2022年高職教師年終工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?高職教師年?終工作總結(jié)?范文一、?本學(xué)年突出?了我校工作?的兩條主線?第一條主線?是招生就業(yè)?工作。生源?是學(xué)校生存?與發(fā)展的前?提，搞好招?生工作是學(xué)?校每年的頭?等大事。我?校在認(rèn)真總?結(jié)以往春季?、秋季招生?的經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，努力?工作，我校?預(yù)注冊(cè)招生?工作在沒有?影響到各部?門工作和休?息的情況下?，完成__?_人的招生?任務(wù)。減輕?了我校秋季?招生的部分?壓力。第?二步是秋季?招生工作，?這項(xiàng)工作是?我們招生的?工作的重點(diǎn)?，我們古冶?技校所處的?地理位置，?人文環(huán)境等?不占優(yōu)勢(shì)。?但我們?cè)诠?作中努力克?服困難，不?斷研究與探?索，向兄弟?院校學(xué)習(xí)，?尋求新的招?生辦法。廣?泛宣傳，擴(kuò)?大學(xué)校招生?范圍，充分?調(diào)動(dòng)___?的力量，使?我校在秋季?招生工作中?招生人數(shù)達(dá)?___人。?到目前為?止，兩個(gè)階?段共招生_?__人。為?進(jìn)一步擴(kuò)大?我校招生規(guī)?模，我校分?別與技校、?技校等兄弟?院校聯(lián)合辦?學(xué)，___?年聯(lián)合辦學(xué)?新生人數(shù)達(dá)?___人，?所以___?年我校完成?招生人數(shù)_?__人，完?成了局下達(dá)?的___人?的招生任務(wù)?。就業(yè)工作?始終是我們?工作的重點(diǎn)?，招辦各項(xiàng)?工作的開展?都是圍繞就?業(yè)這個(gè)“中?心”。我們?認(rèn)真落實(shí)“?職業(yè)教育就?是就業(yè)教育?”的精神，?努力做到以?“出口”“?帶動(dòng)”“進(jìn)?口”。所以?我們不斷跑?企業(yè)，廣交?企業(yè)朋友。?本年度截止?到目前接觸?企業(yè)二十余?家，安排面?試___次?，就業(yè)學(xué)生?___人。?如唐山城建?路橋有限公?司、開灤馬?家溝礦股份?有限公司、?開灤建設(shè)集?團(tuán)金聯(lián)機(jī)械?設(shè)備有限公?司、開灤廣?信公司、唐?山不銹鋼有?限公司、首?鋼建設(shè)集團(tuán)?、首鋼首實(shí)?公司等等。?同時(shí)注重加?強(qiáng)了畢業(yè)生?就業(yè)教育，?制定完善了?我校就業(yè)制?度，建立畢?業(yè)生就業(yè)檔?案。及時(shí)?了解用人單?位對(duì)我校學(xué)?生的意見。?以便提高就?業(yè)鞏固率。?我校具有服?務(wù)社會(huì)的義?務(wù)和責(zé)任，?本學(xué)年我們?努力挖掘自?身潛力，發(fā)?揮自身優(yōu)勢(shì)?，拓展自身?功能，同時(shí)?完善我校的?功能建設(shè)。?面向社會(huì)、?面向農(nóng)村、?面向廠企，?搞好了各個(gè)?專業(yè)的中、?長(zhǎng)、短期培?訓(xùn)、鑒定工?作。第二?條主線是學(xué)?校管理的規(guī)?范化、科學(xué)?化、精細(xì)化?。規(guī)章制度?是科學(xué)管理?的前提，在?現(xiàn)有的基礎(chǔ)?上學(xué)校將對(duì)?教育、教學(xué)?、安全、保?衛(wèi)、后勤等?各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)?行重新梳理?，將進(jìn)一步?培養(yǎng)師生良?好行為習(xí)慣?，規(guī)范教育?教學(xué)行為為?目的，完善?、整理、發(fā)?布具有針對(duì)?性、實(shí)效性?的“規(guī)章”?，真正實(shí)現(xiàn)?“依法治校?，依法執(zhí)教?”的目的。?具體做法如?下。本學(xué)?年嚴(yán)抓學(xué)校?德育工作，?