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第頁(yè)2022有關(guān)讀書(shū)的感想作文合集8篇讀書(shū)的感想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是我為大家整理的讀書(shū)的感想作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的感想作文篇1
一本好書(shū),像一副看不夠的畫(huà)、聽(tīng)不煩的歌、品不膩的茶,從中能找到靚麗的底色、跳躍的音符、醉人的味道。
當(dāng)你遇到挫折,喪失生活信心的時(shí)候;當(dāng)你創(chuàng)業(yè)遇到困境,走投無(wú)路的時(shí)候;當(dāng)你經(jīng)營(yíng)慘淡,負(fù)債累累的時(shí)候;當(dāng)你心煩意亂,跳不出煩惱圈的時(shí)候;當(dāng)你錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),懊悔莫及的時(shí)候;當(dāng)你的夫妻感情出現(xiàn)危機(jī),到了危險(xiǎn)邊緣的時(shí)候;當(dāng)你大腦里一片空白,需要填補(bǔ)一些知識(shí)的時(shí)候;當(dāng)你厭倦一切,想要消遣的時(shí)候……你可以讀一讀書(shū),也許它對(duì)你會(huì)有一點(diǎn)幫助,使你從中受到一點(diǎn)啟迪和鼓舞。
尤里?達(dá)列夫說(shuō):“幾乎在每個(gè)人命運(yùn)中,書(shū)上的語(yǔ)言都起過(guò)無(wú)可比較的作用,誰(shuí)要是沒(méi)被一本好書(shū)俘虜過(guò)那將是他最大的遺憾。〞由此可見(jiàn),書(shū)是人們生活當(dāng)中不可缺少的精神食糧,讀書(shū)已經(jīng)成為人們的一種時(shí)尚。
書(shū)的真諦是潛移默化的,有時(shí)它像溫暖的春風(fēng)吹暖你冷落的心房;有時(shí)它像清清的泉水滋潤(rùn)你的干渴的心田;有時(shí)它像沙漠里的綠洲給你帶來(lái)希望;有時(shí)它像黑夜里的燭光給你帶來(lái)光明。
書(shū)的力量是無(wú)窮的,有時(shí)它像滔天巨浪波濤洶涌,它用自己的力量推你前進(jìn)。有時(shí)它像隆隆的馬達(dá),驅(qū)動(dòng)你踏上新的征程。
讀書(shū)的感想作文篇2
讀書(shū)一門藝術(shù):是一門完善自我的藝術(shù),讀書(shū)只是一個(gè)過(guò)程,在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術(shù),是一種對(duì)文筆的享受;是一門充實(shí)人生的藝術(shù),那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,慢慢存滿;是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù),讓我們懂得正對(duì)生活中的一切成功與失敗。
讀書(shū)是一種分享,分享書(shū)中的歡樂(lè),分享書(shū)中的憂愁,把歡樂(lè)帶來(lái),把憂愁帶去。書(shū),傳承的精神久有彌香;書(shū),介紹的文字韻味無(wú)窮;書(shū),呈現(xiàn)的世界千姿百態(tài);書(shū),傳達(dá)的內(nèi)涵回味悠長(zhǎng)……
我不太愛(ài)讀那些輕浮或毫無(wú)益處的書(shū),因?yàn)槟谴蠖辔淖謫握{(diào)、表達(dá)的內(nèi)容平淡無(wú)奇。因此,我尤為對(duì)名著和思想靈活性較強(qiáng)的書(shū)情有獨(dú)鐘。讀這些書(shū),彷佛靈魂也得到了放飛和宿歸。
幾年來(lái)與書(shū)一起走過(guò)的日子,是饒有情趣且值得思念的。讀書(shū),讓我感悟:人生,又何嘗不是一本長(zhǎng)篇著作呢?
翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是一段卷首語(yǔ),這里凝聚了全書(shū)的精華,也是經(jīng)典語(yǔ)錄的展現(xiàn)之處。在這里,預(yù)示著人生之路行走的開(kāi)始。繼續(xù)讀下去,書(shū)頁(yè)中的每一處細(xì)節(jié),每一種情感,每一次升華,都帶給人知識(shí)的補(bǔ)給、精神的填充。而書(shū)的高潮局部就是一個(gè)人在成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的世事磨難。如前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的?鋼鐵是怎樣煉成的?,著作中把人物保爾的一生比喻鋼鐵冶煉的過(guò)程,其中這樣寫(xiě)道:“收起槍,別跟任何人說(shuō)。哪怕,生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。鋼鐵就是這樣煉成的!〞這是躺在病床上岌岌可危的保爾作出的一段文字,是他20年戰(zhàn)斗歲月的縮影,更是他一生的總結(jié)。這句意義深刻的格言啟迪著我們:書(shū)是寶藏,是力量,是武器。那字字珠璣的文章,漫漫的人生長(zhǎng)路,當(dāng)我們翻到末頁(yè),走到盡頭,時(shí)間戛然而止,也許有的人會(huì)遺憾,有的人會(huì)滿足。但無(wú)論是悔恨也好,幸福也罷,命運(yùn)是自己掌握的。而結(jié)束,也并不意味完結(jié),可能更多的是收獲那思想的新生。
冰心曾說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),讀好書(shū),然后寫(xiě)出自己的感想,這才是作文的開(kāi)始〞。
我愛(ài)寫(xiě)作,靈感也多半來(lái)源于書(shū)籍。往往從書(shū)中悟出道理,平時(shí)寫(xiě)作適時(shí)運(yùn)用。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神〞,知識(shí)多了,語(yǔ)言靈活性也強(qiáng)了,自然會(huì)才思泉涌,揮筆成章。我始終堅(jiān)信:讀書(shū)使人明智。我想,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋〞,我們應(yīng)努力、盡量去讀每一本有益的書(shū)。既然這樣,敢問(wèn),那些塵世糟粕,丑惡萬(wàn)態(tài)又有多大意義、有多少時(shí)間值得我們?nèi)プ非竽兀?/p>
讀書(shū),讓我感悟思想的新境界,人生的另一片新天地。
讀書(shū)的感想作文篇3
讀書(shū)對(duì)我們益處多多,從古至今,無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書(shū)的益處和樂(lè)趣,我們就來(lái)聊聊讀書(shū)的好處吧!古代的那些文人墨客都有一個(gè)相同的愛(ài)好讀書(shū)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情有許多人愛(ài)書(shū)如寶手不釋卷因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么讀書(shū)有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書(shū)為本〞可見(jiàn)書(shū)在這位文豪心中是多么的重要,李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書(shū)〞,這句詩(shī)深刻的告訴我們書(shū)是多么的重要,好似鳥(niǎo)兒的翅膀……
你感受到了讀書(shū)的好處了嗎?讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧!像許多人一樣,我也有自己愛(ài)讀的書(shū),如漫畫(huà)、小說(shuō)、自然、科技等等,但其中我最愛(ài)的還是?世界地理?和?動(dòng)物世界?。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象,我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神,仿佛身臨其境,在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中,怡然自得。
在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí),我又獲得了許多知識(shí),在一次地理課上,老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種,同學(xué)們都不知道,我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò),所以很了解,便介紹給同學(xué)們。讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)!總而言之,善于讀書(shū),便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們,讓我們同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè),與書(shū)交朋友!讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園!
讀書(shū)的感想作文篇4
書(shū)是大家人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)不僅是人類開(kāi)展的`驅(qū)動(dòng),更以煥然一新的方式給大家一方暢想未來(lái),渺假設(shè)星辰,撲朔迷離的夢(mèng)想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中,我已展開(kāi)了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書(shū)海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無(wú)語(yǔ)的度過(guò)空虛的寂寞時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書(shū)本里面思索,在思索中讀書(shū),在不知高深的湖水中漫溯,從而到達(dá)另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來(lái)。
?愛(ài)蓮說(shuō)?中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。〞在渾濁之,不受污染,以潔身自好的品格自足于塵世中,亦稱之“君子者也〞。在不盡的書(shū)海中,無(wú)數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴沉著之色,也就在文學(xué)氣息的充溢之間,這個(gè)十幾萬(wàn)的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤(rùn)著這香氣四溢的空靈之境。
人在書(shū)本里面,也就更像是飛翔,毫無(wú)束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書(shū)本里面的一隅,奏響了春之聲,綿柔細(xì)滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵枯槁的蘆葦,而是在書(shū)香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書(shū)心與心的交流,才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書(shū)海時(shí),才能真正體會(huì),也因?yàn)槿绱?,生命才能在卓越中的飛越。
讀書(shū)的感想作文篇5
俗話說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶。由此可見(jiàn),書(shū),在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中。“書(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè),小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買會(huì)配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢!
