XX省杭州市六校聯(lián)盟學(xué)年高一物理下學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

XX省杭州市六校結(jié)盟學(xué)年高一物理下學(xué)期期中聯(lián)考試題含分析XX省杭州市六校結(jié)盟學(xué)年高一物理下學(xué)期期中聯(lián)考試題含分析PAGEXX省杭州市六校結(jié)盟學(xué)年高一物理下學(xué)期期中聯(lián)考試題含分析浙江省2017_2018學(xué)年第二學(xué)期杭州六結(jié)盟期中聯(lián)考高一物理試卷一、選擇題1.以下常量或系數(shù)中，沒有單位的是（）A.勁度系數(shù)kB.萬有引力常量GC.靜電力常量kD.動(dòng)摩擦要素【答案】D【分析】【分析】依據(jù)物理量的關(guān)系表示出這些物理量求解?！驹斀狻緼項(xiàng)：彈簧勁度系數(shù)，單位是N/m，有單位，故A不符合題意；B項(xiàng)：由萬有引力定律，得萬有引力常量的單位為N?m2/kg2，有單位，故B不符合題意；C項(xiàng)：、由庫侖定律，得靜電引力恒量的單位為N?m2/C2，有單位，故C不符合題意；D項(xiàng)：依據(jù)動(dòng)摩擦因數(shù)，知F、FN的單位都是N，所以μ沒有單位，故D符合題意。故應(yīng)選：D。【點(diǎn)睛】解決此題的重點(diǎn)要掌握物理中各物理量的關(guān)系及之間的單位關(guān)系。2.以下對于電荷的相關(guān)知識(shí)正確的選項(xiàng)是（）A.摩擦起電與感覺起電的帶電原由是不一樣樣的B.在干燥的冬天，脫毛衣時(shí)經(jīng)?？吹诫娀鸹ǎ@是一種靜電現(xiàn)象。C.摩擦起電是創(chuàng)辦出新的電荷，感覺起電是指電荷在物體上的轉(zhuǎn)移D.帶+2C電量的金屬球A與帶-1C電量的金屬球B接觸后，就會(huì)有1C電荷消滅【答案】B【分析】【分析】摩擦起電和感覺起電的實(shí)質(zhì)都是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，但是感覺起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分．摩擦起電是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在干燥的冬天，脫毛衣時(shí)經(jīng)?？吹诫娀鸹?，是因?yàn)槊屡c襯衣之間互相摩擦產(chǎn)生的電荷之間的放電現(xiàn)象，與靜電現(xiàn)象相關(guān)。【詳解】A項(xiàng)：摩擦起電和感覺起電的實(shí)質(zhì)都是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，但是感覺起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分．摩擦起電是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：在干燥的冬天，脫毛衣時(shí)經(jīng)常看到電火花，是因?yàn)槊屡c襯衣之間互相摩擦產(chǎn)生的電荷之間的放電現(xiàn)象，與靜電現(xiàn)象相關(guān)，故B正確；C項(xiàng)：摩擦起電是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而不是創(chuàng)辦出新的電荷，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：帶+2C電量的金屬球A與帶-1C電量的金屬球B接觸后，有1C電荷中和了，其實(shí)不是消滅了，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：B。3.春節(jié)時(shí)期，梓涵跟從家人從杭州劇院出發(fā)導(dǎo)航去杭州東站。導(dǎo)航地圖供給了三條路徑，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.“6.8公里”、“7.8公里”、“6.5公里”指的都是位移大小B.介紹線路的“23分鐘”為時(shí)間C.備選方案三，整段旅途均勻速度約為16m/sD.研究汽車過某個(gè)紅綠燈時(shí)間，可以將其看作質(zhì)點(diǎn)【答案】B【分析】【分析】明確位移和行程的定義，明確位移為起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段，而行程是指實(shí)質(zhì)軌跡的長度；當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽視時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)；明確時(shí)間和時(shí)辰的定義，知道時(shí)間間隔對應(yīng)一個(gè)過程，而時(shí)辰對應(yīng)一個(gè)剎時(shí)。【詳解】A項(xiàng)：“6.8公里”、“7.8公里”、“6.5公里”指的都是行程，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：介紹線路的“23分鐘”指的是時(shí)間間隔即時(shí)間，故B正確；C項(xiàng)：因?yàn)椴恢牢灰拼笮?，所以沒法求解均勻速度，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：研究汽車過某個(gè)紅綠燈時(shí)間時(shí)，汽車的長度不可以忽視，所以不可以將汽車看作質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：B?！