬季，固然已經(jīng)過了植樹的最好時(shí)節(jié)，但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙〞的種子，栽種“植樹造林〞的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國大地充斥綠色!為我們遮風(fēng)擋雨。節(jié)約紙張，從我做起。天然科學(xué)論文范文(2)天然科學(xué)論文范文篇二天然科學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)以及瞻望中圖分類號:N0文獻(xiàn)標(biāo)識:A文章編號:1009-4202(2010)08-247-02摘要天然科學(xué)是牽涉各行各業(yè)的研究領(lǐng)域的大學(xué)科,把握天然科學(xué)的發(fā)展規(guī)律是研究天然科學(xué)人員所必需親身認(rèn)知的內(nèi)容。本文通過辯證的觀點(diǎn)去看待天然科學(xué),整理天然科學(xué)的認(rèn)知形式,探尋求索其發(fā)展規(guī)律。本文關(guān)鍵詞語天然科學(xué)邏輯思維非邏輯思維批判性思維天然科學(xué)是一門范圍廣博的知識范疇,是針對事物客觀規(guī)律的認(rèn)知、歸納所構(gòu)成的科學(xué)體系。其牽涉的知識條理、知識面基本上涵蓋了人類社會的方方面面,通曉其發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)是從事天然科學(xué)研究人員所必須把握的基本知識。一、天然科學(xué)的特點(diǎn)(一)天然科學(xué)的獲得方式中末期是近代天然科學(xué)的孕育期,當(dāng)時(shí)最出色的人物,13世紀(jì)的英國哲學(xué)家羅吉爾?培根對經(jīng)歷體驗(yàn)和事實(shí)給予了特殊的關(guān)注。他指出:“大家公認(rèn),我們通過三條途徑獲得知識,即權(quán)威、理性和經(jīng)歷體驗(yàn);然而,當(dāng)權(quán)威不知道事物的理由;理性也不能分辨是狡辯還是論證時(shí),除非結(jié)論為經(jīng)歷體驗(yàn)所證明。〞恰是由于羅吉爾?培根的提出和提倡“實(shí)驗(yàn)科學(xué)〞,強(qiáng)調(diào)只要實(shí)驗(yàn)方法能力給科學(xué)以可靠性。近代英國唯物主義學(xué)家弗蘭西斯?培根進(jìn)一步指出,實(shí)驗(yàn)科學(xué)最主要特性之一就是利用實(shí)驗(yàn)來增長積累事實(shí)知識,并提出:“從感覺和特殊出發(fā)構(gòu)造公理,然后是連續(xù)不斷地、逐步地上升,直至最后達(dá)致最普通的公理。〞恰是這種思想和思維形式指點(diǎn)和推動了科學(xué)理論發(fā)展,對近代科學(xué)的興起和發(fā)展做了創(chuàng)始性的工作。由此可見,天然科學(xué)作為大科學(xué)的主要構(gòu)成部分,在其獲取方式上仍然是由科學(xué)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)作為其獲取的重要途徑。(二)天然科學(xué)的歸類和整理當(dāng)我們在通過科學(xué)觀察和實(shí)驗(yàn)獲得的知識并不是科學(xué)規(guī)律。一般而言,從科學(xué)知識向科學(xué)規(guī)律和科學(xué)理論過渡要經(jīng)過知性認(rèn)識和理性認(rèn)識兩個(gè)階段。知性認(rèn)識:只要是對科學(xué)知識進(jìn)行分類、系統(tǒng)化并加以分析和概括,使之上升為科學(xué)規(guī)律。理性認(rèn)識:重要是在科學(xué)概括的基礎(chǔ)上構(gòu)成理論體系,以便反映客觀普遍而否則的聯(lián)絡(luò)。在科學(xué)的歸類和整理經(jīng)過中相應(yīng)發(fā)展出各種科學(xué)方法,可大致分為:廣義歸納法(本能歸納、常識考慮歸納和批判性科學(xué)研究歸納)、演繹法(亞里斯多德的形式邏輯三段論為基礎(chǔ),符號化經(jīng)過,數(shù)理邏輯,公理化方法)和類比法(兩類對象之間在某些方面的類似或統(tǒng)一,推論其可能在其他方面也具有相類似性;固然類比法邏輯根據(jù)不充足,但是它提供科學(xué)發(fā)現(xiàn)的主要線索)。這三種方法都具體表現(xiàn)出出科學(xué)在推理上的所透露出思維形式――邏輯思維,十分是演繹法,能夠說是將人類運(yùn)用天然語言進(jìn)行思維的經(jīng)歷體驗(yàn)提升到基本思維規(guī)律和基本思維方法的高度。(三)天然科學(xué)的合理性和可錯(cuò)性哲學(xué)家布朗指出,“合理性〞概念的古典模型具有三個(gè)特征:普遍性、必定性和規(guī)則性?？茖W(xué)的合理性首先表如今經(jīng)歷體驗(yàn)規(guī)律和理論規(guī)律的邏輯關(guān)聯(lián)中;其次經(jīng)歷體驗(yàn)和理論規(guī)律間存在互相支持的邏輯關(guān)系;另外就是理論規(guī)律的合理性突出地表現(xiàn)對某些經(jīng)歷體驗(yàn)規(guī)律的矯正;科學(xué)規(guī)律的合理性能夠通過科學(xué)理論的有效性來說明。針對科學(xué)的可錯(cuò)性,我們通過20世紀(jì)初,科學(xué)哲學(xué)家卡爾?波普爾在〔科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯〕中所指出來說明:在真實(shí)和毛病之間存在著不對稱性,沒有理論能夠被證明是對的,但有些理論能夠被證明是錯(cuò),科學(xué)和非科學(xué)由此能夠界定。在科學(xué)領(lǐng)域,至關(guān)主要的觀念是要“證錯(cuò)〞或“證偽〞,而不是“證對〞。二、邏輯與非邏輯問題由上面的天然科學(xué)的特點(diǎn),我們能夠看出在天然科學(xué)的認(rèn)識經(jīng)過中,始終貫徹著觀察、實(shí)驗(yàn)和推理的經(jīng)過。在推理經(jīng)過中,人們一般把歸納法作為科學(xué)假設(shè)或科學(xué)理論的基本方法。借助這一方法,通過大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概括,構(gòu)建解釋所觀察的或現(xiàn)象之間的關(guān)系的新體系,其可靠水平固然不夠,但卻富于創(chuàng)造性,它是作出理論發(fā)現(xiàn)的主要方法,然而其不是萬能的,并不是所有的科學(xué)理論都能夠通過歸納法來獲得。愛因斯坦就曾說過,決不能用歸納法來發(fā)現(xiàn)物理學(xué)上的基本概念。而與歸納法相對應(yīng)的演繹法,即從一般到個(gè)別,用一般理論來分析解釋詳細(xì)事物的方法。運(yùn)用這一方法,人們需要借助某一普遍法則或原理,也就是說,演繹法應(yīng)用的結(jié)論受初始條件的制約,前提正確,能力確保演繹正確。但是由于演繹法是將一般原理推廣應(yīng)用現(xiàn)象的經(jīng)過,很難導(dǎo)出新的概念或經(jīng)歷體驗(yàn)。達(dá)爾文曾結(jié)合自己的科研經(jīng)歷體驗(yàn)總結(jié):我必需從大量事實(shí)出發(fā),而不是從原理出發(fā),我疑心原理中有錯(cuò)誤(在他看來,用演繹法在生物學(xué)領(lǐng)域是不可信賴的)。因而我們不難發(fā)現(xiàn)演繹法的純邏輯也存在著嚴(yán)重的缺陷。就好像科學(xué)社會學(xué)家巴伯在〔科學(xué)與社會秩序〕中分析說,強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過中邏輯的作用這樣一個(gè)慣例漏掉了科學(xué)中大量最主要的東西,漏掉了所有可能的毛病,漏掉了科學(xué)發(fā)現(xiàn)者的所有豐富的想象力,也漏掉了所有對已有發(fā)現(xiàn)結(jié)果的考慮,漏掉了所有對四周世界認(rèn)真探尋求索的思路和方法。