2020小學(xué)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算練習(xí)題

L26C-?抵L26C4-2S=i534X26=3341250:44S-=-8^&6考查目的：乘、除法各部分間的關(guān)系。答案：884三26=34、884-34=26;61250三50=25、25x50=1250;448三56=8、56x8=448。解析：由于除法是乘法的逆運(yùn)算，所以積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)，被除數(shù)等于除數(shù)乘商，除數(shù)等于被除數(shù)除以商，因此884-26=34、884-34=26;61250-50=25、25x50=1250;448-56=8、56x8=448。.178+72140-90()-()()綜合算式：考查目的：四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和基本計(jì)算能力。答案：250、50、5、(178+72)-(140-90)=5解析：四則混合運(yùn)算中，先算括號(hào)內(nèi)再算括號(hào)外，不同級(jí)運(yùn)算需先算二級(jí)運(yùn)算，再算一級(jí)運(yùn)算。因此原算式無(wú)括號(hào)時(shí)為178+72-140-90,很顯然不符合先算178+72,再算140-90,故兩算式需用括號(hào)括起，以便不改變題意中的運(yùn)算順序。?計(jì)算350-884-[(26x14)+78]運(yùn)算順序第一步是()等于()，第二步是()等于（），第三步是（）等于（），第四步是（）等于（）?？疾槟康模核膭t運(yùn)算的運(yùn)算順序和基本計(jì)算能力。答案:26x14、364、364+78、442、884^442、2、350-2、348解析：四則混合運(yùn)算中，先算小括號(hào)內(nèi)的26x14=364，再算中括號(hào)內(nèi)的364+78=442;無(wú)括號(hào)時(shí)，需先算二級(jí)運(yùn)算884-442=2，再算一級(jí)運(yùn)算350-2=348。5．水果店賣(mài)出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根據(jù)下列算式補(bǔ)相應(yīng)的問(wèn)題。（1）48x35：。（2）48x28：。（3）35+28：。（4）48x35+48x28：。（5）48x（35－28）：。考查目的：在實(shí)際問(wèn)題中不同運(yùn)算表示的含義。答案：（1）水果店賣(mài)出橘子共重多少千克？（2）水果店賣(mài)出香蕉共重多少千克？（3）水果店賣(mài)出橘子、香蕉共多少筐？（4）水果店賣(mài)出橘子、香蕉共多少千克？（5）水果店賣(mài)出的橘子比香蕉多多少千克？解析：根據(jù)每份數(shù)x份數(shù)二總數(shù)這一數(shù)量關(guān)系（1）（2）（3）小題非常簡(jiǎn)單的可以解決。（4）（5）小題則需要先判斷運(yùn)算順序，在進(jìn)行與實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系。二、選擇1）甲數(shù)是100，比乙數(shù)的3倍多16，乙數(shù)是（）。28②312③38（2）從459里減去15的4倍，差是多少？正確的算式是（）。①（459-15）x4②459-15x4③459x4-15（3）根據(jù)算式選擇問(wèn)題。甲、乙兩人同時(shí)從兩地相向而行，甲騎車(chē)每小時(shí)行15千米，乙步行每小時(shí)行6千米，經(jīng)過(guò)4小時(shí)兩人相遇。①15x4（）②15+6（）③（15+6）x4（）甲、乙兩人每小時(shí)共行多少千米？?jī)傻刂g的路程是多少千米？相遇時(shí)，甲行了多少千米？（4）在除法里，0不能作（）①被除數(shù)②除數(shù)③商（5）下面的算式中，不一定等于0的算式是（）①0+^②0"③Ox^考查目的：（1）四則運(yùn)算的運(yùn)算順序；（2）四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和括號(hào)的使用；（3）在實(shí)際問(wèn)題中不同運(yùn)算表示的含義；（4）除法運(yùn)算中除數(shù)的數(shù)域范圍；（5）四則運(yùn)算中特殊數(shù)“0”的應(yīng)用。答案：1.①；2.②；3?③②①；4?②；5.①解析：1.