單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試課件

基于CDIO工程模式《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》說課

課程類型：專業(yè)核心課程

授課專業(yè)：電氣自動化技術(shù)課程負責(zé)人：田浩鵬基于CDIO工程模式《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》說課CDIO是什么？《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》它以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運行的生命周期為載體,讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程之間有機聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。實現(xiàn)（Implement）設(shè)計（Design）構(gòu)思（Conceive）運作（Operate）CDIO是什么？《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》單片機是什么？《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》CPU輸入設(shè)備輸出設(shè)備軟件系統(tǒng)+微型計算機系統(tǒng)硬件系統(tǒng)輸入接口設(shè)備輸出接口設(shè)備運算器控制器存儲器單片機是什么？《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》CPU+微型計提綱《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》2.教學(xué)內(nèi)容1.課程設(shè)置4.學(xué)習(xí)方法3.教學(xué)方法6.考核評價辦法5.教學(xué)組織與實施7.課程特色和創(chuàng)新提綱《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》2.教學(xué)內(nèi)容1.課程1.課程設(shè)置《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程體系的開發(fā)本課程在課程體系中的作用職業(yè)崗位能力需求分析課程設(shè)置1.課程設(shè)置《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程體系的開發(fā)本1.課程設(shè)置1.1課程體系的開發(fā)調(diào)研分析歸納轉(zhuǎn)換學(xué)院教師企業(yè)技術(shù)專家學(xué)生就業(yè)崗位群崗位工作任務(wù)職業(yè)能力課程《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》1.課程設(shè)置1.1課程體系的開發(fā)調(diào)研分析歸納轉(zhuǎn)換《單片機應(yīng)用1.課程設(shè)置1.2職業(yè)崗位能力需求分析職業(yè)崗位安裝設(shè)計維護調(diào)試運行《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》1.課程設(shè)置1.2職業(yè)崗位能力需求分析職業(yè)崗位《單片機應(yīng)用系1.課程設(shè)置1.3本課程在課程體系中的作用《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》專業(yè)核心崗位設(shè)計安裝調(diào)試運行維護專業(yè)核心課程電子技術(shù)匯編語言先修課程頂崗實訓(xùn)專業(yè)選修課程后續(xù)課程ClicktoaddTitle單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試1.課程設(shè)置1.3本課程在課程體系中的作用《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)2.教學(xué)內(nèi)容《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》項目4、綜合智能小車3、智能小車

