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PAGEPAGE242022年商洛學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.創(chuàng)造性的核心部分是()。A、創(chuàng)造性想象B、智力技能C、創(chuàng)造性思維D、智慧水平答案:C2.教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于()。A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D3.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內(nèi)驅(qū)力或動機,稱為()。A、認知內(nèi)驅(qū)力B、自我提高內(nèi)驅(qū)力C、附屬內(nèi)驅(qū)力D、勝任內(nèi)驅(qū)力答案:C解析:附屬內(nèi)驅(qū)力(交往內(nèi)驅(qū)力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。4.對違反學校內(nèi)部管理規(guī)章制度的學生,學校應當予以()。A、開除B、批評教育并處罰款C、批評教育,但不得隨意開除D、罰款答案:C5.根據(jù)《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)》,各高校要充分發(fā)揮()在心理健康教育工作中的主體作用。A、廣大教師B、各個輔導員C、廣大學生D、課堂教學答案:C解析:高校應充分發(fā)揮廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用,滿足學生自我成長的心理需要。應重視發(fā)揮班集體建設在大學生心理健康教育中的重要作用,支持學生成立心理社團,組織開展心理健康教育活動,普及心理健康知識,充分調(diào)動學生自我認識,自我教育、自我成長的積極性、主動性。6.人生觀的核心問題是是人生()問題。A、理想B、目的C、價值D、態(tài)度答案:B解析:人生觀是生活于一定社會條件和環(huán)境的人們,依據(jù)一定的世界觀和生活實踐經(jīng)驗,對于(核心問題)人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態(tài)度。7.在校應屆畢業(yè)生與用人單位簽約后要在()將就業(yè)協(xié)議書兩份交至學院,各學院每周五集中將己簽約就業(yè)協(xié)議書一份交就業(yè)辦錄入就業(yè)系統(tǒng)。A、一周內(nèi)B、二周內(nèi)C、一個月內(nèi)D、離校前答案:A8.中世紀大學的重要特征是()。A、高等教育大眾化B、宗教性和國際性C、以發(fā)展科研為主要職能D、以服務社會為主要職能答案:B9.感覺記憶的主要編碼方式是()。A、視覺編碼B、聽覺編碼C、語義編碼D、語言中介編碼答案:A解析:視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。10.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是()。A、個案研究法B、觀察法C、定性研究法D、定量研究法答案:A11.學習策略的不同會導致學習質(zhì)量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復雜性?()A、再認策略B、意義策略C、目標策略D、組織策略答案:B12.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()。A、方向原則B、求實原則C、民主原則D、滲透原則答案:A13.如果教師喜歡某些學生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時間,學生感受到教師的關懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。A、師愛具有激勵功能B、師愛具有感化功能C、師愛具有調(diào)節(jié)功能D、師愛具有榜樣功能答案:A解析:教師的愛這種情感會轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素,在每個學生的心中具有非同尋常的心理作用,從而成為推動學生努力學習、積極向上的內(nèi)部動力,這就是師愛的激勵功能。14.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。A、痕跡衰退說B、干擾說C、動機說D、同化說答案:D15.高等教育的重要本質(zhì)特征是()。A、學術(shù)性B、專業(yè)性C、綜合性D、高級性答案:B解析:高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育,專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征。16.內(nèi)在動機是維持學習的基本動力,學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()。A、好奇內(nèi)驅(qū)力B、行動內(nèi)驅(qū)力C、勝任內(nèi)驅(qū)力D、互惠內(nèi)驅(qū)力答案:B解析:所有學生都具有內(nèi)在的學習愿望,內(nèi)在動機是維持學習的基本動力。學生具有三種最基本的內(nèi)在動機.即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。17.奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。A、情景記憶B、語義記憶C、程序記憶D、陳述性記憶答案:A解析:情景記憶是以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的情景為內(nèi)容的記憶。18.