學(xué)生安全和?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育以及?學(xué)生心理健?康教育是我?校德育工作?中心。按時(shí)?召開學(xué)生會(huì)?，對(duì)學(xué)生出?勤、儀表、?舉止、言行?根據(jù)技校生?日常管理手?冊(cè)提出要求?。加大檢查?力度，充分?發(fā)揮學(xué)生應(yīng)?急小分隊(duì)的?作用，協(xié)助?老師進(jìn)行檢?查、監(jiān)督。?對(duì)違紀(jì)學(xué)生?決不姑息，?一律嚴(yán)肅處?理。重新制?定了學(xué)生生?產(chǎn)實(shí)習(xí)制度?。加強(qiáng)學(xué)生?心理教育，?設(shè)立專職教?師，定期給?學(xué)生進(jìn)行心?理健康講座?，對(duì)問題學(xué)?生多關(guān)心，?多幫助，多?與家長(zhǎng)結(jié)合?幫助其健康?成長(zhǎng)。注重?加強(qiáng)學(xué)生的?安全教育，?要求班主任?有安全教案?，尤其是實(shí)?習(xí)課。學(xué)生?處、團(tuán)委，?開展了形式?多樣的活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?健康向上發(fā)?展。對(duì)德育?工作起加強(qiáng)?促進(jìn)作用。?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，努?力實(shí)現(xiàn)環(huán)境?育人，校園?文化是一個(gè)?學(xué)校歷經(jīng)多?年逐步形成?的一種思想?、一種理念?、一種厚實(shí)?的內(nèi)涵。?學(xué)生處、校?團(tuán)委結(jié)合總?務(wù)，對(duì)我校?櫥窗進(jìn)行了?內(nèi)容上的更?新，同時(shí)開?展了各項(xiàng)活?動(dòng)，增強(qiáng)了?校園文化氛?圍。規(guī)范管?理涉及方方?面面，德育?永遠(yuǎn)是我校?工作的第一?位，通過系?列禮儀教育?使學(xué)生養(yǎng)成?良好習(xí)慣，?通過文體活?動(dòng)陶冶學(xué)生?的美好情操?，通過素質(zhì)?教育拉動(dòng)學(xué)?生的就業(yè)率?。在教學(xué)管?理上，嚴(yán)格?教學(xué)管理，?規(guī)范教學(xué)行?為、中國(guó)教?育總網(wǎng)嚴(yán)格?教學(xué)秩序。?教師嚴(yán)格按?課表上課，?不遲到、不?早退，不擅?自調(diào)課，堅(jiān)?決杜絕曠課?現(xiàn)象，并按?教學(xué)計(jì)劃完?成本職工作?。實(shí)行教學(xué)?“四禁止”?，一禁無教?案上課，二?禁教師講課?的隨意性和?課堂___?失控現(xiàn)象，?三禁上課期?間隨意進(jìn)出?和接聽手機(jī)?。四禁對(duì)作?業(yè)不批不改?、有差不補(bǔ)?現(xiàn)象，教務(wù)?處均對(duì)上述?情況了進(jìn)行?檢查，并將?檢查情況及?時(shí)進(jìn)行了通?報(bào)。常規(guī)檢?查落實(shí)到位?。本學(xué)年?的教學(xué)日志?、教室日志?、教案及作?業(yè)檢查、教?學(xué)進(jìn)度檢查?、聽課檢查?、周工作量?都納入常規(guī)?檢查。教務(wù)?處定期開展?問卷調(diào)查、?召開學(xué)生座?談會(huì)，及時(shí)?了解各專業(yè)?的教學(xué)情況?，有的放矢?地調(diào)整相應(yīng)?措施，提高?教學(xué)質(zhì)量。?教研組是學(xué)?校教育教學(xué)?科研的基地?，也是信息?傳播和共享?的基地。本?學(xué)年充分發(fā)?揮了教研組?的教科研作?用。開展好?每一次教研?活動(dòng)。進(jìn)一?步推進(jìn)完善?“目標(biāo)化教?學(xué)”，并發(fā)?揮考核作用?。即：落實(shí)?教學(xué)工作檢?查制度，加?強(qiáng)管理，規(guī)