期末工作總結(jié)

第35頁共35頁期末工作總結(jié)期末工作總結(jié)1一學(xué)期即將完畢，為使今后工作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)方面1、備課可以做到認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)準(zhǔn)確嚴(yán)密，備課時(shí)力求深化理解教材，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真編寫教案，課堂中以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)才能的培養(yǎng)。2,從學(xué)生的聽課抓起，通過觀察大局部學(xué)生比擬聰明，但學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，自由散漫，有一局部學(xué)生不會(huì)聽課，自主學(xué)習(xí)意識(shí)更加薄弱，針對(duì)這種情況，我教育他們。學(xué)習(xí)抓起加星評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。爭(zhēng)取讓他們做學(xué)習(xí)的小主人，從而到達(dá)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的。3、從根本功抓起，有的學(xué)生數(shù)學(xué)根本功很差，計(jì)算比擬薄弱，對(duì)此我在班級(jí)中采取天天練，每天數(shù)學(xué)課前幾分鐘練習(xí)計(jì)算，每逢數(shù)學(xué)卷子上的計(jì)算題一定人人修改糾錯(cuò)，同學(xué)之間互相糾錯(cuò)，師生共同見證，以此來強(qiáng)化學(xué)生的根本功的進(jìn)步，4、想方設(shè)法杜絕不交作業(yè)的現(xiàn)象，一局部學(xué)生作業(yè)拖欠現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，為解決這個(gè)問題，我在做思想工作的同時(shí)，積極與家長(zhǎng)溝通聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的思想教育工作，做好單元過關(guān)質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)在保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，建立。然后師生共同認(rèn)真分析^p得與失。二、班級(jí)管理方面1、在班級(jí)施行崗位責(zé)任制，嚴(yán)而有恒，良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此在本學(xué)期初我就制定班規(guī)，看辦干部值日表，做到分工細(xì)致，職責(zé)明確，課堂集會(huì)，出操，路隊(duì)等等，讓學(xué)生明白紀(jì)律，使學(xué)生可以理解老師的言，承受班級(jí)管理。2、巧用表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步在班主任工作中我深深體會(huì)到表揚(yáng)鼓勵(lì)是對(duì)學(xué)生思想行為的肯定性的評(píng)價(jià)，能使學(xué)生認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)生愉快的感情體驗(yàn)，表揚(yáng)鼓勵(lì)，促使學(xué)生向好的方向轉(zhuǎn)化的催化劑，本學(xué)期發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，特別對(duì)一些困難生發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)他們的上進(jìn)心，自信心及自尊心。3重視與家長(zhǎng)的親密聯(lián)絡(luò)，配合共同教育好孩子，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境主要是學(xué)校和家庭，學(xué)校和家庭的教育用力方向必須一致，必須形成形成向前的動(dòng)力，決不能各行其道，及時(shí)理解家長(zhǎng)的教育方法和思想，交換意見，達(dá)成統(tǒng)一教育好孩子。三、教學(xué)反思及今后的努力方向。1、我這學(xué)期對(duì)補(bǔ)差工作做得還不夠細(xì)致，不唱效果不太明顯，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)2、對(duì)于問題的學(xué)生有時(shí)由于繁忙對(duì)其思想教育耐心不夠。3、工作中沒有創(chuàng)新，教學(xué)方法不夠新穎多樣，在班級(jí)工作中出現(xiàn)問題時(shí)容易急躁，今后要從根本上解決。我要擅長(zhǎng)借力及擅長(zhǎng)借人，任課老師，家長(zhǎng)班干部的力量形成合力，心往一處想，勁往一處使，在今后工作中要努力做到四勤：口勤手勤，腿勤腦勤，擅長(zhǎng)抓教育盲點(diǎn)空白點(diǎn)進(jìn)步自己的工作效率。總之在本學(xué)期我可以積極開展班級(jí)的各項(xiàng)工作，努力做到了向課堂要質(zhì)量，今后要做一個(gè)有智慧型的老師，就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，不斷的反思，才能更好的理解學(xué)生，才能把班級(jí)工作開展得更好。期末工作總結(jié)2緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期的工作即將完畢，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：一、在學(xué)習(xí)中本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到進(jìn)步。積極參加政治學(xué)習(xí)，深化剖析自己工作的缺乏，找出自己與其他老師的差距，努力進(jìn)步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。本學(xué)期初參加了建三江管理局暑期人教版初中物理學(xué)科教材培訓(xùn)，承受繼續(xù)教育共計(jì)8學(xué)時(shí)。學(xué)校又組織教研室來我校進(jìn)展講課，在這次講課的過程中，看到了他校老師的不同精彩。課堂上的互動(dòng)，小組合作的精彩讓我都受益匪淺。本學(xué)期教研室還為我們準(zhǔn)備了小黑板，每周都有練字內(nèi)容，一學(xué)期下來，我個(gè)人覺得我的黑板字有很大進(jìn)步。二、在工作中教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材，科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的課程，只有通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，才能更好的進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)。課前，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育理論中，運(yùn)用課件以及多種教育方法，精講精練。然而我卻只注重自己的教課，而無視了學(xué)生的吸收效果，在追求課程進(jìn)度的同時(shí)，放縱了一些不認(rèn)真的學(xué)生。這樣導(dǎo)致了期末成績(jī)的不理想。這次考試的成績(jī)雖然比上一屆學(xué)生好一些，但是進(jìn)步微小，后面拖后腿的同學(xué)真的很嚴(yán)重。