军c(diǎn)睛】此題察看位移與行程、質(zhì)點(diǎn)、剎時(shí)速度和均勻速度等，對于物理學(xué)中周邊知識(shí)點(diǎn)要注意正確理解，掌握它們的差別和聯(lián)系。4.一種生活在馬糞堆里的微生物水玉霉，在生殖過程中可以在s內(nèi)，由靜止加快度到20英里/小時(shí)（約為9m/s），這段時(shí)間內(nèi)的它的均勻加快度大小為（）A.4.5m/s2B.45m/s2C.450m/s2D.4500m/s2【答案】D【分析】【分析】依據(jù)加快度的公式，求出加快度?！驹斀狻恳罁?jù)加快度的公式，故應(yīng)選：D?！军c(diǎn)睛】解決此題的重點(diǎn)掌握加快度的定義式，計(jì)算時(shí)注意各物理量的矢量性，可以先設(shè)定正方向再進(jìn)行計(jì)算。5.某人在國家叢林公園中看見兩塊石頭（如圖），下邊說法正確的選項(xiàng)是（）A.M對N的作使勁大于N的重力B.M與N之間沒有摩擦力C.M對N的作使勁等于N對M的作使勁D.N對M的作使勁就是M的重力【答案】C【分析】【分析】對N受力分析且由均衡判斷M對N的作使勁和M與N之間有無摩擦力，由牛頓第三定律判斷M對N的作使勁等于N對M的作使勁。【詳解】A項(xiàng)：對N受力分析且由均衡可知，M對N的作使勁等于N的重力，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：對N受力分析且由均衡可知，M對N有沿接觸面向上的靜摩擦力，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：由牛頓第三定律可知，M對N的作使勁等于N對M的作使勁，故C正確；D項(xiàng)：N對M的作使勁大小在數(shù)值上等于N的重力，但不是就是重力，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：C。6.某同學(xué)打算經(jīng)過刻度尺的自由落體運(yùn)動(dòng)來丈量自己的反響時(shí)間（如圖）。著落時(shí)該同學(xué)手對應(yīng)刻度尺25cm處，當(dāng)另一名同學(xué)將拿尺的手松開今后，該同學(xué)捏住的地點(diǎn)是刻度尺5cm處，則該同學(xué)的反響時(shí)間約為（）A.0.1sB.0.14sC.0.2sD.1.2s【答案】C【分析】【分析】直尺下降的時(shí)間就是人的反響時(shí)間，依據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移求出反響時(shí)間?！驹斀狻坑深}可知，刻度尺著落的距離為(25-5)cm=20cm=0.2m由公式得：故應(yīng)選：C。【點(diǎn)睛】解決此題的重點(diǎn)理解自由落體運(yùn)動(dòng)，以及會(huì)利用自由落體運(yùn)動(dòng)求運(yùn)動(dòng)時(shí)間。7.某同學(xué)用垂直懸掛法鍛煉身體，如圖，則以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.手指遇到的作使勁，圖甲大于圖乙B.手指遇到的作使勁，圖甲小于圖乙C.手臂遇到的作使勁，圖甲大于圖乙D.手臂遇到的作使勁，圖甲小于圖乙【答案】D【分析】【分析】對人受力分析且由均衡狀態(tài)判斷手指遇到的作使勁大小都等于人的重力大小，由兩手臂的協(xié)力與人的重力大小相等，即協(xié)力不變，兩分力夾角越大，分力越大?！驹斀狻緼、B項(xiàng)：對人受力分析且由均衡可知，兩種情況下，手指遇到的作使勁大小都等于人的重力大小，故A、B錯(cuò)誤；C、D項(xiàng)：兩手臂的協(xié)力與人的重力大小相等，由圖可知，甲圖兩手臂的夾角較小，所以每一手臂遇到的作使勁較小，故C錯(cuò)誤，D正確。故應(yīng)選：D?！军c(diǎn)睛】解決此題重點(diǎn)理解協(xié)力不變，兩分力夾角越大，分力越大。8.2018年3月3日，由500架無人機(jī)共同表演的一場燈光秀。經(jīng)過軟件編程使全部無人機(jī)依據(jù)規(guī)定路線實(shí)現(xiàn)同步編隊(duì)遨游，在天空中不停擺列出人物、星空等。若某無人機(jī)M在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.該無人機(jī)在遨游過程中除了重力不受其余力B.該過程中，無人機(jī)做的是一個(gè)變加快運(yùn)動(dòng)C.該無人機(jī)在運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能守恒D.做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，無人機(jī)向來處于超重狀態(tài)【答案】B【分析】【詳解】A項(xiàng)：無人機(jī)M在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，由勻速圓周運(yùn)動(dòng)所受的協(xié)力指向圓心即協(xié)力為變力可知，該無人機(jī)在遨游過程中，不可以能只受重力作用，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：因?yàn)闊o人機(jī)M在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加快度大小不變，方向時(shí)辰改變，所以無人機(jī)做的是一個(gè)變加快運(yùn)動(dòng)，故B正確；C項(xiàng)：因?yàn)闊o人機(jī)的速度大小不變即動(dòng)能不變，重力勢能改變，所以機(jī)械能變化，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，無人機(jī)其實(shí)不是向來處于超重狀態(tài)，如在最高點(diǎn)協(xié)力方向向下，處于失重狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：B。