認為有人在議論他,街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他,這可能是()。A、超價觀念B、關系妄想C、幻覺D、錯覺答案:B19.善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。A、教育機智B、教育能力C、教育效果D、教育策略答案:A解析:教育機智是指教師對意外情況和偶發(fā)事件能夠及時做出靈敏的反應,并采取恰當措施解決問題的特殊能力。其表現(xiàn)形式主要是教師要善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸。20.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法.這種研究方法是()。A、觀察法B、讀書法C、文獻法D、行動研究法答案:D解析:題干描述的是行動研究法的含義。21.高等學校教學組織形式的發(fā)展趨勢是教學活動的小規(guī)模化、場所多樣化和()。A、高關聯(lián)化B、綜合化C、短學程化D、融合化答案:C解析:高等學校教學組織形式的發(fā)展趨勢是教學活動的短學程化、小規(guī)?;蛨鏊鄻踊?。22.高等學??傮w上要按師生比不低于()的比例設置本、??粕痪€專職輔導員崗位。輔導員的配備應專職為主、專兼結(jié)合,每個院(系)的每個年級應當設專職輔導員。每個班級都要配備一名兼職班主任。A、1:50B、1:100C、1:200D、1:300答案:C23.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。A、課程內(nèi)容綜合化B、課程實施多樣化C、課程方向人文化D、課程性質(zhì)職業(yè)化答案:D24.“辛亥革命失敗的原因”、“光合作用的過程”是哪種形態(tài)的陳述性知識()。A、有關事物名稱或符號的知識B、有關簡單命題性知識或事實性知識C、有多個命題構(gòu)成的組合性知識D、獲得性知識答案:C25.教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學生提供學習的感性材料,稱為()。A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、想象直觀答案:B解析:模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。運用多媒體教育手段模擬實物的形象即屬于模象直觀。26.作為一個部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對象的多樣性之外,還包括()。A、權(quán)利和義務的統(tǒng)一性B、法律后果的特殊性C、國家強制性D、法律規(guī)范內(nèi)容的明確性答案:B27.學校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A、正強化B、負強化C、獎懲D、間接強化答案:C28.教師科研應側(cè)重的方面是()。A、教師勞動的研究B、教學組織的研究C、教學設備的研究D、教學方法的研究答案:D解析:教育教學研究應側(cè)重的方面是教育對象、教學內(nèi)容和教學方法。29.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、專才教育答案:B解析:“大專業(yè)模式”說明教育內(nèi)容的綜合性和廣泛性,符合通才教育的特點。30.赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動機的二個因素是()。A、認知因素與情感因素B、主觀因素與客觀因素C、認知因素與意志因素D、保健因素與激勵因素答案:D31.高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營,且在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的,在工商部門首次注冊之日起()年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費A、2年B、3年C、4年D、5年答案:B32.個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。A、投射自我B、理想自我C、社會自我D、鏡中自我答案:A解析:投射自我是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。33.高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。A、教學B、實習C、就業(yè)輔導D、畢業(yè)設計答案:D解析:畢業(yè)設計或畢業(yè)論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié),是整個教學過程的總結(jié).對教學起著檢查、鞏固和提高的作用。34.“善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則?()A、科學性與思想性相統(tǒng)一原則B、傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合原則D、理論與實踐相結(jié)合原則答案:C解析:教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學,善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考。35.精神分析學派的代表人物是()。A、馮特B、韋特海默C、弗洛伊德D、羅杰斯答案:C解析:精神分析學派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學派。二、多選題1.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》總則中指出:輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高等學校日常思想政治教育和管理工作的()。