在劣率行列的有8名同學(xué)，及格26人，優(yōu)秀14人，綜合分只有47.05。在這次考試后，我汲取了教訓(xùn)，自己講的再認(rèn)真，再努力不顧及學(xué)生的反響也是在做無用功，收效甚微。在以后的課堂上我要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好的表達(dá)素質(zhì)教學(xué)的要求，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的缺乏。作業(yè)能做到及時(shí)修改認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對(duì)待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對(duì)待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng)，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)本學(xué)期我完成了創(chuàng)新理論第二課堂的任務(wù)，帶著學(xué)生設(shè)計(jì)并制作了一些小展品，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的才能，不斷進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。以上是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)，只要不斷反思，不斷努力，相信會(huì)有成功的。期末工作總結(jié)3“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，因?yàn)橛眯脑忈屩皭邸?，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們安康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保育工作的高度重視下，我認(rèn)識(shí)到作為一名保育員，和老師一樣：任重而道遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)太多的專業(yè)知識(shí)，才能做好本職工作。我也深深理解：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。經(jīng)過與小朋友的相處，我也懂得了很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析^p和審美才能，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地，幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛心和耐心，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒進(jìn)步自理生活才能，愉快地玩耍，快樂平安地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友，我喜歡面對(duì)他們純真，得意的小臉，希望小朋友們的童年安康快樂。光陰流逝，轉(zhuǎn)眼間二月份的工作完畢了，做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡那么地完成了自己的本職工作，很榮幸能與如今的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想以本園的《保育員的職業(yè)守那么》為根底，以每學(xué)期的工作方案為目的，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不時(shí)進(jìn)步保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)。二、主要工作堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中安康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。為了防止近期流行甲型xxxx流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)展紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。三、工作態(tài)度我在保育員崗位上做了很多年，我漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)?？紤]，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進(jìn)步。四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，親密合作那是更不可缺少的。所以，老師和保育兩者之間要互相配合，互相理解，互相支持，經(jīng)常溝通，一同討論保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子安康生長(zhǎng)。五、缺乏之處在這個(gè)月的工作中，我還是有許多缺乏之處，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種破綻，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后的工作中獲得進(jìn)步。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，轉(zhuǎn)眼隨著二月的完畢，這個(gè)學(xué)期也完畢了。這個(gè)學(xué)期的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)歷，以便更好地進(jìn)步自己的各項(xiàng)工作程度。期末工作總結(jié)4這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部六、七、八年級(jí)的音樂教育教學(xué)工作,音樂教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求精。音樂是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美妙的夢(mèng)想;或是寄予一個(gè)美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對(duì)人有著深化的感染力,會(huì)在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、到達(dá)教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的才能，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美妙情操，使他們身心得到安康的開展。一、堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。二、在教學(xué)過程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)我想學(xué)我要學(xué)”這一過程進(jìn)展轉(zhuǎn)變。為了到達(dá)這個(gè)目的，首先對(duì)教材的目的進(jìn)展了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的根底和承受才能的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)展合理的取舍，安排了本學(xué)年的教學(xué)方案，精心編寫了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革。