生物學(xué)家萊恩?杜波斯曾在〔路易?巴斯德〕中寫道:“構(gòu)成科學(xué)的原材料不僅僅是科學(xué)家的觀察、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算,而且還有他們的激動、夢想和愚笨。〞三、從辯證的觀點(diǎn)和思維方式去看待天然科學(xué)的發(fā)展從創(chuàng)造性角度來看,科學(xué)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過是一個(gè)意識和潛意識、邏輯和非邏輯交互作用的經(jīng)過。當(dāng)出現(xiàn)問題,研究者就會出現(xiàn)一個(gè)“主觀模仿〞經(jīng)過,他們會去主觀想象四周事物,并集中留意到某些特定現(xiàn)象,運(yùn)用主觀的臆測獲取表達(dá)形式,然后運(yùn)用科學(xué)的語言把心中的發(fā)現(xiàn)和想法描繪敘述出來,構(gòu)成真正的科學(xué)假說,然后通過嚴(yán)格的科學(xué)方法論證檢驗(yàn)。不僅如此,科學(xué)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過還是革命性和漸進(jìn)性互相統(tǒng)一。即我們所常說的:“破而后立。〞愛因斯坦也指出:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更主要。由于解決問題也許僅僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或試驗(yàn)上的技能罷了,而提出新問題,新的可能性,從新的角度去看待舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)記著科學(xué)的真正進(jìn)步。〞科學(xué)家廷德爾說,知識一經(jīng)獲得,便給自己的四周投射上微弱的光亮。重大的科學(xué)新發(fā)現(xiàn)一旦作出,成功的科學(xué)家立即會從可能的角度予以觀察,并將它與其他知識體系相聯(lián)絡(luò),以發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究的新途徑。四、幾種常見的天然科學(xué)思維方式歸根結(jié)底,天然科學(xué)研究是對先前思想和行動所根據(jù)的學(xué)所及原理不斷進(jìn)行檢驗(yàn)的一種思想活動,有條理的批判性思維是科學(xué)的基本特點(diǎn)?！按竽懙南敕?難以證明的預(yù)期,以及揣測性的思想,是我們解釋天然的唯一手段,也是我們把握天然的唯一法則和唯一工具。〞――科學(xué)哲學(xué)家波普爾以下為參考文獻(xiàn):[1]黃順基,蘇越,黃展驥.邏輯與知識創(chuàng)新.中國人民大學(xué)出版社.2002.[2]劉大椿.天然辯證法概論(第2版).中國人民大學(xué)出版社.2008.[3]武宏志,周建武,唐堅(jiān).非形式邏輯導(dǎo)論.人民出版社.2009.看了“天然科學(xué)論文范文〞的人還看：1.天然科學(xué)學(xué)術(shù)論文范文2.天然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文范文3.天然科學(xué)學(xué)術(shù)論文范文(2)4.天然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文范文(2)5.科學(xué)論文范文科學(xué)小論文1000字以上科學(xué)在我們生活上是不可缺少的。所以我們也要不停的發(fā)現(xiàn)我們身邊的問題，勇于向科學(xué)發(fā)問。由于，科學(xué)的答案:往往是對的。近期的生活，讓我再次發(fā)現(xiàn)了生活上的一個(gè)小問題，這個(gè)問題是我細(xì)心的觀察所發(fā)現(xiàn)出來的。如今，我們送走了驕陽似火的夏天，迎來了金風(fēng)送爽的秋天，經(jīng)過秋天的變化，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題:為什么迎著秋天到來樹葉會由綠變黃或紅?這個(gè)問題的答案:我找了很久，但最終還是給我找到了!在這好幾天里，我發(fā)現(xiàn)豐收的季節(jié)秋天要來了!看到農(nóng)民伯伯們都在忙著收獲他們經(jīng)過勞累而結(jié)果的果實(shí)、看到了秋風(fēng)姐姐正在向我們招手、看到了人們身上一下子加多了一件衣服、看到了草地上的小草不再嫩綠，都開始枯黃了。樹上的葉子都開始變黃、變紅，然后掉下來了。恰是這樣的現(xiàn)象，讓我知道了，秋天在向我們招手。就是由于秋天的到來讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題:為什么迎著秋天到來樹葉會由綠變黃或變紅?那是一個(gè)漂浮著薄霧的早上，我站在家門前，不經(jīng)意看到了一片片樹葉，原來是嫩綠色的，如今變成了枯黃的顏色，這讓我感到很好奇。為什么好好的葉子會由綠變黃呢?我便從地上把那片葉子撿了起來，悄悄的摸了摸它枯燥的葉面，再悄悄的摸了摸樹上嫩綠的葉子，比照之后才發(fā)現(xiàn)那完全是兩種感覺。我就在那天開始找這個(gè)問題，幾經(jīng)辛苦答案:讓我找到了，我急忙把答案:告訴我姐姐!我經(jīng)過很多方法才找到這個(gè)答案:，我去了書店翻閱書籍，去詢問很多大哥哥大姐姐，上網(wǎng)查閱資料，到了網(wǎng)上發(fā)問。呵!我的功夫可還真算是沒空費(fèi)掉!我在網(wǎng)上，找了好久好久才找到的:為什么迎著秋天的到來樹葉會由綠變黃和紅?那是由于:所有的樹葉中都含有綠色的葉綠素，樹木利用葉綠素捕獲光能而且在葉子中其他物質(zhì)的幫助下把光能以糖等化學(xué)物質(zhì)的形式存儲起來。除葉綠素外，許多樹葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。固然這些色素不能像葉綠素一樣進(jìn)行光合作用，但是其中有一些能夠把捕獲的光能傳遞給葉綠素。在春天和夏天，葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多，所以葉子呈現(xiàn)出葉綠素的綠色，而看不出其他色素的顏色。當(dāng)秋天到來時(shí)，日間縮短而夜晚延長，這使樹木開始落葉。在落葉之前，樹木不再像春天和夏天那樣生成大量的葉綠素，而且已有的色素，比方葉綠素，也會逐步分解。這樣，隨著葉綠素含量的逐步減少，其他色素的顏色就會在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來，于是樹葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。經(jīng)過了我的好幾天尋找，我想要的答案:還是出來了，這些答不僅我明白了為什么樹葉會變黃或變紅，還讓我懂得了要去尋找，能力得到答案:。其實(shí)，科學(xué)都是要經(jīng)過自己大腦去考慮和揣測，這樣世界上才會有科學(xué)家去不斷研究新問題可能。所以，這個(gè)答案:都是經(jīng)過科學(xué)的揣測，我永遠(yuǎn)相信科學(xué)。我知道，只要我們在生活中不斷去觀察、發(fā)現(xiàn)、再去研究，最終一定會找到答案:的。我學(xué)科學(xué)，我相信科學(xué)，我愛科學(xué)!科學(xué)論文1000多字科學(xué)小論文范文四篇科學(xué)小論文范文(一)水壓有一天看到電視里的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什么？