高考英語(yǔ)-專題解析語(yǔ)法填空-解題密招課件

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既然是利用語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考語(yǔ)法,那么,我們?cè)诮忸}前要快速瀏覽短文,以了解全文大意。這一步非常重要?！羧齻€(gè)解題步驟1.通讀全文,了解大意既然是利用語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考語(yǔ)法,那么,我們?cè)?/p>

讀懂短文之后,要結(jié)合短文所提供的特定的語(yǔ)境(也就是上下文),①?gòu)木渥咏Y(jié)構(gòu)的完整性去分析思考空格所缺單詞在句中作何種句子成分，從而推出斷他的詞性,如缺主語(yǔ)或賓語(yǔ),所填詞應(yīng)為代詞;②根據(jù)句子意義的完整性,去確定填一個(gè)表示什么意義的代詞、冠詞或介詞等;③根據(jù)句子與句子之間的邏輯關(guān)系來(lái)確定具體要填哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞。在解題過程中,要先易后難。具體方法見“解題思路大全”。2.試填空格,先易后難讀懂短文之后,要結(jié)合短文所提供的特定的語(yǔ)境(也就是上

在大部分空格填好后，再仔細(xì)推敲難題。此時(shí)難題也就不再難了。所有空格填好后，把整篇文章從頭至尾再?gòu)?fù)讀一遍進(jìn)行核查。3.重讀全文,解決難題在大部分空格填好后，再仔細(xì)推敲難題。此時(shí)難題也就◆解題思路大全

解答語(yǔ)法填空的基本功是懂得句子的結(jié)構(gòu)分析,準(zhǔn)確理解句子意思,善于把握上下句之間的邏輯關(guān)系。以下按命題形式和考點(diǎn)類型的不同探討解題思路和解題技巧?！艚忸}思路大全解答語(yǔ)法填空的基本功是懂得句

是指“在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~”這類題,五年來(lái),這類題只考代詞、冠詞、關(guān)聯(lián)詞和介詞。那么什么情況下填代詞?何時(shí)填冠詞？何時(shí)填關(guān)聯(lián)詞?何時(shí)填介詞呢？●純空格題的解題技巧

邊做邊悟：請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考是如何一步一步做出來(lái)的,并將解題的思維過程寫出來(lái)。在做完這一組題后,總結(jié)一下這類題的解題方法。方法探究1是指“在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~”這類題,五年來(lái),這類1.(2011)Behindhimwereotherpeopletowhomhewastryingtotalk,butaftersomeminutes____walkedawayandsatnearme,lookingannoyed.1.因but后的并列句中缺主語(yǔ),應(yīng)填代詞;根據(jù)語(yǔ)境,不難推出走開坐到我附近的應(yīng)是他后面的那些人,即otherpeople,指人,是復(fù)數(shù),作主語(yǔ),應(yīng)當(dāng)填they。they

1.(2011)Behindhimwereother2.(2011)IrosefrommyseatIsatnexttothemanandintroducedmyself.Wehadanamazingconversation.HegotoffthebusbeforemeandIfeltveryhappytherestofthewayhome.I’mgladImadeachoice.Itmade___ofusfeelgood.2.作made的賓語(yǔ),用代詞,由上文“We(Iandthementallydisabledman)hadanamazingconversation”可知,指作者和那個(gè)智障人“兩個(gè)人”,故填both。both

2.(2011)IrosefrommyseatI3.(2010)Heaskedhisteacher,“Sir,thewaterwasawful.Whydidyoupretendtolike__?”3.因及物動(dòng)詞like(喜歡)后缺賓語(yǔ),應(yīng)填代詞;指前面提到的“水(thewater)”,用it。it3.(2010)Heaskedhisteacher,4.(2009)...althoughherfathersmokedapipeonlyonceinawhile,sheknewthatthiswasapresentwhichwasboundtoplease____.4.及物動(dòng)詞please(使……高興)后缺賓語(yǔ),應(yīng)填代詞;由語(yǔ)境和常識(shí)可知,給父親買禮物,應(yīng)是使父親高興,故填賓格人稱代詞him。him4.(2009)...althoughherfathe5.(2009)Janewaswalkingroundthedepartmentstore.Sherememberedhowdifficult__wastochooseasuitableChristmaspresentforherfather.5.動(dòng)詞was的前面顯然缺主語(yǔ),應(yīng)填代詞;由句式結(jié)構(gòu)可知,填it,在賓語(yǔ)從句中作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是tochoose...。it

5.(2009)Janewaswalkingrou6.(2008)Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelphisricecropgrowupquickly.Hewasthinkingabout__dayandnight.6.介詞about后缺賓語(yǔ),應(yīng)填代詞;由句意或前后邏輯可知,應(yīng)填it,指代前文中的(how)tohelphiscropgrowupquickly。it

6.(2008)Itissaidthatasho7.(2007)IwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleIhadcaused__.7.因(that)Ihadcaused是定語(yǔ)從句,先行詞是trouble,代表先行詞的關(guān)系代詞that在從句中作賓語(yǔ),被省略了;由搭配causesb.trouble(=causetroubleforsb.給某人造成麻煩)可知,填賓語(yǔ)人稱代詞her,指代theoldwoman。her

7.(2007)Iwantedtorewardt

當(dāng)句子缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),填_____。因?yàn)槌洚?dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的應(yīng)是名詞或代詞,而在語(yǔ)法填空的純空格中一般是不要求考生填名詞的,所以只要句子缺主語(yǔ)或賓語(yǔ),你就填代詞。此時(shí),要根據(jù)前后語(yǔ)境,看該空格是指人還是事物,指男還是指女,是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。除人稱代詞外,也有可能是填________等。還有可能是填作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)的__,替代后面作真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)的不定式、動(dòng)名詞或從句。歸納總結(jié)：代詞不定代詞it當(dāng)句子缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),填_____。歸納總結(jié)：代詞不邊做邊悟：請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考是如何一步一步做出來(lái)的,并將解題的思維過程寫出來(lái)。在做完這一組題后,總結(jié)一下這類題的解題方法。1.(2011)Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad__amazingconversation.方法探究21.作賓語(yǔ)的名詞amazingconversation前應(yīng)填限定詞;根據(jù)習(xí)慣搭配可知填不定冠詞an,因?yàn)閔aveaconversation意為“談話”。an

