教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)最新版(二)-28

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)最新版(二)1、簡(jiǎn)答題應(yīng)激參考答案:參考解析：應(yīng)激，是機(jī)體在各種內(nèi)外環(huán)境因素及社會(huì)、心理因素刺激時(shí)所出現(xiàn)的全身性非特異性適應(yīng)反應(yīng)，又稱為應(yīng)激反應(yīng)。這些刺激因素稱為應(yīng)激原。應(yīng)激是在出乎意料的緊迫與危險(xiǎn)情況下引起的高速而高度緊張的情緒狀態(tài)。應(yīng)激的最直接表現(xiàn)即精神緊張。2、單選題“我發(fā)現(xiàn)別人不樂意像我希望的那樣與我親密，經(jīng)常擔(dān)心自己的父母或好友并不真喜歡我，我想與別人關(guān)系親密，而這有時(shí)會(huì)嚇跑別人?！边@屬于_____依戀類型。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：依戀類型分為：安全型、回避型、焦慮—矛盾型。三種類型有各自不同的表現(xiàn)，其中大部分人是安全型，這也是最健康的依戀類型。題干所述為回避型。3、多選題教育的本體功能是_____。B:經(jīng)驗(yàn)和人才的選擇C:人類精神文明的傳遞與繼承D:促進(jìn)社會(huì)政治變革參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教育是人類社會(huì)所特有的有意識(shí)地傳遞人類社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，A、B、C三項(xiàng)是教育的本體功能。4、單選題幼兒道德發(fā)展的核心問題是_____。A親子關(guān)系的發(fā)展C:親社會(huì)行為的發(fā)展D技能的發(fā)展參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：親社會(huì)行為具體包括分享、合作、謙讓、援助等。親社會(huì)行為的發(fā)展是兒童道德發(fā)展的核心問題。5、單選題“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”中的“習(xí)”指的是_____的影響。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：該句話出自《三字經(jīng)》，意思是，人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近；隨著各自教育環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。6、多選題形成動(dòng)機(jī)的主要因素包括_____。參考答案:AE本題解釋:【答案】A,E7、單選題兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展_____規(guī)律的反映。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展不平衡性規(guī)律的反映。8、填空題學(xué)生的作業(yè)形式一般分為____、____、____。參考答案:口頭作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)本題解釋:參考解析：口頭作業(yè)；書面作業(yè)；實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)9、判斷題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的原動(dòng)力。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。一個(gè)學(xué)生是否想要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的努力程度、積極性、主動(dòng)性等都與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有關(guān)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的原動(dòng)力。10、判斷題教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，萌芽于赫爾巴特的《普通教育學(xué)》。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，萌芽于夸美紐斯的《大教學(xué)論》。11、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述課堂氣氛的三種類型。參考答案:參考解析：在通常情況下，課堂氣氛可以分成積極的、消極的和對(duì)抗的三種類型。(1)積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)統(tǒng)一。(2)消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、心不在焉、反應(yīng)遲鈍為特征。(3)對(duì)抗的課堂氣氛則是失控的氣氛，學(xué)生過度興奮、各行其是、隨便插嘴、故意搗亂。12、單選題當(dāng)人們?cè)谟^察某個(gè)人時(shí)，某一品質(zhì)在觀察者看來是極為突出的，從而對(duì)這種突出的品質(zhì)有了清晰明顯的知覺并掩蓋了對(duì)其余品質(zhì)的知覺。這種現(xiàn)象稱為_____。C翁效應(yīng)參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查社會(huì)知覺的印象形成效應(yīng)?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】社會(huì)知覺的印象形成效應(yīng)分為：刻板印象、暈輪效應(yīng)、首因效應(yīng)、近因效應(yīng)和投射效應(yīng)。當(dāng)我們認(rèn)為某人具有某種特征時(shí)，就會(huì)對(duì)他的其他特征作相似判斷，這就是暈輪效應(yīng)，也稱光環(huán)效應(yīng)。題干描述符合暈輪效應(yīng)的定義，故而選擇B選項(xiàng)。