2022年06月廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)測技術(shù)研究所招考聘用科研輔助人員名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)測技術(shù)研究所招考聘用科研輔助人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。

這段文字意在說明：

A.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法

B.一部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴

C.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活

D.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出將人作為追尋的目標(biāo)對(duì)于史學(xué)家的重要性，然后通過“但”轉(zhuǎn)折，指出在偉業(yè)當(dāng)中，有歧視存在，后文詳細(xì)解釋了“歧視”如何在歷史中呈現(xiàn)。文段主旨是史學(xué)家在還原歷史的過程中存在歧視普通人的問題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是針對(duì)文段問題提出的解決對(duì)策，符合作者意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：與文段表意相悖。C項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“史學(xué)家”。D項(xiàng)：“歷史記錄中的人物”不是文段重點(diǎn)。

2.跟其他射電望遠(yuǎn)鏡一樣，中國大射電望遠(yuǎn)鏡最主要的兩大科學(xué)目標(biāo)是

宇宙中的中性氫和觀測脈沖星，前者是研究宇宙大尺度物理學(xué)，以

宇宙起源和演化，后者是研究極端狀態(tài)下的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與物理規(guī)律。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.巡訪探尋

B.巡視探索

C.巡查探討

D.巡弋探究參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處搭配“中性氫和觀測脈沖星”，且通過“和”與“觀測”構(gòu)成并列關(guān)系，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“看”的含義。B項(xiàng)“巡視”指巡行視察，側(cè)重于“視”，C項(xiàng)“巡查”指一邊走一邊查看，均符合文意，且與“中性氫”搭配合適，保留。A項(xiàng)“巡訪”側(cè)重于“訪問”，D項(xiàng)“巡弋”指在水域巡邏，均與文段意思不符，不能體現(xiàn)出“看”的意思，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表示研究宇宙大尺度物理學(xué)可以幫助人去尋找宇宙起源和演化。B項(xiàng)“探索”指探尋求索，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“探討”一般指人相互討論，與文段語境信息不符，排除。

故正確答案為B。

解題思路：選項(xiàng)中的詞語意思相近，提示需要通過辨析詞語的細(xì)微差別來解題，可從詞語搭配、語境運(yùn)用等入手。

第一空，句意為中國大射電望遠(yuǎn)鏡會(huì)不間斷地觀察宇宙中的中性氫?！把策敝福ㄜ娕灒┰谒蜓策?；“巡查”指一面走，一面查看；“巡視”指到處視察；“巡防”指巡回訪問。結(jié)合句意，再對(duì)應(yīng)橫線后文中的“觀測脈沖星”，“巡弋”“巡防”不符合語境，排除A、D。

第二空，由“以”可知，此處“研究宇宙大尺度物理學(xué)”是為了研究宇宙起源和演化。“探討”指研究討論，多與“問題”等搭配使用。與“宇宙起源和演化”搭配不當(dāng)，排除B。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。所填的詞語應(yīng)體現(xiàn)射電望遠(yuǎn)鏡的作用，“射電望遠(yuǎn)鏡”一般是用來觀察事物的，所填的詞語應(yīng)含有“看”的意思。A項(xiàng)“巡弋”指軍艦在水域巡邏，不能與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“巡查”指來往各處查看，搭配對(duì)象多是人，不與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“巡視”有觀察意思，符合語境，保留C項(xiàng)。D項(xiàng)“巡訪”指巡查察訪，搭配對(duì)象多是人，不能與“射電望遠(yuǎn)鏡”搭配，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“探索”指探尋、求索，代入第二空，搭配通順，語義明確。

因此，選擇C選項(xiàng)。3.谷雨是“雨生百谷”的意思，從這一天起，雨量增多，對(duì)谷物生長有利。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查文化常識(shí)。

谷雨，是二十四節(jié)氣之第6個(gè)節(jié)氣，春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨是“雨生百谷”的意思，因?yàn)榇藭r(shí)降水明顯增加，降雨量充足而及時(shí)，谷類作物能茁壯成長。題干符合谷雨的定義和特點(diǎn)。

故表述正確。4.集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量與高清晰度，與電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品是：

A.2G

B.3G

C.4G

D.5G

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡稱，是在3G技術(shù)上的一次更好的改良，是將WLAN技術(shù)和3G通信技術(shù)進(jìn)行了很好的結(jié)合，使圖像的傳輸速度更快，讓傳輸圖像的質(zhì)量和圖像看起來更加清晰。由此可知，4G是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量與高清晰度，與電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2G是第二代手機(jī)通信技術(shù)規(guī)格，以數(shù)字語音傳輸技術(shù)為核心。一般定義為無法直接傳送如電子郵件、軟件等信息；只具有通話和一些如時(shí)間日期等傳送的手機(jī)通信技術(shù)規(guī)格。由此可知，2G技術(shù)的定義不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：3G是第三代移動(dòng)通信技術(shù)，是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆涓C移動(dòng)通訊技術(shù)。3G服務(wù)能夠同時(shí)傳送聲音及數(shù)據(jù)信息。但是，4G是在3G技術(shù)上的一次更好的改良，圖像的傳輸速度及傳輸圖像的質(zhì)量優(yōu)于4G。由此可知，3G技術(shù)不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：5G是第五代移動(dòng)通信技術(shù)，是最新一代蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)，也是即4G、3G和2G系統(tǒng)之后的延伸。5G網(wǎng)絡(luò)的主要優(yōu)勢在于，數(shù)據(jù)傳輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前的蜂窩網(wǎng)絡(luò)，最高可達(dá)10Gbit/s，比當(dāng)前的有線互聯(lián)網(wǎng)要快，比先前的4G

LTE蜂窩網(wǎng)絡(luò)快100倍。但與本題無關(guān)，本項(xiàng)為干擾項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.以下關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)表述不正確的是：

A.減少經(jīng)濟(jì)波動(dòng)并不是要撲滅經(jīng)濟(jì)周期

B.物價(jià)穩(wěn)定不是通貨膨脹率為零，因?yàn)檫@是不現(xiàn)實(shí)的

C.經(jīng)濟(jì)增長必須要達(dá)到一個(gè)周期的增長率，才能滿足社會(huì)發(fā)展的需要

D.充分就業(yè)并不是人人都有工作，只要消滅了周期性失業(yè)就實(shí)現(xiàn)了充分的就業(yè)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，經(jīng)濟(jì)增長指經(jīng)濟(jì)達(dá)到一個(gè)適度的增長率，這種增長率既要能基本滿足社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)又是人口增長和技術(shù)進(jìn)步所能達(dá)到的，即達(dá)到一個(gè)適應(yīng)國情的適度增長率。而不是必須要達(dá)到一個(gè)周期的增長率，才能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)波動(dòng)是指經(jīng)濟(jì)在增長過程中的一種動(dòng)態(tài)波動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的正常狀態(tài)。減少經(jīng)濟(jì)波動(dòng)不是要撲滅經(jīng)濟(jì)周期，而是將經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的程度控制在一定范圍之內(nèi)，減少經(jīng)濟(jì)衰退。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：物價(jià)穩(wěn)定指物價(jià)總水平相對(duì)穩(wěn)定，不發(fā)生大幅度波動(dòng)。通貨膨脹率，是貨幣超發(fā)部分與實(shí)際需要的貨幣量之比，用以反映通貨膨脹、貨幣貶值的程度。物價(jià)穩(wěn)定是維持一個(gè)低而穩(wěn)定的通貨膨脹率，就是要使通貨膨脹率控制在一定程度之內(nèi)，不是通貨膨脹率為零。這種通貨膨脹率能為社會(huì)所接受，對(duì)經(jīng)濟(jì)也不會(huì)產(chǎn)生不利的影響。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：充分就業(yè)，是指在某一工資水平之下，所有愿意接受工作的人，都獲得了就業(yè)機(jī)會(huì)。充分就業(yè)并不等于全部就業(yè)，不是人人都有工作，而是仍然存在一定的失業(yè)，即勞動(dòng)力中總有一部分人處于失業(yè)狀態(tài)（自然失業(yè)）。周期性失業(yè)又稱為總需求不足的失業(yè)，是由于整體經(jīng)濟(jì)的支出和產(chǎn)出水平下降即總需求不足而引起的短期失業(yè)，它一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)周期的蕭條階段，消滅了周期性失業(yè)時(shí)的就業(yè)狀態(tài)就是充分就業(yè)。D項(xiàng)正確。