邊做邊悟：請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考方法探究21.2.(2010)Ａyoungman,whiletravelingthroughadesert,cameacrossaspringofclearwater.____waterwassweet.2.作主語(yǔ)的名詞前應(yīng)填限定語(yǔ);特指前面提到的clearwater,相當(dāng)于“這”種清泉,故填The。The

2.(2010)Ａyoungman,whiletra3.(2010)Theyoungmanwenthomewithahappyheart.Afterthestudentleft,theteacherlet_______studenttastethewater.3.作let賓語(yǔ)的名詞前,應(yīng)填限定詞;相對(duì)于送水的這個(gè)學(xué)生(thestudent)來(lái)說,應(yīng)是給他的“另外一個(gè)”學(xué)生嘗一嘗,故填another。another

3.(2010)Theyoungmanwenthom4.(2009)Besides,shoppingatthistimeoftheyearwasnot_pleasantexperience:peoplesteppedonyourfeet4.句中experience意為“經(jīng)歷”,是可數(shù)名詞;作表語(yǔ)的名詞experience前應(yīng)填限定詞;由冒號(hào)之后的內(nèi)容可知,一年的這個(gè)時(shí)候去購(gòu)物并不是一次愉快的經(jīng)歷,表示“一次”用不定冠詞,故填a。a4.(2009)Besides,shoppingat5.(2008)Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelp___ricecropgrowupquickly.5.在作賓語(yǔ)的名詞前,應(yīng)當(dāng)填限定詞;由句意和常識(shí)可知,這個(gè)急性子人急于使“他自己的”禾苗長(zhǎng)得快,故填形容詞性物主代詞his。his

5.(2008)Itissaidthatashor6.(2007)theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto__smalltownsome20kilometresawaywheretherewasagarage.6.作賓語(yǔ)的名詞smalltown前應(yīng)填限定語(yǔ);由句意可知,此處指將車?yán)诫x那里大約有20公里遠(yuǎn)的“一個(gè)小鎮(zhèn)”去修,表示“一個(gè)”,用不定冠詞,small以輔音開頭,故填a。a6.(2007)theheadofthevillag7.(2007)Ihadnoticedthreehensrunningfreeinmyhostess’scourtyardandthatnightoneofthemendedupinadishonmytable.___________villagersbroughtmegoat’scheeseandhoney.7.作主語(yǔ)的名詞villagers前應(yīng)填限定詞;相對(duì)招呼我在她家吃住的那個(gè)oldpeasantwoman,拿goat’scheeseandhoney來(lái)同我飲酒聊天的應(yīng)是“其他的(Other)”村民,或者理解為“有些(Some)”村民。Other/Some7.(2007)Ihadnoticedthree

在作主語(yǔ)、__語(yǔ)或___語(yǔ)的名詞或“形容詞+名詞”前,填限定詞。限定詞是指冠詞、形容詞性物主代詞,或可以作定語(yǔ)的不定代詞等。此時(shí),要根據(jù)句子的意思來(lái)確定空格的語(yǔ)境意義,由此來(lái)判斷具體填什么詞。如表示特指,大體相當(dāng)于“這、這些、那、那些”時(shí)用_________;表示“一(個(gè),本,座……)”時(shí)用不定冠詞a或an;表示“某人的”,用_________;表示“一些”用some,表示“另一個(gè)”用another,表示“其他的”用other等。歸納總結(jié)：物主代詞賓表定冠詞the在作主語(yǔ)、__語(yǔ)或___語(yǔ)的名詞或“形容詞+名詞”邊做邊悟:請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考是如何一步一步做出來(lái)的,并將解題的思維過程寫出來(lái)。在做完這一組題后,總結(jié)一下這類題的解題方法。1.(2011)Ididn’twanttobelaughedatfortalkingtohimbutIdidn’tlikeleavinghim___hisowneither.方法探究31.因onone’sown(=alone)是固定搭配,所以填on。on邊做邊悟:請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考是如何一步一步2.(2010)Histeachertookadeepdrinkandthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.Theyoungmanwenthome_____ahappyheart.2.名詞ahappyheart在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),就應(yīng)是作介詞的賓語(yǔ),空格處應(yīng)填介詞;由句意可知,是指這個(gè)年輕人“帶著”愉快的心情回家,表示“帶著”用with,介詞短語(yǔ)withahappyheart作伴隨狀語(yǔ),修飾謂語(yǔ)wenthome。with2.(2010)Histeachertookadee3.(2009)Shefoundsomegoodqualitypipes__sale.3.名詞sale在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),就應(yīng)是作介詞的賓語(yǔ),空格處應(yīng)填介詞;因表示“出售”的onsale是固定搭配,故填on。on

4.(2009)WhenJanegothome,withhersmallbutwell-chosenpresentinherbag,herparentswerealready__tablehavingsupper.4.名詞(table)在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),就應(yīng)是作介詞的賓語(yǔ);由havingsupper可知,填at;因?yàn)閍ttable表示“在餐桌邊,在進(jìn)餐”,也是習(xí)慣搭配。at

3.(2009)Shefoundsomegoodqu5.(2008)ChineseproverbsarerichandtheyarestillwidelyusedinChinesepeople’sdailylife.________theseproverbsthereareofteninterestingstories.5.因名詞theseproverbs在句中不是作主語(yǔ),也不是作動(dòng)詞的賓語(yǔ),應(yīng)當(dāng)是作介詞的賓語(yǔ),即空格處應(yīng)填介詞;由表示存在的句型可知,應(yīng)當(dāng)是指在某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間存在,此處應(yīng)是指“在中國(guó)的這些成語(yǔ)故事的背后/里面”常常有有趣的故事,故填介詞Behind或In。注意,在句首,要大寫開頭。Behind/In