在詳細(xì)的教育教學(xué)中，我一方面在教學(xué)形式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極考慮;另一方面通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而到達(dá)課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了好心的批評(píng)與糾正。在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，可以在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞，比較枯燥難上，學(xué)生的興趣也不太高，教學(xué)比擬難開展。我就大膽的在教學(xué)中參加適當(dāng)?shù)谋硌?，增加課堂教學(xué)的興趣性。學(xué)生在課堂上的積極性有了進(jìn)步，課堂教學(xué)收到了一定的效果。如：復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來感知;八分音符讓學(xué)生用“跑”來感知，這一下學(xué)生很快就記住了。四、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去搜集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站，并精心創(chuàng)立了自己的音樂博客與各地的中小學(xué)老師進(jìn)展了很好的學(xué)習(xí)和交流。當(dāng)然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的缺乏，主要表現(xiàn)為：1、課堂教學(xué)不能針對(duì)11個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。2、無視與個(gè)別班級(jí)學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì)盡最大的才能和努力改正缺乏的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，關(guān)注第二課堂。梁紅梅期末工作總結(jié)5本學(xué)期我擔(dān)任高一1、2兩班的數(shù)學(xué)教誨，完成了必修1、2的教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有：集合與函數(shù)的概念，根本初等函數(shù)，函數(shù)的應(yīng)用，空間幾何體，點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系，直線與方程，圓與方程等七個(gè)章節(jié)的內(nèi)容?，F(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修1、必修2的教學(xué)總結(jié)一、教學(xué)方面1、要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。在課程改革中，老師是關(guān)鍵，老師對(duì)新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課改有所理解。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了教學(xué)的目的、教學(xué)目的、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容確實(shí)定和安排。繼承傳統(tǒng)，更新教學(xué)觀念。高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出：“豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式，改良學(xué)生們的學(xué)習(xí)方法是高中數(shù)學(xué)課程追求的根本理念。學(xué)生們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不應(yīng)只限于對(duì)概念、結(jié)論和技能的記憶、模擬和承受，獨(dú)立考慮、自主探究、動(dòng)手理論、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在高中數(shù)學(xué)教誨中，老師的講授仍然是重要的教學(xué)方式之一，但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生們的主體參與，師生互動(dòng)”。2、合理使用教科書，進(jìn)步課堂效益。對(duì)教材內(nèi)容，教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理，適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈敏使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教材中存在的一些問題，老師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo)，對(duì)課標(biāo)要求的重點(diǎn)內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充；對(duì)教材中不符合學(xué)生們實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外，還應(yīng)把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的'教學(xué)，要屢次螺旋上升，逐步加深。3、改良學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式，注意問題的提出、探究和解決。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法。以問題引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結(jié)。引導(dǎo)他們更加主動(dòng)、有興趣的學(xué)，培養(yǎng)問題意識(shí)。4、在課后作業(yè)，反響練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生們自學(xué)才能。課后作業(yè)和反響練習(xí)、測(cè)試是檢查學(xué)生們學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，也有利于復(fù)習(xí)和穩(wěn)固舊課，還鍛煉了學(xué)生們的自學(xué)才能。在學(xué)完一課、一單元后，讓學(xué)生們主動(dòng)歸納總結(jié)，要求學(xué)生們盡量自己獨(dú)立完成，以便正確反響教學(xué)效果。5、分層次教學(xué)。我所教的兩個(gè)班，層次差異大，1班主要是落后面的學(xué)生們，初中的根底差，高中的知識(shí)對(duì)他們來說就更增加了難度，而2班也是兩極分化嚴(yán)重，前面16個(gè)學(xué)生們的根底扎實(shí)，成績(jī)?cè)谥械纫陨?，而后面?0個(gè)學(xué)生們的成績(jī)卻處于中下以下的程度，因此，不管是備課還是備練習(xí)，我都注重分層次教學(xué)，注意引導(dǎo)他們從根底做起，同時(shí)又不乏讓他們可以開拓思維，積極動(dòng)腦的進(jìn)步性知識(shí)，讓人人有的學(xué)，讓人人學(xué)有獲。二、存在困惑1、書本習(xí)題都較簡(jiǎn)單和根底，而我們的教輔題目偏難，加重了學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且學(xué)生們完成情況很不好。