江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實驗中學(xué)2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1g的某液體的體積—溫度圖，以下說法正確的是（）A．4℃時，液體密度最小B．溫度升高，液體密度不變C．由1℃升高到8℃，液體體積一直變大D．1℃時液體的密度小于5℃時液體的密度2．踢出去的足球在水平草地上滾動。在下面列舉的各對力中，屬于平衡力的是A．球所受的重力和草地對球的支持力B．球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫．球所受的踢力和球所受的摩擦力D．球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?．下列說法不正確的是（）A．船閘是利用連通器原理工作的B．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大C．人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓高D．并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小4．如圖所示，水杯靜止在水平桌面上。此時，相互平衡的兩個力是（）A．水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力B．水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力C．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力D．水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力5．以下有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“白氣”的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱 B．霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C．霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱 D．露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱6．關(guān)于生活中的一些物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（）A．運(yùn)動員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦力B．用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是因為男孩有內(nèi)力C．貼在墻面的吸盤受到廚具對它的拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與拉力平衡D．用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力的方向是豎直向下的7．邊長為10cm的正方體物塊（ρ物<ρ水）放入水平桌面上的圓柱形容器底部，如圖甲所示。逐漸向容器內(nèi)倒入適量水（水未溢出），測量容器內(nèi)水的深度h，分別計算出物塊對應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙（實線）所示的圖像；更換一種液體重復(fù)上述實驗，繪制了如圖乙（虛線）所示的圖像。下列選項不正確的是A．該物塊密度為0.8×103kg/m3B．未倒水前物塊對容器底部的壓強(qiáng)為8×102PaC．h=6cm時，物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7D．h=l2cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)8．下列估算比較接近實際的是（）A．八年級物理課本重約60NB．一張報紙平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為0.5PaC．一只老母雞的質(zhì)量約100gD．泳壇名將孫楊游泳時排開水的體積約0.75m39．如圖是小明在玩過山車時的情景，下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（）A．質(zhì)量不斷改變B．運(yùn)動方向不變C．受到重力的方向始終豎直向下D．在運(yùn)動中始終處于二力平衡狀態(tài)10．有利的慣性要利用，慣性的危害要預(yù)防．下列實例中，屬于利用慣性的是A．行駛的汽車保持一定車距B．公交車乘客扶著把手C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前的助跑D．汽車駕駛員系安全帶11．下列有關(guān)力臂說法正確的是（）A．力臂就是力的作用點到支點的距離 B．力臂不可能等于零C．力臂就是動力作用點到阻力作用點之間的距離 D．力臂就是支點到力的作用線的垂直距離12．對于小孩從滑梯上勻速下滑的過程，下列說法正確的是A．動能變小，勢能變大，機(jī)械能不變B．動能不變，勢能變小，機(jī)械能變小C．動能變大，勢能變小，機(jī)械能變小D．動能不變，勢能變大，機(jī)械能不變二、填空題13．連續(xù)強(qiáng)降雨時，有些本來不夠穩(wěn)固的山體由于雨水的浸入使得不同地質(zhì)層（板塊）之間的摩擦力變_____，導(dǎo)致部分山體在_____的作用下向下滑動形成山體滑坡；泥石流在向下流動的過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____能；若流動的速度相同，則相同體積的泥石流比水流具有較大的_____能，其造成的沖擊破壞和損失更大。14．如圖所示，小明的爸爸用600N的拉力使重1150N的物體在10s內(nèi)勻速上升了2m，則動滑輪重為_______N，小明的爸爸拉繩做功的功率為______W。體重為400N的小明也用此滑輪組來提升物體，則該裝置能達(dá)到的最大機(jī)械效率為_______（不計摩擦及繩重）15．“五一節(jié)”期間，很多外地游客乘坐重慶長江索道，體驗重慶的“立體交通”．如圖所示，長江索道全長約1165m，某次單程運(yùn)行時間為233s，則索道在該次運(yùn)行的平均速度為_____m/s．駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是_____（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．16．用10N的水平推力，使重80N的物體沿水平方向勻速移動了5m，則在此過程中推力所做的功為___J，重力所做的功為___J。三、實驗題17．（8分）如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，將同一小桌，按甲、乙、丙三種方式放在海綿上：(1)實驗中，通過觀察海綿的________來判斷壓力作用的效果；(2)比較圖甲和圖乙的情況，可知當(dāng)_______一定時，壓力作用效果與___________有關(guān)；(3)比較圖乙和圖丙的情況，可知當(dāng)_______一定時，壓力作用效果與___________有關(guān)；(4)這里采用的科學(xué)探究方法是：______________法。18．（8分）樂于動手的小明想用U形管壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律(如圖所示)(1)實驗中通過U形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強(qiáng)的大小，這種科學(xué)探究方法是_______，小明檢查壓強(qiáng)計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，均發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大”或“小”)，表明其氣密性差，小明接下來的操作應(yīng)該是_____（選擇下列選項）①從U型管內(nèi)向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U型管內(nèi)深加適量水(2)比較甲、乙兩圖，得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_________有關(guān)(3)為了證明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，小明提出還可以保持丙圖中探頭位置不變，將一杯比丙更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后，比較前后兩次實驗，同樣可以得出結(jié)論:液體的密度越大，其內(nèi)部壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為這個結(jié)論可靠嗎?______。原因是:__________________(4)實驗后，愛創(chuàng)造的小明自制了一個實驗裝置繼續(xù)探究。他向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，如圖丁所示，這說明液體對容器____________有壓強(qiáng)。他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)加到一定程度時，橡皮膜恢復(fù)原狀，如圖戊所示。小明測得中左、右兩側(cè)液面到橡皮膜處的深度為12cm、15cm，則液體密度為__________g/cm3(5)完成上述實驗后，小明又用液體壓強(qiáng)公式去分別計算了甲乙丙中探頭處的壓強(qiáng)值，發(fā)現(xiàn)按液體深度計算的壓強(qiáng)值總大于按壓強(qiáng)計液面高度差計算的壓強(qiáng)值，則造成此結(jié)果的原因是___________19．（8分）用微小壓強(qiáng)計“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實驗時，若用手按壓圖（a）所示探頭上的橡皮膜（裝置不漏氣），U形管兩邊液面將___________（選填“相平”或“不相平”）。實驗中，將探頭分別放入鹽水中的不同位置時，實驗現(xiàn)象如圖（b）、（c）所示，結(jié)果表明：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān)。