5.(2008)Chineseproverbsare6.(2008)Hewasverytired_________doingthisforawholeday,buthefeltveryhappy.6.因動(dòng)名詞短語(yǔ)doingthis不是作主語(yǔ),也不是作動(dòng)詞的賓語(yǔ),應(yīng)是作介詞的賓語(yǔ),即空格處應(yīng)填介詞;又因“他感到很累”應(yīng)是“在他做了一整天事之后”,表示“在……之后”,用介詞after;另外betiredfromdoing(因做某事而累)是固定搭配,故也可填from。after/from

6.(2008)Hewasverytired____7.(2007)Irealizedthatthevillagerswhohadgatheredaroundmewerearguingastowhoshouldhavethehonourofreceivingme__aguestintheirhouse.7.因名詞aguest在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),可推斷是作介詞的賓語(yǔ),應(yīng)填一個(gè)介詞;又由句意“把我當(dāng)作客人來(lái)接待(receivesb.as...)”,可知填介詞as。as

7.(2007)Irealizedthatthevi8.(2007)Whenthetimecameformetosaygoodbyetomyfriendsinthevillage,Iwantedtorewardtheoldwoman__thetroubleIhadcausedher.8.因名詞thetrouble在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),應(yīng)當(dāng)是作介詞的賓語(yǔ);表示“因……而酬謝/報(bào)答某人”是rewardsb.forsth.,故填for。for8.(2007)Whenthetimecamefor

當(dāng)空格后的名詞、代詞或動(dòng)名詞不是作主語(yǔ)、表語(yǔ),也不是作動(dòng)詞的___語(yǔ)時(shí),填___詞。因?yàn)槊~和代詞最典型的用法是作主語(yǔ)或賓語(yǔ),既然不作主語(yǔ)和動(dòng)詞的賓語(yǔ),就應(yīng)是作介詞的賓語(yǔ)了,所以要填介詞。具體填什么介詞,由介詞與該___詞的搭配及其意義(如上述題1～5)來(lái)決定,也可能是由___詞或謂語(yǔ)與介詞的句式搭配(如上述6～8題)來(lái)決定。歸納總結(jié)：賓介名動(dòng)當(dāng)空格后的名詞、代詞或動(dòng)名詞不是作主語(yǔ)、表語(yǔ),也不是1.(2011)Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme____thebusarrived.方法探究41.空格前后都是句子且這兩個(gè)句子之間沒有關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞;由兩句之間的邏輯關(guān)系可知,是“等到車來(lái)”,表示“直到”用until,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。until

1.(2011)Myfriendswalkedmet2.(2011)Behindhimwereotherpeopleto_____hewastryingtotalk,...2.空格前后都是句子且這兩個(gè)句子之間沒有關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞;后面一句應(yīng)當(dāng)這樣理解hewastryingtotalktothepeople,可見,后面一句是定語(yǔ)從句,先行詞是people,直接在介詞后應(yīng)用關(guān)系代詞whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句。whom

2.(2011)Behindhimwereother3.(2010)Hefilledhisleathercontainersothathe____couldbringsomebacktoanelderhadbeenhisteacher.3.因空格前后都是句子,且這兩個(gè)句子之間沒有關(guān)聯(lián)詞,故一定是填關(guān)聯(lián)詞;由句意和邏輯可知,“這個(gè)長(zhǎng)者是他的老師”,可判斷空格后這個(gè)句子是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞是anelder,從句中缺主語(yǔ);替代先行詞且在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),應(yīng)填who,引導(dǎo)定語(yǔ)從句。who

3.(2010)Hefilledhisleather4.(2010)Weunderstandthislessonbest____wereceivegiftsoflovefromchildren.4.因空格前后都是句子,且這兩個(gè)句子之間沒有關(guān)聯(lián)詞,故一定是填關(guān)聯(lián)詞;根據(jù)兩句之間的邏輯關(guān)系,填表示“在……的時(shí)候”的when,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。when

4.(2010)Weunderstandthisles5.(2009)Janepausedinfrontofacounter_____someattractivetieswereondisplay.5.因空格前后都是句子,且這兩句之間沒有關(guān)聯(lián)詞,必定是填關(guān)聯(lián)詞;由句意和邏輯可知,“陳列引人注目的領(lǐng)帶”應(yīng)是在“柜臺(tái)”里,因此,acounter是先行詞,其后是定語(yǔ)從句,要填的詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),故填關(guān)系副詞where。where

5.(2009)Janepausedinfronto6.(2008)Oneday,hecameupwithanidea____hewouldpluckupallofhiscropafewinches.6.空格前后都是句子且這兩個(gè)句子之間沒有聯(lián)關(guān)詞,應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞;由前后的意義關(guān)系可知,空格后是同位語(yǔ)從句,說明idea的具體內(nèi)容;名詞性從句的結(jié)構(gòu)和意義已非常完整,故用that引導(dǎo)。that

6.(2008)Oneday,hecameupwi7.(2008)Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,___hefeltveryhappysincethecropdid“grow”higher.7.空格前后都是句子且這兩句之間沒有關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞;又因后句的hefeltveryhappy與前句的Hewasverytired是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填but。but

7.(2008)Hewasverytiredaf8.(2007)IwaswonderingwhereIwasgoingtospendthenightwhenIrealizedthatthevillagerswhohadgatheredaroundmewerearguingasto___shouldhavethehonourofreceivingmeasaguestintheirhouse.8.因asto(關(guān)于)是介詞,其后應(yīng)接賓語(yǔ);由shouldhave...可知,asto后是賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句中shouldhave是謂語(yǔ),前面缺主語(yǔ);由常識(shí)可知“有幸接待我”的應(yīng)是人,故用who引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。who