在總體印象形成上，最后獲得的信息比之前獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為近因效應(yīng)，也叫最初效應(yīng)。社會(huì)人際關(guān)系中的投射效應(yīng)是指與人交往時(shí)把自己具有的某些不討人喜歡、不為人接受的觀念、性格、態(tài)度或欲望轉(zhuǎn)移到別人身上，認(rèn)為別人也是如此，以掩蓋自己不受人歡迎的特征。而皮格馬利翁效應(yīng)就是教師期望效應(yīng)，指教師的期望影響學(xué)生的行為，使得學(xué)生真的朝向教師期望的方向發(fā)展變化的現(xiàn)象。13、簡(jiǎn)答題師生關(guān)系的本質(zhì)是什么？我國社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有哪些？參考答案:參考解析：師生關(guān)系是指教師和學(xué)生為完成一定的教育教學(xué)任務(wù)，在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是：(1)尊師愛生；(2)民主平等；(3)教學(xué)相長(zhǎng)；(4)心理相容。參考答案:錯(cuò)誤14、單選題近代由政府頒布并首次得到施行的全國性法定學(xué)制系統(tǒng)是_____。D六三三學(xué)制”參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：11903年(光緒二十九年)，清政府命張百熙、榮慶、張之洞等人擬定了《奏定學(xué)堂章程》，于l904年1月頒布執(zhí)行，時(shí)稱“癸卯學(xué)制”，這是中國近代第一個(gè)正式施行的學(xué)制。15、填空題在學(xué)生咨詢中，____是著重訓(xùn)練行為的方法。參考答案:系統(tǒng)脫敏法本題解釋:【答案】系統(tǒng)脫敏法16、單選題思想品德形成的基礎(chǔ)是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：思想品德形成的一般順序可以概括為提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情感、鍛煉道德意志和培養(yǎng)道德行為習(xí)慣。17、單選題皮亞杰認(rèn)為具體運(yùn)算階段出現(xiàn)的年齡是_____。A:0~2歲B:2~7歲C:7~11歲D:0~12歲參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】本題是對(duì)皮亞杰的發(fā)展認(rèn)知理論的考查。具體運(yùn)算階段出現(xiàn)的年齡是7~11歲。故選C。18、判斷題實(shí)驗(yàn)法是應(yīng)用最廣泛的最普遍的教學(xué)方法。_____本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：講授法是應(yīng)用最廣泛的最普遍的教學(xué)方法。19、單選題“因材施教”是人的發(fā)展的_____對(duì)教育的要求。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：因材施教是指在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，選擇不同的學(xué)習(xí)方法來進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，這符合人的發(fā)展差異性的要求。20、單選題蘇霍姆林斯基的教育思想是_____。B過程最優(yōu)化參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]蘇霍姆林斯基指出，必須要改善教育過程，實(shí)施“和諧教育”。和諧教育注重的是教育同創(chuàng)造性的生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，課上課下相結(jié)合，校內(nèi)校外相結(jié)合，影響學(xué)生發(fā)展的各種教育力量相結(jié)合，學(xué)生受教育過程與自我教育過程相結(jié)合，等等?！昂椭C教育”所追求的目標(biāo)是學(xué)生在以上這些因素和諧共存的狀態(tài)中得以全面發(fā)展。21、單選題_____原則源自于杜威的“做中學(xué)”。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：活動(dòng)性原則源自于杜威的“做中學(xué)”。22、單選題我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：蔡元培被毛澤東頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！?。23、判斷題實(shí)物直觀的優(yōu)勢(shì)在于容易突出事物的本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：實(shí)物直觀的缺點(diǎn)在于往往難以突出事物的本質(zhì)要素，故題干說法錯(cuò)誤。24、填空題學(xué)校安全管理遵循積極預(yù)防、____、社會(huì)參與、____的方針。參考答案:依法管理各負(fù)其責(zé)本題解釋:【答案】依法管理，各負(fù)其責(zé)25、單選題不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為叫做。_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：?jiǎn)栴}行為是比較嚴(yán)重的不良行為，它是指不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為。這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題。學(xué)生的問題行為主要表現(xiàn)為漫不經(jīng)心、感情淡漠、逃避班級(jí)活動(dòng)、與教師關(guān)系緊張、容易沖動(dòng)、坐立不安或活動(dòng)過度等等。26、判斷題教學(xué)過程中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：27、單選題合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略。它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替_____。