幼兒園感恩節(jié)活動謀劃計劃

Word-18-幼兒園感恩節(jié)活動謀劃計劃

我們一般會在特別的日子開展一些活動，因此這個時候我們都會預備一份活動方案，活動方案顧名思義也就是關于活動的方案，你對這次的活動方案有什么樣的想法呢？

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

活動前期預備：

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景學問，相關故事，歌曲征集等。

2、預備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語版演員的到位（老師和幼兒）。

活動支配：

各班主要圍繞幾個“一”綻開活動。

1、說一篇《感恩的心》故事。

2、采訪一個身邊的人。

3、畫一幅感恩的畫。

4、學唱一首感恩的歌。

5、寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

溫馨提示：

1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

3、各班依據(jù)班級實際狀況借鑒感恩節(jié)推舉活動。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

活動時間：20_年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

活動前期預備：

1。利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景學問，相關故事，歌曲征集等。

2。預備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3?！陡卸鞯男摹肥终Z版演員的到位（老師和幼兒）。

活動支配：

各班主要圍繞幾個“一”綻開活動。

1。說一篇《感恩的心》故事。

2。采訪一個身邊的人。

3。畫一幅感恩的畫。03KkK.Com

4。學唱一首感恩的歌。

5。寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

溫馨提示：

1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

3、各班依據(jù)班級實際狀況借鑒感恩節(jié)推舉活動。

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2022最新：幼兒園感恩節(jié)活動謀劃最新模板

上學的時候一般都會有許多活動的開展，這個時候我們會習慣性的預備一些活動方案，活動方案是將詳細行動實施方法細則等，你知道活動方案怎么寫嗎？

活動目標

(1)用真摯的語言表達對他人的謝意，進展語言表達力量。

(2)理解身邊曾為自己悄悄奉獻的人，把他們牢記在心。

活動預備

人員預備：事先聯(lián)系好活動中的客人。

材料預備：課件(展現(xiàn)幼兒園為小伴侶服務的工作人員)

活動過程

1、談話引題

師：時間過得真快，我們的小伴侶不久就要離開幼兒園上學校。許多小伴侶都不情愿離開這里，由于這里有許多的玩具還沒玩夠，有許多的人對我們太好了，舍不得離開。

提問：說說看，幼兒園有哪些人和我們每天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

2、我要感謝你

師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照看你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

(1)請個別幼兒用洪亮的聲音講給大家聽，老師賜予確定。

(2)啟發(fā)幼兒分組爭論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室，鼓舞幼兒熱忱地向他們道謝。(客人準時做出回應，讓幼兒體驗感謝他人的歡樂)

(4)請客人說一句祝愿的話之后，親切道別。

3、還要感謝誰

師：除了這些人，你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室，到他們面前說句感謝的話吧!

一、活動目標

1.引導幼兒觀賞故事，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。

2.引導幼兒體驗什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的歡樂情感。

3.通過本次的活動，培育幼兒從小就要有一顆感恩的心，要始終心存感謝。

4.引導幼兒運用基本的繪畫方法，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

二、活動預備

1.事先預備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

2.愛心賀卡、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

三、活動過程

1.老師請幼兒先觀賞故事《小獾的家》，用故事的形式導入本次活動。

(1)小伴侶們，今日是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開快樂心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個幸福的大家庭。今日老師給小伴侶帶來的故事中，小獾的家也是一個歡樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

(2)小伴侶們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

2.老師引導幼兒進入本次活動，當愛一個人的時候，我們肯定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來聽聽小伴侶們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。(老師讀出爸爸媽媽給珍寶的信)

(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小伴侶們你們聽完信之后是什么感受呢?