需先計(jì)算乙數(shù)的3倍是多少，即100-16=84，然后在計(jì)算乙數(shù)，即84-3=28,因此選擇①。2.需先計(jì)算15的4倍，即15x4,然后再?gòu)?59中減去這個(gè)數(shù)，因此選擇②。3?根據(jù)“速度x時(shí)間二路程”這一數(shù)量關(guān)系式，分別對(duì)應(yīng)找到甲、乙的速度和時(shí)間，因此三個(gè)問(wèn)題的選擇為③②①。4?在除法中0不能作除數(shù)，所以選擇②。5?此題中的3個(gè)算式都有0,由于Ox任何數(shù)都等于0,0三任何數(shù)也都等于0（除數(shù)不為0）,而0+任何數(shù)都等于該數(shù)，因此選擇①。三、解答1．明光小學(xué)四年級(jí)開(kāi)辦“讀書(shū)節(jié)”,各班向?qū)W校圖書(shū)室借書(shū),其中四年級(jí)1至6班每班借45本,7至10班每班借48本。圖書(shū)室一共借出了多少本書(shū)？考查目的：四則運(yùn)算運(yùn)算順序和基礎(chǔ)計(jì)算能力。答案:6x45+3x48=414（本）解析：先將序數(shù)轉(zhuǎn)化為基數(shù),1至6班共有6個(gè)班,7至10班共有3個(gè)班；然后分別分段計(jì)算出各班借閱圖書(shū)的數(shù)量6x45和3x48，最后求和，6x45+3x48=414（本）即為所求。2．“夏雨”服裝廠的設(shè)計(jì)師改進(jìn)了設(shè)計(jì)工藝。經(jīng)計(jì)算用84米布可以做18套成人服裝,每套用布3米,剩下的布則正好做15套兒童服裝,每套兒童服裝用布多少米？（請(qǐng)列出綜合算式）考查目的：四則運(yùn)算運(yùn)算順序和括號(hào)的應(yīng)用答案：（84-18x3）-15=2（米）解析：先計(jì)算出18套成人服裝所需用布總量18x3,再計(jì)算出15套兒童服裝需用布數(shù)，即84-18x3。由于此算式最后一步為一級(jí)運(yùn)算，再計(jì)算每套兒童服裝用布時(shí)需進(jìn)行二級(jí)運(yùn)算“3”，因此需要用到括號(hào)，以保證正常的運(yùn)算順序。所以綜合算式為：（84-18x3）-15=2（米）。3．下面4張撲克牌上的點(diǎn)數(shù),經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算才能得到24？考查目的：四則運(yùn)算運(yùn)算順序和括號(hào)的應(yīng)用答案：8x(9子(10—7))8x9子(10—7)(8x9)子(10—7)(8子(10—7))x9(答案不唯一)解析：可以先找到24可能由哪些數(shù)拆分運(yùn)算得到，例如3x8=24,;再將拆分出的數(shù)進(jìn)行二次拆分即可。4.四(1)班的師生到植物園觀賞梅花。學(xué)生有35人，帶隊(duì)老師有3人。植物園門(mén)票：成人票10元/人，兒童票5元/人。10人以上(含10人)可購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，團(tuán)體票6元/人。怎樣購(gòu)票最劃算？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)購(gòu)票方案。四(1)班的師生最少要花多少錢(qián)？考查目的：應(yīng)用四則運(yùn)算運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題答案：解析：通過(guò)問(wèn)題中的信息，可以很輕易地發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票比單人票更加便宜，因此為了購(gòu)票總金額最少，需盡量購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票。又因?yàn)閹?、生總?cè)藬?shù)為35+3=38(人)，30<38<40,因此問(wèn)題主要出現(xiàn)在了需判斷兩種方案：方案一：購(gòu)買(mǎi)30人團(tuán)體票，另8人購(gòu)買(mǎi)單人票。這里還需要明確購(gòu)買(mǎi)單人票的8人中，有5人是學(xué)生，3人是老師比較合算，還是將老師劃歸到團(tuán)體票的人數(shù)中，再單買(mǎi)8張學(xué)生票更好，很顯然后者更合算。方案二：購(gòu)買(mǎi)40人的團(tuán)體票，出現(xiàn)2人空額。對(duì)此我們可以通過(guò)計(jì)算加以比較。