6.非愛行為，指以愛的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。

根據(jù)上述定義，下列屬于非愛行為的是：

A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛

B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭取在鋼琴大賽中取得好成績

C.陳某為防止精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入

D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①違背他人主觀意愿；

②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某按醫(yī)囑要求女兒做牽引，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；

B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴，違背了兒子主觀意愿，屬于“違背他人主觀意愿”，讓兒子每天練習(xí)3小時(shí)，屬于“在行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事”，符合定義；

C項(xiàng)：將精神病女兒關(guān)在地下室，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；

D項(xiàng)：李某按照協(xié)議要求妻子陪護(hù)，妻子的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干定義非愛行為都是一種交往行為，分析其表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。非愛行為的定義要點(diǎn)：①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。

A項(xiàng)，醫(yī)囑不是“施控者的意愿”，且要求女兒做牽引消除疼痛不是進(jìn)行非愛性的掠奪，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，違背了兒子的意愿，讓他去做某事，符合定義。

C項(xiàng)，患精神病的女兒意愿不明顯，無法判斷是否違背了她的意愿，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，李某按照協(xié)議要求妻子，不屬于違背妻子主觀意愿，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：要求女兒做牽引，但女兒是否想要做沒有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴中的“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴，明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：把“精神病”女兒關(guān)在地下室，是出于對(duì)她的一種保護(hù)，不屬于違背個(gè)人的主觀意愿，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。7.職業(yè)素養(yǎng)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件基礎(chǔ)上，通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。

根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)素養(yǎng)的是（

）。

A.聲樂演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素

B.作家對(duì)生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力

C.畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力

D.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“勞動(dòng)者”、“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”、“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生理遺傳因素是通過先天具有的，并不是通過后天努力獲得的，不符合關(guān)鍵詞“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：對(duì)生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，符合關(guān)鍵詞“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”，且符合作家“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：顏色辨別能力和空間想象能力，符合關(guān)鍵詞“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”，且符合畫家“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：廣博的知識(shí)和高尚的人格，符合關(guān)鍵詞“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”，且符合教師“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。8.人類命運(yùn)共同體，顧名思義，就是每個(gè)民族、每個(gè)國家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該________、榮辱與共，努力把我們生于斯、長于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和睦的大家庭，把世界各國人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.同聲相應(yīng)

B.風(fēng)雨同舟

C.如影隨形

D.通同一氣參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，所填詞語的主語是“每個(gè)民族”“每個(gè)國家”，排除與“國家”搭配不當(dāng)?shù)腁、C以及不符合文段感情色彩的D。“同聲相應(yīng)”形容志趣相投的人自然地結(jié)合在一起。“如影隨形”形容兩個(gè)人常在一起，關(guān)系十分親密。所填詞語的主語是“每個(gè)民族”“每個(gè)國家”，而非人，排除A、C。“風(fēng)雨同舟”比喻共同度過困難，與“榮辱與共”意思相近，符合文意?！巴ㄍ粴狻敝复ㄒ粴?，互相勾結(jié)，是貶義詞，不符合文段的感情色彩，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析語境。該空和“榮辱與共”形成并列，文段意思是每個(gè)國家的命運(yùn)都是相互聯(lián)系在一起的。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“風(fēng)流云散”指像風(fēng)和云那樣流動(dòng)散開，比喻在一起的人分散到四面八方，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患難，符合文意。C項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)人關(guān)系親密，常在一起。無法體現(xiàn)“榮辱與共”的意思，只側(cè)重關(guān)系親密，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“通同一氣”指串通在一起，表意偏消極，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線后出現(xiàn)頓號(hào)，表示同義并列，所填成語與“榮辱與共”語義相近，表示構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的做法，“榮辱與共”的意思是光榮與恥辱共同分享與承擔(dān)。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”指在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗，比喻共同經(jīng)歷患難，與“榮辱與共”語義一致，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)流云散”比喻原來在一起的人四下離散，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離，體現(xiàn)不出共同經(jīng)歷患難之意，且文段強(qiáng)調(diào)的是“共同體”“大家庭”“各國人民”，并非兩個(gè)對(duì)象的關(guān)系，排除；D項(xiàng)“通同一氣”的意思是串通在一起，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人類命運(yùn)共同體：維護(hù)世界和平與發(fā)展的“中國方案”》9.手術(shù)刀：外科醫(yī)生（

）。

A.漁網(wǎng)：漁民

B.講臺(tái)：教師

C.打火機(jī)：抽煙者

D.望遠(yuǎn)鏡：科學(xué)家參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

手術(shù)刀是外科醫(yī)生做手術(shù)的必備工具，兩者是職業(yè)與其必備工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，漁網(wǎng)是漁民捕魚的必備工具，符合題干。

B項(xiàng)，講臺(tái)是教師講課需要的基礎(chǔ)設(shè)施，不是講課工具，與題干不符。

C項(xiàng)，抽煙者不是一種職業(yè)，與題干不符。

D項(xiàng)，科學(xué)家的范圍過于廣泛，望遠(yuǎn)鏡并非是所有科學(xué)家的必備工具，與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。10.電子政府，是指政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)，將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過精簡、優(yōu)化、整合、重組后到網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)，打破時(shí)間、空間以及部門分隔的制約，為社會(huì)公眾以及自身提供一體化的高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務(wù)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于電子政府的是：

A.某市政府建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將其原有全部的政務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上一一對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)

B.某市政府內(nèi)部實(shí)行辦公系統(tǒng)自動(dòng)化

C.某市政府建立內(nèi)部信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使各部門實(shí)現(xiàn)信息共享

D.某市政府向社會(huì)組織和個(gè)人開辟網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)；

②將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)；

③為社會(huì)公眾以及自身提供高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務(wù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：將全部政務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)，是政府機(jī)構(gòu)內(nèi)部利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)外部服務(wù)職能，屬于“運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)”和“將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)”，目的是為了“社會(huì)公眾以及自身提供高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務(wù)”，符合定義；

B項(xiàng)：內(nèi)部實(shí)行辦公系統(tǒng)自動(dòng)化，是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來的一種新型的辦公方式，屬于“運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)”，但這種方式只是內(nèi)部的革新和發(fā)展，雖然借助了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但并未體現(xiàn)“外部的管理和服務(wù)職能”，不符合定義；

C項(xiàng)：建立內(nèi)部信息化平臺(tái)，是將內(nèi)部管理職能通過“網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)”，各部門之間實(shí)現(xiàn)了信息共享屬于“外部的服務(wù)職能通過網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)”，從而達(dá)到為“自身提供高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務(wù)”，符合定義；

D項(xiàng)：借助網(wǎng)絡(luò)開辟申報(bào)系統(tǒng)，是政府機(jī)構(gòu)內(nèi)部利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)外部服務(wù)職能，屬于“運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)”和“將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)”，目的是為了“社會(huì)公眾提供高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的政府服務(wù)”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.某國際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦龋鼈兪窃诙B紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。

以下各項(xiàng)如果為真，能夠作為上述結(jié)論成立的前提的有（

）。

A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存

B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性

C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)

D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來的參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。

