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初中生優(yōu)秀寒假理論報(bào)告
初中生優(yōu)秀寒假理論報(bào)告〔一〕
張樂(lè)瑤——義工服溫暖紅色情
這是我第一次參加寒假理論活動(dòng),也是第一次來(lái)到熟悉的書(shū)城做義工。我多么想穿上紅色的義工服啊!不過(guò)在此之前,我還得等上幾個(gè)小時(shí)才能穿上義工服正式開(kāi)場(chǎng)工作。
于是我與其他幾個(gè)同學(xué)分別到各樓層整理擺放不整齊的書(shū)。我印象最深入的是三樓文學(xué)館,那里的讀者們都靜靜地捧著書(shū)站著。我們見(jiàn)狀,都不禁放輕了腳步,輕輕地整理書(shū)。我們的身影穿梭在各個(gè)書(shū)柜之間,而旁邊默默看書(shū)的人們就像是靜止了一般,可我們知道,這里是外表上的靜止,實(shí)那么他們思想是在不斷運(yùn)動(dòng)的。還有一處擺了很多把椅子,每一個(gè)椅子上都有一個(gè)忠誠(chéng)的靈魂,沒(méi)有一個(gè)人交談,但每一個(gè)人之間的思想都在交流,碰撞著。如此的震撼心靈!
他們的認(rèn)真更讓我們下定了決心:要竭盡自己的才能為需要幫助的人提供最好的效勞!
正式是義工的我們分配在四樓,每一個(gè)電腦檢索臺(tái)站一個(gè)人。正是寒假,許多家長(zhǎng)帶著孩子們來(lái)到這里,多半是為了尋購(gòu)學(xué)校指定書(shū)目。有時(shí)為他們搜索書(shū)目就是連著十幾本書(shū)搜索,因?yàn)槲覀兌枷肱鉀Q他們的需求。開(kāi)場(chǎng)我們也不清楚每一個(gè)區(qū)域的編排號(hào)碼詳細(xì)在哪里,但隨著時(shí)間的推移,我們漸漸也理解了四樓的分布。聽(tīng)到他們的一聲聲“謝謝〞我們內(nèi)心也充滿(mǎn)了喜悅,這,便是幫助別人的快樂(lè)!
最后的十五分鐘,我們還幫圖書(shū)管理員擺書(shū)?!澳惆堰@摞書(shū)放到那里,就是那邊長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)子那里。〞“哦,好的。〞我們手上拿著的不僅僅是新進(jìn)的書(shū),還有一名義工的責(zé)任。我接過(guò)書(shū),總是想快些送到,因?yàn)槲以谙?,這些書(shū)可能有家長(zhǎng)或?qū)W生們需要,假如我不能快些送到,也許他們就沒(méi)有找到書(shū)而分開(kāi),看到他們失落的樣子,我的心里也覺(jué)得沉甸甸的。我,不能辜負(fù)這身義工服,更不能辜負(fù)它帶給我的責(zé)任!
我們最后晚上七點(diǎn)才準(zhǔn)備回家,雖然夜幕已降臨,但回頭看看書(shū)城的燈光,書(shū)城里靜靜看書(shū)的人們,心里便涌起一種莫名的感動(dòng)。也許是被工作人員日常辛苦整理圖書(shū)的認(rèn)真勁兒打動(dòng)了,也許是被靜默著讀書(shū)的靈魂打動(dòng)了,也許是被一個(gè)城市人們對(duì)精神世界的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的渴求所打動(dòng)……
我想說(shuō),這天下午,我很充實(shí)!
