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返回目錄教師用書配套課件第七講分式方程黑返回首頁知識清單高頻考點真題體驗課時作業(yè)知識清單主干回顧·行有婦有后,者打分式方程一、定義:分母中含有未知數(shù)的方程二、解分式方程的一般方法分式方程去分母整式方程方程兩邊同乘最簡公分母黑返回首頁知識清單高頻考點真題體驗課時作業(yè)、解分式方程的步驟1去分母:方程兩邊同乘最簡公分母,約去分母將分式方程化為整式方程2求解:解這個整式方程3檢驗將求得的整式方程的根代入所乘的最簡公分母,使最簡公分母不等于的根是原方程的根使最簡公分母等于%的根不是原方程的根,必須舍去知識清單高頻考點真題體驗課時作業(yè)知識回顧解分式方程的一般步驟分式方/去分量整式方程化二解解整式方程X三檢驗檢驗a不是分式a是分式簡公分母不為0錄簡公分母為程的解方程的解a就是分式方程的增根黑返回首頁知識清單高頻考點真題體驗課時作業(yè)考點三列分式方程解應(yīng)用題列分式方程解應(yīng)用題與列整式方程解應(yīng)用題的一般步驟基本相同,都分為:審題、設(shè)未知數(shù)、找等量關(guān)系、列方程、解方程、_、作答.但與整式方程不同的是求得方程的解后,要進行兩次檢驗,(1)檢驗所求的解是否是所列分式方程的解;(2)檢驗所求的解是否返回首頁知識清單高頻考點真題體驗課時作業(yè)溫馨提示分式方程的應(yīng)用題主要涉及工程問題、行程問題等,每個問題中涉及到三個量,如:工作總量=工作效率X工作時間,路程≡速度X時間在工作總量或路程是已知條件時,一般建立分式方程解決問題返回首頁知識清單高頻考點真題體驗課時作業(yè)【自我診斷】(打“√”或“×”)1.1+1=0,x-2=3均為分式方程.(×)X2若x=1是分式方程3=k的根,則k=3.(√)x+IX3.分式方程的解為x=1.(×)X返回首頁知識清單高頻考點真題體驗課時作業(yè)4將分式方程X+2=化為整式方程后為x-2x+2(x-2)=1.(×)5.甲每小時比乙多加工10個零件,若甲、乙分別加工300個零件,甲比乙少用1小時,若設(shè)甲每小時加工x個零件,則列出方程為300230+1(×)x+10返回首頁知識清單高頻考點真題體驗課時作業(yè)高頻考點·疑難突破··考點一分式方程的解法【例1】(1)解分式方程:X-X返回首
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