爸爸說：是由于水壓的問題，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！〞爸爸讓我找來的材料是：1個(gè)2L的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤。我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2CM、4CM、8CM和10CM的小孔。然后用膠帶把三個(gè)孔封住，將汽水罐中加灌水水，再將平盤放在有孔的側(cè)面的下方，將膠布撕開。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的噴水有什么不同嗎？當(dāng)然不同。離底部2CM流出的水噴射得最遠(yuǎn)，其次是離底部4CM的水，噴得近期的是離底部10CM噴出的水。爸爸說：“這證明了水的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2CM的小孔射的最遠(yuǎn)，禮品地10CM的小孔射得近期。〞為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn)：我用一根吸管插入一個(gè)小紙盒的口，插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，小紙盒的底部裂開了。屢次試驗(yàn)，結(jié)果都是這樣。原來，水壓還和重量有關(guān)。由于紙盒底部須蒙受水的重量最大，因而蒙受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。水壓無處不在，不管是水龍頭流出來的水還是小河里的水都有水壓。假如沒了水壓我們?nèi)缃窬蜎]自來水喝了。所以說水壓無處不在！科學(xué)小論文范文(二)螞蟻為什么不會迷路？螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角互相碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)?？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方忽然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。進(jìn)而得到螞蟻是靠氣味來識別方向的。我為了證明這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先預(yù)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝配放在一個(gè)蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿fo在聞一聞、嗅一嗅。我趁此時(shí)機(jī)將木棍的中止部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又反復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的機(jī)密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來識別方向的。知道了螞蟻的這一機(jī)密后，我在想：能否我們能夠制造一種螞蟻報(bào)警器呢？當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀?bào)警器附近時(shí)，報(bào)警器就能“聞〞出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方科學(xué)小論文范文(三)魚會說話嗎？您相信魚會說話嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事，我想知道魚能否會說話？我家買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，由于它很快樂。一條紅白相間的名字叫欣欣，由于它懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個(gè)魚缸可“非比尋常〞。里面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它！9月23日凌晨五點(diǎn)左右，我正要去喂食，我看見這么一個(gè)現(xiàn)象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點(diǎn)就不吃了。9月23日臨近晚上5點(diǎn)15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好似以為它——這個(gè)小貝殼要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的尾巴掃了掃樂樂，然后相互碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點(diǎn)證明了“團(tuán)結(jié)力量大〞。通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達(dá)方式和溝通語言，動物也有自己王國的表達(dá)方式和溝通，這也告訴了我們，假如你不團(tuán)結(jié)，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真?zhèn)ゴ?。同時(shí)，我們也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，但是不能由于你在動物身上作試驗(yàn)，就傷害小動物，由于動物是人類的朋友。科學(xué)小論文范文(四)火柴做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂方式，我經(jīng)常會到書店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍，然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。這天，我又來到書店，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的實(shí)驗(yàn)：火柴跳舞。你會相信嗎，一根光禿禿的火柴會在水里跳舞？我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里，預(yù)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來解開心中的疑團(tuán)?；氐郊?，與往常一樣，我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠〞。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠〞，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應(yīng)。我靜下心來，耐心等待。又過了幾分鐘?！捌嬗^〞果然出現(xiàn)了！只見火柴豎立在水中，一搖一擺地跳起舞來了?？墒?，沒過半分鐘，火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動了。是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈〞呢？我腦子里充斥了疑惑，怎么揣摩也揣摩不透。最終，還是我那無聲的教師—電腦幫了我。原來，當(dāng)“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會使火柴豎立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動得“舞蹈〞起來。