9.浙江省諸暨陳蔡鎮(zhèn)是我省出名的板栗產(chǎn)地。如圖為同鄉(xiāng)敲打板栗的情況，假定某一次敲打時(shí)，離地4m處的板栗被敲打后以4m/s的速度水平飛出。已知板栗的質(zhì)量為20g，(忽視空氣阻力作用，以地面為零勢能面)，則對于該板栗以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.水平飛出時(shí)的重力勢能是0.08JB.落地時(shí)的機(jī)械能為0.16JC.在離地高1m處的勢能是其機(jī)械能的5/24D.有可能擊中離敲出點(diǎn)水平距離為5m的工人【答案】C【分析】【分析】由公式求出板栗的重力勢能，機(jī)械能等于動(dòng)能與勢能之和，求出在離地高為1m處的重力勢能則可知是為機(jī)械能的多少倍?！驹斀狻緼項(xiàng)：以地面為零勢能面，板栗相對參照平面的高度為h=4m，所以重力勢能為，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：因?yàn)榘謇踝銎綊佭\(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒，所以落地時(shí)的機(jī)械能等拋出時(shí)的機(jī)械能即為，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：在離地高為1m處的重力勢能為所以在離地高1m處的勢能是其機(jī)械能的，故C正確；D項(xiàng)：板栗豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，由公式得，板栗水平方向的位移為：，所以不可以能擊中離敲出點(diǎn)水平距離為5m的工人，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：C?！军c(diǎn)睛】解決此題重點(diǎn)理解平拋運(yùn)動(dòng)分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)，且在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒。10.對于以下對配圖的說法中正確的選項(xiàng)是（）A.圖1中“蛟龍?zhí)枴北坏踯嚨跸滤倪^程中它的機(jī)械能守恒B.圖2中火車在勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)所受合外力為零，動(dòng)能不變C.圖3中握力器在手的壓力下彈性勢能增添了D.圖4中撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員在上漲過程中機(jī)械能守恒【答案】C【分析】【分析】機(jī)械能守恒的條件為在只有重力或系統(tǒng)內(nèi)的彈力做功的情況下，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒?！驹斀狻緼項(xiàng)：圖1中“蛟龍?zhí)枴北坏踯嚨跸滤倪^程中，鋼繩對它做負(fù)功，所以機(jī)械能不守恒，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：圖2中火車在勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，所受的合外力指向圓心且不為零，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：圖3中握力器在手的壓力下形變增大，所以彈性勢能增大，故C正確；D項(xiàng)：圖4中撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員在上漲過程中撐桿的彈性勢能轉(zhuǎn)變成運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能，所以運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不守恒，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：C?！军c(diǎn)睛】機(jī)械能守恒的條件為在只有重力或系統(tǒng)內(nèi)的彈力做功的情況下，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。11.2018年1月9日，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭，將兩顆商業(yè)遙感衛(wèi)星高景一號(hào)03、高景一號(hào)04星發(fā)射升空并進(jìn)入預(yù)約軌道。據(jù)認(rèn)識(shí)高景一號(hào)04星的軌道高度比03星略高。假定兩顆衛(wèi)星均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則03號(hào)衛(wèi)星與04號(hào)衛(wèi)星比較A.03號(hào)衛(wèi)星線速度要小B.04號(hào)衛(wèi)星角速度要小C.03號(hào)衛(wèi)星周期要長D.04號(hào)衛(wèi)星向心加快度要大【答案】B【分析】【分析】由萬有引力供給向心力即即可分析解答。