高一物理同步練習題解析實驗探究功與速度變化的關系(人教)

21217.6實驗：究功與度變化的關同步練題解析（人版必修）．如圖所示為與小車相連、穿過打點計時器的一條紙帶，紙帶上的點距不是均勻的，下列說法正確的是（①紙帶的左端是與小車相連的②紙帶的右端是與小車相連的③利用FHI這些點之間的距離來確定小車的速度④利用A、BC、E這點之間的距離來確定小車的速度A①B．②．①D．②③．用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系。實驗時，先適當墊高木板，后由靜止釋放小車小在橡皮彈力的作用下被彈出沿木板滑行小滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶記錄其動情況觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻后面部分點跡比較均勻，回答下列問題（1適當墊高木板是為_。（2過紙帶求小車速度時使紙帶的_______填“全部”“前面部分”或“后面部分”（3若實驗做了n次所用橡皮筋分別為根根……根通紙帶求出小車的速度分別為、……，W表示橡皮筋對小車所做的功，作出的圖線是一條坐標原點的直線，這說明W與的關系_。3某實驗小組采用圖甲所示的裝置探究“功與速度變化的關系”小車中可放置砝碼，實驗中，小車碰到制動裝時，鉤碼尚未到達地面，打點計時器工作頻率50Hz。甲（1實驗的部分步驟如下：①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼。②將小車停在打點計時器附近________，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一系列點，________。③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復②的操作。（2圖乙是鉤質(zhì)量為．，砝碼質(zhì)量為．02kg時得到的一條紙帶，在紙帶上13

11選擇起始點及A、、D和五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的離x及應時刻小車的瞬時速度，請C點測量結果填在表中的相應位置。乙紙帶的測量結果測量點OABCDE

x/cm01379

（）．35．40．45．54．60．為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學采用了“加度與物體質(zhì)量、物體受力關系”的實驗裝置（如圖所示時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。（1往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小____選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。（2從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度的據(jù)如下表：時間t/s

．50．．2．50速度/

1

）

．．19．00．29請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小的vt圖象。（3通過對實結的分析，該同學認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻2/3

力將變大。你是否同意他的觀點？請根據(jù)t圖簡要闡述理由。答與析1.答：2.答）平衡摩擦力（）后面部分（）W與度v的平方成正比3.答）先接通電源再釋放小車關閉打點計時器電源2）5100．4.答）之前（2見下圖（3同意。在v-t圖中，速度越大時，加速度越小，小車受到的