論據(jù)：為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。

問前提，優(yōu)先考慮搭橋。論點(diǎn)討論的是烏龜有殼是為了向地下挖洞，論據(jù)討論的是為了適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致了烏龜?shù)睦吖遣粩嗉訉挘擖c(diǎn)論據(jù)討論的不是一回事，在論點(diǎn)論據(jù)之間進(jìn)行搭橋，可以說明肋骨加寬和有殼之間的關(guān)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：討論的是如何在大規(guī)模物種滅絕事件中幸存，沒有說明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：討論的是現(xiàn)代烏龜所繼承的習(xí)性，沒有說明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：只解釋了正南龜?shù)凝敋げ皇瞧鸬奖Ｗo(hù)的作用，但沒有說明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，沒有搭橋，排除；

D項(xiàng)：說明龜殼是由肋骨加寬后進(jìn)化而來的，在論點(diǎn)論據(jù)之間搭橋，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”，題干論點(diǎn)為“由此可知”后面的內(nèi)容?？梢园l(fā)現(xiàn)，論據(jù)說的是“肋骨”，而論點(diǎn)說的是“龜殼”，兩者之間存在明顯跳躍，則能夠在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干通過“烏龜為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要穩(wěn)定的支撐，導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”得出“烏龜有殼是為了向地下挖洞”的結(jié)論。題干的論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，即題干結(jié)論的成立需要在“烏龜肋骨不斷加寬”與“烏龜有殼”之間建立聯(lián)系，C項(xiàng)指出龜殼就是由烏龜加寬的肋骨進(jìn)化來的，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，是題干結(jié)論成立需要的前提。A項(xiàng)的現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜挖洞的習(xí)性、B項(xiàng)的只有挖洞才能幸存和D項(xiàng)的正南龜不需要龜殼保護(hù)，均不是題干論證成立所需的前提，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。

論據(jù)：①某國際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來的。②當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性”，強(qiáng)調(diào)烏龜挖洞的習(xí)性，不能推出烏龜殼的來源，烏龜殼的作用，與論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！爸挥型诙床拍軓拇笠?guī)模物種滅絕事件中幸存”，強(qiáng)調(diào)挖洞可以從大規(guī)模滅絕事件中幸存，但是與烏龜殼是如何進(jìn)化來的，以及烏龜殼的作用無關(guān)，與論題不一致，排除。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。“龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來的”，題干中論據(jù)部分提到正南龜為了挖洞導(dǎo)致了肋骨不斷加寬，論點(diǎn)提到“烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞”。在肋骨加寬與烏龜有殼之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用，可以作為前提。

D項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢淆斍爸銐蛴辛σ蚨⒉恍枰敋けＷo(hù)”，增加了一個(gè)新論據(jù)，肯定了論點(diǎn)“烏龜有殼不是為了保護(hù)”，具有加強(qiáng)作用，但增加論據(jù)不是前提，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。12.社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律存在于人的自覺活動(dòng)過程中。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，社會(huì)發(fā)展的規(guī)律具有客觀性，社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律是通過抱有一定目的和意圖的人的有意識(shí)的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律是社會(huì)發(fā)展過程中內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢。

因此，本題正確。

13.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車！

這段話主要講的是：

A.尼龍的強(qiáng)度

B.尼龍的用途

C.尼龍的神奇

D.尼龍、棉花和羊毛的比較參考答案：A

解題思路：據(jù)提問“主要講的是”可知此題為中心理解題。

材料第一句說“尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍”，然后具體舉例闡述尼龍的強(qiáng)度，屬于總分結(jié)構(gòu)，主旨句為“總”的部分，即第一句。所以材料主要講的是尼龍的強(qiáng)度，A項(xiàng)當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)都不是材料主要講述的內(nèi)容，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段一共兩句話，第一句通過比較說明尼龍的強(qiáng)度很高，第二句通過兩種規(guī)格尼龍的拉力來論證尼龍強(qiáng)度驚人。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第一句，即尼龍的強(qiáng)度高，文段核心話題為“尼龍”“強(qiáng)度”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述信息。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.已知正月初六從某火車站乘車出行旅客人數(shù)恰好是正月初五的8.5倍，且恰好比正月初七少9%，則正月初七從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)至少是：

A.850人

B.1300人

C.1700人

D.3400人參考答案：C

解題思路：簡單計(jì)算問題。分析可知，題干只給出了初五出行旅客和初六出行旅客的倍數(shù)關(guān)系，以及初六出行旅客和初七出行旅客的比例關(guān)系，要求初七出行旅客的最少人數(shù)，可通過設(shè)未知數(shù)表示出初七的人數(shù)，利用互質(zhì)和整數(shù)的性質(zhì)來分析。根據(jù)題意，初六與初五的人數(shù)之比為17∶2，設(shè)初五有2x人，初六有17x人，則初七有=×100。因?yàn)槌跗叩娜藬?shù)為整數(shù)，17和91互質(zhì)，則x最小應(yīng)為91，初七最少有×100=1700人出行，故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于其他最值構(gòu)造，用數(shù)字特性法解題。

第二步，設(shè)正月初七從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)為x，由題意可知，正月初六的人數(shù)為x（1－9%）=0.91x，正月初五的人數(shù)為人。由于人數(shù)一定為整數(shù)，則要使正月初六的人數(shù)0.91x為整數(shù)，x一定為100的倍數(shù)，排除A項(xiàng)；要使正月初五的人數(shù)為整數(shù)，則x還應(yīng)為8.5的倍數(shù)，排除B項(xiàng)；由于所求的是最少的人數(shù)，剩余兩項(xiàng)中C選項(xiàng)人數(shù)更少。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：設(shè)初五、初六、初七的旅客人數(shù)分別為a、b、c（均為正整數(shù)）。由題意可知，。根據(jù)倍數(shù)特性，c一定是100倍數(shù)，排除A項(xiàng)；兩式整理可得，即，根據(jù)倍數(shù)特性，c應(yīng)該是850的倍數(shù)，排除B項(xiàng)。題目問“至少”，則在C、D中選擇較小的1700。

故正確答案為C。15.甲為報(bào)復(fù)社會(huì)，帶了自制炸藥準(zhǔn)備炸火車站，結(jié)果安檢時(shí)因形跡可疑，被警方抓獲。甲的行為屬于：

A.犯罪未遂

B.犯罪預(yù)備

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二十三條第一款，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。題干中甲在實(shí)行犯罪過程中，被安檢發(fā)現(xiàn)并抓獲，這是意志以外的原因，屬于犯罪未遂。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

16.任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)食品生產(chǎn)經(jīng)營者等有食品浪費(fèi)行為的，有權(quán)向有關(guān)部門和機(jī)關(guān)舉報(bào)。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查反食品浪費(fèi)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《反食品浪費(fèi)法》第二十七條，任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)食品生產(chǎn)經(jīng)營者等有食品浪費(fèi)行為的，有權(quán)向有關(guān)部門和機(jī)關(guān)舉報(bào)。接到舉報(bào)的部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理。

因此，本題正確。

17.開封素有八朝古都之稱，是世界上唯一一座城市中軸線從未變動(dòng)的都城，城摞城遺址在世界考古史和都城史上少有。下列朝代未在開封建都的是：

A.魏

B.后梁

C.北宋

D.東晉

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，東晉（317年—420年），是由西晉皇族司馬睿南遷后建立起來的偏安政權(quán)。東晉是門閥士族政治，與北方的五胡十六國并存，這一歷史時(shí)期又稱東晉十六國。東晉與之前的孫吳以及其后的宋、齊、梁、陳，合稱為六朝。東晉在建康（今南京）建都，未在開封建都。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：戰(zhàn)國時(shí)期的魏國在開封建都。魏國是西周時(shí)期分封諸侯國。公元前445年的三家分晉事件中，魏氏自立為諸侯，建立魏國。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：五代時(shí)期的后梁、后晉、后漢、后周在開封建都。后梁（公元907—923年），是五代的第一個(gè)朝代。907年，梁王朱溫篡唐稱帝，國號(hào)梁，史稱后梁，唐朝正式覆滅，中國歷史進(jìn)入五代十國時(shí)期。后梁實(shí)行兩京制，東都開封（今河南開封），西都洛陽（今河南洛陽）。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：北宋在開封建都。是當(dāng)時(shí)世界第一大城市，是清明上河圖的創(chuàng)作地。北宋（公元960—1127年）是中國歷史上繼五代十國之后的朝代，與南宋合稱宋朝，又稱兩宋、趙宋。公元960年，后周諸將發(fā)動(dòng)陳橋兵變，擁立趙匡胤為帝，建立宋朝，定都東京開封府（河南開封）。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