課時(shí)又缺乏，教學(xué)時(shí)間緊，沒時(shí)間講評(píng)這些練習(xí)題。2、在教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象，更少穩(wěn)固練習(xí)的時(shí)間。勉強(qiáng)按規(guī)定時(shí)間講完，一些學(xué)生們聽得似懂非懂，造成差生越來越多。而且知識(shí)內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有：乘法公式；因式分解的十字相乘法；一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系；根式的運(yùn)算；解不等式等知識(shí)。3、雖然經(jīng)常要求學(xué)生們課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當(dāng)局部的同學(xué)還是沒方法完成。學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，有的學(xué)生們那么是學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。三、今后要注意的幾點(diǎn)1、要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，加強(qiáng)對(duì)教材的研究；2、注意對(duì)教輔材料題目的精選；3、要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)后進(jìn)生的思想教育。總之，作為一名剛教高中的新老師，對(duì)教材的不熟悉，對(duì)重難點(diǎn)的打破，對(duì)考點(diǎn)的把握，對(duì)學(xué)生們的方法指導(dǎo)，對(duì)高中教學(xué)的經(jīng)歷都是一個(gè)很大破綻，我將把握好每一天，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。期末工作總結(jié)6本學(xué)期中，我鎮(zhèn)小學(xué)認(rèn)真落實(shí)《xx市加快教育改革和開展行動(dòng)方案》以及xx市教育局《xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期普教工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持“管理高效，環(huán)境高雅，教學(xué)高質(zhì)，品德高尚”的辦學(xué)理念，深化課程改革，創(chuàng)立學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的教育。一、德育工作1、老師職業(yè)道德建立堅(jiān)持周三集中政治學(xué)習(xí)制度。內(nèi)容主要有《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》以及有關(guān)老師職業(yè)道德的闡述和模范老師的先進(jìn)事跡。堅(jiān)持周五例會(huì)制度。每周五都要召開學(xué)校工作例會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)除了對(duì)周內(nèi)學(xué)生情況進(jìn)展總結(jié)意外，還要對(duì)一周來老師的工作情況、思想狀況進(jìn)展總結(jié)。將師德建立常態(tài)化。本學(xué)期開學(xué)初，中心小學(xué)召開了全鎮(zhèn)教職工參加的教育工作會(huì)議。會(huì)上表獎(jiǎng)先進(jìn)老師29名，先進(jìn)集體4個(gè)，有3名先進(jìn)個(gè)人和2個(gè)先進(jìn)學(xué)校在會(huì)上發(fā)言。中心小學(xué)校長(zhǎng)做了上年度工作總結(jié)，并對(duì)本年度學(xué)校工作進(jìn)展了部署。15月中旬，在期末工作檢查中，中心小學(xué)對(duì)各個(gè)村小學(xué)的師德建立工作進(jìn)展了細(xì)致的檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)展當(dāng)場(chǎng)反響，催促被檢單位制定整改方案，拿出整改措施。由于學(xué)校注重了老師隊(duì)伍素質(zhì)建立，大力提升老師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)才能。使老師做到愛崗敬業(yè)，有令必行，有禁必止，互幫互助，為人師表，依法從教。領(lǐng)導(dǎo)間、老師間、老師與領(lǐng)導(dǎo)間團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取蔚然成風(fēng)。教職工遵紀(jì)守法，無一例有償辦班和補(bǔ)課。2、學(xué)生德育建立深化貫徹和落實(shí)《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。使德育常規(guī)管理和豐富多彩的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。在德育工作中，學(xué)校有效地發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，利用校園播送、板報(bào)、櫥窗、校刊等陣地，鍛煉學(xué)生自我教育才能。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話以及重大節(jié)日〔老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦〕的宣傳教育功能，改良和強(qiáng)化學(xué)校德育工作，將德育工作生活化，學(xué)生在自覺和不自覺中受到熏陶和感染。老師節(jié)開展了“微笑敬禮送清茶”活動(dòng)。老師節(jié)當(dāng)天早晨6點(diǎn)，各班班長(zhǎng)把老師的水杯帶到辦公室，倒水沏茶，當(dāng)班主任老師來到教室里時(shí)，不僅聞到了沁人心脾的香茶，而且還聽到了同學(xué)們“祝老師們節(jié)日快樂”的問候聲。大隊(duì)部在學(xué)校大廳位置準(zhǔn)備兩塊兒富含感恩背景的展板，各班同學(xué)們都把最想對(duì)老師說的感謝話語寫出來自己貼到樓下展板上。全校師生都沉浸在尊師愛生的氣氛之中。9月27日，xx鎮(zhèn)全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)的“成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下”詩歌朗讀、故事大王比賽，讓孩子們互相學(xué)習(xí)與交流，使孩子們受到了熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的教育。10月9日xx鎮(zhèn)關(guān)工委來我校對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)展愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)主題教育報(bào)告，向孩子們講述xx鎮(zhèn)的悠久歷史，展望家鄉(xiāng)美妙的將來。10月16日少先隊(duì)員建隊(duì)紀(jì)念日。少先大隊(duì)部為全校新一年隊(duì)員舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，新隊(duì)員榮耀的參加少先隊(duì)組織，新老隊(duì)員一起迎接沖動(dòng)人心的時(shí)刻，感受紅領(lǐng)巾帶給自己的責(zé)任與使命。