發(fā)展是永恒的教學設計

教學設計哈爾濱市“燭光杯”高中政治課教學大賽世界是永恒發(fā)展的工作單位：哈爾濱市第五中學姓名：李榮課題：世界是永恒發(fā)展的授課教師李榮單位：哈爾濱市第五中學重點：發(fā)展的實質難點新事物與舊事物的含義教學手段多媒體、學案、教材教學方法學案導學，先學后教，課堂上注重小組合作；依據(jù)建構主義學習理論情境設置法、社會調查法、置疑法、對比歸納法、列表等教學目標知識目標識記：發(fā)展的實質，新事物和舊事物的基本含義理解：發(fā)展的普遍性。運用：說明唯物辯證法是關于世界普遍聯(lián)系的科學，又是關于世界永恒發(fā)展的科學。能力目標通過學習，培養(yǎng)學生正確認識事物發(fā)展的方向、道路和形式，用發(fā)展的眼光看問題、分析問題的能力情感態(tài)度價值觀⒈使學生樹立起發(fā)展的意識和觀點，自覺抵制形而上學的靜止觀。⒉增強學生對社會發(fā)展的信心，樹立為美好的共產主義社會而奮斗的遠大理想和崇高信念。教學過程學生活動設計意圖課前下發(fā)學案，布置預習作業(yè)，教師檢查，科代表分組分題，學生進行時政播報，導入課題第八課堅持唯物辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的教師設問：什么是發(fā)展呢？發(fā)展有哪些特點呢？檢查預習環(huán)節(jié)小組匯報知識點預習情況（小組加基礎分）學生進行講解，帶領分析含義，特點。同學間質疑，提出疑問相互交流解惑，教師適時點撥課堂探究環(huán)節(jié)，突出重點，突破難點發(fā)展的含義：（板書）事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級、由不完善到完善的前進性和上升性變化【練一練】分組判斷，哪些屬于發(fā)展，哪些屬于變化，教師引導學生進行總結：2.發(fā)展的特點：普遍性，小組匯報，自然界是變化發(fā)展的，人類社會是變化發(fā)展的，人的認識是發(fā)展的。同時，播放幻燈片，青蛙的成長過程，動物的演變過程、中國的百年回眸，看時間，結論：任何事物都有其產生和發(fā)展的過程。發(fā)展的實質（板書）發(fā)展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。新事物含義舊事物含義教師出示幻燈片：判斷哪些是新事物，哪些是舊事物，引起同學們注意，對新舊事物的判斷標準。結論：注意把握新舊事物的判斷標準，正確把握發(fā)展的實質?！菊n上探究】◎判一判：（1）發(fā)展的觀點是唯物辯證法的一個總特征。改正：（2）正是無數(shù)具體事物的有限的變化和發(fā)展，才構成了整個世界的無限發(fā)展。改正：（）（3）對事物由不知到知、由知之不多到知之較多的過程就是認識的發(fā)展過程。改正：（）（4）士別三日，當刮目相看，說明事物是變化發(fā)展的。改正：（）（5）所謂的發(fā)展是指前進的、反復的運動。改正：（）（6）發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。改正：（7）事物總是處于永不停息的運動、變化、發(fā)展之中，所以任何的運動變化都是發(fā)展。改正：（）（8）變化就是發(fā)展，發(fā)展就是變化。改正：（）情境設置，小組討論交流1.三則材料分別說明了什么哲學道理？三則材料共同說明了什么哲學道理？2.從2022年到2022年，中國用了10年時間，進入了汽車社會。汽車改變的不僅是移動方式，更是深刻地改變了中國人的生活方式、生活態(tài)度以及價值觀。思考：中國進入汽車社會說明了什么哲學道理？3.（1）世界超級計算機榜首之爭非常激烈，輪流坐莊，說明了什么哲學道理？（2）超級計算機的運算速度越來越快，競爭越來越激烈，給我們什么哲學啟示？四、課堂小結：本課學習了發(fā)展的觀點，要了解事物為什么會運動變化發(fā)展，什么是發(fā)展，發(fā)展的實質。五、點火預熱：課后鞏固。小組進行時政播報，激發(fā)學習熱情鞏固基礎，大膽質疑加強組間交流自主探究，小組競爭小組匯報，質疑交流，歸納總結分析各案例小組匯報判斷判一判，分組進行，同學間進行質疑交流，小組合作交流小組合作交流引導學生注意理論聯(lián)系實際學法指導：多角度思考鼓勵學生主動思考，大膽質疑抓關鍵詞，獲取信息解讀信息能力，歸納整理落實重點培養(yǎng)獲取信息能力、分析問題的能力引導學生辨別，分析“運動、變化、發(fā)展”設置情境，幫助學生理解發(fā)展的含義，普遍性進行教材整合，把第二框題中新事物、舊事物的含義拿到前面，幫助學生理解發(fā)展的實質突出學生自主學習落實難點情感教育深入理解，學以致用對于知識點深入理解，注意易混易錯地方。