教師實習體會（推薦11篇）

第4頁共4頁老師實習體會〔推薦11篇〕篇一：老師實習體會實習生活已過去兩個月，從沒之前的沖動到如今的淡然，也從學生到老師的轉(zhuǎn)變，多多少少也是有收獲的，我知道我做的不夠好，但是我在努力?？赡艿饺缃?，我還沒有認清“老師”兩個字到底是什么含義。在實習前，我是很有把握可以教好這些學生的，但如今看，我當初的自信心被徹底瓦解了。講不行，我知道都是自己的問題，但是我的腦子好似是銹住了，完全想不到好的點子與堂結(jié)合起，讓學生愉快地承受知識。我的堂，有些失敗，甚至自己有時候在疑心，我好似不合適做老師，別的實習生變得越越好，我好似變得越不如以前了。我自認為我的專業(yè)才能挺差的，在我和學生的節(jié)奏堂中，我和學生像是兩張皮，不能重疊在一起，我講的很硬，學生學得也很硬，學生沒有在愉快地承受知識，有的學生還擺出不耐煩的表情，這個時候作為一個老師真的很失落，為什么他們不滿意我的堂安排，我該怎么做，我也想過假如我是學生我想怎樣上音樂，當然是開心愉快地承受學習這些音樂知識。這兩個月我?guī)麄冋J識了杯子舞，現(xiàn)代音樂的趨勢，擁有一項音樂技能，學習的必要性，合唱的魅力，如今看，我只讓他們理解了，并沒有讓他們真正理論過。如今突然想起，老師資格證綜合素質(zhì)里素質(zhì)教育觀有一條是，素質(zhì)教育是以培養(yǎng)‘學生’創(chuàng)新精神和理論才能為重點的教育，這個重點我都沒有做到。在上周，特聘名師何武校長聽了我們實習生的`，聽了我的，何校長覺得挺好的，沒什么太大的缺點，我并沒有很開心，因為那節(jié)恰好是之前沒學杯子歌的班級，恰好那節(jié)我講的杯子歌，從理解音到學杯子歌動作，再到小組用玩游戲的方式練習，每一個環(huán)節(jié)都很順利，我也是很忘我的在上那節(jié)，上完后，感覺每個人都是開心愉快的，自己、學生、包括何校長、實習同伴，每個人心情都是愉悅的。我已經(jīng)很熟悉這節(jié)的內(nèi)容了，所以才能把這節(jié)上的很順。只能說比擬幸運，我自己心里明白，我還是不好。我認為，我如今最應該改變的就是心態(tài)問題，實習的前一半時間做的不好，還有一半的時間，不求突飛猛進，比如今的我有進步就好，哪怕一點點，都是收獲。不管是校長，還是各個老師，對我的印象，覺得，這孩子當老師還不錯，我就很滿足了。希望在將遇見更好的自己，加油。篇二：老師實習體會林花著雨燕支濕，水荇牽風翠帶長。伴著春天的到來，我們來到xx十四中將近一周了，從起初的各種不適應到后來的漸漸熟悉，在學校各種鍛煉下我也對學校有了初步的認識，通過參與班主任查崗我感受到了十四中老師們身后的責任心；通過“集體備課，公開課展示”我看到了老師們勇于創(chuàng)新的意識；通過參加紀律檢查，讓我看到了學生的宏大潛力。俗話說：“空口無憑，實例為證”下面我給大家詳細介紹一下。一、嚴于律己，而后治學老師本身就起著言傳身教的作用，老師的一言一行直接影響著學生，所以只有嚴于律己，嚴格要求自己才能更好的去要求學生，記得剛來十四中的時候領導就跟我們說：“從你們踏進十四中大門的那一刻起，你們就不再是學生而是老師了，你的一言一行代表的不僅僅是你自己更是廣闊的老師，所以要嚴于律己”到了十四中之后我也能深切的感受到這同時也是十四中的治校理念，十四中的校訓是“養(yǎng)正氣，求真知”讓學生們培養(yǎng)“正義正氣”之風，追求真知卓越，然而這些的養(yǎng)成不是簡單的靠教學就可以的，而是學生在潛移默化中受到影響從而養(yǎng)成的。那么這些影響來于哪呢？我覺得這些的直接來就是老師，約束學生的前提就是約束自己。十四中有嚴格的老師管理制度從側(cè)面去輔助老師更好的約束自己，設有老師自習查崗制度，班主任自習到任查崗制度還有早操班主任簽到制度以及課上突襲制度，這些一系列的約束管理制度再加上老師們的自我約束共同促進了老師隊伍的進步，正是因為有這樣一批嚴于律己的老師與嚴格的制度才使得十四中能獲得良好的高考成績。二、學生才能鍛煉最大化，班主任充分放權(quán)除了嚴格的老師管理制度與嚴于律己的老師之外，最讓我深有感觸的是學校對學生的最大化鍛煉，學校設有學生會，學生佩戴紅色帽子；互查小組，學生佩戴橘黃色帽子；衛(wèi)生組，學生佩戴藍色帽子等等，這些帽子軍已成為學校一股靚麗的風景線。除此之外各個小組各司其職，學生會是學生