二、教學(xué)工作1、常規(guī)教學(xué)工作本學(xué)期中，中心小學(xué)及各個(gè)村小學(xué)屢次組織老師以不同形式深化學(xué)習(xí)、解讀和貫徹新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并力求把新的課程標(biāo)準(zhǔn)精神落實(shí)到教學(xué)理論中。8月21日，在老師上班前，中心小學(xué)召開了各校領(lǐng)導(dǎo)參加的教學(xué)專題會(huì)議，結(jié)合實(shí)例和照片，對(duì)上學(xué)期老師備課、修改情況進(jìn)展了詳細(xì)的總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)展詳細(xì)布置。要求老師上好每一節(jié)課，鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真修改。11月中旬，對(duì)全鎮(zhèn)老師備課、作業(yè)修改良行了抽查。中心小學(xué)、村小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同老師一樣做好學(xué)習(xí)記錄。每名領(lǐng)導(dǎo)均寫出幾千字的讀書筆記，進(jìn)一步進(jìn)步自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深化課堂聽課制度，每聽必評(píng)及時(shí)反響，真正落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理目的，實(shí)在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。村小領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期的聽課數(shù)量均在40課時(shí)以上。中心小學(xué)教誨主任聽課都在90課時(shí)以上。領(lǐng)導(dǎo)不定期的深化課堂，一方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，掌握了老師教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面有力的催促了老師的上課行為，促使老師課堂教學(xué)減少隨意性，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，進(jìn)步課堂教學(xué)時(shí)效。為了保證各校開齊學(xué)科上足課時(shí)，中心小學(xué)在人事安排上力求合理，在考慮到班主任裝備的同時(shí)，兼顧科任學(xué)科老師的安排，為開齊學(xué)科提供必備條件。在進(jìn)步認(rèn)識(shí)的同時(shí)，中心小學(xué)加強(qiáng)督察力度，隨機(jī)進(jìn)展抽查，采用現(xiàn)場(chǎng)查看，調(diào)查學(xué)生以及抽查學(xué)科知識(shí)掌握、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)等不同方式，保證了這項(xiàng)工作的落實(shí)。樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)生全面開展。改善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。制定了“學(xué)生參加各級(jí)各類比賽加分方法”以及將學(xué)生寫字成績(jī)納入期末成績(jī)考核方法。2、教研活動(dòng)深化課程改革，積極推進(jìn)教學(xué)研究上新臺(tái)階。繼續(xù)完善校、片、鎮(zhèn)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)建立。九月上中旬，是三級(jí)教研活動(dòng)第一階段，各校圍繞中心小學(xué)確定的教研主題展開活動(dòng)。做到人人都參與到校本教研的活動(dòng)中，人人都上課，人人都評(píng)課，人人都受益。九月下旬，全鎮(zhèn)分為三個(gè)片，每個(gè)片搞一次教研活動(dòng)，由各片片長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，各校派出教學(xué)骨干參加本片的活動(dòng)，中心小學(xué)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參與了每個(gè)片的活動(dòng)。十月上旬，在中心小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)的教研活動(dòng)，全鎮(zhèn)老師全員參加了活動(dòng)?；顒?dòng)中首先由兩位老師上展示課，然后與會(huì)老師參與研討，最后分管領(lǐng)導(dǎo)做教學(xué)報(bào)告。教研活動(dòng)中我們克制形式，著力進(jìn)步教研活動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究的內(nèi)涵建立，注重教研活動(dòng)常規(guī)化。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)校本教研的主題是“克制集體朗讀中唱讀現(xiàn)象”，為了穩(wěn)固教研活動(dòng)的效果，檢查教研主題完成情況，學(xué)校在15月末，組織相關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)二至六年級(jí)的58各班級(jí)的集體朗讀情況進(jìn)展了普查，并進(jìn)展了打分排序，深化了教研活動(dòng)成果。我校是十二五期間xx市校園互助網(wǎng)基地校。10月10日，在xx教育學(xué)院和xx市老師進(jìn)修學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)下，我校很好的開展了基地校研修活動(dòng)。15月份，xx市教育學(xué)院對(duì)我校校園互助網(wǎng)工作進(jìn)展了檢查，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校這項(xiàng)活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。狠抓骨干老師的培養(yǎng)，為青年老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)老師積極參與課題研究和參加各級(jí)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校共外派5人次參加xx市以上教研活動(dòng)，30余人次參加xx市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)，聘請(qǐng)專家來校講座一次。9月我校參與遼寧根底教育小教中心“數(shù)學(xué)課程構(gòu)造研究”課題開題，決心以此為契機(jī)，進(jìn)步我校數(shù)學(xué)教學(xué)研究質(zhì)量。3、體育、衛(wèi)生工作開學(xué)初，召開了全鎮(zhèn)體育老師會(huì)議，對(duì)上學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)體育活動(dòng)的開展進(jìn)展了總結(jié)和評(píng)比，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)體育工作實(shí)際，布置了本學(xué)期體育工作。按照普及與進(jìn)步相結(jié)合的思路，將體育工作貫穿了學(xué)校工作始終。重視開展陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有效鍛煉1小時(shí)。