一會兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動了。再這一段時(shí)間，產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來，火柴便再一次“跳舞〞，直到萬能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。此時(shí)此刻，我才恍然大悟：??！火柴棍能跳舞，原來是這么回事啊科學(xué)論文，500字2087年的一天，我出去辦事，在路口看到一個(gè)飛碟來到我面前，從里面跳出了一個(gè)八條腿的“怪物〞，嚇了我一跳。這時(shí)“怪物〞說話了：“地球人別怕，我是木星人，聽說地球好，我特意來看看。帶我到你家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行嗎？〞我害怕他，便容許了。漸漸地我不怕他了。我給他喝飲料，他謝絕了。他說：“我們星球上的人，早就不吃東西了。〞我想，他們那里可真發(fā)達(dá)！外星人說：“聽說你們這里夜景不錯(cuò)，能帶我去嗎？〞“好是好可你得樣子別人會嚇著的。〞我有些擔(dān)憂。外星人卻滿不在乎的說：“沒關(guān)系，我會變。〞??！我頓時(shí)目瞪口呆。翻開電視機(jī)，正好演新聞，鏡頭上出現(xiàn)了美國總統(tǒng)克林頓，我不管三七二十一便對外星人說；“你就變成美國總統(tǒng)克林頓吧。〞只見他搖身一變真成了克林頓，真把我嚇了一跳。來到夜市上，我們盡情地欣賞著這些美景，忽然人群中有人叫了一聲：“這不是美國總統(tǒng)克林頓嗎？〞人們頓時(shí)擁了過來。我說；“美國總統(tǒng)已經(jīng)來了，我們送他一些禮物吧。〞人們紛紛把巧克力、鮮花等東西放在了“總統(tǒng)〞面前，堆的像小山一樣高，“謝謝大家！謝謝......〞外星人看起來很沖動?；氐郊抑校庑侨藢ξ艺f：“沒想到你們地球人這么好，這么熱情，我如今就來答謝你。〞說著，他象天空揮舞了一翻，這里立即變的高樓林立，草木茂盛，一切弄好后，他和飛船都不見了。外星人走后，我們都快樂的生活著，這就是好心有好報(bào)吧?？茖W(xué)小論文范文我談環(huán)保袋——科技小論文如今，環(huán)境保衛(wèi)已經(jīng)成了社會上的人人重視的話題。我們是資源有限的國家，人人都應(yīng)該保衛(wèi)環(huán)境和資源。比方塑料制品，如今我們國家的塑料制品嚴(yán)重地污染了我們的環(huán)境，帶來了“白色污染〞。塑料購物袋就是“白色污染〞的一種，它不僅僅是日常生活中的易耗品，而且中國每年都要消耗大量的塑料購物袋。塑料購物袋在為消費(fèi)者提供方便的同時(shí)，由于過量使用及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。十分是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染〞的重要來源。所以，我們國家對此也已經(jīng)進(jìn)行了一系列的環(huán)保辦法，如“限塑令〞——使用環(huán)保袋就是控制“白色污染——塑料袋〞的一個(gè)辦法。使用環(huán)保袋有許多好處，比方：使用壽命比塑料袋長；.能夠循環(huán)利用；價(jià)格低廉，易于推廣等等。如今人們?nèi)コ小⑸虉鲑徫锎蠖喽际褂铆h(huán)保袋，進(jìn)而減少塑料袋的使用，更好的保衛(wèi)環(huán)境。但是如今許多的環(huán)保袋都是用紙制品做成的。比方牛皮紙袋、塑料紙袋都是用紙做的。我以為這樣也不是很環(huán)保，由于紙也是用樹木制成的，而如今人類砍伐樹木用來做環(huán)保袋，所以這樣的環(huán)保袋也是毀壞綠化，不夠環(huán)保。我以為使用環(huán)保袋，應(yīng)該選用愈加環(huán)保的材料，比方無紡布袋，帆布袋，棉布袋等等。這些材料都是非常環(huán)保的。無紡布袋〔也叫不織布袋〕，是很適宜的環(huán)保袋，由于這種袋子不僅造型美觀，很耐用，而且透氣性好，能夠反復(fù)使用。從限塑令發(fā)布開始，塑料袋將開始逐步退出物品的包裝市場，也有一部分市場取而代之的是能夠反復(fù)使用的無紡布購物袋。無紡布袋較之塑料袋而言更容易印刷圖案，顏色表達(dá)更鮮明。加上能夠反復(fù)使用的這一特點(diǎn)，陸續(xù)被很多市場、超市、商店選用。固然無紡布袋很環(huán)保，也被各個(gè)商家選用。但是這種袋子也存在著一種問題——價(jià)格比塑料貴，這對業(yè)主來講，卻增長了經(jīng)營成本。比方，業(yè)戶售出一公斤青菜，利潤可能只要1角錢，用普通的塑料袋幾乎不消計(jì)算成本，但假如使用環(huán)保的無紡布塑料袋，差不多就不掙錢了。因而，降低使用成本是關(guān)鍵。所以如今的環(huán)保袋上，許多商家都在“環(huán)保袋〞上印刷廣告，以廣告費(fèi)來抵消使用成本。最主要的還是人類應(yīng)該節(jié)約能源，保衛(wèi)環(huán)境，減少塑料的污染，促進(jìn)資源綜合利用，保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境。關(guān)于科學(xué)的論文一篇【科技小論文】〔學(xué)術(shù)堂提供〕一天，我看著媽媽做飯，媽媽再切馬鈴薯，我在旁邊看。媽媽把馬鈴薯切成一條條絲?！扳忊忊彙晪寢尫畔率种械幕钊ソ与娫捔?。我在看電視，大約過來特別鐘，媽媽還在聊天，我到廚房一看。發(fā)現(xiàn)碗里本來黃色的馬鈴薯變成了紅色的了，我看了一會，馬鈴薯又變成褐色的了。我非常奇怪，馬上跑到電腦前面去查詢。終于找到了：原來土豆里有很多的水份、淀粉和礦物質(zhì)、維生素等物質(zhì)，當(dāng)切開它時(shí)，它們就會隨破裂的土豆中流出的水分一起流出來，它們接觸空氣后，就會很快的氧化進(jìn)而變色。固然找到了答案:，可我還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，看把馬鈴薯泡在水里會不會變色。實(shí)驗(yàn)開始了，我找來一個(gè)土豆，把他切成四份，一份完全浸在水中，一份大部分泡在水里，一份只沾了些水，還有一份不沾一點(diǎn)水。大約過了20分鐘，我再去觀察它們，發(fā)現(xiàn)沾了水的變色情況比沒沾過水的好，沒變色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道馬鈴薯切開了用水泡著能夠防止它變色，氧化?？磥?，生活處處有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)，多研究、多發(fā)現(xiàn)、多考慮，讓科學(xué)伴隨我們成長?？茖W(xué)小論文范文如何寫科學(xué)小論文全國青少年創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)討論會，自1982年在上海市舉辦以來，每2年舉行一屆,迄今已歷10屆〔從2000年第十屆起，改名為全國青少年科技創(chuàng)新大會〕，成為中小學(xué)科技活動的傳統(tǒng)項(xiàng)目和學(xué)校教育的主要構(gòu)成部分。好多同學(xué)的優(yōu)秀在全國各地報(bào)刊上發(fā)表,有的還在全國以至國際上獲了獎(jiǎng)呢!一、什么是科學(xué)小論文有些同學(xué)把寫科學(xué)小論文看得很神秘，以為是科學(xué)工作者的事，對我們少年兒童是高不可攀的。這完全是一種誤解，同學(xué)們不僅能寫而且能夠?qū)懗鲑|(zhì)量較高的論文來?？茖W(xué)工作者寫的科學(xué)論文，是指作者根據(jù)所制訂的科研項(xiàng)目和確定的科研課題，通過實(shí)驗(yàn)、觀察等手段，獲得大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，在這里基礎(chǔ)上，再進(jìn)行分析研究，得出科學(xué)結(jié)論，進(jìn)而寫出的科研報(bào)告。