書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.?shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索,追求.書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師.
?。?shū),你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
讀書(shū)的感想作文篇6
讀書(shū),這個(gè)行為是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為,但是也不簡(jiǎn)單,因?yàn)楹芏嗳酥皇侨プx書(shū)中的字,并沒(méi)有理解書(shū)中的深層意思,所以讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)意義的。而有人只是把讀書(shū)當(dāng)作自己的任務(wù)一樣,我奉勸一句:“世上沒(méi)有人會(huì)逼另一人去讀書(shū)!〞所以不要把讀書(shū)當(dāng)作是痛苦的差事!
書(shū)是新鮮的,你總能從一本書(shū)中不斷發(fā)現(xiàn)新東西,不管你讀過(guò)多少次!讀書(shū)可以使人擁有更加豐富的想象力,也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書(shū)就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)隨地都可以去的故地!
讀書(shū)的感想作文篇7
讀書(shū)對(duì)我們益處多多,從古至今,無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書(shū)的益處和樂(lè)趣,我們就來(lái)聊聊讀書(shū)的好處吧!古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好讀書(shū).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么,讀書(shū)有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書(shū)為本〞可見(jiàn)書(shū)在這位文豪心中是多么的重要,李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書(shū)〞,這句詩(shī)深刻的告訴我們書(shū)是多么的重要,好似鳥(niǎo)兒的翅膀……
你感受到了讀書(shū)的好處了嗎?讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧!像許多人一樣,我也有自己愛(ài)讀的書(shū),如漫畫(huà)、小說(shuō)、自然、科技等等,但其中我最愛(ài)的還是?世界地理?和?動(dòng)物世界?。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象,我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神,仿佛身臨其境,在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中,怡然自得。在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí),我又獲得了許多知識(shí),在一次地理課上,老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種,同學(xué)們都不知道,我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò),所以很了解,便介紹給同學(xué)們。讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)!
總而言之,善于讀書(shū),便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們,讓我們同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè),與書(shū)交朋友!讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園!
讀書(shū)的感想作文篇8