A教師的主導(dǎo)教學(xué)參考答案:A本題解釋:【答案】A。28、單選題眼手(視觸)協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是_____。B:伸手能夠抓到東西C性撫摸D的觸覺活動(dòng)參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：伸手能夠抓到東西是幼兒眼手協(xié)調(diào)現(xiàn)象出現(xiàn)的主要標(biāo)志。29、單選題教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題。要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：談話法也叫問答法，它是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法。30、單選題決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：在人類社會(huì)中，誰掌握了國家政權(quán)，誰就有權(quán)利來控制學(xué)校教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并通過教育方針，政策的頒布，教育目的的制定和教育經(jīng)費(fèi)的分配來實(shí)現(xiàn)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的控制。因此，正確31、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述幼兒記憶的特點(diǎn)。參考答案:參考解析：(1)有意識(shí)記較弱，無意識(shí)記占主導(dǎo)地位；(2)學(xué)前兒童既有機(jī)械記憶，也有意義記憶；(3)學(xué)前兒童的再認(rèn)和再現(xiàn)能力隨著年齡增長(zhǎng)而提高。32、單選題幼兒記憶的基本特點(diǎn)是_____。A:有意記憶占優(yōu)勢(shì)，無意記憶逐漸發(fā)展B:機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果C:接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想D:無意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)包括：(1)無意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展；(2)記憶的理解和組織程度逐漸提高；(3)形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語詞記憶逐漸發(fā)展；(4)幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展。因此本題的正確答案是D。33、簡(jiǎn)答題怎樣理解掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律？參考答案:參考解析：掌握知識(shí)與發(fā)展智力相互依存、相互促進(jìn)，二者統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)中。(1)掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)。學(xué)生認(rèn)知能力的發(fā)展有賴于知識(shí)的掌握。(2)智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。學(xué)生具有一定的認(rèn)知能力，是他們進(jìn)一步掌握文化科學(xué)知識(shí)的必要條件。學(xué)生掌握知識(shí)的速度和質(zhì)量，依賴于學(xué)生原有智力水平的高低。(3)掌握知識(shí)與發(fā)展智力相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在機(jī)制。知識(shí)與智力的相互轉(zhuǎn)化，應(yīng)注意以下條件：第一，傳授給學(xué)生的知識(shí)應(yīng)該是科學(xué)的規(guī)律性的知識(shí)。第二，必須科學(xué)地組織教學(xué)過程。第三，重視教學(xué)過程中學(xué)生的操作與活動(dòng)，提供學(xué)生積極參與實(shí)踐的時(shí)間和空間。第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，重視學(xué)生的個(gè)別差異。34、單選題從舊經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)新學(xué)習(xí)，系統(tǒng)講解教材內(nèi)容及時(shí)練習(xí)與反饋校正屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：系統(tǒng)講解教材內(nèi)容是明顯的教師主導(dǎo)。35、單選題班主任的個(gè)別教育工作中處于首要地位的是_____。C生工作D后進(jìn)生工作參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：做好后進(jìn)生工作，在班主任的個(gè)別教育工作中處于首要地位。因?yàn)槿绻逃幢M到責(zé)任，使他們?cè)阶冊(cè)綁?，最后走向犯罪道路，那么將?duì)社會(huì)造成極大的破壞力；如果把后進(jìn)生教育好了，則可以把原來的“負(fù)值”轉(zhuǎn)化為“正值”。因此本題的正確答案為D。36、判斷題兒童強(qiáng)迫行為是兒童情緒障礙的一個(gè)表現(xiàn)，在正常兒童的發(fā)育過程中也可看到。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：37、簡(jiǎn)答題閱讀下列材料，并回答問題。黑龍江省友誼農(nóng)場(chǎng)某小學(xué)的教師上課時(shí)間打麻將，并指派學(xué)生輪流站崗放哨。家長(zhǎng)對(duì)這種現(xiàn)象很有意見，在當(dāng)?shù)厝罕娭杏绊懞軌?。這所小學(xué)長(zhǎng)期以來管理十分松散。校長(zhǎng)經(jīng)常去中心學(xué)校辦事而不來此小學(xué)，教師們開始只是利用午休和課后時(shí)間在辦公室打麻將，后來愈演愈烈，直至發(fā)展到停課“操練”。