同學(xué)們寫的科學(xué)小論文，比科學(xué)工作者寫的科學(xué)論文要短一些、淺一些?？茖W(xué)小論文實(shí)際上是同學(xué)們在課內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動中進(jìn)行科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)或考察后一種結(jié)果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的：能夠是對某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深切進(jìn)入考慮后得出結(jié)論；能夠是動手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論；可以以是對某地進(jìn)行考察后的總結(jié)；還能夠靠邏輯推理得出結(jié)論……那么，科學(xué)小論文有沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)呢？有。它必需具備“三性〞。1、科學(xué)性?？茖W(xué)性是科學(xué)小論文有別于其他各類體裁文章的主要特點(diǎn)之一，是科學(xué)小論文的生命。它要求選題科學(xué)，研究的方法正確，論據(jù)確鑿，論證合理且符合邏輯，文字簡潔精確。2、創(chuàng)造性。小論文的選題、重要觀點(diǎn)要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的見解，而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實(shí)際意義，同樣的小論文沒有加入過各級科學(xué)討論會，也沒有在各級報(bào)刊上發(fā)表過。當(dāng)然，你假如在別人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究，提出新穎、獨(dú)到而又論據(jù)充足、言之有理的見解也是可行的，不失創(chuàng)造性。3、理論性。論文選題必需是作者本人在科學(xué)探尋求索活動中發(fā)現(xiàn)的；支持重要觀點(diǎn)的論據(jù)必需是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親身獲得的，有理論根據(jù)；論文必需是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜想、成人包辦代替的跡象。以上“三性〞是衡量科學(xué)小論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如寫“太陽花〞，雖然你的觀察細(xì)致入微，它的姿勢描寫得栩栩如生，它的品格分析得完美無缺，但假如沒有獲得科學(xué)的、有意義的結(jié)論，那最多只能算是一篇好的散文或觀察日記，而不是科學(xué)小論文。寫科學(xué)小論文是一件很艱苦的工作，更是一項(xiàng)非常有意義的活動。成功屬于勇于探尋求索、不懈尋求的青少年朋友！二、科學(xué)小論文的類型科學(xué)小論文最常見的形式有科學(xué)觀察小論文、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文、科學(xué)考察小論文和科學(xué)說明小論文?！惨弧晨茖W(xué)觀察小論文科學(xué)觀察小論文，是指青少年對某事物或天然現(xiàn)象通過嚴(yán)密細(xì)致的觀察，并對獲得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析、綜合研究后得出結(jié)論，作出科學(xué)的解釋和描繪敘述。湖南廖郝同學(xué)的爸爸經(jīng)常咳嗽，他通過長期、反復(fù)的觀察，發(fā)現(xiàn)了風(fēng)向與爸爸咳嗽有著特別親密的關(guān)系，并查出了“禍?zhǔn)椎準(zhǔn)专?-湖南橡膠廠的大煙囪里飄來許多煙氣，里面含有二氧化硫，爸爸一聞到它，咽喉部就產(chǎn)生過敏反應(yīng)，反射性地引起咳嗽。他的〔爸爸的咳嗽〕這篇小論文重要是利用觀察這一研究方式得出結(jié)論，屬于科學(xué)觀察小論文，獲得了第二屆全國青少年科學(xué)討論會三等獎(jiǎng)。需要留意的是，科學(xué)觀察小論文中研究的對象是客觀存在的天然事物或現(xiàn)象，是在天然發(fā)光的條件下不加以人為控制發(fā)生的，所以文中所描繪敘述的內(nèi)容應(yīng)是作者所觀察的對象、經(jīng)過和它產(chǎn)生的條件、各種現(xiàn)象，不能附加人為的任何條件或個(gè)人偏見。另外，觀察是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的、反復(fù)進(jìn)行的活動，需要作者耐心、細(xì)致、鍥而不舍的精神?！捕晨茖W(xué)實(shí)驗(yàn)小論文科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文，有時(shí)也稱“實(shí)驗(yàn)報(bào)告〞，是青少年對研究的對象創(chuàng)設(shè)特定的條件，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，對獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對實(shí)驗(yàn)經(jīng)過的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋。爬山虎能爬墻，這是很多同學(xué)所知道的。但是，爬山虎為什么能爬墻呢？武漢的熊斌同學(xué)通過觀察發(fā)現(xiàn)這與爬山虎的“觸角〞有關(guān)，接著他測算了平均每一米長的爬山虎莖干上有25個(gè)吸附在墻上的“觸角〞，并作了“觸角的拉力測定和吸附作用〞實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)步驟詳盡，數(shù)據(jù)精確，說明力強(qiáng)，得出的結(jié)論真實(shí)可信，不失為一篇優(yōu)秀的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文?！踩晨茖W(xué)考察小論文你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染水平、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化經(jīng)過、某范圍動植物資源及分布情況等，你就得實(shí)地考察。通過調(diào)查、訪問、實(shí)地勘探等考察方式為重要研究手段寫出的小論文稱為科學(xué)考察小論文。有時(shí)也稱為“科學(xué)考察報(bào)告〞、“科學(xué)調(diào)查報(bào)告〞。榮獲第五屆全國青少年科學(xué)討論會一等獎(jiǎng)的〔愿勝天水庫的水常綠〕一文中，小作者們對水庫的地理生態(tài)環(huán)境、庫容等作了實(shí)地考察，并力所能及地進(jìn)行了實(shí)測，找出水庫存在的隱患，提出了較為合理的建議。文中除寫明了考察時(shí)間、對象、內(nèi)容及綜合分析得出的結(jié)論外，還繪出了“勝天水庫集雨圖〞、“強(qiáng)烈侵蝕中山示意圖〞，加上一些實(shí)際數(shù)據(jù)，使讀者對考察對象有比較概括清楚明晰的認(rèn)識。寫科學(xué)考察小論文時(shí)，有時(shí)還應(yīng)將有關(guān)動植物、巖石、土壤等標(biāo)本或照片附在文后，以加強(qiáng)說服力?！