人教版(新課程標準)2019版中考生物試題(I)卷

人教版(新課程標準)2019版中考生物試題(I)卷人教版(新課程標準)2019版中考生物試題(I)卷人教版(新課程標準)2019版中考生物試題(I)卷V:1.0精細整理，僅供參考人教版(新課程標準)2019版中考生物試題(I)卷日期：20xx年X月人教版（新課程標準）2019版中考生物試題（I）卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題1.下列動物的行為中，屬于先天性行為的是（）A．小鳥喂魚B．大山雀喝牛奶C．小狗算術(shù)D．蚯蚓走迷宮2.下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,其中表示細胞分化過程的是（）A．①B．②C．③D．①②③3.渦蟲、絳蟲等動物屬于扁形動物，依據(jù)是①身體呈輻射對稱②身體呈兩側(cè)對稱③背腹扁平④體表有刺細胞⑤有口無肛門.A．①②③④B．②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤4.在一塊農(nóng)田中，蝗蟲吃植物，青蛙吃蝗蟲，蛇吃青蛙，這種營養(yǎng)關(guān)系形成的食物鏈是（）A．蛇→青蛙→蝗蟲→植物B．植物→蝗蟲→青蛙→蛇C．植物←蝗蟲←青蛙←蛇D．陽光→植物→蝗蟲→青蛙→蛇5.下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是（）A．都是真正的陸生動物B．都是變溫動物C．都有發(fā)達的肺D．蝮蛇屬于兩棲動物，大鯢屬于爬行動物6.教育部提出“陽光體育”，目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述，不正確的是A．運動能使肌肉收縮，協(xié)調(diào)能力增強B．運動能增強心臟的功能，促進血液循環(huán)C．運動能使呼吸得到鍛煉，促進肺活量增長D．飯后馬上運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強消化系統(tǒng)的功能7.含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明植物具有（）A．生長現(xiàn)象B．對外界刺激作出反應(yīng)的能力C．繁殖功能D．遺傳和變異8.在實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（）A．斯巴蘭讓尼B．巴斯德C．米勒D．孟德爾9.某位同學(xué)未吃早餐，上課沒精神，感覺渾身無力，可以從下列哪種食物中快速獲得能量（）A．雞蛋B．面包C．鈣片D．油炸雞腿10.以下有關(guān)描述不正確的是（）A．芽孢是細菌的休眠體B．將水果制成果干儲存——果干缺少水分，細菌真菌難以生存C．人在做屈肘動作時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮D．青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素11.下列哪項不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點（）A．可以促進植物多開花、多結(jié)果B．可以防止植物病毒的危害C．可以保持親本的優(yōu)良性狀D．可以在短時間內(nèi)大量繁殖植物12.如圖表示顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞①和污物②．若將細胞①移至視野正中央，下列相關(guān)說法正確的是（）A．裝片應(yīng)向左下方移動B．視野明亮度將會變暗C．視野中污物②不一定會移出視野D．視野中口腔上皮細胞數(shù)量會增加13.習(xí)近平在十九大報告中指出，“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境?！毕铝姓f法不符合上述理念的是（）A．植樹造林，退耕還林還草B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，適度開發(fā)特色生態(tài)旅游C．種植優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)作物，增加經(jīng)濟收入D．開墾荒山造田，大面積種植糧食14.根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當?shù)膶嶒炂鞑幕蛟噭?，是保證實驗獲得可靠現(xiàn)象、結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實驗器材或試劑的選用正確的是（）A．用碘液來檢驗是否存在淀粉B．用顯微鏡觀察桃花的結(jié)構(gòu)C．用沸水（開水）脫去葉片中的葉綠素D．用清水保持人體口腔上皮細胞形態(tài)15.關(guān)于花生的謎語：“麻房子,紅帳子,里面睡個白胖子”，其中“紅帳子”是由花的哪一部分發(fā)育而來的A．子房B．花粉C．胚珠D．珠被16.下列關(guān)于菜豆種子和玉米種子的說法不正確的是（）A．菜豆種子為雙子葉植物B．玉米種子最外面為果皮和種皮C．菜豆種子和玉米種子都有胚D．菜豆種子和玉米種子都有胚乳17.能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是（）A．附睪B．睪丸C．輸精管D．精囊腺18.世界上種類最多的植物類群是（）A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物19.下列有關(guān)人體骨骼肌的敘述，錯誤的是（）A．受刺激時能收縮B．所受到的刺激多為神經(jīng)傳來的興奮C．一塊骨骼肌能獨立地完成運動D．收縮時需要能量二、多選題20.經(jīng)醫(yī)生診斷某人患了傳染病，醫(yī)生立即采取了一系列措施，這些措施各屬預(yù)防傳染病措施中的哪一類

