教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》試題預(yù)測(cè)最新版(二)-15

參考答案:A教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》試題預(yù)測(cè)最新版(二)1、單選題幼兒體育有著不同于中小學(xué)的特點(diǎn)，這是由_____決定的。C:幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：幼兒體育之所以有著不同于中小學(xué)的特點(diǎn)，是因?yàn)槠洳煌A段身心發(fā)展的特征不同。在幼兒階段，由于抵抗力差，骨骼、肌肉發(fā)育不成熟，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，需要設(shè)計(jì)適合幼兒的體育活動(dòng)，不宜進(jìn)行爆發(fā)性肌肉活動(dòng)；需要為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng)；需要把良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在重要位置，創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境和條件等。因此本題的正確答案為C。2、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。參考答案:1)知識(shí)觀：質(zhì)疑知識(shí)的客觀性和確定性，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的動(dòng)態(tài)性。(2)學(xué)習(xí)觀：建構(gòu)主義在學(xué)習(xí)觀上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的情境性、社會(huì)互動(dòng)性和主動(dòng)建構(gòu)。(3)學(xué)生觀:強(qiáng)調(diào)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)世界的豐富性和差異性。(4)教學(xué)觀：情景式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)。3、判斷題還所有費(fèi)用，對(duì)直接負(fù)責(zé)的管理人員和其它責(zé)任人員依法追究刑事責(zé)任。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：并不是依法追究刑事責(zé)任，而是對(duì)直接負(fù)責(zé)的管理人員和其他責(zé)任人員依法給予行政處分。4、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述幼兒親社會(huì)行為發(fā)展的影響因素。參考答案:參考解析：(1)社會(huì)生活環(huán)境；(2)幼兒日常的生活環(huán)境；(3)移情?！久}立意】考查幼兒親社會(huì)行為發(fā)展的影響因素。5、單選題考察被試個(gè)體差異，用于衡量被試相對(duì)水平，用于以選拔為目的的測(cè)驗(yàn)是_____。本題解釋:【答案】A解析：被試在常模參照測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)必須放到所在團(tuán)體中相對(duì)位置進(jìn)行評(píng)估，這一團(tuán)體即為常模團(tuán)體。6、填空題教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，萌芽于夸美紐斯的《____》。參考答案:六三制本題解釋:參考解析：大教學(xué)論7、簡(jiǎn)答題什么是注意?怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)?參考答案:參考解析：注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)：①要培養(yǎng)學(xué)生廣泛而穩(wěn)定的興趣；②要加強(qiáng)意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)；③要養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣；④要考慮學(xué)生的個(gè)別差異，有針對(duì)性地培養(yǎng)良好的注意品質(zhì)。8、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。參考答案:(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；(2)建立班集體的核心隊(duì)伍；(3)建立班集體的正常秩序；(4)組織形式多樣的教育活動(dòng)；9、單選題蓋老師總是建議學(xué)生們?cè)诳凑n本和課外讀物時(shí)，用不同顏色的筆畫出重點(diǎn)并相應(yīng)作出標(biāo)記。以便于日后重新閱讀，是利用知覺的_____特征。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：人在知覺過程中把知覺對(duì)象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。10、單選題一個(gè)人想起岳飛、文天祥等英雄人物時(shí)，多半會(huì)被喚起一種對(duì)高風(fēng)亮節(jié)、堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，這種情緒體驗(yàn)屬于_____。B性的道德感C道德感參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：道德感的表現(xiàn)形式可以分為三種：直覺的道德感、想象性的道德感、倫理性的道德感。 (1)直覺的道德感：如，人常會(huì)由于莫名其妙的不安感或突如其來的榮辱感迅速地制止自己不當(dāng)?shù)男枰c行為。 (2)想象性的道德感：如，想起岳飛、文天祥、劉胡蘭等英雄人物，多半會(huì)喚起欽慕之情。 (3)倫理性的道德感：指把道德的感性經(jīng)驗(yàn)與理性認(rèn)識(shí)結(jié)合在一起，對(duì)道德要求及其意義有較深刻認(rèn)識(shí)的概括的情感體驗(yàn)。11、單選題早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好，這是因?yàn)檫@一階段的學(xué)習(xí)不受_____的干擾。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：前攝抑制是指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料的回憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾。倒攝抑制是指后來學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的材料的回憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾。早晨學(xué)習(xí)效果好，是因?yàn)樯倭讼惹皩W(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的干擾，屬于前攝抑制。12、單選題國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度做出規(guī)定的指導(dǎo)性文件稱為_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度做出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。13、判斷題歐文非常重視環(huán)境對(duì)人的影響，他為幼兒創(chuàng)辦了“幼兒學(xué)?！?。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：英國(guó)第一次工業(yè)革命的爆發(fā)，在英國(guó)國(guó)內(nèi)引發(fā)了許多社會(huì)問題。隨著工業(yè)革命不斷向前發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)為了發(fā)展生產(chǎn)力，瘋狂地從勞動(dòng)人民身上榨取財(cái)富，使得低工資的女工和童工數(shù)量急劇增加。這種情況所引起的日趨嚴(yán)重的幼兒?jiǎn)栴}引起了歐文的重視。1816年，歐文在英國(guó)新拉納克創(chuàng)辦了英國(guó)的第一所幼兒學(xué)校。14、單選題成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50％時(shí)，他們會(huì)_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：阿特金森根據(jù)追求成功和避免失敗兩類動(dòng)機(jī)在動(dòng)機(jī)系統(tǒng)中所占的強(qiáng)度，把個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)分成兩類：一類是力求成功的動(dòng)機(jī)，另一類是避免失敗的動(dòng)機(jī)。力求成功者的目的是獲取成就，所以他們會(huì)選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)；當(dāng)他們面對(duì)完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)時(shí)，動(dòng)機(jī)水平反而會(huì)下降。相反，避免失敗者則傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)，因?yàn)檫x擇容易的任務(wù)可以保證成功，使自己免遭失??；而選擇極其困難的任務(wù)，即使失敗，也可以找到適當(dāng)?shù)慕杩?，得到自己和他人的原諒，從而減少失敗感。因此本題的正確答案是C。15、簡(jiǎn)答題談?wù)劷逃c政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。參考答案:(1)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用(政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)、目的、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利)。(2)教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的反作用(教育培養(yǎng)出具有一定階級(jí)意識(shí)的人來維護(hù)和鞏固一定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度，教育通過影響社會(huì)輿論、道德風(fēng)尚為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)，教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度不起決定作用)。16、填空題說服教育的方式有：____、____、____、____、____。參考答案:講解與報(bào)告談話指導(dǎo)閱讀參觀調(diào)查訪問本題解釋:【答案】講解與報(bào)告；談話；討論；指導(dǎo)閱讀；參觀；調(diào)查訪問17、單選題孔子說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”這句話是強(qiáng)調(diào)_____的重要性。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干反映了榜樣教育法。18、單選題按照迀移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)迀移可以分為_____。A正迀移與負(fù)迀移B:縱向迀移與橫向迀移C:普通迀移與特殊迀移D:順向迀移與逆向迀移參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：根據(jù)迀移性質(zhì)的不同，即迀移的效果不同而劃分，學(xué)習(xí)迀移分為正迀移和負(fù)迀移。19、簡(jiǎn)答題小芳家住農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。一天，爸爸突然對(duì)她說：“明天你不要去上學(xué)了，到小賣部給你媽幫忙吧.你媽一個(gè)人忙不過來?！毙》悸犃撕?，傷心的哭了。她想念書，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒冇用，還不如讓她在家十點(diǎn)活呢。再說了，小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)由我說了算?！闭?qǐng)問：小芳爸爸的說法對(duì)么？為什么？參考答案:小芳爸爸的說法不對(duì)。首先，小芳爸爸的做法違反了相關(guān)的法律，侵犯了小芳的受教育權(quán)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第九條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。小芳是在校五年級(jí)的學(xué)生，小芳爸爸讓她中途輟學(xué)的行為是違法的。其次，小芳爸爸對(duì)女童存在性別歧視行為，這也是不對(duì)的。人生而平等，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。案例當(dāng)中，小芳爸爸認(rèn)為女孩比不得男孩子顯然是錯(cuò)誤的。最后，小芳爸爸對(duì)教育的重要性認(rèn)識(shí)不正確。教育是一種有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)人的身心全而發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用。而小芳爸爸認(rèn)為“書讀多了也沒用”的觀念也是不對(duì)的。