四、作圖題20．（8分）(1)請在圖中畫出鋼珠小球所受重力G和繩對小球拉力F的示意圖____________；(2)請畫出圖中F1、F2的力臂____________。21．（8分）如圖A為輕質(zhì)杠桿，可繞O點轉(zhuǎn)動，在點C處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動力F1，使杠桿在水平位置平衡，請畫出杠桿受到阻力F2及動力臂l1。______五、計算題22．（10分）如圖所示，一位質(zhì)量為48kg的同學(xué)乘電梯上樓，每只腳與電梯接觸的面積均為0.015m1．電梯向上勻速運(yùn)動時，1s內(nèi)上升的高度為4m．g取10N/kg．求：（1）電梯靜止時，該同學(xué)對電梯的壓強(qiáng)；（1）在1s內(nèi)，電梯對該同學(xué)做功的功率．23．（12分）小王使用如圖所示的滑輪組，勻速提升一個質(zhì)量為60kg的物體。若小王所用的拉力F為400N，物體提升高度為5m。（g取10N/kg）求：（1）拉力F所做的功；（2）該滑輪組的機(jī)械效率

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、D【答案解析】

A．由圖象可知，液體在4℃時，體積最小，而質(zhì)量不變，根據(jù)可知液體密度是最大的，故A錯誤；B．由圖知由0℃~4℃時，溫度升高，其體積減小，則密度增大，溫度高于4℃時，溫度升高，其體積增大，則密度減小，故B錯誤；C．由圖知由1℃升高到8℃，液體體積先變小后變大，故C錯誤；D．由圖知1℃時液體的體積大于5℃時液體的體積，由于液體的質(zhì)量不變，根據(jù)可知，1℃時液體的密度小于5℃時液體的密度。故D正確。故選D。2、A【答案解析】

A．球受到的重力方向豎直向下，草地對球的支持力方向豎直向上，二者大小相等、方向相反，作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，故A正確。B．球受的重力方向豎直向下，球?qū)Σ莸氐膲毫Ψ较蛞藏Q直向下，不符合二力平衡中作用在同一物體上和方向相反的條件，故B錯誤；C．踢球時，球做加速運(yùn)動，踢力大于摩擦力，不符合二力平衡的條件，故C錯誤；D．球?qū)Σ莸氐膲毫?，作用在草地上，方向豎直向下；草地對球的支持力，作用在球上，方向豎直向上，這兩個力不是作用在同一個受力物體上，不是一對平衡力，而是一對相互作用力，故D錯誤。3、C【答案解析】