菜摹晨茖W(xué)說明小論文科學(xué)說明小論文是指作者通過利用翔實(shí)可靠的資料對某一天然現(xiàn)象或天然事物進(jìn)行解釋和說明的一類小論文。一般來說，它并不直接采取觀察、實(shí)驗(yàn)、考察等研究手段，而重要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料，并經(jīng)過自己的綜合分析、邏輯推理，用自己所理解的語言說明某一觀點(diǎn)?！矠槭裁凑f貴陽是祖國的第二春城〕是獲第二屆全國青少年科學(xué)討論會三等獎(jiǎng)的小論文，該文作者的研究方法有其十分之處，一是利用廣播、電視，堅(jiān)持記錄整理貴陽與昆明兩地的天氣和溫度；二是利用現(xiàn)成的科研結(jié)果〔中國氣候圖集〕找出有代表性的重慶、北京的氣溫情況來同貴陽、昆明相比較；三是從書上查證昆明與貴陽1、4、7月和10月的平均氣溫，進(jìn)而綜合分析得出結(jié)論。這類文章固然沒有前三類的親身理論得到論據(jù)，但它究竟是通過作者精心地采集整理資料，綜合分析提出了新的觀點(diǎn)，新的見解，所以也成認(rèn)它是科學(xué)小論文。十分提醒的是，寫科學(xué)說明小論文是，千萬不要提出一個(gè)問題后就趕忙查資料，再不加分析地本來照抄、作出解釋，這樣沒有新意，沒有新的見解的文章只能算是一般性科普文章，不能稱為科學(xué)小論文，更不能培養(yǎng)自己研究問題的能力。三、科學(xué)小論文的選題小論文的第一步，就是要確定研究的對象，考慮研究什么問題，這就是選題。有人說，選擇好題等于完成小論文的一半，可見小論文選題的主要性。有的同學(xué)說，大天然的巧妙現(xiàn)象過多了，研究什么好呢？有的同學(xué)說，大天然的事物我都已看慣了，沒有發(fā)現(xiàn)什么新奇現(xiàn)象。再說，我想研究的東西別人已經(jīng)研究過了，寫了沒多大意義。實(shí)際上，只要你明白了選題的基本原則，把握常見的幾種選題方法，而且在日常學(xué)習(xí)、生活和科技活動中做個(gè)有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)值得討論的題目?？茖W(xué)小論文選題的方法許多，個(gè)人可根據(jù)不同的情況適時(shí)選擇。下面介紹幾種常見的選題方法，供同學(xué)們選題時(shí)參考。1、偶爾發(fā)現(xiàn)法。一個(gè)星期天，松滋的胡長城同學(xué)在屋后的小溝邊玩耍。溝里有很多小蝌蚪游來游去。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小蝌蚪與其它蝌蚪不和似的，孤單地在一邊游。他用小樹枝把那脫群的蝌蚪拔到成群的蝌蚪中去，不一會兒，它又孤單地游到一邊去了。他感到奇怪，就用瓶子將他和另外成群的幾個(gè)小蝌蚪分別裝起來，放在家里飼養(yǎng)觀察。最后，不合群的小蝌蚪成了青蛙，其它長成了癩蛤蟆。通過長期觀察，它弄清了青蛙和癩蛤蟆的幼子之別，寫出了一篇優(yōu)秀小論文。這種選題沒有事先考慮，只是對偶爾發(fā)現(xiàn)的一瞬即逝的現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，進(jìn)而捉住不放，追根求源。2、課堂延伸法。小學(xué)天然課〔動物與環(huán)境〕中，同學(xué)們研究了蚯蚓與光、溫度及水分的關(guān)系，弄清了蚯蚓喜歡陰暗、超市、暖和的環(huán)境，而且學(xué)會了用差別法進(jìn)行試驗(yàn)以判定失誤因果聯(lián)絡(luò)。課后，你可用學(xué)過的方法研究蜈蚣、蟋蟀、螞蟻等小動物的生活環(huán)境，你能夠繼續(xù)研究蚯蚓的其他奧妙：如蚯蚓有眼睛嗎？蚯蚓張耳朵嗎？蚯蚓的再生能力、松土能力等。3、問題探究法。蒼蠅這個(gè)小東西真討厭，它是傳染疾病的禍?zhǔn)椎準(zhǔn)啄?！但他也真怪，它?jīng)常接觸各種細(xì)菌而自己卻為什么不會的病呢？睡覺能夠解除疲憊，恢復(fù)精神，那成天在水里悠閑游蕩的魚類也睡覺嗎？……日常生活和學(xué)習(xí)中，你肯定會有一些不懂的問題，你能不能把它作為小論文的研究對象呢？湖南省道縣五年級學(xué)生毛登圣，一天和幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校附近的竹林里玩，為竹子里面終究是空的還是裝有什么東西而爭辯不休。細(xì)心的毛登圣一直把這個(gè)問題記在心里，它課余查資料，做實(shí)驗(yàn)，用大量的證據(jù)得出了結(jié)論：竹子里面不是空的，裝有空氣，有氧、氮、二氧化碳等氣體。據(jù)此寫的〔竹子里面有什么〕小論文，榮獲了第一屆全國青少年科學(xué)小論文競賽一等獎(jiǎng)。4、老師指點(diǎn)法。假如你飼養(yǎng)了一只小動物或栽培了一些花卉，項(xiàng)研究它們但又不知從哪方面下手，你可去請教教師，讓教師根據(jù)你的實(shí)際情況和條件選擇課題。假如你加入了學(xué)校的科技小組，你能夠把研究的設(shè)想告訴教師，請教師確定研究的題目，你再圍繞題目去觀察、實(shí)驗(yàn)。如重慶市人民小學(xué)生物小組的同學(xué)們在教師的指點(diǎn)下，選擇了一些考察、研究課題，完成了〔重慶黃角樹特性調(diào)查〕、〔愿勝天水庫的水常綠〕等多篇小論文，并屢次獲得全國青少年小論文一等獎(jiǎng)。5、成語、諺語科學(xué)驗(yàn)證法。成語大多是人們在長期的社會生活和理論中創(chuàng)造出來的，但有的是來自寓言故事、民間傳說，也有些是約定俗成的。其中少數(shù)成語不一定符合客觀實(shí)際。你能夠用科學(xué)的方法去辨析和驗(yàn)證。“水滴石穿〞這個(gè)成語是大家熟悉的，意思是水不住地滴下來，能把石頭滴穿，比方只要持之以恒，力量雖小也能做出看來很難辦到的事情。但常識告訴我們，“水滴〞只不外是一滴液體，他力量很小，沖擊速度也不算太快，怎么能把堅(jiān)硬的巖石滴穿呢？成員同學(xué)從對這個(gè)成語的科學(xué)性產(chǎn)生疑心開始，通過做模仿實(shí)驗(yàn)和查閱資料，驗(yàn)證了這個(gè)成語的科學(xué)性?！按簴|風(fēng)，雨祖宗〞是一句流傳得比較廣泛的氣象諺語。一位同學(xué)3月份一個(gè)月的氣溫、風(fēng)向、天氣情況作了具體觀察記錄，然后利用科學(xué)統(tǒng)計(jì)法得出了這句諺語的適用范圍，為氣象預(yù)報(bào)提供了參考基數(shù)?！翱ǘ涠湎蛱枿曔@還有假嗎？但湖南蔣林波同學(xué)對這一定論發(fā)起了挑戰(zhàn)。他通過兩年的實(shí)驗(yàn)觀察，以令人信服的論據(jù)得出了“葵花并不是總向太陽轉(zhuǎn)〞“向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)應(yīng)該是指花蕾期，到開花后，就不遷移轉(zhuǎn)變了〞的結(jié)論。由此看來，即便對早已被公認(rèn)的結(jié)論，也要認(rèn)真地研究，不要人云亦云。只要這樣，能力有所創(chuàng)新。十分要留意的是，選題時(shí)要考慮主客觀條件。俗話說：〞親信知彼，百戰(zhàn)不殆〞。選題時(shí)要弄清楚自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，短處是什么，自己對研究的問題能否有興趣，有沒有這個(gè)能力把它研究清楚，自己能否到達(dá)了這個(gè)知識條理和認(rèn)識水平，自己受否有毅力去完成這個(gè)題目以及能否具備研究這個(gè)問題的實(shí)驗(yàn)器材、場地等。假如完成〔探尋求索一種蛇的奧妙〕這個(gè)題目，研究前就必需把握有關(guān)蛇的基礎(chǔ)知識，具備捕捉蛇的本事，能夠區(qū)別有毒蛇和無毒蛇，把握被毒蛇咬傷的救護(hù)方法。