深入理解“發(fā)展的普遍性、發(fā)展的實質”附件：學案第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第八課唯物辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的★課前預習★【感悟哲學】李克強總理在國務院政府工作報告中強調，2022年，把改革創(chuàng)新貫穿于經濟社會發(fā)展各個領域各個環(huán)節(jié)，切實提高發(fā)展質量和效益，大力推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，實現(xiàn)經濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。什么是發(fā)展？發(fā)展的實質是什么？【學習要點】＃發(fā)展的含義＃發(fā)展的普遍性。（重點）＃發(fā)展的實質（重點、難點）【新知預習】一、請查閱詞典，發(fā)展的含義是：理解含義：發(fā)展是，是什么樣的二、發(fā)展的普遍性1.自然界是發(fā)展的。（1）表現(xiàn)：自然界總是處于由低級到___________、由簡單到____________的運動過程中，整個自然界經歷了一個漫長的前進和___________過程。（2）自然界發(fā)展的原因：是由物質世界的_________________引起的。正是由于事物之間的相互_________、相互作用構成了事物的__________和__________。(也就是說：是構成了事物的變化、發(fā)展)2.人類社會是發(fā)展的________________的依次更替表明，人類社會是_________的。3.人的認識是發(fā)展的。表現(xiàn)在：（1）每個人的知識積累都經歷著由__________到_______，由______________到______________的過程。（2）對事物的認識也都有一個____________________的過程。（3）整個人類的認識也是不斷的。4、發(fā)展的意義：沒有發(fā)展，就不會有繽紛秀麗的_______________，就不會有生生不息的________________，也不會有日新月異的_______________。三、發(fā)展的實質：1.唯物辯證法認為，發(fā)展的實質是事物的_________和__________，是_____________的產生和_____________的滅亡，即新事物代替舊事物。2.新事物與舊事物（參考教材P64）（1）新事物是指：符合，具有強大和遠大事物。（2）舊事物是指：違背事物發(fā)展的，最終走向滅亡。（3）新事物與舊事物聯(lián)系：新事物在舊事物的母體中孕育產生，克服了舊事物中的的的東西，汲取了其中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內容。（4）判斷新舊事物的標準，不是形式的新或舊，不是出現(xiàn)時間的先后，也不是力量的強弱，其根本標志在于它?！挤椒ㄕ撘蟆剑阂笪覀円冒l(fā)展的觀點看問題?！揪氁痪殹颗袛嘞铝心男┦前l(fā)展：屬于“運動、變化的是：A爬行類動物變成始祖鳥（）B機器工具代替手工工具（）C恐龍滅絕（）D候鳥遷徙（）E士別三日，當刮目相待（）F退耕還林，鳥類回歸（）例：1.青海湖每年入湖沙量987萬噸，湖深由20世紀初的米淤塞到現(xiàn)在的米，湖堤裸露面積達平方千米，成為近年來沙塵活動新的誘發(fā)地。這表明（）Ａ．自然界是變化發(fā)展的Ｂ．人類社會是變化發(fā)展的Ｃ．發(fā)展是事物的前進和上升Ｄ．整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分2.下列關于事物運動、變化和發(fā)展的關系表述正確的是（）Ａ．發(fā)展的實質是新事物代替舊事物Ｂ．運動變化是宇宙間一切事物、現(xiàn)象身上發(fā)展的過程Ｃ．事物都是運動變化著的，但并非任何運動變化都是發(fā)展Ｄ．