初中生優(yōu)秀寒假理論報(bào)告〔二〕
余潤(rùn)澤——元宵煮湯圓
在寒假的元宵節(jié),正值吃湯圓的日子。父母在外勞累上班,沒(méi)有人煮湯圓。于是,我試圖能在元宵節(jié)這一天,親自煮湯圓,獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)煌肱牡摹⒚牢兜臏珗A,緩解他們的疲勞。
當(dāng)然,這還是我初次煮湯圓,不知道面粉與水的比例,不明白如何揉出“秾纖合度〞的湯圓,不清楚湯圓何時(shí)熟,但為了給父母一份驚喜,還是盡我最大力煮一鍋湯圓。
看著不成團(tuán)的湯圓漸漸浮起,水面咕咚咕咚冒泡,我就知道湯圓差不多該熟了。輕輕撈起放進(jìn)碗中,盛了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大碗,等待勞累的父母下班歸家。他們一進(jìn)門(mén),就看到了桌上兩碗湯圓,沒(méi)錯(cuò),是我親自煮的湯圓。我端到他們面前,請(qǐng)他們坐下吃。他們吃到的是松散的湯圓,但他們已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。他們吃到的是甜到膩的湯圓,但他們?nèi)匀晃⑿χ酝?。他們上班的勞累與疲倦全都融化于我親自煮的熱騰騰的湯圓中,幸福感瞬間充滿(mǎn)滿(mǎn)了整個(gè)家。
天下父母愛(ài),無(wú)私而又偉大。就算一件微缺乏道的事情,能讓他們喜笑顏開(kāi),也需要你的付出。在此次寒假理論活動(dòng)中,我不僅僅是領(lǐng)會(huì)到了父母工作的勞苦,也塑造了自己一片忠誠(chéng)、執(zhí)著的孝心。
初中生優(yōu)秀寒假理論報(bào)告〔三〕
火車(chē)站進(jìn)展二次體驗(yàn)
U站體驗(yàn)完畢后,另一名義工負(fù)責(zé)人鄭叔叔邀請(qǐng)我們到火車(chē)站進(jìn)展二次體驗(yàn),我們欣然同意,向羅湖火車(chē)站進(jìn)發(fā)!ovo
今年超過(guò)六成的火車(chē)票始發(fā)于北上廣深4個(gè)城市。春節(jié)前預(yù)計(jì)發(fā)送旅客人數(shù)748.6萬(wàn)人次,其中近六成通過(guò)鐵路出行。深圳站是我市春運(yùn)的重要陣地。我們體驗(yàn)了火車(chē)站春運(yùn)的義工活動(dòng)。
由于春運(yùn)人流量非常龐大,疏散密集乘客的工作是非常緊要的,于是在火車(chē)站內(nèi)經(jīng)常會(huì)響有“請(qǐng)往二樓候車(chē)室走〞“所有車(chē)次都在二樓,右邊有電梯可以上〞等提示。我非常榮幸的被分到了這項(xiàng)工作呢!由于是第一次參加,所以是真的有點(diǎn)羞澀啊,不過(guò)隨著時(shí)間的流逝,我也放開(kāi)了嗓子吼,以致于還有乘客想要偷拍??!
不能在家陪伴父母老人,游子們想必也是愧疚的,于是都想著補(bǔ)償他們,所以都是大包小包地提著。
這時(shí)候,義工的作用就出來(lái)啦??!王詩(shī)琪同學(xué)被分到了這一工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助稍顯吃力的乘客們拎箱子、提袋子。別看她是女生,力氣可大的很呢,平時(shí)同學(xué)們都說(shuō)她“可以當(dāng)男生用呢〞,可見(jiàn)她到底有多“強(qiáng)壯〞,被分到這個(gè)工作也是理所當(dāng)然了。
初中生優(yōu)秀寒假理論報(bào)告〔四〕
這個(gè)寒假,我和母親決定留在深圳過(guò)年。家中雖然不似別家那般親朋滿(mǎn)座,但過(guò)年的一切必需品也夠我倆忙活了。故而大年三十那一天,雖然沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén),卻是一直在小區(qū)周?chē)B軸轉(zhuǎn),和母親可謂是忙得不亦樂(lè)乎。