A．船閘是利用連通器原理工作的，A項正確，故A項不符合題意；B．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，B項正確，故B項不符合題意；C．人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓低，C項錯誤，故C項符合題意；D．并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，D項正確，故D項不符合題意。故選C。4、C【答案解析】

A．水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力，方向都是向下的，而兩力平衡力時，其方向是相反的，這兩個力不是平衡力，故A不符合題意；B．水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力，方向都向下，且作用在兩個物體上，這兩個力不是平衡力，故B不符合題意；C．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力，大小相等、方向相向、作用在同一物體水杯上，這兩個力是平衡力，故C符合題意；D．水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力是一對相互作用力，故D不符合題意。故選C。5、D【答案解析】

A．“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放熱，故A錯誤；B．霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯誤；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故C錯誤；D．露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故D正確。故選D。6、D【答案解析】

A．運(yùn)動員上器械前，在手上涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度，為了增大摩擦力，故A錯誤；B．用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是因為錘頭具有慣性，故B錯誤；C．貼在墻面的吸盤受到廚具拉力和吸盤受到的摩擦力平衡，大氣壓力和拉力不在同一直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．重力的方向始終豎直向下，用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力的方向是豎直向下的，故D正確。故選D。7、C【答案解析】

A．由圖象知道，水的深度從h=8cm以后物體受到的浮力8N不再發(fā)生變化，又因為ρ物＜ρ水，所以，物體處于漂浮狀態(tài)，即受到的浮力和重力相等，所以，物體的重力是：

G=F浮=8N；由于正方體物塊的邊長為10cm，所以，體積是：

V=（10cm）3=1000cm3=0.001m3，

由G=mg=ρVg知道，物塊的密度是：

=0.8×103kg/m3，故A正確；B．未倒水前，物塊對容器底部的壓力是：

F=G=8N，

受力面積是：

S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，

所以，對容器底部的壓強(qiáng)是：=8×102Pa，故B正確；C．由圖象知道，當(dāng)h=10cm以后物體在液體中受到的浮力是F浮′=7N且不在變化，此時F浮′＜G，所以，物體處于沉底狀態(tài)，因為物體完全浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，由F浮′=ρ水V排g知道，液體的密度是：

=0.7×103kg/m3，當(dāng)h=6cm時，物塊分別在水中和液體中都是部分浸入，即排開水、液體的體積相同，由F浮=ρ水V排g知道，所受浮力之比是：

，

故C錯誤；D．由A、C解答知道，當(dāng)h=12cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)，故D正確。8、B【答案解析】

A．八年級物理課本質(zhì)量約200g，則其重力約：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B．一張報紙長、寬約50cm、40cm，質(zhì)量約10g，則重力約0.1N，所以平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為：p====0.5Pa。故B符合題意。C．一只老母雞的質(zhì)量約2kg。故C不符合題意。D．人體的密度以水的密度來計算，孫楊的質(zhì)量約75kg，他游泳時近似浸沒在水中，則他排開水的體積等于他自身體積，約為：V===0.075m3。故D不符合題意。9、C【答案解析】

(1)質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變；(2)由圖示分析運(yùn)動方向變化情況；(3)重力的方向總是豎直向下的；(4)只有當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，物體受到平衡力作用?！绢}目詳解】A．因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯誤；B．因為小明在做圓周運(yùn)動，所以小明的方向時刻都在改變，故B錯誤；C．因為重力的方向始終向下，所以運(yùn)動的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；D．因為小明的運(yùn)動狀態(tài)不是靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯誤。故選C。10、C【答案解析】汽車行駛保持一定車距，是為了在遇到緊急情況時，避免無法及時剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，故A是防止慣性帶來危害；公交車乘客扶著把手是為了防止突然加速、減速或轉(zhuǎn)彎時，由于慣性造成的危害，故B是防止慣性帶來危害；跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑的目的是為了使自己在起跳前身體處于運(yùn)動狀態(tài)，起跳時由于慣性，能跳的更遠(yuǎn)，故C是利用慣性；系好安全帶可以防止突然減速或突然剎車時，由于慣性造成的危害，故D是防止慣性帶來危害，故選C．11、D【答案解析】

