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PAGEPAGE232023年河南財經(jīng)政法大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。A、言語直觀B、模象直觀C、實物直觀D、想象直觀答案:A解析:言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。2.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是()。A、直線上升過程B、曲折前進(jìn)過程C、循環(huán)往復(fù)過程D、量變質(zhì)變過程答案:B解析:否定之否定規(guī)律,揭示了事物由肯定到否定,再到否定之否定的發(fā)展過程,在這個過程中事物的發(fā)展表現(xiàn)出周期性特征,即每一個事物的發(fā)展都是從肯定到否定,再由否定到新的肯定,似乎又回到了原來的起點,即完成了一個周期。在這一周期中,事物的發(fā)展經(jīng)歷了兩次否定,每一次否定都不是簡單的拋棄,而是把前階段發(fā)展的一切成果中有用的成分保留了下來。因此,在事物發(fā)展的否定之否定即新的肯定階段,并不是簡單地循環(huán)往復(fù),而是形式的回復(fù)、內(nèi)容的發(fā)展,是一個前進(jìn)和上升的發(fā)展過程.體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性的統(tǒng)一。3.“眼見不一定為實”,這主要是因為()。A、認(rèn)識包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識B、現(xiàn)象包括真象和假象C、經(jīng)驗有直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗D、本質(zhì)是眼睛看不見的東西答案:B解析:“眼見不一定為實”,即“眼見”的只能是現(xiàn)象,不會是本質(zhì),而現(xiàn)象有兩種可能,可能是真,也可能是假。因此B選項是“不一定為實”的主要原因。4.“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。A、能力B、氣質(zhì)C、興趣D、性格答案:B5.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是()。A、教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育B、一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C、教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D、教學(xué)與科研很難兩全其美答案:D6.教師專業(yè)的基本特點不包括()。A、角色多樣性B、工作神怪性C、勞動創(chuàng)造性D、成效即時性答案:D7.西部計劃服務(wù)期為()年,志愿者首次簽約服務(wù)期為()年。從2009年開始,西部計劃服務(wù)期可延長至()年。A、1-2,1,3B、1-2,1,5C、1-3,1,3D、1-3,2,5答案:C8.順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征,指的是()。A、能力B、性格C、氣質(zhì)D、動機答案:A解析:能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征,體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性。9.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術(shù)是()。A、簡述語意技術(shù)B、自我表露的技術(shù)C、提問技術(shù)D、澄清技術(shù)答案:B10.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()。A、聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告B、參加學(xué)生社團的學(xué)術(shù)研究活動C、參加教學(xué)實習(xí)D、根據(jù)自己的興趣獨立進(jìn)行的研究活動答案:C11.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()。A、外適質(zhì)量B、個適質(zhì)量C、內(nèi)適質(zhì)量D、控制質(zhì)量答案:C12.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為()。A、學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型B、學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的C、學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用D、高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主答案:C13.有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”產(chǎn)生新知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。A、人本主義學(xué)習(xí)理論B、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C、行為主義學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論答案:B解析:建構(gòu)主義者強調(diào),學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。因此,教學(xué)不能無視學(xué)生的已有經(jīng)驗,而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點,引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。14.高校的基本職能是()。A、培養(yǎng)人才B、科學(xué)研究C、服務(wù)社會D、傳承文化答案:A15.民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()。