預(yù)防艾滋病教育主題班會(huì)教案范文六篇

預(yù)防艾滋病教育主題班會(huì)教案范文六篇預(yù)防艾滋病教育主題班會(huì)教案(篇一)??活動(dòng)名稱：關(guān)愛在寒冬------各人群共同參與討論艾滋病??活動(dòng)主題：艾滋知識(shí)宣傳校園行，倡導(dǎo)健康的性生活。核心詞匯：青年、艾滋病、性取向、性觀念、性安全、性歧視??活動(dòng)目的：??通過此次艾滋知識(shí)宣傳活動(dòng)，能更好的讓當(dāng)今青年更好的、更全面的認(rèn)識(shí)和了解艾滋病，并能從自身做到健康的性生活，包容和消除對(duì)少數(shù)人群的歧視，達(dá)到宣傳預(yù)防性病艾滋病的目的。??活動(dòng)方式：座談會(huì)、討論會(huì)、辯論會(huì)、互動(dòng)游戲，問答??參與人群：熱愛生活的各人群，包抱異性戀，男同性戀、女同性戀、雙性戀等相關(guān)青年和社會(huì)人士，CDC醫(yī)生(人數(shù)為100人左右)??宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)BBS、學(xué)校展板、橫幅、互聯(lián)網(wǎng)等??活動(dòng)過程：??活動(dòng)開始前：??1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的人贈(zèng)送一枚安全套、一本風(fēng)雨后的彩虹和一個(gè)紅絲帶??2、請(qǐng)一個(gè)人假扮成“艾滋病人”，站在入口處，手拿一個(gè)牌子，上書“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”活動(dòng)后，將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況，討論關(guān)于艾滋病歧視的問題(也可以用一個(gè)假人，這個(gè)環(huán)節(jié)也可以取消，視具體情況)??活動(dòng)正式開始：??1、播放智行北京工作組20__年12月1日的文藝晚會(huì)光盤或播放北大紅會(huì)的防艾宣傳光盤??2、主持人上臺(tái)，致歡迎辭，并說明這次活動(dòng)的主題，目的，意義參與人群、嘉賓和主辦方。??3、用一組最新的艾滋病數(shù)據(jù)來引起大家對(duì)這個(gè)問題的關(guān)注，這些我都準(zhǔn)備好了所有最新的材料，詳見附件。??4、趣味問答環(huán)節(jié)：主持人提問一些有關(guān)艾滋病的常識(shí)，參與者搶答，答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。??5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)30名觀眾參加，分成五個(gè)小組，每個(gè)小組發(fā)一張大白紙，每個(gè)小組共同在紙上畫一個(gè)人體圖，并標(biāo)出人體什么地方的接觸可以被感染艾滋，并寫出艾滋的感染途徑，列出你們小組的人所能知道的性病。給他們5分鐘時(shí)間，然后把每個(gè)小組的畫展示給大家，讓觀眾進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后請(qǐng)CDC醫(yī)生進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表權(quán)威性的觀點(diǎn)。參與者贈(zèng)送小禮品。(30名觀眾看具體情況，如果到時(shí)沒有觀眾自愿參加，就提前安排好這些人，沒人參加時(shí)我們的人就可以上)??6、主持人對(duì)上一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，下來進(jìn)入到游戲環(huán)節(jié)：請(qǐng)幾對(duì)男女生上臺(tái)比賽“戴安全套”，用香蕉或者別的什么物品做模型，看誰戴的最正確，主持人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。參與者贈(zèng)送小禮品。??7、主持人講一個(gè)故事，可以是真實(shí)的，也可以是網(wǎng)上下載的，內(nèi)容大致是由于性生生活感染了艾滋，可以是同性也可是異性，講的過程中可以讓志愿者來演，引出第二個(gè)話題，如：你怎么看待一夜情?是否性伙伴越多就越容易感染艾滋病?艾滋病和人群有關(guān)系嗎???8、針對(duì)短片引出的話題進(jìn)行討論，鼓勵(lì)參與者發(fā)表自己的看法，引出感染者的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是感染者，你會(huì)怎么做???9、針對(duì)短片引出的話題進(jìn)行討論，鼓勵(lì)參與者發(fā)表自己的看法，引出同性戀的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是同性戀，你會(huì)怎么做???10、趣味問答環(huán)節(jié)：主持人提問一些有關(guān)同性戀的常識(shí)，比如同性戀是一種變態(tài)行為嗎，同性戀行為可以改變嗎，同性戀行為在現(xiàn)在的青年人群處于一個(gè)什么的的境地，等等，盡量多列舉出。參與者搶答，答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。??11、主持人進(jìn)行總結(jié)。世界歷史長河，上下幾千年，古今中外都有同性戀的記載，其中不乏許多名人，如……(列出)，當(dāng)今社會(huì)由于人性的解放，這個(gè)話題就更多了，其實(shí)在任何地方、任何時(shí)間同性戀人群的比例都是一樣的，只是外部環(huán)境不一樣而顯示出人數(shù)的不??同。每當(dāng)我們看樹葉的時(shí)候不由感慨大自然的神奇與美麗，春天的樹葉露出小芽，嫩嫩的，小小的，可愛喜人，夏天的樹葉就更加多姿多彩了，有綠的紅的黃的大的小的，每一片都那么特別，每一片都那么獨(dú)一無二，秋天的時(shí)候時(shí)常感慨落葉的美，喜歡它們飄零的感覺，殘碎的葉子讓人感動(dòng)憐惜，人們喜歡每一片樹葉，而對(duì)于人，人們卻總要用同一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量，同性戀往往被有的人反感和鄙視，寬容、欣賞、包容不只是對(duì)樹葉，對(duì)人也要這樣。??12、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)觀眾離場(chǎng)，合影留念，簽字留下對(duì)活動(dòng)的意見和心得體會(huì)。??附：??一、現(xiàn)場(chǎng)布置及所需物品??1、條幅??2、場(chǎng)地中央為空地，周圍擺放桌椅。??3、用氣球、彩帶等工具布置渲染場(chǎng)地氣氛。??4、飲料礦泉水等物品的擺放。??5、獎(jiǎng)品，禮品??6、工作人員證件，紅絲帶??7、活動(dòng)需要的紙張與簽字筆、膠帶、剪刀等物品。??8、游戲環(huán)節(jié)所需道具(以游戲內(nèi)容而定)??二、活動(dòng)分工??1、大學(xué)校內(nèi)的宣傳(：BBS，印發(fā)宣傳單)??校外的人群宣傳(智行：網(wǎng)絡(luò)，外展)??2、禮品購買??3、活動(dòng)場(chǎng)地布置??4、錄像與拍照??5、接待與保衛(wèi)??6、發(fā)放禮品??7、主持人預(yù)防艾滋病教育主題班會(huì)教案(篇二)??