8.(2007)Iwaswonderingwhere9.(2007)...theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullittoasmalltownsome20kilometresaway_____therewasagarage.9.空格前后都是句子且這兩個(gè)句子之間沒有關(guān)聯(lián)詞,應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞;由兩句間的邏輯關(guān)系可知,后句是定語(yǔ)從句修飾asmalltown,空格要填的詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),故用關(guān)系副詞where(=inwhich)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。where9.(2007)...theheadofthevi10.(2010佛山二模)Therobberscameinatabout22:00onSaturday____leftat07:00onSunday.10.因left...與came...是并列關(guān)系,一起作謂語(yǔ),故填并列連詞and。and10.(2010佛山二模)Therobberscame

當(dāng)空格前后都是句子(一個(gè)主謂關(guān)系算一個(gè)句子),且這兩個(gè)句子之間沒有關(guān)聯(lián)詞時(shí),填

______;若并列的兩個(gè)或幾個(gè)單詞或短語(yǔ)之間沒有連詞，填表示聯(lián)合、選擇、轉(zhuǎn)折等意義的連詞(如上述第10題)。歸納總結(jié)：關(guān)聯(lián)詞當(dāng)空格前后都是句子(一個(gè)主謂關(guān)系算一個(gè)句子),且這兩

具體填哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞,由兩個(gè)或幾個(gè)單詞、短語(yǔ)或句子之間的邏輯關(guān)系來(lái)決定。若是句子與句子之間,還要分析整個(gè)句子的結(jié)構(gòu),分清主句與從句,弄清從句在整個(gè)句子中作何種成分,確定是從句類型(在整個(gè)句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)就是______從句;作定語(yǔ)叫定語(yǔ)從句；名詞性具體填哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞,由兩個(gè)或幾個(gè)單詞、短語(yǔ)或句子之間的表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、結(jié)果等的從句叫_____從句),以及引導(dǎo)該類從句的關(guān)聯(lián)詞的使用特點(diǎn)(如引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞一定是代表先行詞并在從句中作句子成分的;引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞,that沒有任何意思也不作任何句子成分,即句子結(jié)構(gòu)和意思完整時(shí)即填______,而if或whether有意思但不作句子成分,who,whom,which，when，where，how等則有意思也作句子成分)來(lái)決定。that狀語(yǔ)表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、結(jié)果等的從句叫_____從1.(2010茂名二模)ListentothesewordsfromDarwinP.Kingsley:“Youhavepowersyouneverdreamedof.Youcandothingsyouneverthoughtyou_____do.Therearenolimitationsinwhatyoucandoexceptthelimitationsofyourownmind.”方法探究51.因空格后的do是原形,而thought是一般過去時(shí),所以空格處應(yīng)當(dāng)是填情態(tài)助動(dòng)詞;又由前面Youcandothings和后文的youcando可以提到啟示,此處也填can,只不過用其過去式(由thought可知),故填could。句意是“你能做你(以前)從未想到過你能做的事”。could

1.(2010茂名二模)Listentothesewo2.(2010茂名一模)IexplainedthatwhileIdidn’tcarryanycash,I____happentohaveanewblanket,andaskedhimifhecoulduseit.Hewasthrilled.2.因謂語(yǔ)動(dòng)詞happen是原形,而前后語(yǔ)境的謂語(yǔ)動(dòng)詞都是過去式,時(shí)態(tài)不一致,所以此處應(yīng)填情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞;由句意“我解釋說,雖然我沒有帶現(xiàn)金,但我的確恰好有一張新毯子”,故填助動(dòng)詞did,對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。did

2.(2010茂名一模)Iexplainedthatw3.(2009茂名二模)What’samazingisthatPluto_______understandeverythingdadsays.Theircommunicationisasneartobeingperfectaspossible...Eachseemstoknowwhattheotherneedsatanytime.Neveronce_____IheardanyoneshoutatPlutoorevenraisetheirvoices.3.因主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),而前一空后是卻是動(dòng)詞原形,根據(jù)語(yǔ)境是一般現(xiàn)在時(shí),可見此空必定填情態(tài)動(dòng)詞can(能夠),或者填助動(dòng)詞does(真的,的確),強(qiáng)調(diào)understand。后一空,該句以否定詞never開頭,用部分倒裝;又由語(yǔ)境和never可知,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí),故填have。can/doeshave3.(2009茂名二模)What’samazingis4.(2007肇慶二模)OncewhenIreturnedfromaSaturdaybaseballgame,__wasStevewhotookthetimetoaskmewhathappened.4.由句子結(jié)構(gòu)可知,填it構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句型。it

4.(2007肇慶二模)OncewhenIretu5.(2010年韶關(guān)二模)Itwasnotuntil1840____theofficialorganizationknownasthePennyPostwasestablishedinGreatBritainandgaveordinarypeoplecheapandefficientpostaldeliveries.5.因itwasnotuntil...that...(直到……才)是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),故填that。that

5.(2010年韶關(guān)二模)Itwasnotuntil(1)若句子結(jié)構(gòu)較完整,空格后的謂語(yǔ)動(dòng)詞是原形,特別是與上下文時(shí)態(tài)不一致或主謂不一致時(shí),很可能是填____動(dòng)詞,或強(qiáng)調(diào)____的do,does,did,或構(gòu)成部分倒裝的助動(dòng)詞do，does，did等(如上述1～2題);(2)還要注意有可能是部分倒裝,填助動(dòng)詞have，has，had與主語(yǔ)后的過去分詞以構(gòu)成完成時(shí)(如上述第3題);(3)填it或that,以構(gòu)成itis/was...that...這個(gè)強(qiáng)調(diào)句型(如上述4～8題)。歸納總結(jié)：謂語(yǔ)情態(tài)(1)若句子結(jié)構(gòu)較完整,空格后的謂語(yǔ)動(dòng)詞是原形,特別