變化揭示了萬事萬物的各種運動所包含的前進和上升的趨向性※※【注意】（認真閱讀，畫出關鍵詞）1.唯物辯證法的兩個總特征聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點是唯物辯證法的基本觀點，也是唯物辯證法的兩個總特征。世界是普遍聯(lián)系的，又是永恒發(fā)展的，二者是相互統(tǒng)一的。聯(lián)系構成事物的變化發(fā)展，沒有聯(lián)系就沒有發(fā)展，運動、變化、發(fā)展本身就體現(xiàn)了聯(lián)系，沒有運動、變化、發(fā)展就沒有聯(lián)系。2.世界變化發(fā)展的原因：事物的變化發(fā)展是由物質世界的相互聯(lián)系引起的。相互聯(lián)系包含著相互作用，正是事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成了事物的變化和發(fā)展。這種相互作用正是事物內在的固有的運動變化規(guī)律。3.運動的性質：運動分前進的、上升的及下降的、倒退的兩類運動，不可混淆。4.變化是表現(xiàn)事物由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)，有向上與向下、前進與后退、好與壞的多樣性。※※【原理歸納——必背】發(fā)展原理及方法論：世界上的一切事物都是不斷運動變化和發(fā)展的，發(fā)展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。方法論：用發(fā)展的觀點看問題。要反對僵化保守的思想和靜止的觀點，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀的不良習慣。發(fā)展的含義【按圖索驥】發(fā)展的含義自然界是發(fā)展的世界是永恒發(fā)展的自然界是發(fā)展的世界是永恒發(fā)展的人類社會是發(fā)展的發(fā)展的普遍性人類社會是發(fā)展的發(fā)展的普遍性人的認識是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的新事物和舊事物新事物和舊事物發(fā)展的實質發(fā)展的實質發(fā)展的實質發(fā)展的實質課上探究★【主動思考】◎判一判：（1）發(fā)展的觀點是唯物辯證法的一個總特征。改正：（）（2）正是無數(shù)具體事物的有限的變化和發(fā)展，才構成了整個世界的無限發(fā)展。改正：（）（3）對事物由不知到知、由知之不多到知之較多的過程就是認識的發(fā)展過程。改正：（）（4）士別三日，當刮目相看，說明事物是變化發(fā)展的。改正：（）（5）所謂的發(fā)展是指前進的、反復的運動。改正：（）（6）發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。改正：（）（7）事物總是處于永不停息的運動、變化、發(fā)展之中，所以任何的運動變化都是發(fā)展。改正：（）（8）變化就是發(fā)展，發(fā)展就是變化。改正：（）【課上探究】1.材料一：地球經歷了天文演化和地質演化階段，形成了生命起源和演化的條件。生命的起源和演化又經歷了從化學進化到生物進化的上升過程，才產生了人類。人類的出現(xiàn)，是自然界的一次巨大飛躍。材料二：1900年，八國聯(lián)軍侵占北京，中華民族蒙受了巨大屈辱，中國瀕臨滅亡；1949年，中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了；2000年，中國在中國特色社會主義的基礎上向小康邁進，大踏步走向繁榮富強；2022年中國將實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。材料三：隨著科學技術的發(fā)展，人們對臺風發(fā)生的具體時間、地點和強度的預測會越來越準確。臺風引起的傷亡人數(shù)、財產損失會因此而迅速減少。三則材料分別說明了什么哲學道理？三則材料共同說明了什么哲學道理？2.從2022年到2022年，中國用了10年時間，進入了汽車社會。汽車改變的不僅是移動方式，更是深刻地改變了中國人的生活方式、生活態(tài)度以及價值觀。思考：中國進入汽車社會說明了什么哲學道理？3.2013年6月17日，國際TOP500組織公布了最新便于超級計算機500強排行榜榜單，中國國防科學技術大學研制的“天河”二號以每秒