母親節(jié)主題班會

精選公文范文 母親節(jié)主題班會各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度；2,體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動；問題分析：我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識.在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長,體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開家里的事幫著做的主體班會,進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人.活動依據(jù)：本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計.1 精選公文范文 活動準備：課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;以母親節(jié)為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮；收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；利息各種家務(wù)勞動技能；活動人員：本班39名同學(xué)和正副班主任；聘請部分學(xué)生家長；主持人：4人整體設(shè)計：利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提岀學(xué)生倡議；活動過程：一，對話引入,啟發(fā)活動興趣： 精選公文范文 A:***你知道母親節(jié)是那天嗎B:是五月的第二個星期日呀！A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦B:我的禮物最珍貴，是，反冋:你都送給媽媽什么禮物了A:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護下，我們快樂成長！A:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!;B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大?在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；A:同學(xué)們，在母親節(jié)這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物：1,岀示A?。?,B劇主人公上場,A找B說我的好朋友來了，我要找他玩兒?唉，小紅，等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！B劇上演A:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢學(xué)生討論發(fā)言?二，深入生活，技能展示：B:我告訴你一個秘密吧，今天我們二班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻給家人的禮物者E帶來了，你們看！勞動小技能展示：圖片展示:在家里收拾房間技能展示:洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子,擇韭菜，做水果拼盤B:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；從生活小事學(xué)起，從一點一滴做起成為父母的小幫手，回報他們的愛? 精選公文范文 三，家長與孩子互動，激發(fā)情感，提岀希望：演唱：《小烏鴉》：小烏鴉：我愛我的家,更愛我的媽媽我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:媽媽呀！全班:我們愛你！家長:孩子呀，我們也愛你！家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；B：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：B:現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物?同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧！班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了我和李老師也想加入你們的倡議，行嗎A，B：武圣廟小學(xué)