狠抓了體育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步大課間活動(dòng)程度。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校課程表?！绑w育藝術(shù)2+1工程”施行中，學(xué)生的參與率要到達(dá)100％。11月14日，由中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、體育老師組成的檢查組，深化全鎮(zhèn)10所學(xué)校對(duì)“體育藝術(shù)2+1工程”活動(dòng)開展情況專項(xiàng)檢查。加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)程度。舉行了全鎮(zhèn)男女生籃球賽、全鎮(zhèn)跳繩比賽、踢毽子比賽、全鎮(zhèn)長(zhǎng)跑賽。三、特色學(xué)校建立工作1、寫字工作繼續(xù)做好寫字教學(xué)工作，注重進(jìn)步學(xué)生整體寫字程度。加大在老師教案和學(xué)生作業(yè)檢查中書寫質(zhì)量權(quán)重。期中舉行了全鎮(zhèn)寫字競(jìng)賽，期末又進(jìn)展了全鎮(zhèn)學(xué)生寫字考試。將寫字考試成績(jī)按照一定比例納入到期末語數(shù)英測(cè)試成績(jī)中。書法課外活動(dòng)小組常年訓(xùn)練。通過集中培訓(xùn)和分組訓(xùn)練方法，訓(xùn)練出一大批寫字特長(zhǎng)生，在參加xx市寫字比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。9月下旬xx市人大副主任呂延清、xx市教育局原局長(zhǎng)曹玉禎等領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研，對(duì)我校的書法特色建立給予高度評(píng)價(jià)。開展好寫字教學(xué)同時(shí)，加強(qiáng)寫字教學(xué)研究工作。我校在順利完成遼寧省科研課題研究工作的根底上，又立項(xiàng)并施行了xx市的兩個(gè)科研課題。9月14日我校召開了xx市科研課題成功通過開題論證會(huì)，與會(huì)的xx和xx兩級(jí)專家對(duì)我校的xx市級(jí)科研課題進(jìn)展了充分論證并給予高度評(píng)價(jià)。自此，我校的科研課題正式投入實(shí)驗(yàn)。2、校園文化在已有的校園文化建立根底上，10月份，我校有投資數(shù)十萬元，成功完成了學(xué)校特色建立主體工程，翻修了教學(xué)樓大廳外雨罩、新建了大廳主題文化浮雕、全樓更換了文化門56扇、更新了樓梯扶手、裝修了展室、會(huì)議室、多媒體室、校長(zhǎng)室等功能教室。首期工程的完工，使學(xué)校的文化氣氛更加濃郁，“書潤(rùn)百花”的核心內(nèi)涵更加彰顯。3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的校園文化生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)才能、受到教育。為了高質(zhì)量參加第九屆xx市學(xué)校藝術(shù)節(jié)，學(xué)校按照xx市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案要求，做了精心部署，有序推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。各分管工程的負(fù)責(zé)人，在中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作各行其職，各負(fù)其責(zé)。藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織檢查，做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，極大激發(fā)了參與者的積極性，在10月份xx市第九屆藝術(shù)節(jié)驗(yàn)收中，得到了評(píng)委們一致的認(rèn)可。4、科技活動(dòng)在科技活動(dòng)中，中心小學(xué)投入了大量的人力、物力，光資金投入就近萬元。為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，每所學(xué)校都建立了科技活動(dòng)小組，并設(shè)有一名輔導(dǎo)員詳細(xì)負(fù)責(zé)訓(xùn)練。中心小學(xué)專門設(shè)有一名老師統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)工作。定期召開會(huì)議進(jìn)展布置、交流和總結(jié)，獲得了很好的效益。本學(xué)期中，我校參加xx市科協(xié)和xx市教育局組織的各種科技比賽成績(jī)斐然，期中一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。受到了市縣兩級(jí)教育部門的好評(píng)。四、“雙高普九”工作學(xué)校班子屢次研究和學(xué)習(xí)上級(jí)政府有關(guān)“雙高普九”文件、會(huì)議精神及工作《細(xì)那么》。保證我鎮(zhèn)小學(xué)“雙高普九”工作能全面有序開展。學(xué)校創(chuàng)造出施行“雙高普九”的良好氣氛。從領(lǐng)導(dǎo)到老師能從政治思想的高度出發(fā)，認(rèn)清“雙高普九”工作的緊迫感和使命感。工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，克制畏難情緒。有力的保證了“雙高普九”工作落實(shí)，在對(duì)我?！半p高普九”工作檢查中，得到xx市督學(xué)室領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。五、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定操作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，保證開齊學(xué)科，上足學(xué)時(shí)。繼續(xù)執(zhí)行教育局統(tǒng)一規(guī)定的作息時(shí)間。老師可以精心設(shè)計(jì)作業(yè)，沒出現(xiàn)重復(fù)作業(yè)超標(biāo)作業(yè)的現(xiàn)象。繼續(xù)實(shí)行了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度。進(jìn)一步落實(shí)“三公開、四統(tǒng)一、五要求”，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和教育行為。六、平安工作。1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，健全機(jī)制，加強(qiáng)管理。學(xué)校平安組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，中心小學(xué)與村小、班主任層層簽訂責(zé)任狀，做到定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合。能及時(shí)貫徹落實(shí)xx市教育局及綜合辦會(huì)議、文件精神，把平安工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持“四會(huì)”制，每月領(lǐng)導(dǎo)平安例會(huì)；每周五班主任工作例會(huì)；不定期家長(zhǎng)會(huì)；主題班會(huì)。做到有的放矢，進(jìn)步平安工作的實(shí)效性。2、開展活動(dòng)，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)。