開封，簡稱“汴”，古稱汴州、汴梁，是河南省地級(jí)市。開封地處中原腹地、黃河之濱，西與鄭州毗鄰。具有“文物遺存豐富、城市格局悠久、古城風(fēng)貌濃郁、北方水城獨(dú)特”四大特色。開封是首批國家歷史文化名城，迄今已有4100余年的建城史和建都史，先后有夏朝，戰(zhàn)國時(shí)期的魏國，五代時(shí)期的后梁、后晉、后漢、后周，宋朝，金朝等在此定都，素有八朝古都之稱，孕育了上承漢唐、下啟明清、影響深遠(yuǎn)的“宋文化”。開封是世界上唯一一座城市中軸線從未變動(dòng)的都城，城摞城遺址在世界考古史和都城史上少有。

18.理想對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于鉆研

A.夢想學(xué)習(xí)

B.書籍欲望

C.志向探索

D.年齡路程參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：理想和夢想是近義詞，學(xué)習(xí)和鉆研意思不同，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：理想和書籍無直接關(guān)系，欲望和鉆研也無直接關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：理想和志向是近義詞，探索和鉆研是近義詞，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：理想和年齡沒有直接關(guān)系，路程和鉆研也無直接關(guān)系，排除。

故正確答案為C。19.有研究人員對(duì)女護(hù)士進(jìn)行調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，女護(hù)士具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力，而且她們都更加細(xì)心，正是因?yàn)樗齻兙哂羞@些優(yōu)點(diǎn)，使得其在醫(yī)護(hù)行業(yè)扮演著重要的位置。據(jù)此，研究人員得出結(jié)論，醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士要比男護(hù)士好。

以下最能削弱上述論證的是：

A.女護(hù)士也有一些不可忽視的缺點(diǎn)

B.醫(yī)院的病人都更喜歡女護(hù)士

C.合格的護(hù)士不僅需要強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和細(xì)心，還有一些更重要的品質(zhì)

D.據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，男護(hù)士也同樣具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力，而且他們也都比較細(xì)心

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士要比男護(hù)士好。

論據(jù)：有研究人員對(duì)女護(hù)士進(jìn)行調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，女護(hù)士具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力，而且她們都更加細(xì)心，正是因?yàn)樗齻兙哂羞@些優(yōu)點(diǎn)，使得其在醫(yī)護(hù)行業(yè)扮演著重要的位置。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只說了女護(hù)士有一些不可忽視的缺點(diǎn)，不明確這些缺點(diǎn)是否對(duì)醫(yī)護(hù)行業(yè)的工作有影響且沒有和男護(hù)士進(jìn)行對(duì)比，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)通過醫(yī)院病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度，說明醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士確實(shí)比招收男護(hù)士好，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說為合格護(hù)士應(yīng)該具有的能力以及品質(zhì)，與醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士還是男護(hù)士無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明男護(hù)士也同樣具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力且他們也都比較細(xì)心，說明醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士不比招收男護(hù)士好，通過舉反向例子對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了反駁，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

20.朱自清的《春》這篇文章是七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課，在講此課時(shí)，小陳老師安排了如下環(huán)節(jié)：①字音字形識(shí)記②品味語言和修辭③作者生平④朗誦小賽及朗誦指導(dǎo)⑤整體感知⑥仿寫練習(xí)六個(gè)環(huán)節(jié)中，哪幾個(gè)可以作為第一課時(shí)的內(nèi)容：

A.①③④⑥

B.③④⑤⑥

C.①③④⑤

D.②③④⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，識(shí)字、寫字、閱讀是寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，也是貫串整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。因此第一堂課應(yīng)該以識(shí)字、寫字、閱讀為主，因此在講此課時(shí)，第一課時(shí)應(yīng)該讓學(xué)生了解作者生平對(duì)作者有初步了解，而后整體感知課文，學(xué)習(xí)生字生詞，朗讀課文，能夠?qū)φn文有整體把握。因此①③④⑤可作為第一課時(shí)的內(nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

②品味語言和修辭，是建立在對(duì)課文通讀，有整體的把握之后的目標(biāo)，不屬于第一課時(shí)的內(nèi)容。

⑥仿寫練習(xí)，是在熟練掌握課文的語言修辭，寫作手法之后的目標(biāo)，不屬于第一課時(shí)的內(nèi)容。

21.－2，－4，0，16，（

）

A.20

B.30

C.40

D.50

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做兩次差如圖所示：

猜測二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為12＋6＝18，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為16＋18＝34，所求項(xiàng)為16＋34＝50。

因此，選擇D選項(xiàng)。

二次差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為12×2＝24，一次差數(shù)列的下一項(xiàng)為16＋24＝40，所求項(xiàng)為16＋40＝56，無答案，故排除。

22.某書店書籍，當(dāng)每本定價(jià)為75元時(shí)，可賣出500本；當(dāng)每本定價(jià)每上調(diào)1元，該書籍就會(huì)少賣出20本，為了讓銷售額最大，該書籍應(yīng)定價(jià)為（

）元。

A.35

B.45

C.50

D.70

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用方程法解題。

第二步，設(shè)定價(jià)上調(diào)x元，則銷量為（500－20x）本，總銷售額＝單價(jià)×數(shù)量＝（75＋x）×（500－20x），化簡得：總銷售額＝﹣20（x2＋50x－1875）＝﹣20（x＋25）2＋50000

第三步，當(dāng)x＝﹣25時(shí)，總利潤最大，此時(shí)定價(jià)為75－25＝50（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.多媒體的發(fā)展可以給人們的生活和工作帶來一場變革，是因?yàn)椋?/p>

）。

A.它使人們的生活更加豐富

B.它可以極大地提高辦事效率

C.它使人們的生活更加便利

D.它將多種家用電器功能集于一身參考答案：D

解題思路：通過材料第一段“由于多媒體技術(shù)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、聲像技術(shù)競技為一體，···可代替目前的多種家用電器，因此它的應(yīng)用范圍將遍及人們生活的各個(gè)方面，給人們的生活和工作帶來一場變革?！笨芍坝捎凇币龑?dǎo)原因，“因此”引導(dǎo)結(jié)論，故結(jié)論“給人們的生活和工作帶來一場變革”的原因即由于之后的內(nèi)容“多媒體集多種技術(shù)一身，可代替目前的多種家用電器”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均不是“多媒體的發(fā)展可以給人們的生活和工作帶來一場變革”的原因，均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《我國城市水務(wù)管理》24.選項(xiàng)中包含4個(gè)圖形，其中有3個(gè)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，但有1個(gè)例外，請(qǐng)將它找出來。正確的選項(xiàng)是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都由兩種元素組成，圓形的數(shù)量均為1，A、B、D項(xiàng)中，另一種元素的數(shù)量與外框的邊數(shù)相等，C項(xiàng)另一種元素的數(shù)量為外框的邊數(shù)減1，故C項(xiàng)與另外三個(gè)規(guī)律不同。

故正確答案為C。25.鞋廠工人打算舉行罷工，除非老板給他們漲工資。為給工人漲工資，老板必須賣掉一部分廠房?，F(xiàn)在，工人的工資沒漲。

根據(jù)上述信息可以確定：

A.鞋廠老板將會(huì)蒙受更大損失

B.鞋廠工人會(huì)罷工

C.鞋廠老板沒有能力滿足工人的漲工資要求

D.鞋廠的廠房沒有被賣掉

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非”“必須”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①未罷工→漲工資