除此之外，還要具備飼養(yǎng)蛇的器具等。否則，還是換一個(gè)更切合主客觀條件的選題為好。四、小論文的取材與分析選題確定后，就可進(jìn)行取材與分析了，詳細(xì)內(nèi)容為制定研究計(jì)劃，采集整理資料，深切進(jìn)入實(shí)地考察，進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，分析各種材料，歸納得出結(jié)論。〔一〕取材1、直接觀察。就是用眼睛細(xì)心去看，它是人們對天然現(xiàn)象在天然發(fā)生條件下進(jìn)行考察的一種方法。觀察時(shí)要認(rèn)真細(xì)心，不放過任何細(xì)微末節(jié)。云南莊躍平同學(xué)利用2_0_天時(shí)間具體觀察了家鴿孵化的全經(jīng)過，幾乎天天都有新發(fā)現(xiàn)，連小鴿子身上一粒黑點(diǎn)、眼皮上的皺紋都沒放過，所以寫出的小論文〔家鴿孵化的觀察〕真實(shí)可信，內(nèi)容豐富。同時(shí)，觀察時(shí)要做好具體記載，否則就不可能得到真實(shí)的第一手材料了。2、動手實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方法是人為地干涉、控制所研究的對象，它比觀察更利于發(fā)揮同學(xué)們的能動性去揭示隱藏的天然奧妙。昆蟲的后腿有什么作用？湖北的張俊同學(xué)先后捉來了蝗蟲、螞蚱、蟋蟀等十幾種昆蟲，分別將它們的后腿切斷，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察比較，發(fā)現(xiàn)了昆蟲的很多特殊功能。3、實(shí)地考察。包含調(diào)查、訪問、實(shí)地勘探等方式。考察前，必需明確考察目的，預(yù)備好必須的工具、儀器、藥品、生活用具等。考察經(jīng)過中，一定要把時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過及考察的結(jié)果隨時(shí)隨地具體地記錄清楚，有時(shí)還要采回需要的標(biāo)本、樣品，將比較主要的現(xiàn)象拍照，這些都是很有用的第一手材料。4、查閱資料。有些材料由于時(shí)間、空間或客觀條件的限制，不可能親身去觀察、實(shí)驗(yàn)、考察，這就得查閱書刊或請教教師、家長等，這種間接地獲取的材料叫第二手材料。有些問題是你的知識水平、能力和條件所不能解決的，而這個(gè)問題又是你的選題中必需解決的問題，你就得去查資料，把它弄清楚。〔二〕分析獲得材料后，就要進(jìn)行分析研究，從中選出能夠作為論據(jù)的材料，還要根據(jù)論點(diǎn)進(jìn)行去粗去精，去偽存真，根據(jù)科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行整理分析，并得出自己的論點(diǎn)和看法。首先，應(yīng)審核各種材料的真?zhèn)翁搶?shí)，有些查閱到的材料是早已過時(shí)的觀點(diǎn)，有些解釋只合適某范圍內(nèi)，有些材料沒有普遍性，有些材料在記錄時(shí)有毛病或自己就是自己虛構(gòu)的，這樣的材料應(yīng)堅(jiān)決不消。其次，要留意材料的典型性，也就是選擇的材料要能說明問題，不要多，而要精，與論點(diǎn)無關(guān)或關(guān)系不大的材料應(yīng)舍棄。第三，將選擇的材料進(jìn)行歸類，研究他們之間的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，以及互相聯(lián)絡(luò)，然后概括得出結(jié)論即論點(diǎn)。論文論點(diǎn)是從對材料的分析\研究中產(chǎn)生的,不能先定論點(diǎn),后找合適證明論點(diǎn)的材料.如熊小佳同學(xué)研究蚯蚓的視力,她選擇了4個(gè)材料(1)用木棍\紅領(lǐng)巾、鉛筆等在蚯蚓面前晃動的現(xiàn)象；〔2〕蚯蚓面對各種食物的反應(yīng)；〔3〕蚯蚓放在“屋〞門口的反應(yīng)；〔4〕請叫爺爺?shù)贸鲫P(guān)于蚯蚓能否有眼睛的材料。它通過前三個(gè)實(shí)驗(yàn)分析，初步判定蚯蚓沒有眼睛，是靠嗅覺找到食物，靠感光細(xì)胞找到陰暗的地方。第四個(gè)材料愈加證明了她的推論，使得論點(diǎn)論證充足，有較強(qiáng)的說服力。五、科學(xué)小論文的撰寫對材料的整理分析完成后，就能夠開始撰寫了。寫作雖沒有固定的格式，但一般應(yīng)按提出問題、作出假設(shè)、研究分析、得出結(jié)論的步驟進(jìn)行。一般來說，科學(xué)小論文應(yīng)包含下面幾個(gè)部分。標(biāo)題標(biāo)題是小論文的“眼睛〞，好的標(biāo)題確切簡明，富有吸引力，能給讀者以新鮮的感受和深刻的印象，起畫龍點(diǎn)睛的作用。所謂“確切〞，就是小論文的標(biāo)題必需概括文章的中心內(nèi)容，使人一目了然，不能離題或扣題不緊，更不能用夸張的字眼。所謂“簡明〞是指標(biāo)題要精煉，既要概括全面，又能突出主題，做到言簡意駭。開始開始的方式多種多樣，依研究內(nèi)容、自己喜歡的寫作風(fēng)格而定，但一般應(yīng)開門見山地提出你討論的問題，你是如何想到要研究這個(gè)問題的。〔為什么說貴陽是祖國的第二春城〕一文開始：〞我住在貴陽，常聽人們說'昆明是春城，貴陽是第二春城'。至于為什么，我也弄不明白，我決心記錄天氣預(yù)報(bào)，看貴陽真是第二春城嗎？〞由常言產(chǎn)生驗(yàn)證其科學(xué)性的欲望。有些文章的問題是在偶爾觀察中產(chǎn)生、發(fā)現(xiàn)的，你可以以開始先根據(jù)時(shí)間順序敘述其經(jīng)過，再適時(shí)提出問題。正文即分析問題、解決問題部分。它包含對提出問題做出假設(shè)、觀察、實(shí)驗(yàn)、考察經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象、判定、推理得出結(jié)論等，這是小論文的核心部分。應(yīng)留意的是：研究步驟要寫得詳略得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)經(jīng)過、數(shù)據(jù)的來歷、現(xiàn)象要寫清楚，敘述時(shí)應(yīng)有一定的順序。數(shù)據(jù)材料要精確，可設(shè)計(jì)成能說明問題的表格、圖解，需要時(shí)可附上拍攝的照片、收集的標(biāo)本等，以加強(qiáng)說服力。獲得的結(jié)論要有自己獨(dú)特的見解，而且和論據(jù)堅(jiān)持一致性，論據(jù)要有嚴(yán)密的邏輯性。文字要簡潔生動，條理清楚明晰，條理清楚。結(jié)尾小論文的結(jié)尾應(yīng)寫你得出的結(jié)論和對某一問題的建議?！豺球镜囊暳Α骋晃慕Y(jié)尾：“噢，我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物，用感光器來識別光的強(qiáng)弱。〞以得出結(jié)論作為結(jié)尾，同開始提出問題相照應(yīng)，收到良好效果。小論文的初稿完成后，還要反復(fù)修改?？撮_始能否簡明扼要，論據(jù)能否典型真實(shí)，論證能否符合邏輯，論點(diǎn)能否新穎一致，段落能否銜接天然，語言能否通暢精確等。改好后再讓同學(xué)和教師幫助修改，逐步完善。最后謄清寄往報(bào)刊發(fā)表或加入各級小論文競賽?？茖W(xué)論文范文水精靈〞之現(xiàn)形記〔水精靈是一種想果凍一樣的東西，不知道你們那邊有沒有〕引言：近期一段時(shí)間，一種被稱為“水精靈〞的玩具，出如今大街小巷尤其是學(xué)校四周的玩具攤上。因其色彩艷麗實(shí)在吸引了不少同學(xué)的眼球，不少人抵擋不住小販的吹噓，常買幾只帶回家。開學(xué)初，我們班很多同學(xué)也參加了買了水精靈的行列。