ACD．力臂是從支點到力的作用線之間的距離，故AC錯誤、D正確；B．當(dāng)力的作用線通過支點時力臂為零，故B錯誤。故選D。12、B【答案解析】

小孩在勻速下滑的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能的決定因素是質(zhì)量和速度，這兩個物理量都不變，所以動能不變；滑下說明高度下降，重力勢能減小；機(jī)械能等于動能加勢能，動能不變，重力勢能減小，所以機(jī)械能減小；故B正確。二、填空題13、小重力動動【答案解析】

第一空．雨水浸入地質(zhì)層，摩擦力變小；第二空．山體向下滑坡，重力的方向是豎直向下，山體是在重力作用下形成的山體滑坡；第三空．泥石流向下運(yùn)動時高度減小，速度越來越快，所以泥石流的重力勢能減小，動能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；第四空．相同體積的泥石流和水相比質(zhì)量更大，速度相同時，動能更大。14、5024093.75%【答案解析】

第一空．由圖知，n=2，不計摩擦與繩重,拉力F=(G+G動)，即：600N=(1150N+G動)解得G動=50N，第二空．拉力端移動的距離s=2h=2×2m=4m，拉力端移動速度：v===0.4m/s，小明爸爸拉繩的功率：P===Fv=600N×0.4m/s=240W；第三空．體重為400N的小明也用此滑輪組提升不同物體時,最大拉力F最大=G人=400N，由F=(G+G動)可得此時最大物重為：G′物=nF最大?G動=2×400N?50N=750N，不計摩擦與繩重，則滑輪組的最大機(jī)械效率：η最大==×100%≈93.75%。15、5運(yùn)動【答案解析】(1)長江索道全長s＝1165m，單程運(yùn)行時間為t＝233s，索道在該次運(yùn)行的平均速度為：v＝＝5m/s.(2)駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，游客與地面位置發(fā)生了變化，所以游客自己是運(yùn)動的．點睛：（1）根據(jù)公式v＝計算平均速度；（2）運(yùn)動和靜止是相對的，相對于參照物來說物體位置發(fā)生變化則是運(yùn)動的，否則是靜止的．16、500【答案解析】

第一空．推力F=10N，物體在水平方向上移動距離s=5m，推力做功：W推=Fs=10N×5m=50J；第二空．重力的方向是豎直向下的,而物體在豎直方向上沒有移動距離,所以重力不做功,即：W重=0J，三、實驗題17、凹陷程度受力面積壓力大小壓力大小受力面積控制變量【答案解析】

(1)[1]實驗中，通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力作用的效果。(2)[2][3]壓強(qiáng)與壓力及其作用面積有關(guān)，比較圖甲和圖乙的情況，可知受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)[4][5]壓強(qiáng)與壓力及其作用面積有關(guān)，比較圖乙和圖丙的情況，可知當(dāng)壓力大小一定時，壓力作用效果與受力面積有關(guān)。(4)[6]這里通過分別控制受力面積、壓力大小研究壓力作用效果，采用的科學(xué)探究方法是控制變量法。18、轉(zhuǎn)換法?、诮胍后w深度不可靠倒入鹽水使液體深度也增大了壁0.8壓強(qiáng)計薄膜過緊，不易發(fā)生形變【答案解析】

第一空．液體壓強(qiáng)計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)的，壓強(qiáng)越大，U形管液面高度差越大，物理學(xué)中把這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法；第二空．壓強(qiáng)計測量液體壓強(qiáng)時，就是通過橡皮膜來感知壓強(qiáng)的，通過橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來改變U形管中液面高度差的，若液體壓強(qiáng)計漏氣，U形管中的液面就不會變化；U形管兩邊液面的高度差變化小，表明其氣密性差；第三空．進(jìn)行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時，U形管中的液面就是相平的。即選②；第四空．分析比較甲乙可知，液體的密度相同，浸入深度不同，且深度越大，U型管兩邊液面的高度差越大，即液體的壓強(qiáng)越大，可得同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；第五空、第六空．要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持深度不變。倒入鹽水使液體密度增大，深度也增大了，沒有控制深度不變，不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系；所以結(jié)論不可靠。第七空．由圖丁可知，向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，這說明液體對容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)；第八空．橡皮