感應(yīng)系統(tǒng)1、智能小車

顯示系統(tǒng)2、智能小車運動控制系統(tǒng)2.教學(xué)內(nèi)容《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》項目4、綜合智33.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》2、虛擬仿真5、作品競賽3、實驗制作6、企業(yè)學(xué)習(xí)1、多媒體4、課程設(shè)計項手段目3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》2、虛擬仿真5、3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》大型電路圖分析動畫播放演示效果……課堂信息量優(yōu)點3.1多媒體3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》大型電路圖分析動3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.3實驗制作3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.3實驗制作3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.4課程設(shè)計3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.4課程設(shè)計3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.5作品競賽3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.5作品競賽3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.6企業(yè)學(xué)習(xí)3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.6企業(yè)學(xué)習(xí)4.學(xué)習(xí)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程是一門應(yīng)用設(shè)計類課，也是一門工程實踐性很強的課。以往我們的學(xué)生們在學(xué)習(xí)上述課程的時候，以理論知識學(xué)習(xí)為主，實踐環(huán)節(jié)比較薄弱，這些在一定程度上禁錮了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。加之，學(xué)生疏于實踐，對科學(xué)研究和科技開發(fā)的過程還很陌生或者僅限于“紙上談兵”，多種因素嚴重阻礙了創(chuàng)新人才的產(chǎn)生和輸出。所以，必須要加強實踐環(huán)節(jié)，做到實驗室開放，還應(yīng)開出課程設(shè)計，給學(xué)生以實際題目讓學(xué)生完成，從而真正做到學(xué)以致用。提高學(xué)生的實際設(shè)計和動手能力，以適應(yīng)社會對學(xué)生在電子技術(shù)和單片機實際設(shè)計能力方面的需求。4.1學(xué)情分析4.學(xué)習(xí)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》《單片4.學(xué)習(xí)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》4.2三個“1”方法自學(xué)能力1資料查詢收集分析歸類應(yīng)用能力2C語言開發(fā)能力3PCB板設(shè)計與制作能力4系統(tǒng)調(diào)試維修改造能力5硬件產(chǎn)品安裝能力61本好書+1臺電腦+1塊開發(fā)板產(chǎn)品制作及測試能力74.學(xué)習(xí)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》4.2三個“15.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.1設(shè)計理念5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.1設(shè)5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項目載體5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項目載體5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3項目展開綜合設(shè)計感應(yīng)系統(tǒng)顯示系統(tǒng)運動控制系統(tǒng)讓單片機亮起來儀表盤時鐘溫度導(dǎo)航讓單片機動起來電動窗簾電動座椅雷達探測自動大燈難度越大技術(shù)越綜合5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項目載體5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3項目展開綜合設(shè)計感應(yīng)系統(tǒng)顯示系統(tǒng)運動控制系統(tǒng)讓單片機亮起來儀表盤時鐘溫度導(dǎo)航讓單片機動起來電動窗簾電動座椅雷達探測自動大燈難度越大技術(shù)越綜合5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3舉例說明5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3舉5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項目載體5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項6.考核評價辦法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》重點檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力，基本分析方法和結(jié)合實際分析問題的能力，解決實際問題的能力。期末考試40%出勤表現(xiàn)測驗作業(yè)回答問題平時表現(xiàn)等20%過程考核40%6.考核評價辦法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》重點檢查學(xué)生7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》特色與創(chuàng)新特色創(chuàng)新創(chuàng)新CDIO工程模式新的實踐教學(xué)層次將課程與競賽相關(guān)聯(lián)7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》特色特色創(chuàng)7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1CDIO工程模式7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1C7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1CDIO工程模式7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1C7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1CDIO工程模式7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1C7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1CDIO工程模式7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1C7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1CDIO工程模式7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1C7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1CDIO工程模式7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1C7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1CDIO工程模式7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.1C7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.2新的實踐教學(xué)層次基礎(chǔ)實驗層啟發(fā)實驗層綜合應(yīng)用設(shè)計層科技創(chuàng)新層7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》7.2新7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》省內(nèi)競賽天津大賽校內(nèi)競賽7.3將課程與競賽相關(guān)聯(lián)7.課程特色和創(chuàng)新《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》省內(nèi)競賽天《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》說課《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》說課基于CDIO工程模式《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》說課

課程類型：專業(yè)核心課程

授課專業(yè)：電氣自動化技術(shù)課程負責(zé)人：田浩鵬基于CDIO工程模式《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》說課CDIO是什么？《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》它以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運行的生命周期為載體,讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程之間有機聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。實現(xiàn)（Implement）設(shè)計（Design）構(gòu)思（Conceive）運作（Operate）CDIO是什么？《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》單片機是什么？《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》CPU輸入設(shè)備輸出設(shè)備軟件系統(tǒng)+微型計算機系統(tǒng)硬件系統(tǒng)輸入接口設(shè)備輸出接口設(shè)備運算器控制器存儲器單片機是什么？《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》CPU+微型計提綱《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》2.教學(xué)內(nèi)容1.課程設(shè)置4.學(xué)習(xí)方法3.教學(xué)方法6.考核評價辦法5.教學(xué)組織與實施7.課程特色和創(chuàng)新提綱《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》2.教學(xué)內(nèi)容1.課程1.課程設(shè)置《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程體系的開發(fā)本課程在課程體系中的作用職業(yè)崗位能力需求分析課程設(shè)置1.課程設(shè)置《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程體系的開發(fā)本1.課程設(shè)置1.1課程體系的開發(fā)調(diào)研分析歸納轉(zhuǎn)換學(xué)院教師企業(yè)技術(shù)專家學(xué)生就業(yè)崗位群崗位工作任務(wù)職業(yè)能力課程《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》1.課程設(shè)置1.1課程體系的開發(fā)調(diào)研分析歸納轉(zhuǎn)換《單片機應(yīng)用1.課程設(shè)置1.2職業(yè)崗位能力需求分析職業(yè)崗位安裝設(shè)計維護調(diào)試運行《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》1.課程設(shè)置1.2職業(yè)崗位能力需求分析職業(yè)崗位《單片機應(yīng)用系1.課程設(shè)置1.3本課程在課程體系中的作用《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》專業(yè)核心崗位設(shè)計安裝調(diào)試運行維護專業(yè)核心課程電子技術(shù)匯編語言先修課程頂崗實訓(xùn)專業(yè)選修課程后續(xù)課程ClicktoaddTitle單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試1.課程設(shè)置1.3本課程在課程體系中的作用《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)2.教學(xué)內(nèi)容《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》項目4、綜合智能小車3、智能小車