是指“使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空”這類題，五年來(lái)的高考題只考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞和副詞的比較級(jí)、詞類轉(zhuǎn)化等四種情況?！裼刑崾绢}的解題技巧

是指“使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空”這類題，五年方法探究61.(2011)He______________(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.1.在主語(yǔ)He后,pretend顯然是謂語(yǔ)動(dòng)詞;givingit(thetiger)avoice的主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是He,因此,andgiving與謂語(yǔ)動(dòng)詞是并列關(guān)系;由此推斷,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)是過去進(jìn)行時(shí),故填waspretending。waspretending方法探究61.(2011)He______________2.(2010)Afterafour-dayjourney,theyoungman_______(present)thewatertotheoldman.Histeachertookadeepdrink2.動(dòng)詞present(贈(zèng)予),在主語(yǔ)theyoungman后,應(yīng)是謂語(yǔ)動(dòng)詞;由語(yǔ)境,即上下文的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)可知,用一般過去時(shí),故填presented。presented2.(2010)Afterafour-dayjourn3.(2009)...peoplesteppedonyourfeetor_______(push)youwiththeirelbows(肘部),hurryingaheadtogettoabargain.3.因push這個(gè)動(dòng)作應(yīng)是主語(yǔ)people發(fā)出的,又由并列連詞or可知,push與stepped應(yīng)為并列謂語(yǔ);因stepped是一般過去式,push也應(yīng)是一般過去時(shí),故填pushed。pushed3.(2009)...peoplesteppedon4.(2009)“Yourfatherhasatlastdecidedtostopsmoking,”Jane____________(inform).4.因inform在主語(yǔ)Jane后作謂語(yǔ),Jane與inform是被動(dòng)關(guān)系,又是一般過去時(shí),所以用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故填wasinformed。wasinformed4.(2009)“Yourfatherhasatla5.(2008)Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften______(result)inthecontrarytoourintention.5.句中Beingtooanxioustohelpaneventdevelop是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ),result應(yīng)是謂語(yǔ)動(dòng)詞;“急于求成,往往會(huì)事與愿違”是客觀真理,應(yīng)當(dāng)用一般現(xiàn)在時(shí);動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ),謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式,故填results。results

5.(2008)Beingtooanxiousto6.(2007)IwasonmywaytotheTaiyetosMountains.Thesunwassettingwhenmycar_____(break)downneararemotevillage.6.在when后的分句中,mycar是主語(yǔ),其后的break應(yīng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞;由全文可知,這是敘述過去的經(jīng)歷,用一般過去式;再說was/weredoing...when...did...是一個(gè)固定句型,when后面的句子的謂語(yǔ)用一般過去時(shí),表示“正在做某事,就在這個(gè)時(shí)候突然發(fā)生了另外一事”,故填broke。broke

6.(2007)Iwasonmywaytothe

當(dāng)句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí),括號(hào)中的動(dòng)詞就是_____動(dòng)詞。此時(shí),要根據(jù)語(yǔ)境確定用哪種時(shí)態(tài),根據(jù)主語(yǔ)與該動(dòng)詞的主動(dòng)或被動(dòng)關(guān)系確定用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是用____語(yǔ)態(tài)。歸納總結(jié)：被動(dòng)謂語(yǔ)當(dāng)句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí),括號(hào)中的動(dòng)詞就是___1.(2011)Inoticedaman_________(sit)atthefront.方法探究71.已有謂語(yǔ)動(dòng)詞noticed,且sit前沒有并列連詞,因此,sit是非謂語(yǔ)動(dòng)詞;由固定句式noticesb.doing/dosth.(注意到某人在做/做了某事)可知,填sitting或sit,但我們認(rèn)為,根據(jù)文中提供的情境,不難推出,作者“注意到”時(shí),那個(gè)人是“正坐在”作者前面的,故填sitting更準(zhǔn)確、更切實(shí)際、也更生動(dòng)。sitting/sit

1.(2011)Inoticedaman______3.(2009)Shewishedthathewasaseasy______(please)ashermother,whowasalwaysdelightedwithperfume.2.因句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞spit了,而say前又沒有并列連詞,所以say應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞;又因he與say是主動(dòng)關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ),填saying。saying

3.(2009)Shewishedthathewas4.(2008)Forexample,theproverb,“pluckingupacrop________(help)itgrow”,isbasedonthefollowingstory.3.因句中已有謂語(yǔ)waseasy(系動(dòng)詞加表語(yǔ)構(gòu)成謂語(yǔ)),動(dòng)詞please(使高興)應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞;在形容詞后作狀語(yǔ),只能用動(dòng)詞不定式,故填toplease。toplease4.(2008)Forexample,theprov5.(2007)Whileshewasgettingme_____(settle)intoatinybutcleanroom,theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycar4.因“幫助禾苗長(zhǎng)”是“將禾苗拔高(pluckingupacrop)”的目的,作目的狀語(yǔ),通常只能用動(dòng)詞不定式,故填tohelp。順便提提,“pluckingupacroptohelpitgrow”是動(dòng)名詞短語(yǔ),作主語(yǔ)theproverb的同位語(yǔ)。tohelp5.(2007)Whileshewasgetting