水精靈是個(gè)什么東西，它是用什么做成的，對人體有無害處，懷著這些問題，我展開了對水精靈的調(diào)查。一、分析水精靈九月底，我先對學(xué)校四周的商家進(jìn)行采訪，想了解這些水精靈是從什么地方批發(fā)來的，有無生產(chǎn)家，能否符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)校四周的商家對此避而不答，有些以至威脅我們。我只好改變策略，進(jìn)行暗中調(diào)查，我先買了一袋，立即用小刀對水精靈進(jìn)行解剖。立即遭到小販的制止：“這都是有生命的東西，老動它，會弄死它的。〞據(jù)其稱，這是一種類似于蘑菇一樣的人工培育的海底真菌，它質(zhì)地柔軟，無毒、無污染。用手觸摸的感覺像果凍。當(dāng)用小刀從中間切開后，一股透明的液體隨之流出。憑感覺我覺得這是明膠之類的物質(zhì)，明膠是做果凍的重要材料。這些水精靈有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，透明的，五顏六色非常漂亮。圓圓的，跟黃豆差不多大小，直徑約為0.5厘米，捏起來軟軟的，富有彈性，很粘手。一股刺鼻的香味，熏得人頭發(fā)暈。經(jīng)過初步的觀察，我們覺得這是一種很少見到的兒童玩具。但它為什么有這么多顏色，為什么氣味那么刺鼻，它的成份是什么，我又開始了第二步行動:而且開始記錄：第1天：開始膨脹。我把一滴墨水滴入水中，一會兒水就又變成清的了。我很納悶，難道水精靈是污水清道夫？第2-3天中，水精靈長出了尾巴。同時(shí)開始脫色，尾巴短小，像蝌蚪尾巴。第4-5天：長同?！策€未長出〕。第6天：產(chǎn)卵。(就是從一個(gè)里面出來另一個(gè))水精靈的蛋蛋特圓，能夠捏碎，外表光滑。好似不會動。捏碎后里面像碎玻璃，里外都是透明的。我們疑心是不是活的，可又會下蛋。還特別有彈性，真怪異。二、水精靈的成分水精靈整個(gè)生長經(jīng)過就像是一個(gè)細(xì)胞分裂經(jīng)過。后來我上網(wǎng)查才知道水精靈是一種吸水性樹脂〔化學(xué)材料〕，一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的。它們是膠丸大小的透明小球，有紅的、黃的、藍(lán)的……五顏六色，非常搶眼，用小塑料袋或小玻璃瓶裝著，每瓶里面大略有60個(gè)小球，售價(jià)為0.5元，由于放入水中會有“神奇〞的變化，所以它們也有個(gè)比較玄的名字———“水精靈〞。這些珠子很軟、滑、濕，在水里膨脹以后，有的會鼓出一個(gè)包，漸漸地分離出來，所以珠子也會越來越多。三、水精靈對人體的危害.丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，而且商家在制造中也不可能用昂貴的食用色素，可能會添加一些工業(yè)色素，所以建議小學(xué)生最好不要玩這種東西，假如皮膚接觸了就要趕緊清洗，當(dāng)然家長也要特別留心，切忌讓年齡小的孩子玩耍，以免誤食。四、水精靈帶來的傷害1、對人體造成的傷害。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，而且商家在制造中也不可能用昂貴的食用色素，可能會添加一些工業(yè)色素。所以建議小學(xué)生最好不要玩這種東西，假如皮膚接觸了就要趕緊清洗，當(dāng)然家長也要特別留心，切忌讓年齡小的孩子玩耍，以免誤食。2、讓同學(xué)們養(yǎng)成亂用零用錢的壞習(xí)慣，有些以至偷拿家長的錢，盲目地跟隨潮水。3、假如把水精靈帶到學(xué)校，有些同學(xué)就會在課桌下玩水精靈，不認(rèn)真聽講，分散留意力，進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)。節(jié)約用電小竅門內(nèi)容摘要：隨著能源的減少，人們逐步變得看重節(jié)能了。在我還上小學(xué)時(shí)就教育我們節(jié)能的觀念，只為了我們?nèi)祟惸茉诘厍蛴肋h(yuǎn)的生活下去。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)圆磺宄绾喂?jié)能，讓節(jié)能只是一個(gè)說的到，卻不能全做的到的事情，往往還因缺乏科學(xué)的節(jié)約常識和“小竅門〞,造成不需要的浪費(fèi)現(xiàn)象。如今我來就介紹家庭的節(jié)電。本文關(guān)鍵詞語：1、電飯煲的節(jié)能2、電視機(jī)節(jié)電小竅門3、空調(diào)節(jié)電小竅門4、冰箱節(jié)電小竅門引言：隨著能源的減少，人們逐步變得看重節(jié)能了。在我還上小學(xué)時(shí)就教育我們節(jié)能的觀念，只為了我們?nèi)祟惸茉诘厍蛴肋h(yuǎn)的生活下去。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)圆磺宄绾喂?jié)能，讓節(jié)能只是一個(gè)說的到，卻不能全做的到的事情，往往還因缺乏科學(xué)的節(jié)約常識和“小竅門〞,造成不需要的浪費(fèi)現(xiàn)象。如今我來就介紹家庭的節(jié)電。電飯煲節(jié)電小竅門一、電飯煲的節(jié)能如今市面上的電飯煲分為兩種：一種是機(jī)械電飯煲，另外一種是電腦電飯煲。使用機(jī)械電飯煲時(shí)，電飯煲上蓋一條毛巾，留意不要遮住出氣孔，這樣能夠減少熱量損失。當(dāng)米湯沸騰后，將按鍵抬起利用電熱盤的余熱將米湯蒸干，再摁下按鍵，燜15分鐘即可食用。電飯煲用完后，一定要拔下電源插頭，否則電飯煲內(nèi)溫度下降到70度下面時(shí)，會自動通電，這樣既費(fèi)電又會縮短使用壽命。盡量選擇功率大的電飯煲，由于煮同量的米飯，700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲要省時(shí)間。電腦電飯煲一般功率較大，在800瓦左右，進(jìn)而節(jié)能，但價(jià)格稍貴，一般都在500元至800元之間。二、電視機(jī)節(jié)電小竅門電視機(jī)節(jié)能能夠通過如下幾條途徑：首先控制好比照度和亮度。一般彩色電視機(jī)最亮與最暗時(shí)的功耗能相差3o瓦至50瓦，建議室內(nèi)開一盞低瓦數(shù)的日光燈，把電視比照度和亮度調(diào)到中間為最佳。其次控制音量，音量大，功耗高。第三個(gè)省電的辦法是觀看影碟時(shí)，最好在av狀況下。由于在av狀況下，信號是直接接入的，減少了電視高頻頭工作，耗電天然就減少了。第四是看完電視后，不能用遙控器關(guān)機(jī)，要關(guān)掉電視機(jī)上的電源。由于遙控關(guān)機(jī)后，電視機(jī)仍處在整機(jī)待用狀況，還在用電。一般情況下，待機(jī)10小時(shí)，相當(dāng)于消耗半度電。最后是給電視機(jī)加防塵罩。這樣可防止電視機(jī)吸進(jìn)灰塵，灰塵多了增長電耗。三、空調(diào)節(jié)電小竅門1、空調(diào)使用經(jīng)過中溫度不能調(diào)得過低。由于空調(diào)所控制的溫度調(diào)得越低，所耗的電量就越多，故一般把室內(nèi)溫度降低6至7度就行了。2、制冷時(shí)室溫定高1度，制熱時(shí)室溫定低2度，均可省電10％以上，而人體幾乎覺察不到這微小的差異不同。3、設(shè)定開機(jī)時(shí)，設(shè)置高冷／高熱，以最快到達(dá)控制目的；當(dāng)溫度適宜時(shí)，改中、低風(fēng)、減少能耗，降低噪音。4、“通風(fēng)〞開關(guān)不能處于常開狀況，否則將增長耗電量。5、少開門窗能夠減少房外熱量進(jìn)入，利于省電。6、使用空調(diào)器的房間，最好使用厚質(zhì)地的窗簾，以減少涼空氣散失。7、室內(nèi)、外機(jī)連接管不跨越推薦長度，可加強(qiáng)制冷效果。8、安裝空調(diào)器要盡量選擇房間的陰面