【詳解】由公式解得：，，，A項(xiàng)：由可知，04星的軌道高度比03星略高，所以03號(hào)衛(wèi)星與04號(hào)衛(wèi)星比較，03號(hào)衛(wèi)星線速度要大，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：由可知，04星的軌道高度比03星略高，所以03號(hào)衛(wèi)星與04號(hào)衛(wèi)星比較，03號(hào)衛(wèi)星角速度要大，故B正確；C項(xiàng)：由可知，04星的軌道高度比03星略高，所以03號(hào)衛(wèi)星與04號(hào)衛(wèi)星比較，03號(hào)衛(wèi)星周期要短，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：由可知，04星的軌道高度比03星略高，所以03號(hào)衛(wèi)星與04號(hào)衛(wèi)星比較，04號(hào)衛(wèi)星向心加快度要小，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：B。12.以以下圖，將帶電量為q的小球A固定在絕緣支架上，將另一質(zhì)量為m，電荷量相等的帶電小球B放在距離A球正上方r處恰巧處于均衡狀態(tài)（r遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球直徑），則（）A.A、B兩球可能帶異種電荷B.兩小球的電量C.假如小球B的質(zhì)量變成2m，則A、B兩球的距離為2rD.假如小球B的電量變成2q，則A、B兩球的距離為2r【答案】B【分析】【分析】對小球B受力分析判斷出庫侖力的方向，聯(lián)合B球受力均衡求出電荷量和距離?！驹斀狻緼項(xiàng)：對小球B受力分析可知，小球B受重力，庫侖力兩力均衡，所以庫侖力豎直向上，所以兩球應(yīng)帶同種電荷，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：由B球受力均衡可知，，解得：，故B正確；C、D項(xiàng)：由B球受力均衡可知，解得：，當(dāng)小球B的質(zhì)量變成2m，則A、B兩球的距離為，假如小球B的電量變成2q，則A、B兩球的距離為，故C、D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：B。13.以以下圖是某物體在20s內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下邊說法正確的選項(xiàng)是（）A.物體做勻加快度直線運(yùn)動(dòng)的加快度為1m/s2B.物體做勻加快度直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過的位移為250mC.物體在勻加快直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過的位移比勻速階段的位移大D.物體在整個(gè)階段經(jīng)過的位移為400m【答案】C【分析】【分析】v-t圖象的斜率表示加快度，由圖求出加快度，v-t圖象與時(shí)間軸所圍面積表示位移，由圖求出位移即可?！驹斀狻緼項(xiàng)：v-t圖象的斜率表示加快度，由圖可知，物體做勻加快度直線運(yùn)動(dòng)的加快度為，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：v-t圖象與時(shí)間軸所圍面積表示位移，由圖可知，物體做勻加快度直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過的位移為，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：勻速階段的位移，聯(lián)合B項(xiàng)可知，物體在勻加快直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過的位移比勻速階段的位移大，故C正確；D項(xiàng)：物體在整個(gè)階段經(jīng)過的位移為，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：C?！军c(diǎn)睛】此題是速度圖象問題，是常有題型，由圖直接讀出速度的大小和方向，由斜率研究加快度，要注意加快度的符號(hào)。14.以以下圖，用同種資料制成的傾斜軌道AB和水平軌道BC圓滑對接于B點(diǎn)，整個(gè)軌道固定?，F(xiàn)將甲、乙兩物塊先后從傾斜軌道的同一地點(diǎn)由靜止開釋，兩物塊最后停在水平軌道上的同一地點(diǎn)（甲乙均可視為質(zhì)點(diǎn)）。依據(jù)上述信息，可以確立甲、乙兩物塊（）A.甲物體的質(zhì)量要大B.與接觸面的動(dòng)摩擦要素相同C.損失的機(jī)械能相等D.乙在斜面上的均勻速度要大【答案】B【分析】【分析】對整個(gè)過程，運(yùn)用動(dòng)能定理列式，可獲取動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式，分析它們的關(guān)系，再由牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析時(shí)間關(guān)系．依據(jù)功能關(guān)系分析機(jī)械能損失的關(guān)系?！驹斀狻吭O(shè)物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的距離為s1，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離為s2，斜面的傾角為θ．動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。對整個(gè)過程，運(yùn)用動(dòng)能定理得：mgs1sinθ-μmgcosθ?s1-μmgs2=0-0則得：可知，s1、s2、θ相同，則知兩個(gè)物體與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等物體在斜面上下滑時(shí)，由牛頓第二定律得