感應(yīng)系統(tǒng)1、智能小車

顯示系統(tǒng)2、智能小車運動控制系統(tǒng)2.教學(xué)內(nèi)容《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》項目4、綜合智33.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》2、虛擬仿真5、作品競賽3、實驗制作6、企業(yè)學(xué)習(xí)1、多媒體4、課程設(shè)計項手段目3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》2、虛擬仿真5、3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》大型電路圖分析動畫播放演示效果……課堂信息量優(yōu)點3.1多媒體3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》大型電路圖分析動3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.2虛擬仿真3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.3實驗制作3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.3實驗制作3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.4課程設(shè)計3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.4課程設(shè)計3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.5作品競賽3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.5作品競賽3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.6企業(yè)學(xué)習(xí)3.教學(xué)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》3.6企業(yè)學(xué)習(xí)4.學(xué)習(xí)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》課程是一門應(yīng)用設(shè)計類課，也是一門工程實踐性很強的課。以往我們的學(xué)生們在學(xué)習(xí)上述課程的時候，以理論知識學(xué)習(xí)為主，實踐環(huán)節(jié)比較薄弱，這些在一定程度上禁錮了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。加之，學(xué)生疏于實踐，對科學(xué)研究和科技開發(fā)的過程還很陌生或者僅限于“紙上談兵”，多種因素嚴重阻礙了創(chuàng)新人才的產(chǎn)生和輸出。所以，必須要加強實踐環(huán)節(jié)，做到實驗室開放，還應(yīng)開出課程設(shè)計，給學(xué)生以實際題目讓學(xué)生完成，從而真正做到學(xué)以致用。提高學(xué)生的實際設(shè)計和動手能力，以適應(yīng)社會對學(xué)生在電子技術(shù)和單片機實際設(shè)計能力方面的需求。4.1學(xué)情分析4.學(xué)習(xí)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》《單片4.學(xué)習(xí)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》4.2三個“1”方法自學(xué)能力1資料查詢收集分析歸類應(yīng)用能力2C語言開發(fā)能力3PCB板設(shè)計與制作能力4系統(tǒng)調(diào)試維修改造能力5硬件產(chǎn)品安裝能力61本好書+1臺電腦+1塊開發(fā)板產(chǎn)品制作及測試能力74.學(xué)習(xí)方法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》4.2三個“15.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.1設(shè)計理念5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.1設(shè)5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項目載體5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項目載體5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3項目展開綜合設(shè)計感應(yīng)系統(tǒng)顯示系統(tǒng)運動控制系統(tǒng)讓單片機亮起來儀表盤時鐘溫度導(dǎo)航讓單片機動起來電動窗簾電動座椅雷達探測自動大燈難度越大技術(shù)越綜合5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項目載體5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3項目展開綜合設(shè)計感應(yīng)系統(tǒng)顯示系統(tǒng)運動控制系統(tǒng)讓單片機亮起來儀表盤時鐘溫度導(dǎo)航讓單片機動起來電動窗簾電動座椅雷達探測自動大燈難度越大技術(shù)越綜合5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3項5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3舉例說明5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.3舉5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項目載體5.教學(xué)組織與實施《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》5.2項6.考核評價辦法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》重點檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力，基本分析方法和結(jié)合實際分析問題的能力，解決實際問題的能力。期末考試40%出勤表現(xiàn)測驗作業(yè)回答問題平時表現(xiàn)等20%過程考核40%6.考核評價辦法《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計安裝與調(diào)試》重點檢查