②漲工資→賣廠房

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“蒙受更大損失”在題干中沒有提到，無法推出，排除；

B項(xiàng)：題干中“工資沒漲”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知工人必然罷工，可以推出；

C項(xiàng)：鞋廠老板是否有能力在題干中未提及，無法推出，排除；

D項(xiàng)：題干中“工資沒漲”是對(duì)②的“否前”，根據(jù)“否前推不出必然結(jié)論”，故廠房是否被賣掉不得而知，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

①

工人不打算舉行罷工→老板給他們漲工資。

②

給工人漲工資→賣掉一部分廠房。

已知工人工資沒漲，是對(duì)條件①的否后，

將①逆否可以推出：工人工資沒有漲→工人打算舉行罷工。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：更大損失題干沒有提及，無法推出，排除；

B項(xiàng)：結(jié)合已知條件，通過①逆否推理可知，工人打算罷工，可以推出，當(dāng)選；

C項(xiàng)：鞋廠老板有沒有能力給工人漲工資題干沒有提及，無法推出，排除；

D項(xiàng)：已知條件工人的工資沒漲是對(duì)條件②的否前，否前無法推出確定性結(jié)論，即無法確定廠房是否被賣掉，該項(xiàng)無法推出，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇由題干推論而出的選項(xiàng)，即需明確題干的邏輯關(guān)系。題干的邏輯關(guān)系較為明顯，根據(jù)“除非”和“必須”等關(guān)鍵詞，可知道本題考察必要條件假言命題的推理關(guān)系。題干邏輯關(guān)系：①不漲工資→罷工；②漲工資→賣掉一部分廠房。根據(jù)“工人的工資沒漲”，肯定了①的前件，可推出肯定后件，即B項(xiàng)。否定②的前件不能進(jìn)行有效推理，D項(xiàng)推不出。A、C兩項(xiàng)也不能由題干信息得出。故本題選B。26.瑕疵擔(dān)保責(zé)任是指依法律規(guī)定，在交易活動(dòng)中當(dāng)事人一方轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）給另一方時(shí)，應(yīng)擔(dān)保該財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）無瑕疵，若轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）有瑕疵，則應(yīng)向?qū)Ψ疆?dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中乙公司不需要承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任的是：

A.甲公司從乙公司購買了四臺(tái)不銹鋼水箱，后一臺(tái)水箱發(fā)生爆裂，經(jīng)鑒定水箱鋼板厚度偏薄，焊接質(zhì)量較差，與國家標(biāo)準(zhǔn)要求不符

B.甲公司與乙公司簽訂協(xié)議，甲支付50萬元獲得乙公司旗下6個(gè)專利產(chǎn)品，后甲公司在使用過程中發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)產(chǎn)品版權(quán)屬于丙公司所有

C.甲公司與乙公司簽訂《股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》，約定甲公司將名下的股權(quán)全額轉(zhuǎn)讓給乙公司，協(xié)議簽訂不久，乙公司資金發(fā)生問題，申請(qǐng)破產(chǎn)

D.甲公司租賃乙公司的廠房開辦化工廠，后房屋漏雨，甲公司安排工人楊某到屋頂更換石棉瓦，結(jié)果楊某在更換過程中因房屋大梁突然斷裂從高處墜落受傷

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在交易活動(dòng)中當(dāng)事人一方轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）給另一方時(shí)應(yīng)擔(dān)保該財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）無瑕疵；

②若轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）有瑕疵，則應(yīng)向?qū)Ψ疆?dāng)事人承擔(dān)相當(dāng)?shù)呢?zé)任。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：水箱鋼板厚度偏薄，焊接質(zhì)量較差，與國家標(biāo)準(zhǔn)要求不符，說明乙公司的水箱有瑕疵，應(yīng)承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任；

B項(xiàng)：其中一個(gè)產(chǎn)品版權(quán)屬于丙公司所有，說明乙公司的專利產(chǎn)品有瑕疵，應(yīng)承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任；

C項(xiàng)：甲公司將股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙公司，乙公司是被轉(zhuǎn)讓方，不應(yīng)承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任；

D項(xiàng)：房屋漏雨，在修理過程中房屋大梁斷裂，說明乙公司租賃給甲公司的廠房質(zhì)量有瑕疵，應(yīng)承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在交易活動(dòng)中當(dāng)事人一方移轉(zhuǎn)財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）給另一方時(shí)”“應(yīng)擔(dān)保該財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）無瑕疵”“若移轉(zhuǎn)的財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）有瑕疵，則應(yīng)向?qū)Ψ疆?dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，甲公司從乙公司購買了四臺(tái)不銹鋼水箱，符合“在交易活動(dòng)中當(dāng)事人一方移轉(zhuǎn)財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）給另一方時(shí)”，后一臺(tái)水箱發(fā)生爆裂，經(jīng)鑒定水箱鋼板厚度偏薄，焊接質(zhì)量較差，符合“若移轉(zhuǎn)的財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）有瑕疵”，所以乙公司需要承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任，符合定義，排除；

B項(xiàng)，甲公司與乙公司簽訂協(xié)議，甲支付50萬元獲得乙公司旗下6個(gè)專利產(chǎn)品，符合“在交易活動(dòng)中當(dāng)事人一方移轉(zhuǎn)財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）給另一方時(shí)”，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)產(chǎn)品版權(quán)屬于丙公司所有，說明乙公司轉(zhuǎn)讓的專利產(chǎn)品有瑕疵，符合“若移轉(zhuǎn)的財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）有瑕疵”,

所以乙公司需要承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任，符合定義，排除；

C項(xiàng)，甲公司與乙公司簽訂《股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》，約定甲公司將名下的股權(quán)全額轉(zhuǎn)讓給乙公司，符合“在交易活動(dòng)中當(dāng)事人一方移轉(zhuǎn)財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）給另一方時(shí)”，但是此次轉(zhuǎn)讓股權(quán)是甲公司把股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙公司，而此時(shí)該承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任的應(yīng)該是甲公司，而不是乙公司，所以乙公司不需要承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)，甲公司租賃乙公司的廠房開辦化工廠，符合“在交易活動(dòng)中當(dāng)事人一方移轉(zhuǎn)財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）給另一方時(shí)”，后房屋漏雨，并且楊某在更換過程中因房屋大梁突然斷裂從高處墜落受傷，說明該廠房存在瑕疵，符合“若移轉(zhuǎn)的財(cái)產(chǎn)（或權(quán)利）有瑕疵”，所以乙公司需要承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題為單定義題目，只涉及瑕疵擔(dān)保責(zé)任一個(gè)定義，分析題干可知瑕疵擔(dān)保責(zé)任定義的關(guān)鍵信息為交易活動(dòng)中，當(dāng)事人一方轉(zhuǎn)移給另一方有瑕疵的財(cái)產(chǎn)時(shí)，應(yīng)向?qū)Ψ疆?dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。在解題時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)此關(guān)鍵信息分析選項(xiàng)。需要注意的是，本題要求選擇不需要承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任的一項(xiàng)。瑕疵擔(dān)保責(zé)任定義的關(guān)鍵信息：交易活動(dòng)中，當(dāng)事人一方轉(zhuǎn)移給另一方有瑕疵的財(cái)產(chǎn)時(shí)，應(yīng)向?qū)Ψ疆?dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

A項(xiàng)，乙公司由于鋼板厚度偏薄導(dǎo)致水箱發(fā)生爆裂，是移轉(zhuǎn)的財(cái)產(chǎn)有瑕疵，乙公司應(yīng)向?qū)Ψ疆?dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，符合定義。

B項(xiàng)，乙公司給甲公司的6個(gè)專利產(chǎn)品有一個(gè)版權(quán)屬于丙公司，是移轉(zhuǎn)的權(quán)利有瑕疵，應(yīng)向?qū)Ψ疆?dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，符合定義。