當(dāng)句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞又沒有并列連詞與括號(hào)中的動(dòng)詞并列,該動(dòng)詞就是__________。此時(shí),就要根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法確定用具體的某種形式。如作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，就用______(一般)或不定式形式(具體)；作目的狀語(yǔ)或在形容詞后作狀語(yǔ),用__________；作伴隨狀語(yǔ)或作定語(yǔ),要根據(jù)與邏輯主語(yǔ)的關(guān)系,用現(xiàn)在分詞或過去分詞;有時(shí)也要根據(jù)句式搭配來(lái)確定,如see/hear/noticesb.do/doingsth.,spend...doingsth.等。歸納總結(jié)：動(dòng)詞不定式非謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)名詞當(dāng)句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞又沒有并列連詞與括號(hào)中的動(dòng)詞并列,方法探究81.(2011)IleftitearlybecauseIhadanappointment_____(late)thatday.1.句子結(jié)構(gòu)完整,需要副詞作狀語(yǔ),而late(遲,晚)本身可作副詞,因此,不必作詞類轉(zhuǎn)化,可想到用其比較級(jí)形式,填later;laterthatday指“那天晚些時(shí)候”。later方法探究81.(2011)Ileftitearlyb2.(2010)Thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove.Nothingcouldbe_______(sweet).2.在be后作表語(yǔ),用形容詞,而括號(hào)中所給的sweet本身就是形容詞,因此無(wú)需詞性轉(zhuǎn)化,可想到用其比較級(jí);由語(yǔ)境可知,這是省略了thanthewater的隱性比較級(jí),故填sweeter。意思是“什么也不會(huì)比這水更甜”即“這水是世界上最甜的”,比較級(jí)形式表示最高級(jí)含義。sweeter2.(2010)Thewaterwassimplyt3.(2008)...hewouldpluckupallofhiscropafewinches.Hedidsothenextday...hefeltveryhappysincethecropdid“grow”______(high).3.因修飾謂語(yǔ)did“grow”,作狀語(yǔ),用副詞,而high本身可以作副詞,無(wú)需詞類轉(zhuǎn)化,可想到用其比較級(jí);由語(yǔ)境分析可知,這是省略了thanbefore的隱性比較級(jí),指比他pluckup之前“長(zhǎng)”得更高了,故higher。higher

3.(2008)...hewouldpluckupa4.(2010惠州三模)Onceahabitisformed,itisdifficult,andsometimes_________(possible),togetridof.Itisthereforeveryimportantthatwepaygreatattentiontotheformationofhabits.4.與difficult作并列表語(yǔ),需填形容詞;而possible本身是形容詞,無(wú)需作詞性轉(zhuǎn)換;但由語(yǔ)境不難理解句意,“某種習(xí)慣一旦形成,就很難戒掉,有時(shí)甚至戒不了”;因此,要填與possible意義相反的impossible。impossible

4.(2010惠州三模)Onceahabitisfo

當(dāng)括號(hào)中所給詞是形容詞或副詞,且空格處需要的仍是形容詞或副詞時(shí),要根據(jù)語(yǔ)境,理解句意,若該詞意思不變,邏輯上講得通,就很可能填該詞的______(或最高級(jí))；若需要用與該詞意義相反的意思，邏輯才通順的，就要在該詞前加表示否定或相反意義的前綴。注意：要善于分析語(yǔ)境,辨別省略了than...的隱性比較級(jí)(如上述1～3題)。歸納總結(jié)：比較級(jí)當(dāng)括號(hào)中所給詞是形容詞或副詞,且空格處需要的仍是形容方法探究91.(2011)Hemustbe________(mental)disabled.1.修飾分詞形容詞,作狀語(yǔ),用副詞形式,故填mentally。mentally

方法探究91.(2011)Hemustbe______2.(2010)Histeachertookadeepdrink,smiled_______(warm),andthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.2.修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞smiled,做狀語(yǔ),用副詞形式,故填warmly。warmly2.(2010)Histeachertookadee3.(2009)ButJaneknewfrompastexperiencethather______(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.3.在that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)用名詞,或者說,在形容詞性物主代詞后,一定是用名詞形式,故填choice。choice

3.(2009)ButJaneknewfrompas4.(2008)Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir_______(nature)course.4.在名詞course前作定語(yǔ),要用形容詞,故填natural。5.(2007)Wedranktogetherandtalked_______(merry)tillfarintothenight.5.修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞talked,作狀語(yǔ),應(yīng)用副詞,故填merrily。merrily

natural

4.(2008)Thisproverbissaying6.Hefailedhismathsexaminationbecauseofhis________(care)work.6.在名詞前作定語(yǔ),要用形容詞;由failed...可知,要填表示否定意義的careless(粗心大意的),意義才通順。careless

6.Hefailedhismathsexamina7.InAlaska,thewolfalmost________(appear)afewyearsago,becausehunterswerekillinghundredsofthemforsport.7.在句中作謂語(yǔ),應(yīng)填謂語(yǔ)動(dòng)詞;appear本身就是動(dòng)詞,無(wú)需作詞性變化;但是根據(jù)后文可知,意思是“狼在幾年前就差不多消失了”,故填與appear意義相反的disappear;又由afewyearsago可知,要用一般過去式。disappeared

7.InAlaska,thewolfalmost_

當(dāng)空格處所需詞類與括號(hào)中所給詞的詞類不同時(shí),就需要詞類轉(zhuǎn)化。我們可據(jù)以下3條順利解題：(1)作主語(yǔ)或賓語(yǔ)用_____形式；(2)作定語(yǔ)、表語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)用______形式;(3)修飾動(dòng)詞、形容詞或另一副詞,作狀語(yǔ),用____形式。歸納總結(jié)：副詞名詞形容詞當(dāng)空格處所需詞類與括號(hào)中所給詞的詞類不同時(shí),就需要詞(1)有時(shí)不但要注意詞性轉(zhuǎn)換,而且還要考慮用表示相反意義的前綴或后綴,其邏輯意義才通順(如上述第6題)；(2)當(dāng)所給詞的詞性與空格處所需詞的詞性相同時(shí),無(wú)需改變?cè)~性,就可能是加只改變?cè)~義但不改變?cè)~性的前綴了(如上述第7題)。注意：(1)有時(shí)不但要注意詞性轉(zhuǎn)換,而且還要考慮用表示相反意義的◆解題思維導(dǎo)圖見資料P37.◆解題思維導(dǎo)圖見資料P37.Thankyou!Thankyou!高效解題密招高效解題密招