mgsinθ-μmgcosθ=ma1，可得：a1=gsinθ-μgcosθ，所以兩個(gè)物體在斜面下滑時(shí)加快度相同，同理，在水平面上運(yùn)動(dòng)的加快度相同，運(yùn)動(dòng)時(shí)間也相同，故兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間相等由上知，不可以確立兩個(gè)物體質(zhì)量關(guān)系，也不可以判斷戰(zhàn)勝摩擦力做功的大小，所以機(jī)械能損失不用然相等。因?yàn)闀r(shí)間相同，位移也相同，所以均勻速度相同故應(yīng)選：B?！军c(diǎn)睛】對全過程，運(yùn)用動(dòng)能定理列式，獲取動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是解題的重點(diǎn)．此題也可以運(yùn)用作圖法分析時(shí)間關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)題15.某同學(xué)在“研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”獲取一條如圖的紙帶，并標(biāo)志好了相應(yīng)的計(jì)數(shù)點(diǎn)：（1）圖中B點(diǎn)在刻度尺的地點(diǎn)是________cm，讀出B、E兩點(diǎn)間的距離為________cm。（2）已知圖中每兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02s，計(jì)算打下點(diǎn)D時(shí)紙帶速度的大小為_______m/s（結(jié)果保存2位小數(shù)）。該物體_______（“是”或許“不是”）勻變速直線運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮?1).2.70cm；(2).6.10cm；(3).1.1m/s；(4).不是【分析】【詳解】(1)由圖可知，圖中B點(diǎn)在刻度尺的地點(diǎn)是2.70cm，圖中E點(diǎn)在刻度尺的地點(diǎn)是8.80cm，所以B、E間的距離為：(8.80-2.70)cm=6.10cm；(2)圖中C點(diǎn)在刻度尺的地點(diǎn)是4.40cm，所以C、E間的距離為：(8.80-4.40)cm，所以打下點(diǎn)D時(shí)紙帶速度的大小為D點(diǎn)的地點(diǎn)是6.40cm，A、B間的距離為：(2.70-1.60)cm=1.10cmB、C間的距離為：(4.40-2.70)cm=1.70cm，C、D間的距離為：(6.40-4.40)cm=2.00cm，D、E間的距離為：(8.80-6.40)=2.40cm，連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移之差值較大，所以物體不是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。16.小明同學(xué)做“研究加快度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，桌上已經(jīng)有一系列器械：附有定滑輪的軌道、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、塑料小桶、砝碼、刻度尺、學(xué)生電源及導(dǎo)線等。（1）實(shí)驗(yàn)還需要采用圖甲中的某些器械，其名稱是_______（2）李明同學(xué)經(jīng)過正確操作，獲取如圖乙所示三條紙帶:一條紙帶是利用空車與空桶所得，一條是利用空車與加砝碼的小桶所得，一條紙帶是利用加鉤碼的小車與空桶實(shí)驗(yàn)所得。哪條是利用空車與加砝碼的小桶實(shí)驗(yàn)所得______（選填“①”、“②”、“③”）。（3）小明經(jīng)過思慮，進(jìn)一步圓滿實(shí)驗(yàn)用以以下圖裝置研究加快度與力的關(guān)系，圖中帶滑輪的長木板水平擱置于桌面，拉力傳感器可直接顯示所遇到的拉力大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下操作必需且正確的選項(xiàng)是____。A．未吊沙桶時(shí)將長木板右端適合墊高，使小車能自由勻速滑動(dòng)B．小車湊近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再開釋小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)C．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶D．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量E．為了減小偏差，實(shí)驗(yàn)中必定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量【答案】(1).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，天平(2).