C項(xiàng)，乙公司資金發(fā)生問題申請(qǐng)破產(chǎn)，不屬于轉(zhuǎn)移給另一方的財(cái)產(chǎn)有瑕疵，不符合定義。

D項(xiàng)，乙公司的房屋漏雨且房屋大梁斷裂導(dǎo)致甲公司的楊某受傷，是移轉(zhuǎn)的財(cái)產(chǎn)有瑕疵，應(yīng)向?qū)Ψ疆?dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，符合定義。

故本題選C。27.行政賠償是指行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，由國家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)要求中屬于行政賠償范圍的是：

A.交通警察孫某與出租車司機(jī)李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則，并吊銷其駕照，李某要求交通管理部門賠償其損失

B.某區(qū)政府工作人員王某駕駛區(qū)政府車輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行駛撞傷村民張某，張某要求該區(qū)政府進(jìn)行損害賠償

C.公安局銷毀了一片非法種植的罌粟，種植者劉某認(rèn)為他種植罌粟的目的是為母親治病，公安機(jī)關(guān)不應(yīng)銷毀，要求公安部門賠償其損失

D.某市工商局發(fā)現(xiàn)某公司涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品而將其產(chǎn)品扣押以備查實(shí)。該公司以其有合格證、工商局扣押其財(cái)產(chǎn)給該公司造成損失為由要求賠償參考答案：A

解題思路：題干給出了行政賠償?shù)亩x，分析定義的要點(diǎn)，并結(jié)合要點(diǎn)分析各選項(xiàng)，選擇屬于行政賠償范圍的一項(xiàng)。行政賠償?shù)亩x要點(diǎn)：①行政機(jī)關(guān)及其工作人員；②違法行使職權(quán)；③侵犯了他人的合法權(quán)益并造成損害。

A項(xiàng)，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則并吊銷其駕照的行為是違法行使職權(quán)，侵犯了李某的合法權(quán)益，屬于行政賠償。

B項(xiàng)，王某因超速行駛撞傷村民張某的行為不是在行使職權(quán)，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，公安局銷毀非法種植的罌粟是合法的行為，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，工商局因涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品扣押某公司的產(chǎn)品的行為都是合法的，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)；

②侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害；

③由國家承擔(dān)賠償責(zé)任。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：孫某屬于“行政機(jī)關(guān)工作人員”，誣陷李某并吊銷其駕照，屬于“違法行使職權(quán)”，李某要求交管部門賠償，屬于“由國家承擔(dān)賠償責(zé)任”，符合定義；

B項(xiàng)：王某在探親途中超速行駛，是個(gè)人不合法、不文明的行為，不屬于“行使職權(quán)”過程中，不符合定義；

C項(xiàng)：公安局銷毀罌粟是合法行使職權(quán)，不屬于“違法行使職權(quán)”，不符合定義；

D項(xiàng)：工商局扣押假冒偽劣產(chǎn)品是合法行使職權(quán)，不屬于“違法行使職權(quán)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“違法行使職權(quán)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“超速行駛”不是在行使職權(quán)；C、D兩項(xiàng)都沒有違法行使職權(quán)，均不符合定義；B項(xiàng)孫某因?yàn)樗皆?，利用職?quán)誣陷李某，符合定義中的“違法行使職權(quán)”。

故正確答案為B。28.下列關(guān)于法律關(guān)系描述不正確的是（

）。

A.法律關(guān)系是以法律規(guī)范為前提而形成的社會(huì)關(guān)系

B.法律關(guān)系是以法律上的權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系

C.法律關(guān)系是以國家強(qiáng)制力作為保障的社會(huì)關(guān)系

D.法律關(guān)系是以主體、客體和事實(shí)為三要素的社會(huì)關(guān)系參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

AB項(xiàng)正確，法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。法律關(guān)系是以法律規(guī)范為前提形成的社會(huì)關(guān)系，內(nèi)容是法律上的權(quán)利義務(wù)。

C項(xiàng)正確，法律關(guān)系是統(tǒng)治階級(jí)通過國家意志作用于社會(huì)關(guān)系，借以保證統(tǒng)治階級(jí)利益的重要手段和途徑，以國家強(qiáng)制力為保障。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，法律關(guān)系的三要素是主體、客體和內(nèi)容，沒有事實(shí)。

本題為選非題，故正確答案為D。29.2014年，韓劇《來自星星的你》在中國熱播，劇中主人公看的一本書《愛德華的奇妙之旅》竟然賣到脫銷。這種因讀書鏡頭而使圖書大賣的事情并不是孤例。反觀我國的影視劇，出現(xiàn)最多的鏡頭一定是吃飯和開會(huì)。文藝當(dāng)然是來源于生活的，如果生活中壓根兒就沒有讀書這個(gè)選項(xiàng)，非要在劇中表現(xiàn)讀書也是難為編創(chuàng)人員了。從這個(gè)角度看，影視劇中讀書鏡頭的多少也在一定程度上反映了________________。

填在橫線處最合適的一項(xiàng)是：

A.影視觀眾的欣賞偏好

B.藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值導(dǎo)向

C.整個(gè)社會(huì)的讀書風(fēng)氣

D.社會(huì)公眾的文化素養(yǎng)參考答案：C

解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。文段中“從這個(gè)角度看”提示我們后文內(nèi)容應(yīng)與前文相關(guān)，因此需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行判斷、選擇。末句的“這個(gè)角度”指的是前句的“文藝當(dāng)然是來源于生活的”，故影視劇中讀書鏡頭多少在一定程度上也反映了生活中讀書的普遍情況，C項(xiàng)的“讀書風(fēng)氣”概括恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。橫線出現(xiàn)在文段尾句，根據(jù)尾句開頭的“從這個(gè)角度看”可知，尾句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段先講述了熱播韓劇中的讀書鏡頭使圖書大賣的事情，然后反觀我國現(xiàn)狀，接著闡述文藝來源于生活，生活中沒有讀書劇中也很難表現(xiàn)讀書?！皬倪@個(gè)角度看”中“這個(gè)角度”指代的應(yīng)該是前面“文藝當(dāng)然是來源于生活”這一內(nèi)容，因此劃線部分所填的內(nèi)容是基于文藝來源于生活所得出的，“影視劇中讀書的鏡頭少”也就意味著在現(xiàn)實(shí)生活中人們也較少讀書。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。30.行政不作為是行政機(jī)關(guān)對(duì)于公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行政機(jī)關(guān)行為不屬于行政不作為的是（

）。

A.王某要求所在地交通局告知有關(guān)汽車養(yǎng)路費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)月未答復(fù)

B.陳某在某市建設(shè)局工作多年，符合職稱評(píng)定申請(qǐng)，申請(qǐng)職稱評(píng)定被拒絕

C.林某投訴某醫(yī)藥公司販賣假藥，該市藥監(jiān)以不屬于主管范圍而拒絕

D.何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機(jī)關(guān)以違章建筑無權(quán)處理不理睬參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行政機(jī)關(guān)”、“公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)”、“依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)”、“無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行”、“行政違法行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王某向交通局提出汽車養(yǎng)路費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的告知申請(qǐng)，交通局符合“行政機(jī)關(guān)”，王某提出的申請(qǐng)符合“公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)”，交通局三個(gè)月未答復(fù)，交通局符合“依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)”、“無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：陳某向建設(shè)局提出職稱評(píng)定申請(qǐng)，建設(shè)局符合“行政機(jī)關(guān)”，陳某提出的申請(qǐng)符合“公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)”，職稱評(píng)定被拒絕，可能由多種合法的因素導(dǎo)致，是行政機(jī)關(guān)及內(nèi)部職工正常工作流程的結(jié)果，不符合“行政違法行為”也不符合“無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：林某向藥監(jiān)局投訴某醫(yī)藥公司販賣假藥，藥監(jiān)局符合“行政機(jī)關(guān)”，林某投訴符合“公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)”，藥監(jiān)局以不屬于主管范圍而拒絕，符合“依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)”、“無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機(jī)關(guān)以對(duì)違章建筑無權(quán)處理不理睬，公安機(jī)關(guān)符合“行政機(jī)關(guān)”，由“不理睬”可以看出何某有訴求，符合“公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)”，公安機(jī)關(guān)以對(duì)違章建筑無權(quán)處理不理睬，符合“依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)”、“無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