20、簡(jiǎn)答題小學(xué)教育是我國(guó)教育制度的組成部分，它是在學(xué)前教育的基礎(chǔ)之上，對(duì)____歲的兒童實(shí)施的學(xué)校教育。參考答案:6~12歲本題解釋:參考解析：【答案】6~12歲21、單選題“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人”所體現(xiàn)的德育原則是_____。A:從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則B統(tǒng)一的原則C:尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則D:嚴(yán)格管理學(xué)生原則參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人”是由馬卡連柯提出來的，所體現(xiàn)的德育原則是尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則。22、單選題最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：形式訓(xùn)練說是最古老的遷移理論。故選A。23、單選題短時(shí)記憶的容量有限，大約為_____個(gè)組塊參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：短時(shí)記憶的基本特點(diǎn)之一是，記憶的容量有限，大約為7±2個(gè)組塊。故選C。24、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述愛崗敬業(yè)的基本道德要求。參考答案:參考解析：愛崗敬業(yè)的基本要求包括：(1)熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德；(2)認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)；(3)不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和言論。25、單選題新中國(guó)成立以來，我國(guó)不同歷史時(shí)期對(duì)教育目的的表述不一樣，但其基本精神是一致的。以下不屬于我國(guó)教育目的基本精神的是_____。A:社會(huì)主義是我國(guó)教育性質(zhì)的根本所在，要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B:使受教育者在道德、才智、體質(zhì)等方面全面發(fā)展C:強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D:突出教育要為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：我國(guó)教育目的的基本精神有：(1)我們要求培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此要堅(jiān)持政治思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識(shí)能力的統(tǒng)一；(2)我們要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，要求堅(jiān)持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展；(3)適應(yīng)時(shí)代要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。故本題選D。26、單選題一段較難的材料，開頭和結(jié)尾容易記住，中間容易忘記。中間容易忘記是因?yàn)槭躝____的影響。D:前攝抑制和倒攝抑制參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：前攝抑制是指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料產(chǎn)生的干擾；倒攝抑制指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料產(chǎn)生的干擾。中間容易忘記是因?yàn)槠涫芮皵z抑制和倒攝抑制的雙重干擾。27、單選題所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，是指_____。A:學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)C:在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：及時(shí)復(fù)習(xí)是指在課堂內(nèi)容結(jié)束之后盡早對(duì)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)以加深印象。28、單選題在想象中表露出個(gè)人的愿望。例如，大班幼兒蘇立說：“媽媽，我長(zhǎng)大了也想和你一樣，做一個(gè)老師?！边@是一種_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】這是表達(dá)了小孩的愿望，屬于愿望性想象。故選C。29、單選題美國(guó)心理學(xué)家桑代克反對(duì)形式訓(xùn)練說，提出了遷移的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：為了反對(duì)形式訓(xùn)練說，桑代克提出了相同要素說。相同要素說認(rèn)為，只有當(dāng)學(xué)習(xí)情境和遷移測(cè)驗(yàn)情境存在共同成分，一種學(xué)習(xí)才能影響另一種學(xué)習(xí)，即才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的遷移。兩個(gè)完全不相似的刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)之間，不可能產(chǎn)生遷移。如：由于騎自行車與騎摩托車在協(xié)調(diào)和操作方式上有相同因素，所以遷移就容易發(fā)生。30、多選題影響人格發(fā)展的社會(huì)因素包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：人格的發(fā)展是社會(huì)化的結(jié)果，影響兒童人格發(fā)展的社會(huì)化動(dòng)因基本上有家庭、學(xué)校、同伴以及電視、電影、文藝作品等社會(huì)宣傳媒體。31、單選題桑代克的學(xué)習(xí)三律指的是_____。A:準(zhǔn)備律、效果律、練習(xí)律B:準(zhǔn)備律、練習(xí)律、類化律C:練習(xí)律、思考律、遷移律D:練習(xí)律、因果律、近因律參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)遵循三條重要的原則：準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。32、多選題教育民主化向縱深發(fā)展的表現(xiàn)是_____A:教育普及化的開始C:教育法制化的形成D形式多樣化E:教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析：教育形式的多樣化不是教育民主化的表現(xiàn)。