既然是利用語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考語(yǔ)法,那么,我們?cè)诮忸}前要快速瀏覽短文,以了解全文大意。這一步非常重要?！羧齻€(gè)解題步驟1.通讀全文,了解大意既然是利用語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考語(yǔ)法,那么,我們?cè)?/p>

讀懂短文之后,要結(jié)合短文所提供的特定的語(yǔ)境(也就是上下文),①?gòu)木渥咏Y(jié)構(gòu)的完整性去分析思考空格所缺單詞在句中作何種句子成分，從而推出斷他的詞性,如缺主語(yǔ)或賓語(yǔ),所填詞應(yīng)為代詞;②根據(jù)句子意義的完整性,去確定填一個(gè)表示什么意義的代詞、冠詞或介詞等;③根據(jù)句子與句子之間的邏輯關(guān)系來(lái)確定具體要填哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞。在解題過程中,要先易后難。具體方法見“解題思路大全”。2.試填空格,先易后難讀懂短文之后,要結(jié)合短文所提供的特定的語(yǔ)境(也就是上

在大部分空格填好后，再仔細(xì)推敲難題。此時(shí)難題也就不再難了。所有空格填好后，把整篇文章從頭至尾再?gòu)?fù)讀一遍進(jìn)行核查。3.重讀全文,解決難題在大部分空格填好后，再仔細(xì)推敲難題。此時(shí)難題也就◆解題思路大全

解答語(yǔ)法填空的基本功是懂得句子的結(jié)構(gòu)分析,準(zhǔn)確理解句子意思,善于把握上下句之間的邏輯關(guān)系。以下按命題形式和考點(diǎn)類型的不同探討解題思路和解題技巧?！艚忸}思路大全解答語(yǔ)法填空的基本功是懂得句

是指“在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~”這類題,五年來(lái),這類題只考代詞、冠詞、關(guān)聯(lián)詞和介詞。那么什么情況下填代詞?何時(shí)填冠詞？何時(shí)填關(guān)聯(lián)詞?何時(shí)填介詞呢？●純空格題的解題技巧

邊做邊悟：請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考是如何一步一步做出來(lái)的,并將解題的思維過程寫出來(lái)。在做完這一組題后,總結(jié)一下這類題的解題方法。方法探究1是指“在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~”這類題,五年來(lái),這類1.(2011)Behindhimwereotherpeopletowhomhewastryingtotalk,butaftersomeminutes____walkedawayandsatnearme,lookingannoyed.1.因but后的并列句中缺主語(yǔ),應(yīng)填代詞;根據(jù)語(yǔ)境,不難推出走開坐到我附近的應(yīng)是他后面的那些人,即otherpeople,指人,是復(fù)數(shù),作主語(yǔ),應(yīng)當(dāng)填they。they

1.(2011)Behindhimwereother2.(2011)IrosefrommyseatIsatnexttothemanandintroducedmyself.Wehadanamazingconversation.HegotoffthebusbeforemeandIfeltveryhappytherestofthewayhome.I’mgladImadeachoice.Itmade___ofusfeelgood.2.作made的賓語(yǔ),用代詞,由上文“We(Iandthementallydisabledman)hadanamazingconversation”可知,指作者和那個(gè)智障人“兩個(gè)人”,故填both。both

2.(2011)IrosefrommyseatI3.(2010)Heaskedhisteacher,“Sir,thewaterwasawful.Whydidyoupretendtolike__?”3.因及物動(dòng)詞like(喜歡)后缺賓語(yǔ),應(yīng)填代詞;指前面提到的“水(thewater)”,用it。it3.(2010)Heaskedhisteacher,4.(2009)...althoughherfathersmokedapipeonlyonceinawhile,sheknewthatthiswasapresentwhichwasboundtoplease____.4.及物動(dòng)詞please(使……高興)后缺賓語(yǔ),應(yīng)填代詞;由語(yǔ)境和常識(shí)可知,給父親買禮物,應(yīng)是使父親高興,故填賓格人稱代詞him。him4.(2009)...althoughherfathe5.(2009)Janewaswalkingroundthedepartmentstore.Sherememberedhowdifficult__wastochooseasuitableChristmaspresentforherfather.5.動(dòng)詞was的前面顯然缺主語(yǔ),應(yīng)填代詞;由句式結(jié)構(gòu)可知,填it,在賓語(yǔ)從句中作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是tochoose...。it

5.(2009)Janewaswalkingrou6.(2008)Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelphisricecropgrowupquickly.Hewasthinkingabout__dayandnight.6.介詞about后缺賓語(yǔ),應(yīng)填代詞;由句意或前后邏輯可知,應(yīng)填it,指代前文中的(how)tohelphiscropgrowupquickly。it

6.(2008)Itissaidthatasho7.(2007)IwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleIhadcaused__.7.因(that)Ihadcaused是定語(yǔ)從句,先行詞是trouble,代表先行詞的關(guān)系代詞that在從句中作賓語(yǔ),被省略了;由搭配causesb.trouble(=causetroubleforsb.給某人造成麻煩)可知,填賓語(yǔ)人稱代詞her,指代theoldwoman。her

7.(2007)Iwantedtorewardt

當(dāng)句子缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),填_____。因?yàn)槌洚?dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的應(yīng)是名詞或代詞,而在語(yǔ)法填空的純空格中一般是不要求考生填名詞的,所以只要句子缺主語(yǔ)或賓語(yǔ),你就填代詞。此時(shí),要根據(jù)前后語(yǔ)境,看該空格是指人還是事物,指男還是指女,是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。除人稱代詞外,也有可能是填________等。還有可能是填作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)的__,替代后面作真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)的不定式、動(dòng)名詞或從句。歸納總結(jié)：代詞不定代詞it當(dāng)句子缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí),填_____。歸納總結(jié)：代詞不邊做邊悟：請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考是如何一步一步做出來(lái)的,并將解題的思維過程寫出來(lái)。在做完這一組題后,總結(jié)一下這類題的解題方法。1.(2011)Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad__amazingconversation.方法探究21.作賓語(yǔ)的名詞amazingconversation前應(yīng)填限定詞;根據(jù)習(xí)慣搭配可知填不定冠詞an,因?yàn)閔aveaconversation意為“談話”。an