31.大自然總是維持著________的平衡，有害蟲，便有能克制它的天敵。如果巧妙地運(yùn)用這些天敵，它們就能成為病蟲害防治的精兵強(qiáng)將。我國先民很早就認(rèn)識(shí)到生物間相互________、一物降一物的現(xiàn)象，如蜘蛛吐絲網(wǎng)蟲、喜鵲捕食螳螂等，并把這種現(xiàn)象運(yùn)用在防治農(nóng)業(yè)害蟲上。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.絕佳

依賴

B.精確

作用

C.微妙

制約

D.奇特

補(bǔ)充

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空?？崭窈蟮念D號(hào)表示空格處的詞語與“一物降一物”構(gòu)成并列關(guān)系，兩者意思相近，“一物降一物”指某種事物專門制伏另一種事物，或者某種事物專門有另一種事物來制伏，因此第二空需填入表達(dá)“制伏”意思的詞語。A項(xiàng)“依賴”指依靠某種人或事物而不能自立或自給，B項(xiàng)“作用”指對(duì)事物產(chǎn)生影響，D項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來不足或有損失時(shí)，增加一部分，均不能體現(xiàn)出“制伏”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“制約”指甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，該詞側(cè)重的是一方對(duì)另一方有一種限制作用，因此能體現(xiàn)出“制伏”之意，符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！按笞匀豢偸蔷S持著微妙的平衡，有害蟲，便有能克制它的天敵?！薄拔⒚睢敝干?yuàn)W玄妙，難以捉摸，填入空格后可以對(duì)應(yīng)“有害蟲，便有能克制它的天敵?！狈险Z境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

精確：非常準(zhǔn)確，非常正確：～的計(jì)算。絕妙：絕好。奇特：跟尋常的不一樣，奇怪而特別。

32.質(zhì)押是債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有，作為債權(quán)的擔(dān)保。當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí)，債權(quán)人有權(quán)依法就該動(dòng)產(chǎn)賣得價(jià)金優(yōu)先受償。

根據(jù)上述定義，下列情形不存在質(zhì)押的是（

）。

A.甲委托乙加工服裝，過了約定時(shí)間甲未付款，乙就將這批服裝所置換的款項(xiàng)抵償甲所欠的加工費(fèi)

B.甲、乙簽訂建筑施工合同，要求乙在半年內(nèi)完成施工項(xiàng)目，為保證合同履行，甲用公司的一部分股份作為擔(dān)保

C.甲向乙借三千元錢，乙怕甲還不起，于是甲將自己的筆記本電腦交給乙。到期后甲未能償還，雙方約定以該筆記本電腦折價(jià)抵償

D.甲因擴(kuò)大店面急需資金向乙借款10萬元，并以自己50萬元的轎車向乙提供擔(dān)保，并將車交給了乙。這期間丙向乙租用該車，乙未經(jīng)甲同意，即與丙簽訂了租賃合同參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有”、“作為債權(quán)的擔(dān)?！?。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲給乙服裝是委托乙加工服裝，而不是轉(zhuǎn)移給乙占有作為擔(dān)保，不符合“債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有”，不符合定義，保留；

B項(xiàng)：甲、乙簽訂合同，甲用公司股份作合同擔(dān)保，未體現(xiàn)“將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有”，不符合定義，保留；

C項(xiàng)：甲向乙借錢，以筆記本抵押，符合“債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有”，也符合“作為債權(quán)的擔(dān)?！?，符合定義，排除；

D項(xiàng)：甲向乙借錢，以自己50萬的轎車擔(dān)保，符合“債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或者權(quán)利移交債權(quán)人占有”，也符合“作為債權(quán)的擔(dān)?！?，符合定義，排除。

比較A、B項(xiàng)，在法律層面上A、B均不屬于質(zhì)押，但從題干的定義出發(fā)進(jìn)行比較，A項(xiàng)是服裝加工，不是轉(zhuǎn)移動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利作為擔(dān)保，明顯違背題干關(guān)鍵詞；而B項(xiàng)就本題而言并未指明此股份是否移交權(quán)利，不明確。從定義角度比較起來，A項(xiàng)錯(cuò)的更明顯，故粉筆傾向選A。

本題為選非題，故正確答案為A。33.關(guān)于詩詞中反映的生物知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.“有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無性繁殖

B.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化

C.“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素

參考答案：B

解題思路：本題考查生物知識(shí)，專業(yè)性較強(qiáng)，很難用作答方法作答。這就要求考生在備考時(shí)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多關(guān)注生活現(xiàn)象背后的生物、物理、化學(xué)等原理，將現(xiàn)象與原理結(jié)合起來進(jìn)行理解，從而加深印象。

A項(xiàng)說法正確?！坝行脑曰ɑú话l(fā)，無意插柳柳成蔭”中的“無意插柳”是指扦插技術(shù)。扦插一般是指把植物的莖切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后該段枝條便可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株。柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。扦插技術(shù)屬于無性繁殖。

B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光不是一種物理變化。螢火蟲的發(fā)光原理是：螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱為熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)會(huì)釋放出光子。

C項(xiàng)說法正確?！耙靶Q作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的，叫作完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等；只經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期的，叫作不完全變態(tài)，如蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲等。

D項(xiàng)說法正確?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中花的顏色變化主要是由花瓣中的色素決定的，而花青素是重要因素之一?；ò暝谒嵝匀芤褐谐尸F(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，屬于化學(xué)變化。螢火蟲的發(fā)光原理是，螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素（在螢火蟲中的稱為螢火蟲熒光素），另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲也因此而不會(huì)過熱灼傷。B項(xiàng)中“物理變化”說法錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”指的是柳樹用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的，扦插是常見的營養(yǎng)繁殖的方法，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程，所以是無性生殖。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光，是因?yàn)槲灮鹣x身體末端下方有發(fā)光器，體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光，是一種化學(xué)變化。

C項(xiàng)正確，完全變態(tài)是昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期?！耙靶Q作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程是由卵到幼蟲，再到蛹，最后成蟲，是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過程。

D項(xiàng)正確，花青素又稱花色素，是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，這類色素的顏色，隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化?；ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍(lán)色，在酸性溶液中呈紅色，而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。

本題為選非題，故正確答案為B。34.某地高溫、干燥、少雨，下列哪種植物能在該地生活?(

)

A.毛竹

B.柳樹

C.仙人掌

D.葫蘆蘚參考答案：C

解題思路：本題考查不同植物的生長條件的辨析。

A項(xiàng)，毛竹是中國栽培歷史最悠久、面積最廣的竹種，在秦嶺、漢水流域、長江流域以南、臺(tái)灣省和黃河流域都有分布。毛竹根系集中稠密，生長速度快，無法在高溫、干燥、少雨的環(huán)境中存活，因此要求溫暖濕潤的氣候條件。該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng)，柳樹是旱柳、腺柳、垂柳等柳屬植物的總稱，主要分布于北半球的溫帶地區(qū)。柳樹喜光、喜濕、耐寒，是中生偏濕樹種，無法在高溫、干燥、少雨的環(huán)境中存活。該項(xiàng)應(yīng)排除。

C項(xiàng)，仙人掌喜強(qiáng)烈光照，耐炎熱、干旱、瘠薄，生命力頑強(qiáng)，常生長于沙漠等干燥環(huán)境中，被稱為“沙漠英雄花”，為多肉植物的一類，可以在高溫、干燥、少雨的環(huán)境中存活。該項(xiàng)應(yīng)選。