33、單選題兒童進(jìn)餐必須定時(shí)定量，進(jìn)餐間隔時(shí)間應(yīng)為_____小時(shí)。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查幼兒進(jìn)餐時(shí)間的間隔。根據(jù)幼兒身體發(fā)育的特點(diǎn)，教育機(jī)構(gòu)要制定正確的飲食制度，兒童進(jìn)餐必須定時(shí)定量，開飯要準(zhǔn)時(shí)，進(jìn)餐間隔時(shí)間應(yīng)為3—4小時(shí)。34、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述幼兒“口吃”的原因和矯治的方法。參考答案:參考解析：口吃常見的原因如下：(1)模仿；(2)家庭管教過于嚴(yán)厲；(3)強(qiáng)行矯正左利手；(4)嚴(yán)重的疾病或情緒上的挫折。矯正方法：(1)幫助幼兒樹立自信；(2)鼓勵(lì)幼兒自由交談發(fā)言；(3)脫離口吃的環(huán)境；(4)唱歌、朗讀?！久}立意】考查幼兒“口吃”的原因和矯治的方法35、單選題我國(guó)近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：蔡元培被毛澤東頌為“學(xué)界泰斗，人世楷模”。36、單選題當(dāng)前，我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。37、單選題眼手(視觸)協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是_____。B:伸手能夠抓到東西C性撫摸D的觸覺活動(dòng)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：伸手能夠抓到東西是幼兒眼手協(xié)調(diào)現(xiàn)象出現(xiàn)的主要標(biāo)志。38、單選題進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是_____。D:教育的一貫性原則參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：此題考查疏導(dǎo)原則的定義。疏導(dǎo)原則也就是循循善誘原則，是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。39、單選題引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式是指教學(xué)活動(dòng)以解決問題為中心，學(xué)生在教師指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并通過自己的活動(dòng)找到答案的一種教學(xué)模式。引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的基本操作程序是_____。A:假設(shè)一問題一驗(yàn)證一總結(jié)提高B:問題一假設(shè)一驗(yàn)證一總結(jié)提高C:問題一假設(shè)一總結(jié)提高一驗(yàn)證D:假設(shè)一問題一總結(jié)提高一驗(yàn)證參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是杜威的“五步教學(xué)法”。40、單選題社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長(zhǎng)中，特別是在精神的成長(zhǎng)中有著特殊的意義，能增強(qiáng)其愛國(guó)的情感、對(duì)周圍環(huán)境的了解等，幼兒園充分利用這一點(diǎn)是發(fā)揮了_____。A:社區(qū)文化的教育性B:社區(qū)環(huán)境的教育性C:社區(qū)資源的文化性D:社區(qū)環(huán)境的文化性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：幼兒園將教育擴(kuò)展到社區(qū)的大背景下進(jìn)行，充分利用社會(huì)環(huán)境中富有教育意義的自然和人文景觀、革命歷史文物、遺跡等，不僅可以擴(kuò)大教育的空間，而且還豐富和深化了教育內(nèi)容。這種做法發(fā)揮了社區(qū)環(huán)境的教育性。故答案為B。41、單選題關(guān)于師生關(guān)系的理論中影響較大的有兩大流派，即“教師中心論”和“兒童中心論”，其中“教師中心論”的代表人物是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物，提出了“教師中心、教材中心、課堂中心”傳統(tǒng)三中心論：杜威是進(jìn)步主義的代表人物，提出了“兒童中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心”新三中心論。42、單選題“教學(xué)過程最優(yōu)化”的教學(xué)思想是由_____提出的。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“教學(xué)過程最優(yōu)化”是蘇聯(lián)教育家巴班斯基提出的教學(xué)理論和方法。20世紀(jì)70年代，為了克服學(xué)生普遍存在的留級(jí)、學(xué)>-7成績(jī)不佳的現(xiàn)象，巴班斯基提出，要對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行整體優(yōu)化。教學(xué)過程的最優(yōu)化是指在一定的教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案，使教師和學(xué)生花最少的時(shí)間和精力獲得最好的教學(xué)效果，使學(xué)生獲得最好的發(fā)展。43、單選題下列選項(xiàng)體現(xiàn)趨避沖突的是_____。A:魚和熊掌不可兼得B不足蛇吞象D:吃藥治病又怕藥苦參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：雙趨式?jīng)_突是指同時(shí)并存兩種能滿足需要的目標(biāo)，他們具有同等的吸弓J力，但只能選擇其中之一時(shí)所產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)沖突，A項(xiàng)屬于雙趨沖突。雙避式?jīng)_突是指同時(shí)遇到兩個(gè)力圖回避的威脅性目標(biāo)，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突，C項(xiàng)屬于雙避式?jīng)_突。趨避式?jīng)_突是指同一目標(biāo)既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時(shí)又不得不回避，從而引起的沖突，D項(xiàng)想吃藥治病又怕藥苦屬于此沖44、單選題后繼學(xué)習(xí)對(duì)先行學(xué)習(xí)的影響叫_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：后繼學(xué)習(xí)對(duì)先行學(xué)習(xí)的影響是逆向遷移。45、簡(jiǎn)答題