活動(dòng)目的：1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)(什么時(shí)艾滋病，艾滋病的傳播途徑和艾滋病的預(yù)防措施)??2.通過本次主題班會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。??活動(dòng)重點(diǎn)：1.艾滋病的危害，傳播途徑和預(yù)防措施??2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病至孤兒童。??活動(dòng)過程：1.教師朗誦配樂詩：一種聲音-致一個(gè)特殊的群體??有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/消蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰得錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/??生活本來沒有太多答案/有一個(gè)溫柔得聲音提醒我/提醒我得尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會(huì)飛翔/即使沒有了目光/心依然會(huì)向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對(duì)蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川??通過配樂詩朗誦，引出艾滋病得話題。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有這樣得一個(gè)特殊群體，他們得名字叫--艾滋病人。他們生活在社會(huì)得邊緣。不僅受到疾病得侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視得痛苦。??2.通過分析具體案例，讓學(xué)生分組討論艾滋病得危害??①PPT展示艾滋病得具體案例??②學(xué)生分組討論(艾滋病對(duì)個(gè)人有哪些危害;艾滋病對(duì)家庭有哪些危害)??教師總結(jié)----艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病得基礎(chǔ)知識(shí)，注重預(yù)防。??3.通過對(duì)艾滋病對(duì)個(gè)人和家庭得危害激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病得了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對(duì)艾滋病基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)??①請(qǐng)A同學(xué)簡(jiǎn)單介紹艾滋病得概念、起源等基本常識(shí)(課前準(zhǔn)備)??②請(qǐng)B同學(xué)做我國艾滋病發(fā)展趨勢(shì)得國情報(bào)告，用詳實(shí)得數(shù)據(jù)讓學(xué)生感受到我國艾滋病態(tài)勢(shì)得嚴(yán)重性(課前搜集)??③請(qǐng)C學(xué)生回答艾滋病得傳播途徑和需要具備得四個(gè)條件。??④學(xué)生討論艾滋病得預(yù)防方法??⑤教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個(gè)概念得區(qū)分。??4.播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，消除對(duì)艾滋病患者得恐懼，增進(jìn)對(duì)艾滋病患者得關(guān)愛。??5.小品表演《與她在一起》??內(nèi)容---班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，不但人長得漂亮，成績也是非常優(yōu)異。同學(xué)們都愿意與她交往，但是后來偶然得知，這位同學(xué)是艾滋病病毒感染者，在原來得學(xué)校因?yàn)槭懿涣藙e人對(duì)自己得歧視壓力才轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校。于是在班里引起了恐慌。后來在班主任得教育和指導(dǎo)下，同學(xué)們都對(duì)艾滋病病毒感染者有了正確得認(rèn)識(shí)，同學(xué)們又和她走在了一起。預(yù)防艾滋病教育主題班會(huì)教案(篇三)??班會(huì)目的：開展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛。促進(jìn)學(xué)生健康成長。??1、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟??2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等??3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片，來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。??4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。??班會(huì)過程：??一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛，攜手共奏人生美好樂章。??二、同學(xué)講解：預(yù)防艾滋病教育主題班會(huì)教案(篇四)??活動(dòng)目的：??1.讓學(xué)生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);(什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預(yù)防措施……)??2.通過本次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。??活動(dòng)重點(diǎn);??1.艾滋病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施;??2.如何關(guān)愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。??活動(dòng)過程：??(一)教師朗誦配樂詩：一種聲音--致一個(gè)特殊的群體??有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個(gè)陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團(tuán)悲傷/黑暗難道比光明更永恒/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災(zāi)難到底是誰的錯(cuò)/當(dāng)孤單不再孤單/當(dāng)茫然不再茫然/我終于明白/??