D項(xiàng)，葫蘆蘚屬于苔蘚類植物，用孢子繁殖，生長在陰涼濕潤的環(huán)境中，無法在干燥少雨的地方存活。該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為C。35.古語云：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?。”?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。那么，換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎？

這段文字表述的觀點(diǎn)是：

A.順意的環(huán)境很難考驗(yàn)一個(gè)人的意志

B.關(guān)鍵時(shí)刻才能識(shí)別誰是真正的強(qiáng)者

C.日常工作照樣能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志

D.平淡的生活也能了解一個(gè)人的品格參考答案：C

解題思路：根據(jù)提問方式可知本題為中心理解題。

文段首先引用古文闡述了一種觀點(diǎn)“經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人”，以此引出論題。之后用反問句強(qiáng)烈地質(zhì)疑了前面的觀點(diǎn)，也就是肯定“順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境也可以試煉出一個(gè)人的意志、品格”的觀點(diǎn)。

反問句的觀點(diǎn)才是文段要表達(dá)的核心意思，選擇C項(xiàng)。

A項(xiàng)與反問句表達(dá)的觀點(diǎn)相左，排除；B項(xiàng)為被反問句質(zhì)疑的觀點(diǎn)，即文段中引出論點(diǎn)的部分，沒有抓住文段重點(diǎn)，排除；比較C、D兩項(xiàng)，“日常工作”“平淡的生活”都與文段中“順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境”契合，C項(xiàng)的“考驗(yàn)”比D項(xiàng)的“了解”更貼近文段中的“試煉”，而原文中“意志”也是放在“品格”之前的，故選擇C項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭援引古語“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，并進(jìn)一步闡述古語的內(nèi)容。之后通過連詞“那么”引出作者觀點(diǎn)，即“在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎？”文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句通過反問句表明作者的觀點(diǎn)，即順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境，也可以試煉出一個(gè)人的意志、品格。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由“換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎？”可知，文段是用反問句肯定了平常的環(huán)境對(duì)人的意志品格的試煉作用。據(jù)此可首先排除與此相反的A、B項(xiàng)。本題C、D項(xiàng)意思相近，作為迷惑項(xiàng)設(shè)置不夠科學(xué)?；谖亩沃小皣?yán)峻的考驗(yàn)”與“順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境”的對(duì)比，D項(xiàng)“平淡的生活”與“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”的對(duì)應(yīng)更貼切，且“生活”也可涵蓋C項(xiàng)的“工作”，故本題選D。36.（1.1）2＋（1.2）2＋（1.3）2＋（1.4）2的值是：

A.5.04

B.5.49

C.6.06

D.6.30

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，原式＝1.21＋1.44＋1.69＋1.96＝6.30。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，原式的尾數(shù)之和為1＋4＋9＋6＝20，故尾數(shù)為0，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。37.雷達(dá)∶探測

A.碉堡∶城樓

B.鹿砦∶戰(zhàn)壕

C.營房∶武庫

D.城堡∶防御

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“探測”是“雷達(dá)”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A項(xiàng)：“碉堡”和“城樓”都是具備防御功能的建筑，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鹿砦”是一種形似鹿角的筑城障礙物，與“戰(zhàn)壕”都是戰(zhàn)爭時(shí)的一種防御工事，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“營房”是駐防的士兵住房，“武庫”是儲(chǔ)藏兵器的倉庫，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“防御”是“城堡”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

38.古代先哲們?cè)S多含義精深的名言，是他們歷經(jīng)艱辛的人生旅途，是_______的結(jié)晶，至今，不但仍然給人們以_______,還極大地激發(fā)了人們________真理的積極性。我們應(yīng)當(dāng)______這份寶貴的精神財(cái)富。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.體會(huì)

啟發(fā)

追求

珍惜

B.體驗(yàn)

啟迪

探求

珍惜

C.體會(huì)

啟發(fā)

追求

珍視

D.體驗(yàn)

啟發(fā)

探求

珍視

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是他們歷經(jīng)艱辛的人生旅途，是……”可知，此處表示并列，表示先哲們的名言來自他們的親身經(jīng)歷。A項(xiàng)和C項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)，用于人對(duì)某種境界或事物的感受，側(cè)重感受，不能體現(xiàn)出“歷經(jīng)艱辛”，二者均不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“體驗(yàn)”指親身經(jīng)歷，實(shí)地領(lǐng)會(huì)；通過親身實(shí)踐所獲得的經(jīng)驗(yàn)，側(cè)重親自去做，符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，這里表示先哲們的名言對(duì)人們的積極作用且該空與“激發(fā)”形成遞進(jìn)關(guān)系，語義相近但程度比“激發(fā)”輕，應(yīng)體現(xiàn)“激勵(lì)奮起”之意。B項(xiàng)“啟迪”較為正規(guī)，指開導(dǎo)，啟發(fā)，側(cè)重引導(dǎo)，符合語境。D項(xiàng)“啟發(fā)”較為口語化，指闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，更側(cè)重小的具體事務(wù)，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空和第四空?！疤角蟆敝柑剿鲗で螅疤角笳胬怼狈险Z境且搭配得當(dāng)。“珍惜”指重視愛惜，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

追求：用積極的行動(dòng)來爭取達(dá)到某種目的；特指向異性求愛。珍視：珍惜重視。

39.你是否有過這樣的經(jīng)歷：明明聽見自己的手機(jī)鈴音或者消息提示，拿出手機(jī)卻發(fā)現(xiàn)根本沒人給你打電話或發(fā)信息？如果答案是肯定的，那你出現(xiàn)了“手機(jī)幻覺”。美國密歇根大學(xué)研究人員發(fā)起一項(xiàng)由750名在校大學(xué)生參與的網(wǎng)上調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，八成大學(xué)生出現(xiàn)過手機(jī)幻覺。研究人員認(rèn)為，這顯示人們對(duì)手機(jī)的依賴程度日漸加深。研究還發(fā)現(xiàn)，手機(jī)依賴程度越高的人，日常越可能通過玩手機(jī)緩解情緒、讓自己感覺好受。至于玩手機(jī)是否真的會(huì)令人上癮，臨床工作者和研究人員仍在爭論之中。

最適合做上述文段標(biāo)題的是（

）。

A.美一研究證實(shí)“手機(jī)幻覺”的存在

B.美一研究顯示八成大學(xué)生出現(xiàn)過“手機(jī)幻覺”

C.美一研究顯示玩手機(jī)真的會(huì)令人上癮，臨床工作者持不同意見

D.美一研究顯示大學(xué)生更愿意通過玩手機(jī)來緩解情緒參考答案：B

解題思路：文段開頭以一段經(jīng)歷引出“手機(jī)幻覺”這一話題，接著論述“美國密歇根大學(xué)”的研究，并通過“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果“八成大學(xué)生出現(xiàn)過手機(jī)幻覺”，后文進(jìn)行具體分析，這一結(jié)果體現(xiàn)人們對(duì)“手機(jī)的依賴程度”，但究竟是否會(huì)令人上癮，仍未有定論。故文段圍繞“八成大學(xué)生出現(xiàn)過手機(jī)幻覺”這一研究結(jié)果展開論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“‘手機(jī)幻覺’的存在”并非研究結(jié)果，排除；

C項(xiàng)，“是否會(huì)手機(jī)上癮”非文段重點(diǎn)，且“臨床工作者”表述片面，排除；

D項(xiàng)，“通過玩手機(jī)來緩解情緒”為并列部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《美一研究顯示八成大學(xué)生有“手機(jī)幻覺”》40.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。

接下來最可能講述的是：

A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注

B.家長在家庭教育中的身體力行

C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班

D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商參考答案：C

解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。

尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“情商班”火爆家長圈不如家長先負(fù)起責(zé)任》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語境