①給病人打針吃藥進行治療②對病人房間的用具進行消毒③給與病人接近的人進行預(yù)防注射（）A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．以上都不是三、判斷題21.松樹的種子是裸露的，外面沒有果皮包被著，因此屬于裸子植物.四、綜合題22.如圖是人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：（1）血液循環(huán)為人體細胞運來所需的_____，同時運走二氧化碳和代謝廢物。血液循環(huán)的動力器官是_____。（2）血液流經(jīng)E器官的途徑稱為_____，氧氣擴散到肺泡外的______中，與血液中的______結(jié)合。（3）血液流經(jīng)F器官后，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)增多，這些營養(yǎng)物質(zhì)最先到達心臟四個腔中的[____]___。葡萄糖最終在組織細胞的_____里被氧化分解，為生命活動提供能量。23.法國一科學(xué)家在研究牲口炭疽病時，進行了如下實驗：把供實驗用的綿羊分為甲、乙兩組。甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射，它們感染后沒有發(fā)病，乙組沒進行注射。10天后，對甲、乙兩組綿羊同時進行注射毒性極強的炭疽病病原菌，經(jīng)過一段時間后，甲組的綿羊全部正常生活，而乙組的綿羊全部死亡。請分析回答：（1）實驗中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病，這種免疫是____________，屬于人體防御病原體的第____________道防線。（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它進入羊體作為______起作用，使體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學(xué)成分是______。（3）甲組綿羊在實驗中是____________組。24.讀圖，回答下列問題．（1）眼球與照相機具有許多相似之處，據(jù)甲圖和有關(guān)知識完成下表．（“[]”內(nèi)填寫序號，“橫線”上填寫文字）眼球[_____][_____][_____][_____]照相機鏡頭_____膠卷暗室的壁（2）由于眼球結(jié)構(gòu)中的晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長導(dǎo)致形成_____，應(yīng)帶_____透鏡糾正．（3）（讀乙圖）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，產(chǎn)生的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激_____內(nèi)的感覺細胞，再通過聽覺神經(jīng)傳給[_____]_____，產(chǎn)生聽覺．（4）（讀乙圖反射?。┮晃煌瑢W(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手，原因是[_____]_____受到熱的刺激后，就產(chǎn)生了神經(jīng)沖動．25.下圖為植物根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是______，②的結(jié)構(gòu)名稱是______。（2）圖中①處集中生長大量的根毛，使根的______增大很多倍，有利于根對________的吸收。（3）一般情況下，根毛細胞內(nèi)溶液的濃度總是______（填大于或小于）土壤溶液的濃度，土壤里的水會滲入到根毛細胞里，最后由_______運輸?shù)角o和葉等器官中。26.下表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡要回答下列問題：性狀類型父親性狀母親性狀女兒性狀眼瞼特征雙眼皮雙眼皮單眼皮耳垂特征有耳垂無耳垂無耳垂舌頭特征能卷舌能卷舌能卷舌（1）父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為___．由此可知父親的基因組成為___，母親的基因組成為___，女兒的基因組成為___．此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為___．（顯性基因用A，隱性基因用a表示）（2）父親有耳垂，母親、女兒無耳垂．可知父親、母親、女兒的基因組成分別為___，___，___．（有耳垂相對于無