2023屆廣東省廣州市南沙區(qū)第一中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵B．目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法C．用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞D．哺乳動物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植2．某同學(xué)用同一葉片的兩塊下表皮分別編號甲和乙，甲置于清水中，乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，K＋、NO３－可通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。將甲和乙分別制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察氣孔一段時(shí)間，下列選項(xiàng)中描述正確的是()A．甲氣孔張開、乙氣孔閉合B．甲氣孔閉合、乙氣孔張開C．甲氣孔閉合、乙氣孔先張開后閉合D．甲氣孔張開、乙氣孔先閉合后張開3．水稻可從土壤中吸收NH4+，其中的N元素可用來合成（）A．蛋白質(zhì)和核酸 B．淀粉和纖維素C．葡萄糖和DNA D．麥芽糖和脂肪酸4．下圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的B．體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)C．效應(yīng)T細(xì)胞分泌的抗體通過②進(jìn)入①④內(nèi)，再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位D．細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定5．下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是A．葉肉細(xì)胞中的ATP來自于葉綠體和線粒體B．細(xì)胞膜兩側(cè)的鉀離子和鈉離子的濃度差是通過協(xié)助擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的C．將葡萄糖分解成丙酮酸的酶是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的D．線粒體和葉綠體都含有少量的DNA，都能夠半自主遺傳6．下圖為激素類似物甲、乙對月季生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析，相關(guān)說法正確的是（）A．甲、乙對月季插條生根起著相似的作用B．甲對插條生根的影響表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C．本實(shí)驗(yàn)也可用插條上根的總長度作為檢測指標(biāo)D．若要進(jìn)一步探究甲的最適濃度，需在5-100μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置梯度實(shí)驗(yàn)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗(yàn)，其中大寫字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實(shí)的發(fā)育過程，果皮（豆莢）、種皮都是由母本體細(xì)胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成，請認(rèn)真分析圖表，回答下列問題：種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿a黃色b蓮頂c矮莖d（1）以種皮白色的純合豌豆為母本，授以種皮灰色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。（2）選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是__________、__________，母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________，種子的形狀為__________，F(xiàn)1的基因型為__________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為__________，F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。8．（10分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有_________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。（3）從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素是____________。（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過細(xì)胞的______過程，最終可形成試管苗。（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)。其作用是____________。9．（10分）研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞（只有一個(gè)染色體組），成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示，請分析回答下列問題：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位點(diǎn)：Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因，PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，還應(yīng)含有_____；引物應(yīng)選用下圖中的_____（填圖中字母）。（2）在基因工程操作步驟中，過程①②稱為_____。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測，過程①選用的2種限制酶是_____（填圖中的編號），③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加_____（填“氨芐青霉素”或“G418”）。（3）圖中桑椹胚需通過_____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行_____處理。10．（10分）下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，請回答下列問題：(1)當(dāng)機(jī)體接受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維上興奮部位膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為____________，這種電位變化主要是由于____________造成的。(2)突觸主要存在于____________(填序號)內(nèi)，反射活動通過的突觸數(shù)目越多，完成反射需要的時(shí)間____________。(3)炎熱刺激時(shí)，皮膚內(nèi)發(fā)生的效應(yīng)過程是__________________。炎熱時(shí)失水過多，引發(fā)機(jī)體主動飲水這一調(diào)節(jié)過程中，①表示____________，②表示____________。(4)神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，人體內(nèi)的信息分子還有____________(舉一例)。11．（15分）細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體（或液泡）與雙層膜包裹的細(xì)胞自身物質(zhì)融合，從而降解自身物質(zhì)并進(jìn)行循環(huán)利用的過程。研究發(fā)現(xiàn)ROS（細(xì)胞有氧代謝產(chǎn)生的毒性副產(chǎn)物，如1O2、O2-.、H2、O2等）參與細(xì)胞的自噬調(diào)控。請據(jù)圖回答：（1）圖中與細(xì)胞自噬有關(guān)的雙層膜結(jié)構(gòu)有_________，NADPH氧化酶（NOX）合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有__________。（2）超氧化物歧化酶（SOD）、過氧化氫酶（CAT）可以清除ROS的毒害，下列細(xì)胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________。A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．破傷風(fēng)桿菌E.藍(lán)藻（3）高鹽和干旱等不良環(huán)境下可導(dǎo)致植物細(xì)胞中ROS含量____________，原因是ROS促進(jìn)細(xì)胞自噬，產(chǎn)生的物質(zhì)能_____________從而減少細(xì)胞對環(huán)境的依賴。（4）若要研究細(xì)胞自噬時(shí)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是否被降解，通過_________法對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白標(biāo)記，并觀察_________。（5）研究表明，細(xì)胞自噬存在NOX依賴性和NOX非依賴性兩種調(diào)節(jié)途徑，用NOX抑制劑處理植株后，發(fā)現(xiàn)高鹽條件下NOX抑制劑能夠抑制細(xì)胞自噬的發(fā)生。以上結(jié)果表明，高鹽條件下的自噬屬于________調(diào)節(jié)途徑。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【答案解析】

