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第5頁(yè)共5頁(yè)期中考試國(guó)旗下講話〔合集36篇〕篇一:期中考試國(guó)旗下講話期中考試國(guó)旗下講話教師們,同學(xué)們:早上好。今天我國(guó)旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實(shí),備戰(zhàn)期中。”緊隨著繁忙的腳步,期中考試又降臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞,那終究已成過(guò)往,如今的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。過(guò)去的成功只能代表過(guò)去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)那么退?!蔽覀€(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)歷,以積極的態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目的,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的根底上的。假設(shè)你抱著“平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的幸運(yùn)心理是不行的,假設(shè)你以這種幸運(yùn)心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真,所以幸運(yùn)心理是要不得的'。對(duì)于上次考的不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對(duì)自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析^p其過(guò)程,在其中總結(jié)缺乏,理解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析^p。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析^p他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷克制我們自身的惰性,并總結(jié)出合適自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng),有針對(duì)性的目的,因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的方案得以實(shí)現(xiàn)。臨考前我們更要以幾倍于別人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能防止太多的遺憾,盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績(jī)。祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績(jī)。篇二:國(guó)旗下講話:期中考試各位教師、各位同學(xué):上午好!今天國(guó)旗下講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。今天,我就這一次期中考試談幾點(diǎn)看法:一、考試的意義:期中考試是一個(gè)階段性的考試,是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查,便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中獲得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,看看哪些知識(shí)沒(méi)有記住,哪些概念規(guī)律沒(méi)有理解。因此,考試是一面鏡子,使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)明晰而系統(tǒng)的理解。有人常想著要是沒(méi)有考試就好了,事實(shí)上,假如沒(méi)有了考試,就缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因此考試也是一根鞭子,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學(xué)習(xí)。同時(shí),更有不少學(xué)生通過(guò)考試展現(xiàn)了自己的才華和才能,因此可以說(shuō),考試也是一個(gè)舞臺(tái),我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員,讓你盡情的表現(xiàn)一番,考出優(yōu)異的成績(jī),以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。考試還是一劑清醒藥,通過(guò)考試讓你靜下心來(lái),認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況,找出問(wèn)題的根,是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),還是作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做,這樣才能使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯,從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。二、復(fù)習(xí)技巧其實(shí),只要你平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè),一般都能獲得較好的成績(jī),但臨考前的復(fù)習(xí)也很重要,假如能制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)方案,在頭腦中建立起每一門(mén)學(xué)科的知識(shí)體系,明確哪是重點(diǎn)內(nèi)容、哪些內(nèi)容自已還沒(méi)掌握,這樣的話考試就能獲得更好的成績(jī)。那么,該怎么復(fù)習(xí)呢?首先上課要專(zhuān)注。復(fù)習(xí)時(shí)教師講的都是重點(diǎn)和難點(diǎn),重點(diǎn)知識(shí)會(huì)重點(diǎn)考,難點(diǎn)解決不了考試時(shí)肯定出錯(cuò),最好把這些都記下來(lái),課后再消化;其次復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),有的同學(xué)需要背一些內(nèi)容,課上或課后要自覺(jué)抽時(shí)間花功夫去背。有的同學(xué)需要強(qiáng)化某一類(lèi)題目的訓(xùn)練,可以把以往做過(guò)的題目拿出來(lái)看一看,對(duì)做錯(cuò)的題目要好好的領(lǐng)悟,體會(huì)解題的技巧和方法,防止出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。有的同學(xué)需要明確目的調(diào)整心態(tài),我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生自暴自棄,成績(jī)很不理想,其實(shí)你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的,是由你的態(tài)度決定的。優(yōu)秀生和差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為是完全不一樣的,成績(jī)差的主要原因
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