A、馬列主義理論課教學(xué)B、政治課教學(xué)C、校園文化D、思想品德課教學(xué)答案:D解析:思想品德課主要包括形勢任務(wù)教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品質(zhì)教育、法制教育、職業(yè)道德教育等內(nèi)容。16.學(xué)生對處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起()個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。A、3B、5C、7D、10答案:B17.不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。A、主體合法性B、客體合法性C、行政權(quán)限合法D、行政行為的內(nèi)容合法答案:B18.下列哪句話在談話中屬于封閉句型?()A、這一星期你的情況如何B、是什么使你來到這里的C、我能幫你做些什么,談?wù)勀愕睦_好嗎D、你經(jīng)常失眠嗎答案:D19.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A、義務(wù)性規(guī)范B、授權(quán)性規(guī)范C、制裁性規(guī)范D、獎勵性規(guī)范答案:A20.在普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定里不屬于高校學(xué)院的主要職責(zé)是()。A、開展畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作B、負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生的離校手續(xù)C、開展與畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的調(diào)查研究工作D、負(fù)責(zé)畢業(yè)生見習(xí)期間的管理工作答案:D21.加強對生態(tài)文明建設(shè)的總體設(shè)計和組織領(lǐng)導(dǎo),設(shè)立()機構(gòu)。A、國有自然資源資產(chǎn)管理和自然環(huán)境監(jiān)管B、國有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管C、國有自然資源資產(chǎn)監(jiān)管和自然生態(tài)管理D、國有自然環(huán)境資產(chǎn)監(jiān)管和自然生態(tài)管理答案:B22.作為一個部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對象的多樣性之外,還包括()。A、權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性B、法律后果的特殊性C、國家強制性D、法律規(guī)范內(nèi)容的明確性答案:B23.注重運用各種新的工作載體,貼近實際、貼近生活、(),提高工作的針對性和實效性是輔導(dǎo)員的工作要求之一。A、貼近學(xué)習(xí)B、貼近工作C、貼近學(xué)生D、貼近宿舍答案:C24.堵車現(xiàn)象并非只存在于個別國家,但不同的國家有不同的對策,德國消除“高峰”時段,以色列讓自行車取代汽車,西班牙大力發(fā)展公共交通等。這種現(xiàn)象說明()。①辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)②要堅持一切從實際出發(fā),實事求是③矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一④哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)A、①②B、②③C、②④D、③④答案:B25.1963年冬,英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車,舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌,當(dāng)時他的情緒狀態(tài)主要是()。A、激情B、應(yīng)激C、心境D、平靜答案:B26.患截癱的人容易得到別人的幫助,這是求助者的()對利他行為的影響。A、責(zé)任心B、吸引力C、類似性D、依賴性答案:D27.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()。A、自我評估B、社會評估答案:A28.高等教育層次不包括()。A、專科教育B、博士后階段C、本科教育D、研究生教育答案:B29.()是關(guān)系國計民生的根本問題。A、工業(yè)農(nóng)業(yè)國防問題B、經(jīng)濟政治文化問題C、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題D、科技文化社會問題答案:C30.高等教育目標(biāo)具有主觀性、客觀性和()。A、復(fù)雜性B、層次性C、具體性D、獨立性答案:A31.屬于大學(xué)教師的教育能力的是()。A、班級管理能力B、心理輔導(dǎo)能力C、敏銳的思維能力D、教學(xué)的能力答案:D32.在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。A、皮亞杰B、柯爾伯格C、斯金納D、巴甫洛夫答案:B解析:柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是“兩難故事法”,最典型的就是“海因茨偷藥”的故事。33.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信是()的基石。A、科學(xué)研究B、科技創(chuàng)新C、培養(yǎng)科研人才D、實施高等教育答案:B34.森田療法的兩個核心思想是()。A、為所欲為B、順其自然,積極行動C、一意孤行D、固執(zhí)己見答案:B35.社會心理主要是通過哪個方面表現(xiàn)出來的?()A、社會行為B、社會輿論C、社會潮流D、社會傳統(tǒng)答案:A二、多選題1.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A、戰(zhàn)略分析B、戰(zhàn)略制定C、戰(zhàn)略實施D、戰(zhàn)略評估與控制答案:ABCD2.學(xué)生在校期間享有哪幾項權(quán)利?