本題考查動物細(xì)胞的核移植技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容。動物細(xì)胞核移植可分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植。體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。原因：動物胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)其全能性相對容易，動物體細(xì)胞分化程度高，恢復(fù)其全能性十分困難?！绢}目詳解】A、細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞最好是去核的卵母細(xì)胞，原因是：體積大，容易操作，卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)，A錯誤；

B、目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法，B正確；

C、傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞保持正常的二倍體核型，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞，C正確；

D、哺乳動物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，D正確。

故選A。2、D【答案解析】

本題以細(xì)胞的吸水與失水為背景，考查讀圖及獲取信息能力。由圖可知，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合?！绢}目詳解】甲置于清水中，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞先失水，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合；K＋、NO3-主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓大于細(xì)胞外時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；即乙氣孔先閉合后張開；應(yīng)選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞先失水，K＋、NO3-主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)滲透壓大于細(xì)胞外時(shí)，細(xì)胞吸水。3、A【答案解析】

?糖類的元素組成是C、H、O，脂肪的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)元素組成是C、H、O、N，核酸元素組成是C、H、O、N、P。水稻從土壤中吸收的NH4+可以用來合成蛋白質(zhì)和核酸?！绢}目詳解】A、蛋白質(zhì)（組成元素是C、H、O、N等）和核酸（組成元素是C、H、O、N、P）都含有N元素，A正確；B、淀粉和纖維素的組成元素只有C、H、O，不含N元素，B錯誤；C、葡萄糖的組成元素只有C、H、O，不含N元素，C錯誤；D、麥芽糖和脂肪酸的組成元素只有C、H、O，不含N元素，D錯誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記細(xì)胞中幾種重要化合物及其元素組成，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及化合物的元素組成，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷。做這題的關(guān)鍵是N元素可用來合成含有N元素的物質(zhì)。4、D【答案解析】試題分析：圖中①是血漿、②是組織液、③細(xì)胞內(nèi)液、④是淋巴。人體的內(nèi)環(huán)境是由①②④組成的；血紅蛋白在紅細(xì)胞中，不在體液①血漿中；漿細(xì)胞分泌的抗體通過②進(jìn)入①內(nèi)，再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位；細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸，碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以對血液的pH值影響不大。故選D考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識。點(diǎn)評：本題結(jié)合人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力，有一定難度。5、D【答案解析】

光合作用的光反應(yīng)可形成ATP，有氧呼吸的三個(gè)階段均可形成ATP。游離的核糖體合成胞內(nèi)蛋白，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的蛋白質(zhì)一般合成的是分泌蛋白。鉀離子主要維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，鈉離子主要維持細(xì)胞外液滲透壓，主動運(yùn)輸可使細(xì)胞兩側(cè)維持離子的濃度差。【題目詳解】葉肉細(xì)胞可通過光合作用和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP，所以細(xì)胞中ATP來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體和葉綠體，A錯誤；協(xié)助擴(kuò)散是由高濃度向低濃度運(yùn)輸，主動運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸，所以細(xì)胞膜兩側(cè)的鉀離子和鈉離子的濃度差是通過主動運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，B錯誤；將葡萄糖分解成丙酮酸的酶是胞內(nèi)酶，是在細(xì)胞中游離的核糖體上合成的，C錯誤；線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA，都能夠半自主遺傳，D正確。故選D。6、C【答案解析】