利用各種假日開展平安主題教育，如寒暑假、清明節(jié)進(jìn)展防溺水防火災(zāi)教育，在校內(nèi)利用板報(bào)、櫥窗、升旗儀式進(jìn)展宣傳教育。制定平安預(yù)案，開展各種平安演練。本學(xué)期開展了“防火”、“防踩踏”、“防震”應(yīng)急演練。3、重視交通平安管理，杜絕平安隱患。與家長(zhǎng)簽訂了平安協(xié)議書，配合交警部門與接送學(xué)生的司機(jī)簽訂平安協(xié)議。建立學(xué)生乘車臺(tái)賬，實(shí)行無縫對(duì)接，確保學(xué)生上下學(xué)乘車平安。向家長(zhǎng)和有關(guān)司機(jī)發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”和“致司機(jī)朋友一封信”。設(shè)立校門口和201國(guó)道十字路口兩個(gè)交通平安崗，每天由兩名領(lǐng)導(dǎo)分別帶著平安協(xié)管員以及值班老師上崗，確保師生上下學(xué)平安。七、其它工作1〕嚴(yán)格進(jìn)展學(xué)籍管理，做到學(xué)籍管理電子化，正確準(zhǔn)時(shí)完成了對(duì)一年級(jí)新生信息采集、錄入以及學(xué)生信息修改工作。對(duì)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出以及各種學(xué)籍變更情況做到隨時(shí)發(fā)生及時(shí)登記，保證學(xué)生實(shí)際數(shù)與學(xué)籍檔案相吻合。2〕抓好公物管理，保護(hù)公物。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，實(shí)行民主理財(cái)、民主管理，厲行節(jié)約，節(jié)儉辦學(xué)。八、主要成績(jī)：1〕9月份參加了xx市寫字暨書法教育工作總結(jié)表彰大會(huì)，我校榮獲“xx市書法比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“遼寧省標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫教育特色學(xué)?！?。校長(zhǎng)在大會(huì)上做了經(jīng)歷交流。2〕xxxx.9我校共54名學(xué)生參加了xx市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽。其中榮獲一等獎(jiǎng)18人，二等獎(jiǎng)14人，三等獎(jiǎng)14人，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。共有17名老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。3〕9月我校參與遼寧根底教育小教中心數(shù)學(xué)“課程構(gòu)造研究”課題開題。4〕11月21日參加了xx市籃球比賽，獲得第二名。5〕11月獲得xx市科技示范校稱號(hào)。6〕11月一名老師在xx市教育學(xué)會(huì)xxxx年會(huì)上做交流發(fā)言。7〕本學(xué)期學(xué)生先后參加xx市科協(xié)和xx市教育局組織的各種科技比賽，一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。8〕11月15日學(xué)校參加了全國(guó)寫字教育總會(huì)年會(huì)，我校一名老師的書法作品榮耀入展，另有另有兩名老師的論文被選入大會(huì)交流文集。9〕15月我校承接的遼寧省教育廳的科研課題《寫字教育——根文化的理論與研究》成功結(jié)題，全校共有9篇論文分別榮獲遼寧省特等論文和一等論文。10〕我校青年老師共有15名參加了遼寧書老師書法比賽并入展。11〕本學(xué)期中，我校老師獲得xx市級(jí)以上優(yōu)秀論文16篇。xxxx年已經(jīng)過去，回憶一學(xué)期的工作，我們有了一定進(jìn)步。成績(jī)的獲得跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持分不開。同時(shí)我們也看到了工作中存在的缺憾。我們會(huì)在今后工作理論中彌補(bǔ)缺乏，為辦好人民滿意的教育而不懈奮斗。期末工作總結(jié)7學(xué)校辦公室將以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、效勞到位”為目的，圍繞“四個(gè)中心”，即學(xué)校中心工作、校領(lǐng)導(dǎo)重大活動(dòng)、學(xué)校重要工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)及難點(diǎn)工作進(jìn)展展開，積極發(fā)揮參謀咨詢作用，努力進(jìn)步效勞程度，為學(xué)校的改革與開展做出積極奉獻(xiàn)。加強(qiáng)政治思想工作和管理業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作，建立學(xué)習(xí)型辦公室。不斷進(jìn)步理論修養(yǎng)和政策程度。針對(duì)學(xué)校改革與開展的新要求以及教育開展新趨勢(shì)，本著“保障效勞”的原那么，盡快完善學(xué)校辦公室工作。建立體系、強(qiáng)化制度，大力加強(qiáng)學(xué)校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責(zé)，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強(qiáng)督辦、促進(jìn)管理的高效化，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校辦公室咨詢和超前研究，實(shí)在發(fā)揮好參謀咨詢職能。掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握和反響各項(xiàng)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供具有參考價(jià)值的建議。改良工作運(yùn)轉(zhuǎn)與協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化效勞功能，進(jìn)步效勞程度。改良公文寫作與處理工作，標(biāo)準(zhǔn)公文寫作，進(jìn)步辦文效率和公文質(zhì)量。加強(qiáng)信息的工作。完善規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)工作動(dòng)態(tài)和綜合性信息的報(bào)送工作，不斷進(jìn)步信息質(zhì)量。期末工作總結(jié)8光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要完畢了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生扶貧管理、綜合理論活動(dòng)學(xué)科的教學(xué)工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。為了更好的為教育教學(xué)效勞，進(jìn)步學(xué)籍管理工作質(zhì)量，就本學(xué)期工作，如下總結(jié):學(xué)籍總結(jié)：一、根本情況我校目前共有24個(gè)教學(xué)班，一到六年級(jí)各4個(gè)教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)1257人，上期畢業(yè)生199人，新招一年級(jí)新生212人,上學(xué)年轉(zhuǎn)入22人，轉(zhuǎn)出20人，復(fù)學(xué)1人，本期實(shí)有在校在1272人。