據(jù)了解，只要工作期間教師湊夠人手，就至少有兩個(gè)班級(jí)因教師打麻將而無法上課，更令人氣憤的是，為了防止校長(zhǎng)突然出現(xiàn)，教師們?cè)诖蚵閷r(shí)競(jìng)派學(xué)生輪流站崗放哨。他們這種不認(rèn)真上課，誤人子弟的做法，在當(dāng)?shù)匾鹆藦?qiáng)烈憤慨。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)法律分析該教師的行為是否合法？為什么？參考答案:參考解析：【參考答案】該教師的做法是不對(duì)的?！督處煼ā芬?guī)定教師具有遵紀(jì)守法的義務(wù)?！督逃ā返谌l規(guī)定：“教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠于人民的教育事業(yè)”?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中對(duì)教師提出了“盡職盡責(zé)，以身作則，為人師表”的要求?！缎W(xué)教師職務(wù)試行條例》對(duì)教師的任職條件作了以下規(guī)定：“有良好的師德，遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的表率，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作?！币罁?jù)這些規(guī)定，本案中的幾位小學(xué)教師在以下兩個(gè)方面是違反法律和法規(guī)的：一是該小學(xué)的幾位教師沒有忠于職責(zé)，沒有按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，沒有完成本職工作。教師在上課期間，應(yīng)該給學(xué)生上課，本案中的幾位小學(xué)教師卻利用上課時(shí)間打麻將，連教師的最基本的職責(zé)都沒有盡到。隨便停止上課，是一種擾亂教學(xué)秩序的行為，是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為。二是該小學(xué)的幾位教師不尊重學(xué)生，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，使學(xué)生身心發(fā)展受到不良影響。學(xué)生到學(xué)校是接受教育的，教師不給學(xué)生上課，就已經(jīng)侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，還讓學(xué)生為教師打麻將站崗，不僅有失職業(yè)道德，更對(duì)學(xué)生的發(fā)展造成極大的影響。38、填空題桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)是建立____聯(lián)結(jié)。參考答案:刺激一反應(yīng)本題解釋:參考解析：刺激一反應(yīng)39、填空題情緒、情感在幼兒心理發(fā)展中的作用主要有：______、______、______和______。參考答案:動(dòng)機(jī)作用組織作用信號(hào)作用感染作用本題解釋:參考解析：動(dòng)機(jī)作用組織作用信號(hào)作用感染作用40、多選題根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，義務(wù)教育具有的特點(diǎn)有_____參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：義務(wù)教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受的，國家，社會(huì)和家庭必須予以保證的國民教育，其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度，期限性不屬于它的特點(diǎn)。因此，正確答案選BCD。41、單選題學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在同學(xué)中的地位，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于_____C內(nèi)驅(qū)力參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：暫無解析，請(qǐng)參考用戶分享筆記42、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述美育在普通中學(xué)的實(shí)施要求。參考答案:(1)提高學(xué)生感受美的能力;(2)培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力;(3)形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力。43、單選題以下幾種游戲中，_____屬于創(chuàng)造性游戲。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：角色游戲是幼兒在做游戲的過程中通過扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲，屬于創(chuàng)造性游戲。44、判斷題微格教學(xué)是通過訓(xùn)練教師和未來教師的教學(xué)行為，使之掌握教學(xué)技能的一種方法。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：微格教學(xué)是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來培訓(xùn)師范生和在職教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。45、單選題在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是_____。B錯(cuò)責(zé)任原則參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：未成年學(xué)生在校受到傷害，學(xué)校承擔(dān)責(zé)任適用的歸責(zé)原則是過錯(cuò)責(zé)任原則。46、判斷題相同要素說認(rèn)為，兩個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間存在共同成分，這是產(chǎn)生遷移的必要前提，而產(chǎn)生遷移