③；(3).ABC【分析】【分析】(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確立所需丈量的物理量，從而確立所需的器械；(2)依據(jù)加快度的大小，聯(lián)合連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差確立哪一條紙帶是利用空車與加砝碼的小桶實(shí)驗(yàn)所得?！驹斀狻?1)實(shí)驗(yàn)中還需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下紙帶，依據(jù)紙帶求解加快度，需要用天平丈量質(zhì)量；(2)利用空車與加砝碼的小桶實(shí)驗(yàn)，加快度最大，即連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差最大，由圖可知，是紙帶③；(3)A項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)前要均衡摩擦力，將長木板右端適合墊高，使小車能自由勻速滑動(dòng)，故A正確；B項(xiàng)：為充分利用紙帶，小車湊近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再開釋小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)，故B正確；C項(xiàng)：為得出廣泛規(guī)律，改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶，故C正確；D項(xiàng)：小車遇到的拉力可由拉力傳感器測出來，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤；E項(xiàng)：小車遇到的拉力可以由拉力傳感器測出，實(shí)驗(yàn)中必定不需要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故E錯(cuò)誤。應(yīng)選：ABC?！军c(diǎn)睛】解決此題的重點(diǎn)知道實(shí)驗(yàn)的原理，會(huì)經(jīng)過原理確立所需丈量的物理量，以及掌握紙帶的辦理方法，會(huì)經(jīng)過紙帶求解剎時(shí)速度和加快度，重點(diǎn)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用。17.以以下圖為某物理實(shí)驗(yàn)小組做“研究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，（說明：實(shí)驗(yàn)中橡皮筋型號(hào)相同）(1)除了實(shí)驗(yàn)所需的導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶，你以為還需要的實(shí)驗(yàn)器械有______(2)對于橡皮筋做功，以下說法正確的選項(xiàng)是_________。A．橡皮筋做功的詳細(xì)值可以直接丈量B．橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中向來做功C．經(jīng)過增添橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增添D．若橡皮筋伸長量變成本來的2倍，則橡皮筋做功也增添為本來的2倍(3)①實(shí)驗(yàn)中先后用相同的橡皮筋1條、2條、3條、……歸并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵坏攸c(diǎn)再開釋小車。把第1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功記為2W,……橡皮筋對小車做功后而使小車獲取的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。依據(jù)第4次的紙帶(以以下圖)求得小車獲取的速度為________m/s。(結(jié)果保存兩位有效數(shù)字)②若依據(jù)多次丈量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖以以下圖,依據(jù)圖線形狀,可知對W與v的關(guān)系作出的猜想必定不正確的選項(xiàng)是________A．W∝B．W∝1/vC．W∝v2D．W∝v3【答案】(1).AB；(2).C；(3).2.0m/s；(4).B【分析】【分析】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用溝通電源；實(shí)驗(yàn)前要均衡摩擦力，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，把木板一端適合墊高，使小車在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可均衡摩擦力；實(shí)驗(yàn)要求出橡皮筋做功完成時(shí)小車的速度，橡皮筋做功完成小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的間距相等，分析圖示紙帶答題；假如W∝v2的猜想是正確的，則W與v2成正比率關(guān)系?！驹斀狻?1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要學(xué)生電源，要計(jì)算小車獲取的動(dòng)能即小車的速度，要刻度尺量出距離，故應(yīng)選：AB；(2)A項(xiàng)：橡皮筋的拉力是一個(gè)變力，我們沒法用W=Fx進(jìn)行計(jì)算，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：小車在橡皮條的拉力作用下先加快運(yùn)動(dòng)，當(dāng)橡皮條恢還原長時(shí)，小車因?yàn)閼T性連續(xù)行進(jìn)，做勻速運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：橡皮筋伸長量按倍數(shù)增添時(shí)，功其實(shí)不簡單地按倍數(shù)增添，變力功一時(shí)沒法的確測算。