邊做邊悟：請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考方法探究21.2.(2010)Ａyoungman,whiletravelingthroughadesert,cameacrossaspringofclearwater.____waterwassweet.2.作主語(yǔ)的名詞前應(yīng)填限定語(yǔ);特指前面提到的clearwater,相當(dāng)于“這”種清泉,故填The。The

2.(2010)Ａyoungman,whiletra3.(2010)Theyoungmanwenthomewithahappyheart.Afterthestudentleft,theteacherlet_______studenttastethewater.3.作let賓語(yǔ)的名詞前,應(yīng)填限定詞;相對(duì)于送水的這個(gè)學(xué)生(thestudent)來(lái)說,應(yīng)是給他的“另外一個(gè)”學(xué)生嘗一嘗,故填another。another

3.(2010)Theyoungmanwenthom4.(2009)Besides,shoppingatthistimeoftheyearwasnot_pleasantexperience:peoplesteppedonyourfeet4.句中experience意為“經(jīng)歷”,是可數(shù)名詞;作表語(yǔ)的名詞experience前應(yīng)填限定詞;由冒號(hào)之后的內(nèi)容可知,一年的這個(gè)時(shí)候去購(gòu)物并不是一次愉快的經(jīng)歷,表示“一次”用不定冠詞,故填a。a4.(2009)Besides,shoppingat5.(2008)Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960—1279)wasveryanxioustohelp___ricecropgrowupquickly.5.在作賓語(yǔ)的名詞前,應(yīng)當(dāng)填限定詞;由句意和常識(shí)可知,這個(gè)急性子人急于使“他自己的”禾苗長(zhǎng)得快,故填形容詞性物主代詞his。his

5.(2008)Itissaidthatashor6.(2007)theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto__smalltownsome20kilometresawaywheretherewasagarage.6.作賓語(yǔ)的名詞smalltown前應(yīng)填限定語(yǔ);由句意可知,此處指將車?yán)诫x那里大約有20公里遠(yuǎn)的“一個(gè)小鎮(zhèn)”去修,表示“一個(gè)”,用不定冠詞,small以輔音開頭,故填a。a6.(2007)theheadofthevillag7.(2007)Ihadnoticedthreehensrunningfreeinmyhostess’scourtyardandthatnightoneofthemendedupinadishonmytable.___________villagersbroughtmegoat’scheeseandhoney.7.作主語(yǔ)的名詞villagers前應(yīng)填限定詞;相對(duì)招呼我在她家吃住的那個(gè)oldpeasantwoman,拿goat’scheeseandhoney來(lái)同我飲酒聊天的應(yīng)是“其他的(Other)”村民,或者理解為“有些(Some)”村民。Other/Some7.(2007)Ihadnoticedthree

在作主語(yǔ)、__語(yǔ)或___語(yǔ)的名詞或“形容詞+名詞”前,填限定詞。限定詞是指冠詞、形容詞性物主代詞,或可以作定語(yǔ)的不定代詞等。此時(shí),要根據(jù)句子的意思來(lái)確定空格的語(yǔ)境意義,由此來(lái)判斷具體填什么詞。如表示特指,大體相當(dāng)于“這、這些、那、那些”時(shí)用_________;表示“一(個(gè),本,座……)”時(shí)用不定冠詞a或an;表示“某人的”,用_________;表示“一些”用some,表示“另一個(gè)”用another,表示“其他的”用other等。歸納總結(jié)：物主代詞賓表定冠詞the在作主語(yǔ)、__語(yǔ)或___語(yǔ)的名詞或“形容詞+名詞”邊做邊悟:請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考是如何一步一步做出來(lái)的,并將解題的思維過程寫出來(lái)。在做完這一組題后,總結(jié)一下這類題的解題方法。1.(2011)Ididn’twanttobelaughedatfortalkingtohimbutIdidn’tlikeleavinghim___hisowneither.方法探究31.因onone’sown(=alone)是固定搭配,所以填on。on邊做邊悟:請(qǐng)做下面一組題,每做一題都要思考是如何一步一步2.(2010)Histeachertookadeepdrinkandthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.Theyoungmanwenthome_____ahappyheart.2.名詞ahappyheart在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),就應(yīng)是作介詞的賓語(yǔ),空格處應(yīng)填介詞;由句意可知,是指這個(gè)年輕人“帶著”愉快的心情回家,表示“帶著”用with,介詞短語(yǔ)withahappyheart作伴隨狀語(yǔ),修飾謂語(yǔ)wenthome。with2.(2010)Histeachertookadee3.(2009)Shefoundsomegoodqualitypipes__sale.3.名詞sale在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),就應(yīng)是作介詞的賓語(yǔ),空格處應(yīng)填介詞;因表示“出售”的onsale是固定搭配,故填on。on

4.(2009)WhenJanegothome,withhersmallbutwell-chosenpresentinherbag,herparentswerealready__tablehavingsupper.4.名詞(table)在句中不作主語(yǔ),也不作動(dòng)詞的賓語(yǔ),就應(yīng)是作介詞的賓語(yǔ);由havingsupper可知,填at;因?yàn)閍ttable表示“在餐桌邊,在進(jìn)餐”,也是習(xí)慣搭配。at

3.(2009)Shefoundsomegoodqu5.(2008)ChineseproverbsarerichandtheyarestillwidelyusedinChinesepeople’sdailylife.________theseproverbsthereareofteninterestingstories.5.因名詞theseproverbs在句中不是作主語(yǔ),也不是作動(dòng)詞的賓語(yǔ),應(yīng)當(dāng)是作介詞的賓語(yǔ),即空格處應(yīng)填