大年三十一早,我便老老實(shí)實(shí)地從床上爬起來(lái),下樓網(wǎng)羅春聯(lián)和一些春節(jié)的飾品。因?yàn)橘I(mǎi)得晚,許多店里已經(jīng)沒(méi)剩幾個(gè)了,我逛了許久才找到幾個(gè)滿(mǎn)意的。好不容易回到家,卻還不能歇息——冰冷的手還沒(méi)回暖,就匆匆忙忙開(kāi)場(chǎng)清掃家里了??粗赣H繁忙的背影,我不由心生幾分愧疚——一年時(shí)間如白駒過(guò)隙,每天充實(shí)得讓人心生疲憊,家務(wù)事更是無(wú)暇顧及。如今一年將盡,總算是空閑下來(lái),也要幫母親做些事了。
心中思緒百轉(zhuǎn)千回,回過(guò)神后也不顧天氣寒冷,擼起袖子便開(kāi)場(chǎng)干活,不久身上也出了一層薄汗,但累著也快樂(lè)著,深覺(jué)這也算是很有意義的一次勞動(dòng)。
母親呢,早已在廚房挑選好菜式,準(zhǔn)備張羅年夜飯了。雖然人少,但母親覺(jué)得每逢過(guò)年才能吃到的美味佳肴,自然要好好準(zhǔn)備。偏偏一些菜的工序又非常復(fù)雜,所以即便是給母親來(lái)打下手,我也并不輕松。
不知不覺(jué),一個(gè)下午快過(guò)去了,所有的食材也終于準(zhǔn)備完畢,可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備,只差下鍋〞。我的興致也逐漸被激發(fā)出來(lái),于是迫不及待地幫著母親炒了幾個(gè)菜,當(dāng)然成品還算不錯(cuò)。擺盤(pán)之余瞥了一眼時(shí)間,已經(jīng)下午五點(diǎn)了。平時(shí)因?yàn)榉藕僭诩依锷跏怯崎e,覺(jué)得時(shí)間也像是慢騰騰地走不動(dòng);可細(xì)細(xì)回想今天,忽覺(jué)時(shí)間就像掌心里的水,莫名地就從指縫中溜走了。感慨時(shí)間流逝的同時(shí),我也深深體會(huì)到了母親平時(shí)做家務(wù)的辛苦,對(duì)母親的佩服也是“更上一層樓〞——以后在家中,有時(shí)間一定要幫家人做一些力所能及的事情,讓他們輕松一些。
終于,所有工作都一一完畢。我站在大門(mén)口環(huán)顧了一下家中的景象,真是一派紅紅火火,整整齊齊,好不喜慶。再看滿(mǎn)桌的菜肴,仿佛在宣告著我和母親這一天的成功,我很快樂(lè)可以幫助母親完成這一天的任務(wù),心里很滿(mǎn)足也很充實(shí)。
初中生優(yōu)秀寒假理論報(bào)告〔五〕
那天,天下著蒙蒙小雨,我們?nèi)チ松钲跁?shū)城羅湖店做義工活動(dòng)。剛到,我們就被濃濃的讀書(shū)氣氛所感染。這是我第一次做義工,第一次來(lái)這熟悉的書(shū)城做義工,我的心里充滿(mǎn)著期待,期待著效勞需要幫助的人們。但不過(guò)我還得等上幾個(gè)小時(shí)才能穿上義工服開(kāi)場(chǎng)正式工作。
那天下午來(lái)做義工的同學(xué)太多了,還沒(méi)義工服提供給我們。我們?cè)谌龢钦碇鴶[放不齊的書(shū)。讓我印象深入的是三樓的文學(xué)館。那里擺放著一張張凳子,那一張張凳子上坐著那認(rèn)真讀書(shū)的人們,或許是那一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)讀書(shū)的身影,整個(gè)文學(xué)館沒(méi)有一點(diǎn)聲響。雖然沒(méi)有交流的聲音,但每個(gè)人的思想都在踴躍地交流著,碰撞著。我們輕輕地走著,輕輕地整理著,穿梭在各個(gè)書(shū)柜中。
幾個(gè)小時(shí)后,我們穿上了義工服,興高采烈地去往四樓開(kāi)場(chǎng)正式的工作。正是寒假,許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)這里,多半是來(lái)買(mǎi)學(xué)校指定的書(shū)籍。有時(shí)為他們搜索連著是十幾個(gè)書(shū)目,因?yàn)槲覀兿霂退麄儽M快地找到所需要的。開(kāi)場(chǎng)我們也不清楚每一個(gè)區(qū)域的編排號(hào)碼詳細(xì)在哪里,但隨著時(shí)間地推移,我們漸漸地四樓書(shū)籍的分布。聽(tīng)到他們的一聲聲“謝謝〞我們內(nèi)心也充滿(mǎn)了喜悅,這,便是幫助別人的快樂(lè)!
在最后我?guī)椭晃话⒁陶宜业膱D書(shū)。我不怎么熟悉圖書(shū)的分布,還是硬著頭皮幫著
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