學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表填寫說(shuō)明

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表填寫說(shuō)明學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表填寫說(shuō)明學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表填寫說(shuō)明學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表填寫說(shuō)明編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:七年級(jí)“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”填寫說(shuō)明1、班級(jí)欄：各班49人填寫現(xiàn)在所在班級(jí)（班主任指定），和剩余學(xué)生寫班，和剩余學(xué)生寫班,和剩余學(xué)生寫班。2、A類生各班指標(biāo)：前4個(gè)班級(jí)21人，7、5和7、6兩個(gè)班級(jí)24人。要注意：前4個(gè)班從21個(gè)A類生中指定7人到重新確定的班級(jí)，7、5和7、6定9人到重新確定的班級(jí)。其他學(xué)生都定為B類。3、正面：填寫至“班級(jí)評(píng)定小組成員簽名”欄以上?！鞍嗉?jí)評(píng)定小組成員簽名”欄以上內(nèi)容可找一名學(xué)生代填。若總評(píng)是“A”，所有”評(píng)定等級(jí)”欄都填”A”；若總評(píng)為“B”，“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”兩欄可填寫“A”，其它欄均為“B”?！熬C合性評(píng)語(yǔ)”欄內(nèi)容可從反面找?guī)拙涑霞纯桑▽懭幸陨希荒芴伲?、反面：評(píng)定結(jié)果選填A(yù)、B、C、D，“自評(píng)”欄自己填，“互評(píng)”欄同桌填，“班級(jí)評(píng)定”欄班級(jí)統(tǒng)一填，要與正面的“總體評(píng)定”欄填寫等級(jí)一致。操作流程：1、告知學(xué)生：誰(shuí)寫現(xiàn)在的班級(jí)，剩下的學(xué)生寫哪個(gè)班級(jí)（此處要考慮到A類生人數(shù)）--------2、學(xué)生填寫評(píng)價(jià)表反面，同桌互評(píng)。（選填A(yù)\B\C\D）---------3、收交4、班主任確定A類生名單，其他均為B類生---------5、教師指定5名字跡好的同學(xué)根據(jù)確定的A\B類學(xué)生名單填寫反面“班級(jí)評(píng)定”欄和正面要求填寫的內(nèi)容。班主任先弄明白如何操作后再安排學(xué)生操作。八年級(jí)“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”填寫說(shuō)明1、班級(jí)欄：各班51人填寫現(xiàn)在所在班級(jí)（班主任指定），、和剩余學(xué)生寫班，、和剩余學(xué)生寫班。2、A類生各班指標(biāo)：每個(gè)班級(jí)21人。要注意：每個(gè)班從21個(gè)A類生中指定5人到重新確定的班級(jí)。其他學(xué)生都定為B類。3、正面：填寫至“班級(jí)評(píng)定小組成員簽名”欄以上?！鞍嗉?jí)評(píng)定小組成員簽名”欄以上內(nèi)容可找一名學(xué)生代填。若總評(píng)是“A”，所有”評(píng)定等級(jí)”欄都填”A”；若總評(píng)為“B”，“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”兩欄可填寫“A”，其它欄均為“B”?！熬C合性評(píng)語(yǔ)”欄內(nèi)容可從反面找?guī)拙涑霞纯桑▽懭幸陨?，不能太少）?、反面：評(píng)定結(jié)果選填A(yù)、B、C、D，“自評(píng)”欄自己填，“互評(píng)”欄同桌填，“班級(jí)評(píng)定”欄班級(jí)統(tǒng)一填，要與正面的“總體評(píng)定”欄填寫等級(jí)一致。操作流程：1、告知學(xué)生：誰(shuí)寫現(xiàn)在的班級(jí)，剩下的學(xué)生寫哪個(gè)班級(jí)（此處要考慮到A類生人數(shù)）--------2、學(xué)生填寫評(píng)價(jià)表反面，同桌互評(píng)。（選填A(yù)\B\C\D）---------3、收交4、班主任確定A類生名單，其他均為B類生---------5、教師指定5