A、組織者B、實施者C、指導者D、參與者答案:ABC2.大學生網(wǎng)絡成癮的自身原因有()。A、天性的游戲傾向B、自制力不足C、對性缺乏科學的認識D、個性特征答案:ABCD3.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A、戰(zhàn)略分析B、戰(zhàn)略制定C、戰(zhàn)略實施D、戰(zhàn)略評估與控制答案:ABCD4.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A、學校的領導與管理活動B、學校的宣傳與輿論引導C、社會文化的滲透與制約D、新聞媒體的宣傳與大眾印象答案:ABC5.教師命題時,應注意()。A、命題的指向性B、命題的隨意性C、命題的有效性D、命題的全面性答案:ACD6.借款學生以下列()方式進行按期還款。A、在約定的還款日期前,將貸款本金和利息存入個人國家助學貸款專用帳戶內(nèi),代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B、以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C、以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D、直接到學校學生資助管理中心還款答案:ABC7.實行大學生網(wǎng)上報名預征對畢業(yè)生有哪些好處?()A、大學生可自行上網(wǎng)報名打印有關表格,簡化了辦事程序,既方便又省時B、畢業(yè)生網(wǎng)上報名后在學校參加初檢、初審,合格者直接確定為預征對象,不再前往基層兵役機關辦理兵役登記手續(xù)C、通過學籍信息比對,確定本人是否符合享受國家鼓勵普通高校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役優(yōu)惠政策條件D、網(wǎng)絡系統(tǒng)可提供免費政策解讀信息、提醒征集對象及時應征等服務答案:ABCD8.根據(jù)《教師法》第37條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分()。A、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B、體罰學生,經(jīng)教育不改的C、品行不良,侮辱學生,影響惡劣的D、弄虛作假、騙取教師資格答案:ABC9.提倡大學生充分發(fā)揮自我功能,科學地進行心理健康自我調(diào)適,包括()。A、學習科學心理學的理論與方法B、觀察、反思、評價自己的心理健康C、在實踐活動中提升自己的心理健康水平D、及時尋求心理咨詢答案:ABCD10.自我體驗包括()。A、自衛(wèi)B、自立C、自卑D、優(yōu)越感答案:CD11.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題,比較突出的有()。A、價值觀念模糊B、育人意識退化C、角色意識淡化D、敬業(yè)精神弱化答案:ABCD12.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的?()A、心理滿足與激勵B、物質(zhì)獎勵與激勵C、精神嘉獎與激勵D、行為強化與激勵答案:AD13.加強大學生勤工助學工作的保障要()。A、加大專項投入B、維護學生權(quán)益C、健全管理機構(gòu)D、建立長效機構(gòu)答案:ABD14.輔導員的考核應由()共同參與。A、組織人事部門B、學生工作部門C、院(系)D、學生答案:ABCD15.現(xiàn)代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為()。A、敬業(yè)樂教,熱愛學生B、嚴謹治學,學術(shù)誠信C、追求創(chuàng)新,注重個性D、追求正義,關愛社會答案:ABCD三、判斷題1.按照心理學的觀點,大部分的心理問題來源于人際關系處理。()答案:錯誤解析:自身內(nèi)部沖突2.學校安排學生參加活動,因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經(jīng)營者,或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故,有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。()答案:正確3.通才教育與專才教育之爭,始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。()答案:正確4.在實際道德生活中,教師道德規(guī)范往往比教師道德原則更直接、更具體地指導和評價教師的道德行為,因而它是教師道德規(guī)范體系的基本要素。()答案:正確5.從道德品質(zhì)上講,公正是一種教師美德,它體現(xiàn)了教師在教育勞動過程中的高尚人格。()答案:正確6.院校研究即校本研究,是高等院校立足本校服務本校對院校自身的研究。()答案:正確7.教育法律規(guī)范的外在表現(xiàn)形式是教育法律條文,所以一個教育法律法規(guī)條文就是一個教育法律規(guī)范。()答案:錯誤8.教育司法實踐中常用的教育法律責任是從廣義上講的教育法律責任。()答案:錯誤9.高等學校的舉辦者應當保證穩(wěn)定的辦學經(jīng)費來源。()答案:正確10.國家精品課程是教學改革的標志性成果,體現(xiàn)了寬、厚、精、新的原則。()答案:正確11.大學生應樹立明確的學習目標,并且把大目標分解成一個個小目標,這樣便于隨時了解自己的成績,使自己不斷獲得激勵,擺脫倦怠感。()答案:正確解析:我們能夠逐漸的使得自己樹立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。12.校園精神文化滲透在校園行為文化校園制度文化和校園物質(zhì)文化之中。()答案:正確在與陌生人交往時,首因效應起較大作用;而與熟人交往時,則近因效應有較大影響。()正確1
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