()A、參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動B、參加社會服務(wù)、勤工助學(xué),在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團體及文娛體育等活動C、申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款D、對學(xué)校給予的處分或者處理有異議,向?qū)W?;蛘呓逃姓块T提出申訴答案:ABCD3.專職輔導(dǎo)員可承擔(dān)下列哪些相關(guān)課程的教學(xué)工作?()A、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B、中國近現(xiàn)代史綱要C、形勢政策教育D、心理健康教育答案:ACD4.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B、有更多的積極情緒體驗C、C建立良好的人際關(guān)系D、激發(fā)學(xué)生個性得到全面健康的發(fā)展答案:AD5.為改變重知識傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂,教學(xué)方法可以采用()。A、問題式教學(xué)B、案例式教學(xué)C、問答式教學(xué)D、沙龍式教學(xué)答案:AD6.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是()。A、應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐B、應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期C、應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的D、應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科答案:ACD7.在我國高校中,使用比較多的團體輔導(dǎo)的性質(zhì)是()。A、結(jié)構(gòu)式、封閉式B、非結(jié)構(gòu)式、開放式C、同質(zhì)性、發(fā)展性D、異質(zhì)性、治療性答案:AC8.建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系實行()的基本原則。A、加大財政收入B、經(jīng)費合理分擔(dān)C、政策導(dǎo)向明確D、多元混合資助答案:ABCD9.“熱愛教育、忠誠教育”作為教師道德原則的基本原則的具體要求有()。A、深厚的職業(yè)情感和崇高的職業(yè)理想B、高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心C、較高的科學(xué)文化知識和高尚的思想品德修養(yǎng)D、正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系答案:ABD10.學(xué)生在考試期間由他人冒名代替參加考試或代替他人參加考試,將被給予()處分?A、警告B、嚴(yán)重警告C、開除學(xué)籍D、留校察看答案:CD11.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報資源信息?()A、旁聽生B、外國國籍學(xué)生C、成人教育學(xué)生D、港澳臺學(xué)生答案:ABCD12.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A、感受性發(fā)生了變化的B、刺激物持續(xù)作用引起的C、刺激作用停止后出現(xiàn)的D、兩種刺激同時作用時引起的答案:AB13.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A、基礎(chǔ)研究B、應(yīng)用研究C、發(fā)展研究D、實驗研究答案:ABC14.加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是()。A、堅持教書與育人相結(jié)合B、堅持教育與管理相結(jié)合C、堅持教育與自我教育相結(jié)合D、堅持政治理論教育與專業(yè)教育相結(jié)合答案:ABC15.高校畢業(yè)生就業(yè)的主要工作職責(zé)有哪些?()A、開展畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作B、寄送學(xué)生檔案C、負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生的離校手娃D(zhuǎn)、收集需求信息,開展畢業(yè)生就業(yè)供需見面和單項選擇活動答案:AC三、判斷題1.大學(xué)生自我評價比其他年齡階段的人更符合實際。()答案:錯誤2.所謂人生價值,就是人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造等活動滿足社會、他人需要的積極作用。()答案:錯誤3.高校成為“社會的服務(wù)站”,體現(xiàn)了高校致力于推廣成果的科學(xué)研究職能。()答案:錯誤4.人際沖突是人際關(guān)系雙方互不接納、互不相容的緊張狀態(tài)或者對抗?fàn)顟B(tài)。()答案:正確5.學(xué)術(shù)批評指遵循一定的規(guī)范,分析、議論他人學(xué)術(shù)計劃、過程和結(jié)果的缺點與不足。()答案:錯誤6.程序性知識主要是指由概念、規(guī)則及原理構(gòu)成的知識系統(tǒng)。()答案:錯誤7.《高等教育法》所說的“其他高等教育機構(gòu)”也可以頒發(fā)學(xué)歷證書。()答案:錯誤8.教師道德評價的善惡標(biāo)準(zhǔn)具有相對性和絕對性。()答案:正確9.激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒態(tài)。()答案:錯誤解析:“必須建立先進(jìn)社會制度”應(yīng)為“必須建立符合我國實際的先進(jìn)社會制度”10.心理學(xué)是一門自然科學(xué)和社會科學(xué)的交叉科學(xué)。()答案:正確11.大學(xué)生個人特質(zhì)的變化一般不會影響到大學(xué)生品德的形成與發(fā)展。()答案:錯誤12.國家助學(xué)貸款的性質(zhì)屬于商業(yè)性貸款,納入銀行正常的貸款業(yè)務(wù)管理。()答案:正確13.教師在選擇道德行為時,道德認(rèn)識的高低有時會直接決定道德行為的正誤。()答案:正確14.“經(jīng)師”和“人師”是教師的兩種人格,其中“經(jīng)師”是教行為的
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