我對(duì)于書(shū)本的感情,談不上虔誠(chéng)的教徒對(duì)宗教的狂熱,那種圣潔的情感永遠(yuǎn)是至上的,是虛無(wú)的,是只能用來(lái)瞻仰而無(wú)法觸及的,與其說(shuō)文字是我的信仰,倒不如說(shuō)是與生俱來(lái)的親切感。從學(xué)字母,拼音到寫(xiě)漢字,我?guī)缀跤昧艘徽麄€(gè)童年的時(shí)光。從格林童話到寓言故事到青春小說(shuō),我在一年又一年的光景中成長(zhǎng),還有我的書(shū)本,我開(kāi)始驚訝于人類,驚訝于思想,驚訝于文字,不同的人用不同的筆鋒描繪出不同的文章,一樣的文字,經(jīng)由不一樣的人的熬制竟有了不一樣的味道。
曾經(jīng)我是不知道海子,高爾基,列夫托爾斯泰的,那一大串的外國(guó)名字,看著就頭疼,倒是美麗的童話,幽默的寓言令我癡狂,如今,我讀雪萊,讀韓寒,甚至跨域一個(gè)世紀(jì)的門檻讀張愛(ài)玲,也偶爾在夢(mèng)中回到神秘的城堡探訪,那些鮮活的人和靈魂對(duì)我的傾訴一直讓我欽佩和感動(dòng)。
童年記憶里最深刻的是楊紅櫻的?淘氣包馬小跳?,因?yàn)榭炊嗔寺?huà)里各種夸張搞笑的阿衰和豌豆,深?yuàn)W的名著小說(shuō)又讀不懂,所以這樣一系列的書(shū)是很珍貴的,至今我依舊忘不了好動(dòng)善良的馬小跳,他的冤家同桌路曼曼,純潔天真的安琪兒,驕傲的像公主一樣的夏林果以及他們之間發(fā)生的趣事,這些孩子雖有的不優(yōu)秀,有的很淘氣,但他們都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,而這正是我們向往和思念的。后來(lái)又讀了她的?笑貓日記?系列,那時(shí)讀完塔頂上發(fā)愣的貓只是覺(jué)得那些自大的貓很好笑,后來(lái)想想,便漸漸明白它是告訴我們:人人都有長(zhǎng)處,不能一味的嫉妒別人,甚至想方設(shè)法的攀比,這樣只會(huì)忽略了自己,還讓別人更瞧不起你,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重和謙遜。楊紅櫻老師的書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)便是“滋養(yǎng)童年、溫暖童年的心靈雞湯〞。
如果說(shuō),兒時(shí)的寓言,童話和“雞湯〞讓我感受到虛幻世界里的溫暖,那么,近代,現(xiàn)代文學(xué)那么讓我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的美好和黑暗,國(guó)粹經(jīng)典,更是帶著我從敦煌沙路看回去,漫漫天際中,回望那些離我千年的人和事。
?簡(jiǎn)愛(ài)?作為近代文學(xué)作品,現(xiàn)已被列入中學(xué)生必讀名著,它的作者夏洛蒂勃朗特用細(xì)膩的內(nèi)心描寫(xiě),細(xì)致的景色和精彩的對(duì)話塑造了簡(jiǎn)愛(ài)——這樣一個(gè)勇于追求平等,自由的堅(jiān)強(qiáng)女性從主人公不幸的命運(yùn)和曲折的愛(ài)情中,我們看到了一貧如洗,長(zhǎng)相平庸的簡(jiǎn)愛(ài)卻以她善良的心靈,豐富的思想,豁達(dá)的心胸寬恕了他人也獲得了他人的愛(ài)和尊重?;蛟S簡(jiǎn)愛(ài)不幸的生活我們都不曾經(jīng)歷過(guò),雖然我們看到的簡(jiǎn)愛(ài)沉默寡言,內(nèi)心豐富,善良自尊,從一無(wú)所有到擁有友誼,親情和愛(ài)情,但她的用文字撰寫(xiě)的人生卻讓我們感受到發(fā)自作者內(nèi)心對(duì)自由與平等的呼喚,也啟示我們:面臨種種選擇,都要記住,愛(ài)和尊嚴(yán)才是最可貴的。
比起近代小說(shuō)的細(xì)膩,我國(guó)古典文學(xué)依舊毫不遜色。翻開(kāi)厚厚的?三國(guó)演義?,濃濃書(shū)香沁人心脾,目光追隨筆墨,烽火狼煙席卷而來(lái),金戈鐵馬吼叫而過(guò),黃沙之中,走過(guò)百萬(wàn)大軍奮力拼殺的沙場(chǎng),目睹諸葛孔明的神機(jī)妙算,聰明謹(jǐn)慎,窺探曹操的奸詐狡猾,居心叵測(cè),恍惚間,仿佛眾人的形象都浮現(xiàn)眼前,三國(guó)時(shí)期的莽夫英雄,戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),我們不曾見(jiàn)證,卻能從書(shū)本中深刻體會(huì),也讓我們懂得:沒(méi)有誰(shuí)能做到萬(wàn)無(wú)一失,不管圣人,還是哲人,都難免有缺點(diǎn),難免犯錯(cuò)誤,只有善于運(yùn)用天下人的智慧,才是真正的贏家。
閑暇時(shí),我讀桐華,見(jiàn)證那個(gè)時(shí)代所有少年曾熱愛(ài)卻正在遺忘的人和事,見(jiàn)證屬于少女的青春和成長(zhǎng);讀金庸,江湖險(xiǎn)惡,撲朔迷離,劍客柔情,蕩氣
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