幼兒園小班安全教案《危險的東西不要碰》含反思

-3-幼兒園小班安全教案《危險的東西不要碰》含反思

活動目標(biāo)：

1、幼兒能基本把握歌曲旋律，理解歌詞含義。

2、能在理解歌詞后在原歌詞上進(jìn)行創(chuàng)編，并愿意創(chuàng)編歌詞。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、能樂觀參與嬉戲活動，并學(xué)會自我愛護。

活動預(yù)備：

1、打火機、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。一個幼兒被火燒手指、一個幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。

2、圖的解釋。如：打火機那伴侶們在想想，生活中除了這些危急，還有哪些?假如不當(dāng)心愛護自己會發(fā)生什么事情呢?'

5、幼兒將找到的危急和不當(dāng)心會發(fā)生的事情記錄在紙上，老師此時清唱歌曲;

老師指導(dǎo)語："老師為你們預(yù)備了一張紙和一只筆，請小伴侶將你們找到的危急和會發(fā)生的事情記錄在紙上。'

6、老師小結(jié)幼兒的記錄，并選擇兩三個有特色的幼兒作品展現(xiàn)在黑板上，引導(dǎo)幼兒唱自己的所畫內(nèi)容;

老師指導(dǎo)語："老師選了三個伴侶的畫，咱們來聽聽他們是怎樣告知我們危急的東西不要碰的?'

7、幼兒將自己的記錄唱給身旁的伴侶聽同伴侶共享和提示伴侶留意平安;

老師指導(dǎo)語："伴侶們都想做平安小衛(wèi)士，那現(xiàn)在就把你創(chuàng)編的歌曲唱給身旁的好伴侶聽吧，用你們的歌聲告知他們這些是危急的東西不要碰。'

(三)、結(jié)束部分：老師引導(dǎo)幼兒將自己創(chuàng)編歌曲唱給同齡班的幼兒聽，老師小結(jié)此活動。

老師引導(dǎo)幼兒將自己創(chuàng)編的歌曲唱給同齡班幼兒聽;

老師指導(dǎo)語："作為平安小衛(wèi)士的我們因該有的責(zé)任就是要學(xué)會愛護自己和提示別人學(xué)會自我愛護，所以呀今日老師要帶你們到隔壁大班去，盼望你們能將自己創(chuàng)編的歌曲唱給他們聽，讓他們也能知道《危急的東西不要碰》，好嗎?'

活動反思：

這個活動的開展讓孩子不僅體驗到歌曲創(chuàng)編的歡樂，同時也增加了孩子自我愛護和愛護他人的意識。在活動中幼兒樂觀思索和踴躍回答問題這個現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個欣慰在于幼兒這短短三個星期的平安教育沒有徒勞，孩子在活動中漸漸的在成熟和成長。此類活動可以連續(xù)延長下去，如大帶小活動，幼兒的宣揚平安小衛(wèi)士活動，信任這樣更能讓孩子在活動中成長起來!

小百科：危急是警告詞，指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員損害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)，還有是一些機械類的危害