3.老師播放PPT，一起來看“愛的相冊”，引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

(1)請你們告知老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。

(3)老師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導幼兒感受故事中的愛意。

4.將愛意傳遞，將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝愿和感恩的，我們回家之后要把這份特別的禮物送給自己的爸爸媽媽。

【優(yōu)質】2022幼兒園感恩節(jié)活動方案模板

一、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關懷和關心自己的人！用一顆感恩的心面對將來的生活！

三、活動時間：

十月份

四：活動地點：

春江幼兒園

五：詳細支配：

老師篇：（各園工會負責）

1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（班級組長負責）

2、畫一幅畫，感恩父母。（班級組長負責）

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真誠的祝愿。（大班班級組）

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

2022幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范本

一、大活動名稱

happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動支配：

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、階段性工作支配：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的詳細支配（必需寫清活動名稱、目標、預備、時間、地點及參與人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各班級大海報四周。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報

二、開幕

1、時間：11月19日上午10:00

2、參與人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動預備

1、各級部根據(jù)各自的方案開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各班級的特色活動

★大班班級

（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學會感恩。

（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯——體會做哥哥姐姐的驕傲。

★中班班級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學會感恩。

★小班班級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動預備及分工

1、各班預備一節(jié)教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班預備好護手霜、信物愛心，

中班預備好信物幸運草，

大班預備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午進行

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開頭。

團隊愛的宣言：愛家人、愛伴侶、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

同學感恩節(jié)主題活動謀劃怎么寫

不同的地方會有不同的活動，節(jié)日或者活動的來臨代表著要做活動方案了，活動方案其實質是為了防止不行抗因素破壞活動的進行，你知道活動方案怎么寫嗎？

一、活動背景：

尊老愛幼始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟富強社會快速進展的今日，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力氣，

二、活動目的：

1、豐富老人的生活，在肯定程度上滿意老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康，增加老人們的身體健康意識。

2、提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時熬煉志愿服務的技能，增長服務閱歷。

3、通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

三、活動名稱：“情系老人”

四、活動時間：

20××年11月22日

五、活動地點：×××小區(qū)

六、活動單位：×××小區(qū)

七、活動參加人員：小區(qū)若干成員

八、活動流程：

(一)活動前期：

1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。

2、人員分組。依據(jù)參議人員的預備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。

3、與特別人員安置點相關負責人取得聯(lián)系，說明活動支配，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感愛好的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參加人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順當?shù)眠M行。

5、明確通知活動成員本次活動詳細時間、集合地點。

(二)活動中期：

1、小區(qū)門口集合，點清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細節(jié)和留意事項，人員集合完畢后快速步行動身。

2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。

3、各活動小組組長合理安排人員，明確任務分工

4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前預備的下載的名曲名段與老人共同觀賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年月、現(xiàn)代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;

健康衛(wèi)生組給老人們敘述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并敘述高血糖、高血脂、高血壓老人所關懷的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。

5、活動結束后與老人們共同合影留念。

九、活動留意事項：

1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的支配，以保證活動順當進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不行單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的平安。

[范例參考]感恩節(jié)活動謀劃寫作范例

上學的時候一般都會有許多活動的開展，這個時候老板或者老師會讓我們做一份活動方案，活動方案是指為活動制定好方案，你的認知中活動方案也是這樣的嗎？

（3）學前班：友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，您辛苦了，我愛您，感恩有您！

（注：拼字資料可依據(jù)幼兒園情景更換）

6、感恩的擁抱：幼兒給家長喂水果，擁抱家長，說一句感謝的話：爸爸、媽媽、爺爺奶奶，您辛苦了，我愛您！

播放背景音樂《友愛的多謝你》

（注：依據(jù)幼兒園孩子情景定，小班幼兒語言表達本領較弱能夠不說祝愿語。）

7、感恩的.品嘗：和家長、小伴侶一齊共享美食。播放背景音樂：《感謝》《友愛的多謝你》

8、活動結束，拍照留念

活動后相關工作

老師總結?？偨Y本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調整。

活動分工

物品選購：幼兒園后勤負責選購。

通知家長：各班老師

組織活動：各班老師

推舉：2022年幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案范本

一、大活動名稱

happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動支配：

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、階段性工作支配：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的詳細支配（必需寫清活動名稱、目標、預備、時間、地點及參與人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各班級大海報四周。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報

二、開幕

1、時間：11月19日上午10:00

2、參與人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”