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Word———寫(xiě)給幼兒園老師一封感謝信寫(xiě)給幼兒園老師一封感謝信(通用3篇)

寫(xiě)給幼兒園老師一封感謝信篇1敬重的王老師,李老師和馬老師:

你們好!

我是貴園中一班趙睿熙的媽媽,今日,我懷著一顆特別感謝之心給你們寫(xiě)這封信。從小班到中班,你們辛苦操勞,認(rèn)真仔細(xì)的照看中一班全體小伴侶的生活飲食,急躁細(xì)致地教育小伴侶們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培育開(kāi)發(fā)他們的智力和制造力,作為家長(zhǎng),我們深深感受到你們的努力付出和愛(ài)心寬容,從內(nèi)心真誠(chéng)地感謝你們,想對(duì)你們說(shuō)一聲:老師,辛苦了,感謝你們!

作為趙睿熙的家長(zhǎng),我尤其要感謝你們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)年賜予他的關(guān)懷和關(guān)心,使他能從一個(gè)原本內(nèi)向、怕生人,語(yǔ)言表達(dá)不清晰,生活自理力量比較差的孩子,變成現(xiàn)在開(kāi)朗活潑,語(yǔ)言表達(dá)比較流暢,培育獲得諸如洗手,吃飯,上廁所,穿鞋等基本生活技能,開(kāi)頭能參加到集體活動(dòng)中并結(jié)交新伴侶,具有自我意識(shí)的“中一班的小伴侶”。在老師們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中,孩子一每天長(zhǎng)大,我真實(shí)地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是興奮在心里,感謝在心中。老師們?cè)⒔逃跇?lè),讓孩子在嬉戲中明白了許多做人的道理,在嬉戲中學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)。在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心高興的在班里玩耍,或和老師做嬉戲,或在聽(tīng)老師講故事,或在跟著老師唱歌,要回家并不慌著離開(kāi),而是劇烈要求玩一會(huì)再走。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一點(diǎn)滴都見(jiàn)證了老師的關(guān)懷,每一點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著老師的愛(ài)心。

幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝中一班全體老師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。始終想要表達(dá)謝意,今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧!

最終,祝中一班全部老師工作順當(dāng)!祝小伴侶們健康歡樂(lè)!

趙睿熙的家長(zhǎng)

二〇__年十月二十九日

寫(xiě)給幼兒園老師一封感謝信篇2敬重的幼兒園老師:

你們好!我是___(您孩子的名字)的媽媽,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)_歲了,我的寶寶___(進(jìn)入幼兒園的時(shí)間)入園,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,由于園里老師無(wú)微不至的照看,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,孩子的智力成長(zhǎng)以及生活自理力量有了很大的進(jìn)步,這讓我感到非常興奮,在此我特別感謝園長(zhǎng)已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)懷和辛勤的教育!

始終以來(lái),對(duì)于孩子上幼兒園的問(wèn)題,我擔(dān)憂孩子在幼兒園不能被照看好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。由于現(xiàn)在做父母的,為孩子付出了許多心血,每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過(guò)幾番考慮,我們選擇了__幼兒園,選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

孩子有禮貌,有法規(guī),懂得共享,以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培育,以前沒(méi)有這樣的要求,孩子也比較淘氣,不愿用心的看書(shū)學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書(shū)看,時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事,有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù),他也肯比較仔細(xì)的聽(tīng)了。

在生活習(xí)慣和生活自理力量方面,我的寶寶也有了較大的轉(zhuǎn)變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培育的很好,__(寶寶的名字)以前總是愛(ài)挑食,這樣不喜愛(ài)、那樣也不吃,而現(xiàn)在什么都吃,加上園里伙食搭協(xié)作理,寶寶今年身高的增長(zhǎng)比較抱負(fù)。在生活方面,寶寶也更加講究衛(wèi)生,自理力量有了不少提高,有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語(yǔ)言方面,寶寶也是進(jìn)步很大大,放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,跟著光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言;聽(tīng)著兒歌時(shí)經(jīng)常也會(huì)跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

這一年之中,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,讓我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng),我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、急躁和責(zé)任心的老師手里我感到非常放心。在這里我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的__老師以及教育過(guò)、關(guān)懷過(guò)、關(guān)心過(guò)寶寶的全部老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝,只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及誠(chéng)心的祝愿,祝福老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!感謝你們!

寫(xiě)給幼兒園老師一封感謝信篇3敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

時(shí)間飛逝,總在不知不覺(jué)中溜走,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”,成長(zhǎng)為今日這個(gè)自立、英勇、有禮貌的小姑娘,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。

曉捷一誕生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護(hù),3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋俗”,園長(zhǎng)自信地說(shuō):“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,我們會(huì)給她均衡的養(yǎng)分,培育她的自立力量。”園長(zhǎng)的自信制服了我。

曉捷上學(xué)了,雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,但她還是在老師的關(guān)心下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮,得意地說(shuō):看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前,寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地贊揚(yáng)著手中的氣球或一朵小花,說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,潺潺地流進(jìn)孩子的心房,讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福歡樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

而今的曉捷,玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,由于“老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜愛(ài)吃蔬菜,由于“老師說(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),由于“老師說(shuō)自己的事情自己做”……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)聞名作家薩克雷說(shuō)過(guò):“播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理力量,讓孩子培育良好的生活習(xí)慣,這種好習(xí)慣將對(duì)培育孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚異于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,更感謝老師們對(duì)孩子急躁的教育。

感謝中a班

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