生活本來沒有太多答案/有一個(gè)溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)/即使沒有了翅膀/目光依然會(huì)飛翔/即使沒有了目光/心依然會(huì)向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對(duì)蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!??通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)上還有這樣的一個(gè)特殊群體，他們的名字叫--艾滋病人。他們生活在社會(huì)的邊緣，不僅受到疾病的侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。預(yù)防艾滋病教育主題班會(huì)教案(篇五)??一、教學(xué)目標(biāo)??1.了解艾滋病的有關(guān)概念及其流行現(xiàn)狀，掌握艾滋病傳播的主要迷徑，危害和預(yù)防控制艾滋病基本知識(shí)和措施。??2.學(xué)會(huì)預(yù)防艾滋病的方法和措施；學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度善待和幫助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡關(guān)愛。??3.樹立幼兒的安全行為意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)他們的愛心、自尊、共享文檔尊重他人、健康生活方式、改善人際關(guān)系等素養(yǎng)。??二、教學(xué)重點(diǎn)：??掌握艾滋病傳播的主要途徑，預(yù)防控制艾滋病基本知識(shí)和措施。??三、教學(xué)難點(diǎn)：??預(yù)防艾滋病的方法和措施，樹立幼兒正確對(duì)待艾滋病人的心態(tài)。??四、教學(xué)過程??導(dǎo)入新課??1.艾滋病的有關(guān)概念??師：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念嗎？師生通過PPT提示，共同探討問題??2.艾滋病流行現(xiàn)狀師：有哪些同學(xué)知道艾滋病的現(xiàn)狀是什么嗎？??生：幼兒分組討論。師生共同總結(jié)得出。??3.艾滋病的危害師：（通過案例，以救述故事的形式讓幼兒理解文滋病給個(gè)人、家庭和社會(huì)所帶來的危害。如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治療文滋病所需昂費(fèi)的藥品等等問題)生：讓幼兒分別舉手發(fā)言教師總結(jié)如下??（1）對(duì)個(gè)人的危害??①從生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命②從心理，社會(huì)上講，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力，容易受到社會(huì)的歧視。??(2）對(duì)家庭的危害??①容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。②使家庭經(jīng)濟(jì)狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)。??回安或留下父母無人養(yǎng)老送終，甚至家破人亡。??③文滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。??（3）對(duì)社會(huì)的危害??①文滋病削弱了壯會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國力減弱。??師：剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑及其危害，那么大家想想我們?cè)撛鯓觼眍A(yù)防、控制艾滋病呢？生：幼兒相互交流??在幼兒充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，總結(jié)如下：??（1）艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴(yán)重傳染病，是可以預(yù)防的。目前尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長生命，改善生活質(zhì)量。??（2)艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會(huì)被感染。??(3)潔身自愛、遵于性道德是預(yù)防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。??（4）正確使用質(zhì)量合格的安全套，及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病。??(5）共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險(xiǎn)行為，要拒絕毒品，珍愛生命。??（6）避免不必要的注射、輸血和使用血液制品：必要時(shí)，使用經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測(cè)合格的血液或血液制品，并使用一次性汪射器或經(jīng)過嚴(yán)格消毒的器具。??（7）對(duì)感染文滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時(shí)采取抗病毒藥物干預(yù)，減少產(chǎn)時(shí)損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預(yù)防措施，可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。??(8)艾滋病自原咨詢檢測(cè)是及早發(fā)現(xiàn)感染者和病人的重要防治措施。??（9）關(guān)心、幫助、不歧視文滋病病毒感染者和病人，鼓勵(lì)他們參與艾滋病防治工作是控制文徽病傳播的重要措施。??(10)文滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，影響著社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。??(三)、課堂小結(jié)??1、艾滋病的有關(guān)概念??2、艾滋病流行現(xiàn)狀??3、艾滋病的危害??4、預(yù)防、控制艾滋病的方法和措施預(yù)防艾滋病教育主題班會(huì)教案(篇六)??人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和最使人恐懼的疾病之一就是艾滋病，所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過本次主題班會(huì)，讓本班學(xué)生更加了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛艾滋病患者的良好品德，減少對(duì)艾滋病者的歧視，拒絕艾滋，珍愛生命，提高同學(xué)們的社會(huì)公德意識(shí)，我班開展了“珍愛生命，預(yù)防艾滋”為主題的班會(huì)宣傳活動(dòng)。??在班會(huì)開始前，班主任提供相關(guān)材料，班長認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，以