二、學(xué)籍管理情況學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面進(jìn)步素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)開展的前提，為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，本學(xué)期開學(xué)前，胡校長(zhǎng)就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會(huì)議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)那么，結(jié)合我校的工作實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍籌建立工作。本期實(shí)際在校學(xué)生為597人,而學(xué)籍中僅僅只有1272人，其中還包括籍在人不在的1人和人在籍不在的1人，產(chǎn)生這種情況的主要原因是韓國(guó)學(xué)籍學(xué)生回國(guó)，沒有提供辦理學(xué)籍手續(xù)。人在籍不在的1人，交流老師的孩子。本學(xué)期以來始終沒有放棄追收學(xué)籍資料和聯(lián)絡(luò)對(duì)方學(xué)校進(jìn)展調(diào)檔工作。三、加強(qiáng)各種學(xué)籍表冊(cè)檔案的管理本學(xué)期開學(xué)以來建立:新生名冊(cè)，小學(xué)生畢業(yè)名冊(cè)，小學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書存根，在籍學(xué)生名冊(cè)，分年級(jí)做好各種套表及各種原始材料，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況等，能按局里有關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)工作。并追收以前班主任手中的一切與學(xué)生個(gè)人信息相關(guān)的資料，搜集入存檔。加強(qiáng)入學(xué)管理。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長(zhǎng)手中。按照因校制宜、因地制宜的原那么，加強(qiáng)小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴(yán)控學(xué)生流失，有針對(duì)性的解決因各種原因引起的輟學(xué)問題;強(qiáng)化學(xué)校建立，增加幫扶對(duì)象，千方百計(jì)確保我校輟學(xué)率控率在省定標(biāo)準(zhǔn)以下。本學(xué)年中我校沒有學(xué)生輟學(xué)。輟學(xué)率為0。四、重視“控流保學(xué)”工作的制度建立。1、“三冊(cè)”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊(cè)，點(diǎn)名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長(zhǎng)申請(qǐng),班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教誨處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請(qǐng)，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教誨處建立了專冊(cè)登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(zhǎng)的思想教育工作，發(fā)動(dòng)到校辦理手續(xù)。對(duì)休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。五、實(shí)行檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化，不斷進(jìn)步管理程度。學(xué)籍資料填寫、存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完好性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原那么。我們對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)化管理。一是購(gòu)置了檔案盒，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)根底。二是遵循檔案管理的原那么，對(duì)檔案資料及時(shí)搜集，對(duì)各種表冊(cè)及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案標(biāo)準(zhǔn)化。六、存在的問題及下學(xué)期主要設(shè)想1、學(xué)生學(xué)籍信息不完好，特別是班主任老師搜集的第一手資料出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致局部學(xué)生的信息在學(xué)籍信息與公安戶口信息對(duì)接時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤而被鎖定。2、局部學(xué)生家長(zhǎng)還沒有學(xué)籍意識(shí)，濫用國(guó)家法律法規(guī)，給學(xué)校學(xué)籍管理增加難度。不及時(shí)提供相應(yīng)學(xué)籍證明。3、學(xué)生流動(dòng)性太大，局部學(xué)生上學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)或轉(zhuǎn)出，學(xué)籍手續(xù)還沒完善又有了下一步變動(dòng)。給學(xué)籍管理帶來費(fèi)事。下學(xué)期起將針對(duì)相關(guān)問題盡量做到層層把關(guān)，完善學(xué)生相關(guān)學(xué)籍信息。教學(xué)總結(jié)：綜合理論活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)展的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)歷，親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，表達(dá)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的理論性課程。本學(xué)期我?guī)昙?jí)、四年級(jí)、六年級(jí)綜合理論，四年級(jí)綜合理論活動(dòng)選擇了“人與自我、人與自然、人與社會(huì)”主題，圍繞這個(gè)主題文明開展了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生理解自己和家人，理解自然，理解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)理論，培養(yǎng)自我開展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)展了大量有益的嘗試，獲得一定的成果。一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展多元化綜合理論活動(dòng)新課改方案把綜合理論活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計(jì)和施行綜合理論活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)了學(xué)生理論才能和創(chuàng)新精神。在此根底上，我校把綜合理論活動(dòng)課程與各門文化課程嚴(yán)密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)根底。如在與語文學(xué)