所以我們要想法回避求變力做功的詳細(xì)數(shù)值，可以用一根橡皮筋做功記為W，用兩根橡皮筋做功記為2W，用三根橡皮筋做功記為3W…，從而回避了直接求功的困難。故C正確；D項(xiàng)：橡皮筋的拉力是一個(gè)變力，我們沒法用W=Fx進(jìn)行計(jì)算，x變成本來的2倍，F(xiàn)x比本來的兩倍要大。故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C；(3)小車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度；(4)假如B正確，則速度增大，做功要小的，這很明顯與圖不符，所以B猜想是不正確的?！军c(diǎn)睛】此題察看了實(shí)驗(yàn)器械、均衡摩擦力的方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)辦理，知道實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)器械、掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解題，平常要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。三、計(jì)算題18.2017年12月24日上午9時(shí)34分,我國自主設(shè)計(jì)全世界最大水陸兩棲飛機(jī)AG600在廣東珠海首飛成功。該次試飛階段對跳躍段和下降段進(jìn)行察看，記錄數(shù)據(jù)以下表。假定跳躍段和下降段均簡化成勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且跳躍升空后到開始下降的階段看作勻速直線運(yùn)動(dòng)。（1）求AG600下降段過程中加快度大小a2；（2）求AG600跳躍段過程中經(jīng)過的位移x1；（3）求跳躍段過程中AG600所受合外力與自己重力的比值【答案】(1)0.048m/s2；(2)130800m；(3)0.0035【分析】【分析】由加快度定義式求解兩段的加快度，聯(lián)合牛頓第二定律求解跳躍段過程中AG600所受合外力與自己重力的比值?！驹斀狻?1)由加快度定義式；(2)由公式；(3)跳躍段的加快度為：飛機(jī)的合外力為跳躍段過程中AG600所受合外力與自己重力的比值。19.圖甲是中國家家戶戶都有的聚會(huì)桌。餐桌上放一半徑為r=1.5m可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，近似以為餐桌與圓盤在同一水平面內(nèi)，忽視二者之間的空隙，如圖乙。餐桌離地高度為h=0.8m，將某小物體擱置在圓盤邊沿，該物體與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.6，與餐桌的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.225，設(shè)小物體與圓盤以及餐桌之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。（1）遲緩增大圓盤的速度，物體從圓盤上甩出的速度（2）上一問中，為使物體不滑落到地面，餐桌半徑R的最小值（3）假定餐桌半徑，物體從圓桌上被甩出后，落到地面上的地點(diǎn)到從圓盤甩出點(diǎn)的水平距離為多少？【答案】(1)3m/s；(2)2.5m；(3)2.1m【分析】【分析】(1)最大靜摩擦力供給向心力，依據(jù)牛頓第二定律求得最大角速度；(2)從圓環(huán)走開后在餐桌面上做勻減速運(yùn)動(dòng)，依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求得經(jīng)過的位移，利用幾何關(guān)系求得餐桌的最小半徑；(3)走開圓環(huán)后在餐桌上做減速運(yùn)動(dòng)，依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求得走開餐桌時(shí)的速度，此后開始做平拋運(yùn)動(dòng)，依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和幾何關(guān)系即可判斷。【詳解】(1)由題意可得，當(dāng)小物體在圓盤上隨圓盤一同轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，圓盤對小物體的靜摩擦力供給向心力，所以跟著圓盤轉(zhuǎn)速的增大，小物體遇到的靜摩擦力增大。當(dāng)靜摩擦力最大時(shí)，小物體馬上滑落，此時(shí)圓盤的角速度達(dá)到最大，為：fm=μ1N=mrω2…（1）N=mg…（2）兩式聯(lián)立可得：ω=所以速度為：；(2)由題意可得，當(dāng)物體滑到餐桌邊沿時(shí)速度恰巧減為零，對應(yīng)的餐桌半徑取最小值。設(shè)物體在餐桌上滑動(dòng)的位移為S，物塊在餐桌上做勻減速運(yùn)動(dòng)的加快度大小為a，則有：f=μ2mg所以：a=μ2g=2.25m/s2物體在餐桌上滑動(dòng)的初速度為：v0=ωr=3m/s由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式vt2-v02=-2aS可得：S=2m由圖形可得餐桌半徑的最小值為