分析柱形圖：圖中濃度為0的第一組屬于對照組，根據(jù)與對照組的比較可知：在一定濃度范圍內(nèi)，激素類似物甲對微型月季生根具有促進(jìn)作用，并且其最適濃度在10～50μmol/L范圍內(nèi)；而激素類似物乙對微型月季生根具有抑制作用。【題目詳解】A、在一定濃度范圍內(nèi)，激素類似物甲對微型月季生根具有促進(jìn)作用，而激素類似物乙對微型月季生根具有抑制作用，A錯誤；B、在本實(shí)驗(yàn)中，甲未表現(xiàn)出抑制生根的作用，B錯誤；C、本實(shí)驗(yàn)檢測的是生根效果，故也可用插條上根的總長度作為檢測指標(biāo)，C正確；D、圖中看出，激素類似物甲濃度為10μmol/L和50μmol/L時(shí)，月季生根最多，若要進(jìn)一步探究甲的最適濃度，需在10～50μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置梯度實(shí)驗(yàn)，D錯誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對植物生根的影響的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的析圖能力，本題關(guān)鍵是從柱形圖中獲得有效解題信息。二、綜合題：本大題共4小題7、白bbRRBBrr黃色圓粒BbRr綠圓：綠皺=3：19【答案解析】

考查根據(jù)圖表提取有效信息及利用遺傳定律解決實(shí)際問題能力?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖可知種皮是由珠被發(fā)育而來，以種皮白色的純合豌豆為母本，所結(jié)豌豆種皮顏色都是白色，與父本無關(guān)。（2）據(jù)表可知豆莢綠色對黃色是顯性，種子圓粒對皺粒是顯性。選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是bbRR、BBrr；豆莢是由子房壁發(fā)育而來，母本上所結(jié)的豆莢的顏色是母本基因型決定，呈黃色，種子是受精卵發(fā)育成的，是子代，基因型是BbRr，形狀為圓粒。F1植株所結(jié)的豆莢都是綠色，種子的表現(xiàn)型由F2基因型決定，為圓：皺=3:1，所以所求為綠圓：綠皺=3：1。F1植株群體所結(jié)的種子的胚即F2有9種基因型?！敬鸢更c(diǎn)睛】首先明確性狀的顯隱性以及種皮、豆莢、胚、植株的發(fā)育，然后一對相對性狀按分離定律分析，兩對相對性狀按自由組合定律分析。8、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織生長素和細(xì)胞分裂素再分化有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用?！敬鸢附馕觥?/p>

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：①在無菌條件下進(jìn)行人工操作。②保證水、無機(jī)鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機(jī)物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細(xì)胞分裂素。④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進(jìn)行光合作用，故需光照。【題目詳解】（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性。（2）步驟③切取的組織中要帶有形成層，原因是形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織。（3）從步驟⑤（脫分化）到步驟⑥（再分化），培養(yǎng)基中都需要生長素和細(xì)胞分裂素。（4）愈傷組織通過細(xì)胞的再分化過程，最終可以形成試管苗。（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，學(xué)生需要理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用。9、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表達(dá)載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【答案解析】

分析題圖可知：圖中過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，過程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠單倍體ES細(xì)胞后對該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)、篩選，經(jīng)過細(xì)胞核移植后對獲得細(xì)胞核的卵母細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。【題目詳解】（1）PCR反應(yīng)的條件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶；該技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，要擴(kuò)增目的基因，應(yīng)選擇一對方向相反的引物，由圖中延伸方向可知，應(yīng)選擇引物A和D；（2）過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，在基因工程中過程①②稱為基因表達(dá)載體的構(gòu)建；根據(jù)題意可知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞，因此應(yīng)選擇Neor作為標(biāo)記基因，即質(zhì)粒上Neor不能用限制酶切割，則過程①應(yīng)選用Ⅰ和Ⅱ2種限制酶，圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加G418；（3）將桑椹胚需移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育的技術(shù)為胚胎移植技術(shù)；為保證移植的成活率，進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答此題要求考生能夠圖示和題干信息確定合適的限制酶，并根據(jù)限制酶識別序列和切割位點(diǎn)確定DNA連接酶的種類，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。10、內(nèi)正外負(fù)Na＋內(nèi)流②越長毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌加強(qiáng)下丘腦滲透壓感受器大腦皮層激素、淋巴因子【答案解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，意在考查考生能從圖示獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。【題目詳解】（1）神經(jīng)纖維興奮時(shí)，動作電位的特點(diǎn)是內(nèi)正外負(fù)，形成的原因是Na+內(nèi)流。（2）突觸存在于神經(jīng)中樞處，即②。神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸傳遞速度較慢，突觸數(shù)目越多，反射需要時(shí)間越長。（3）在炎熱條件下，毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌加強(qiáng)。①是感受器，機(jī)體缺水，首先刺激下丘腦滲透壓感受器，引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺。引發(fā)機(jī)體主動飲水。（4）細(xì)胞膜上有特異性受體，可識別信